2课:现代与未来的交通工具 一.教学目的: 1. 知识与技能:能用语言评述现代.未来交通工具的美观的造型.色彩.功能等特点. 2. 教学过程和方法:①在欣赏与比较活动中,体验现代交通工具流线型的造型和先进功能.②探究现代交通工具带来的现实问题.了解"高效.节约能源.无噪音.无污染.多功能"将是未来理想的交通工具的设计思路.③提供学生"资料收集--欣赏--想象--评论"等空间.鼓励大胆想象与评论. 3. 情感.态度.价值观:①体验科技发展离不开人类创造性的劳 ...

现代和未来的交通工具 课 时:一课时 教学目的: 1.感受现代和未来的交通工具的艺术特色与文化内涵. 2.初步认识现代和未来交通工具,能运用绘画形式表现现代和未来的交通工具. 3.了解表现现代和未来的交通工具的词汇和语言. 教学重点: 欣赏和了解我国现代和未来的交通工具在当时的作用与地位. 教学难点: 如何表现现代和未来的交通工具. 教具准备: 1.学生带好自己喜欢的作画工具. 教学过程: 一.欣赏与感受. 1.随着时代的进步,交通工具的运行速度越来越快,造型与功能也日新月异.老师这有几张图片,

未来的交通工具 五(5)班 严 鑫 我对未来的交通工具有很多的幻想,未来的交通工具对比现在的交通工具一定是焕然一新的. 未来的汽车可能是太阳能汽车,这样子能节能环保,这样对我们的生活环境就会变的更加好了,未来的汽车还是水陆空都能行驶的汽车.汽车能在水陆空行驶是因为这辆汽车可以根据要去的环境而改变自己的形态,比如说"你想去天空的话,你给汽车输入指令,这辆汽车就会展开翅膀,车会像小鸟一样在天空翱翔."而且无论在哪一种的形态,都不会要去很多的能量.这车的车壳非常的坚固,不是轻易就能 ...

23未来的交通工具 一.教学目标 1. 能用发展的观点去认识事物,通过搜集.观察.交流提高自己的认识水平:能提出自己的不同见解,提出自己的新思路,培养创新精神. 2. 喜欢大胆想象:关心新科技的发展:愿意合作交流,体验合作交流中的乐趣:能体会科学是在不断发展的. 3. 了解交通工具的发展史:知道目前世界上最先进的交通工具:能设计心目中理想的交通工具. 二.教学重点 用几句连贯的话向同学介绍自己设计的"未来交通工具",并写下来. 三.教学准备: 1.搜集各种交通工具的图片,制作 ...

精选作文:未来后的交通工具(400字) 作文 时光飞跃到2040年,我已经是个40多岁的中年男人了,现在的中国已经成为了世界第一强国. 随着交通的迅速发展,我国已经制造了一种交通工具,这种交通工具叫做多面体,这种交通工具现在每家每户都有.里面最多能坐五个人.它非常便宜,价值1000元. 当你想出去时,你就可以坐在多面体里面,多面体里有台多面电脑,你只要在键盘上输入你要去的地方,再按一下enter ,多面体就会变成一辆车带着你去那个地方.如果速度有点慢,你就可以让他加速.如果交通拥堵,你便可以把车

未来的交通工具 教学目标: 1.让学生学会用几句连贯的话来表达自己的想法,并写下来. 2.引导学生大胆地展开想象的翅膀,说说.画画未来的交通工具,并从中培养分工协作的精神. 3.在进行口语交际的过程中,向学生渗透科学思想方法的熏陶,培养学生的创新精神. 教学重点:用几句连贯的话向同学介绍自己设计的"未来交通工具",并写下来. 教学难点:能把样子和功能说清楚. 教学准备: 1.搜集各种交通工具的图片,制作成课件.奖励证书. 2.学生准备彩笔.画纸.稿纸. 教学过程: 一.谈话激 ...

精选作文:交通工具的比赛(500字) 作文 大家都知道,马路一向都是车水马龙,而交通工具也不计其数.交通工具可以分为自行车.汽车.火车.地铁.飞机&&它们也各有各的特点.为了向大家展示各自的特点,于是它们决定进行一场比赛. 第一个出场的是自行车,它是由简单三角架.两个轮子.一个座椅和扶手制成.它高傲的说:我保护环境,身材小巧,可随意停放,走街串巷,上泥路不打滑,只需一个打气筒就可打满气,不用油,我的优点你们有吗? 第二个出场的是汽车,汽车由四个轮胎.一个圆顶盖制成.它不认输的说: ...

