独自一曲轻轻唱谈,颂七言数六弦.回首灯火不见阑珊,只有寂寞在歌唱.棠叶心事重,送行诗无用.明夜雨不懂,轻逝花落空.别泪掩妆浓,文章续断篇,残梦不回从前.一曲告别,瘦了谁的脸?笔锋眷恋我填<西江月>,琴心流连你叹<春去也>. 多情自古伤离别,更那堪.冷落清秋节! 孤独的夜,独自彷徨,丝丝冷气,慢慢穿过心房,蓦然回首.已是黄昏,几多愁思,寂寞难耐,几杯清茶,少许余温在胸间飘荡.丝丝牵挂,悬浮我心.曾记否?清晰的画面,夜的温馨,月下的浪漫,你醉人的笑? 花自飘零水自流．一种相思 ...

1 关于成长的文章 成长的感觉 在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油.不用畏惧,不用担心,勇敢.坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐.在成长的旅程中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢地面对. 站在成人的门槛上,眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸.年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤.也许成长是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静. 曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳.每当夜幕迈着轻盈的脚步姗

1 纳雍一中作文教案 2 产生这么大的差异.如果他们再分别以得到的认识来立意写成文章,那么文章的中心思想也自然会有质量好坏.价值高下的区别. 今天,为了帮助同学们掌握情感类记叙文立意的一般方法和途径,我特地给大另外还给大家准备了一样道具,以供同学们自己来做一个思维练习. 二.思维示范. (在本板块中,教师先进行示范,然后请学生自己谈认识,并分别点评,在点评中使学生明晰所自觉或不自觉使用的立意方法,最后加以小结) 好,请同学们看我给大家准备的道具(在幻灯上打出"笑"字) 为了帮 ...

时代的勤俭节约 勤俭节约是一个时代,每个时代都有勤俭节约,而不是勤俭节约的时代. 现在的你,看到没有吃完的馒头被丢弃是不是会感到惋惜,倒掉没吃完的米饭是不是会觉得一丝的愧疚?如果你说你会,那好,你不会看到上面的情况,而是应该去制止:你看到了之后又说你会,我不知这样的心理称不称得上一种变态.如果你说你不会,也好,你正视了自己的内心.时代的勤俭节约被一次次重提,或者说没从人们的字眼中消失,但正是这一代代人的改变,使得表面没有改变的口号越发的浮夸.难免的,如向某峰同志学习一般,变成人民喜闻乐道的口号.

剪不断, 理还乱, 是离愁, 别是一般滋味在心头 执手相看泪眼,竟无语凝噎.念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔. 多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节! 五岁那年,从未和我分开过的妈妈,要离开我到遥远的南方去工作. 临别前,妈妈再三叮嘱我说:"今天,妈妈就要走了,你要学会自己照顾自己."听了这句话,我鼻子一酸,眼泪就流出来了.妈妈见了,急忙把我搂在怀里,脸贴着我的脸说:"别哭,妈妈会尽快把你接到身边的."我点点头,恳求妈妈说:"那你得让我送你上车.& ...

,可能你会在那里听说过这个名字吧,但我今天说的是. 要说我是怎么知道这个网站的,那还要感谢我们的班主任老师--"小甜甜".因为当时学校举办了一次演讲活动,田老师让我们上网上找资料,我用百度搜索,就搜索到了这个网站,我很喜欢这个网站的名字,就进入了.先注册的会员,后找的文章.可以说我和相识就是缘分,也可能是命中注定的吧! 从此,我每次上网都不怎么上别的网站,每次都要先上.有一次我家电脑有些故障,我有一周没上网,可伤心了!幸好老天有眼,再次周就让我上去了.我兴奋得不得了!我平常没 ...

我来有两年了,认识了不少的朋友,我一直都只是在写的好妹妹,但在我的记忆里,我好像从来没有写过的弟弟,我记得以前,有一个人这样问过我(你这个人是不是只认识女的,没有认识男的),我可以肯定地说,不是的,所以,今天,我就来写一下我的弟弟.今期的弟弟:万里晴空. "万里晴空"这个名字,我想大家都认识吧,因为他写的作文挺不错的,我想,他在会员的心目中应该是非常不错的吧,我相信.也有不少人写过有关于他的文章吧,我和他认识的时间虽然并不长,只有短短的两周时间,我也不知道,那天我为什么会那么 ...

首先,我必须声明,不是我把你弄丢了. 若干年前,我曾向上帝订购了爱情,却被粗心的天使在途中丢掉.我现在不知你在何方,却坚信那个已经被捏好的你,正在遥远的一边等我. 我曾绝望地等待,也曾盲目地追逐,却终是一错再错,一无所获.我知道,这一切,都是我不认真的错.现在,我已经醒悟,爱情无法随便凑合,现在,我就要出发找你.噢,感谢上帝,赐予我便捷的网络,好让我尽快找到关于你的第一线