未来的汽车 未来的汽车不再烧汽油,不再排放废气污染环境,取而代之的是环保的太阳能作为动力,而且能在十分钟内充满电. 未来的汽车不仅能在陆地跑,而且能像鱼儿一样在水里游,像小鸟一样在天上飞.驾驶室里有三个按钮,一旦遇上堵车,按下蓝色按钮,汽车就长出一对翅膀飞上天空.当你想到海里去看鱼儿时,按下红色按钮,汽车就会变成一艘潜水艇,带着我们去观赏美丽的海底世界.按下黄色按钮,汽车就会恢复原样. 随着科技的迅速发展,相信这样的汽车很快就会来到我们身边. 李俊彦的作品: 未来的汽车 我觉得未来的轿车是火速车

未来的交通工具 二年级 写话教学设计 一.教学目标: [知识与能力] 1.积累词语: 穿梭.灵活.南来北往 等 2.学习带有"如果„„就"的句式.例:如果遇到塞车或道路不畅就可以把车轮收起,让汽车像飞机似的腾空越过障阻,再降下车轮行驶. 3.让学生学会用几句连贯的话来表达自己的想法,并写下来. [过程与方法] 教师通过情景设置,让学生自由地畅谈已知交通工具的优点和不足. 引导学生大胆地展开想象的翅膀,说说.画画未来的交通工具. [情感态度与价值观] 培养学生留心日常生活,观察 ...

1 23. 未来的交通工具 杨集镇中心小学 陈凯华 教学目标: 1. 能用发展的观点去认识事物,通过搜索.观察.交流提高自己的认识水平. 2. 能对未来交通工具进行设计,并将设计进行交流. 3. 能提出自己的不同见解,提出自己的新思路,培养创新精神. 教学重难点: 1.交通工具的发展史 2.先进的交通工具 3.未来的交通工具 教学具准备: 画笔.纸.课本 教学过程: 一.创设情境 提出问题 师:t同学们,喜不喜欢猜谜语? 生:喜欢 师:下面,老师准备了几个谜语,我们一起猜一猜,猜到的请举手回答.

小安子 由于陆地面积很小,所以未来的交通工具大部分都是海.空等交通工具. 现在就让我给你介绍一下海.空交通工具吧!首先我给你介绍的交通工具是水上行走的一种,它就是"潜水艇".一听,也许有人会说:"去,这也算是未来的交通工具!?现在都有啦!哈哈,让我告诉你吧,这潜水艇可不一般,它长的怪模怪样的,有巨鲨形的.巨鲸形的.海豚形的--真是千奇百怪,形态万千!光说这些是不能证明它与现在的潜水艇的区别,现在我给你介绍一下它的用途及功能. 它是用核子燃料驱动的,当然还可以用电驱动 ...

未来交通工具作文(一) 时光过的真快,转眼间,20年后的我成了一位造车专家, 我造出了高科技汽车,其中,奔驰是最好的一个,我给它取了一个名字,叫"变形金刚". 它的外形像普通汽车,其实,车的前面有一个按扭,只要一按,车就会立刻变成一张床,车的尾部也有一个按扭,那个大圆桶就会变成一个火箭桶,一秒就能在操场上跑三圈.车的最上面有一块"大木板",只要敌人来了,"大木板"就会打开工,放出了一群群黄蜂,让黄蜂攻击敌. 车内的左面有一个蓝色的按扭, ...

有时想象,我们的未来是什么样子呢?我想:未来,是可爱的:未来,是美丽的:未来,是&&看到现在拥挤的马路,喷吐的汽车尾气,我想,未来&& 未来,未来的交通工具,一定会千奇百怪.出门时,每个人都可以带四张卡片,蓝色的.白色的.灰色的和彩色的. 蓝色的,画着一条小鱼.只要用手紧紧抓住它,三秒钟,就可以变成一条鱼,而想变成什么鱼,只要在变身的三秒钟内默念十遍,就可以了.变成了鱼,人们遇到大海就不要用发愁,人们遇到海啸也不必发愁.只要带着这鱼卡,看到水就变成了鱼,到达陆地, ...

未来的交通工具--空气车 我长大后想发明一种空气车. 空气车是利用免费的空气能量推动的交通工具.它的样子很可爱,像苹果一样,而且功能很强大.空气车随天气变化而变化,晴天是红色的,阴天是白色的,可以做天气预报.它里面有很多按钮,可以提供食物.水,很是方便. 空气车上面有两片绿色的叶子,别小看这两片不起眼的叶子,它的功能非常强大.有了它,空气车就可以在海上像鱼儿一样游,可以在天上像鸟儿一样飞翔,可以在地上像马儿一样飞奔. 空气车省钱.快捷又舒适,是未来最好的交通工具. 后记:这是一篇指导孩子创作的作

未来的交通工具 汽车是城市里必不可少的交通工具,人人都需要它.想知道未来的汽车是什么样的吗?让我来告诉你吧! 未来的汽车已发展成了水.陆.空三用车了,车子不用汽油,白天用太阳能作燃料,夜晚用蓄存的太阳能作燃料,速度快,是光速的两倍,它已成为了人们生活中必不可少的朋友.这种汽车没有方向盘,只有一块超薄形屏幕,显示着你所在方位.本地区的交通要道和世界各地的地图.此外,车上还有先进的光学雷达,当然,"GPS"也是必不可少的.只要你说出自己想去的地方,汽车就会把你送到目的地,如果你在 ...

未来的交通工具 我设想的未来的交通工具是火箭风速快车.它有潜水器,还有一个喷火器.当它想潜水时,四个轮子就上去,补上口,然后起动保护膜,按潜水按扭就可以到大海了.当它又想在地上飞奔的话,就按喷火按扭,就像火箭一样飞快的前进.它还有可以折曡的翅膀.如果遇到交通阻塞,它就飞会起来,这样可以节约很多时间.车上还有报警器,是电脑控制的,全自动的,如果人因为瞌睡而忘记了开车,报警器会发出尖叫声,来提醒司机好好开车. 我设想的未来的交通工具还不错吧,就是不知道什么时候才能实现.希望在不久的将来能在马路上看到

未来的交通工具 ----环保小蜗牛 格林作文2A 班 伍贞琳 说起未来的交通工具,我对它充满了好奇,我想设计的未来交通工具名叫"环保小蜗牛". 它的外形像一只小蜗牛,颜色是彩色的.它的头上有两个信号器,一个可以寻找方向,一个可以接收信息,自动驾驶.车顶上有对可以升.缩的翅膀,可以飞上天,也可以回到地面.车底下有一个气垫,还可以下海呢! 当我打开车门,就会看到很多小窗口.有一些是美食窗口,如果你饿了,就对着窗口说:"我要吃牛排."它就会3秒钟从窗口里送出你要 ...

我设想的未来的汽车外形像个红色的大萝卜. 汽车里有一个座位,座位前面有六个按钮,分别是:红.黄.绿粉.蓝.紫,它们都是智能按钮,它能在陆地上跑,在天空上飞,在水里游.如果你想飞上天就按蓝色按钮,它就会伸出长长的翅膀带你到天上飞翔:如果你想在陆地上跑,就按紫色按钮,它就会立刻把翅膀收回伸出四个小轮子带你到陆地上奔跑:如果你想到海里游泳,就按绿色的按钮,它就会把四个小轮子收起来伸出一个小尾巴,带你到大海中遨游.这个汽车内部各种设施齐全,非常人性化.如果你想看电视就按红色按钮,精彩的电视节目就会展现在

未来的交通工具100字 未来的交通工具100字 雨花实小二(5)班 长大了,想制造一种汽车,这种汽车和现在的汽车不一样.它能够在地上行驶,给它安装一个潜水器能在海里行驶.装一个隐形的折叠翅膀,能在空中飞行,如果遇到交通堵塞它就能飞起来,这样可以节约很多时间.驾驶室中装有三个小型的显示屏,显示屏分别装的是陆地上行驶的状况,水里行驶的航标,空中行驶的航线,可以根据不同的状况点击相应的显示屏.这样的交通工具不错吧!希望在不久的将来能够实现.

未来的交通工具100字 未来的交通工具100字 雨花实小二(5)班 长大了,想制造一种汽车,这种汽车和现在的汽车不一样.它能够在地上行驶,给它安装一个潜水器能在海里行驶.装一个隐形的折叠翅膀,能在空中飞行,如果遇到交通堵塞它就能飞起来,这样可以节约很多时间.驾驶室中装有三个小型的显示屏,显示屏分别装的是陆地上行驶的状况,水里行驶的航标,空中行驶的航线,可以根据不同的状况点击相应的显示屏.这样的交通工具不错吧!希望在不久的将来能够实现.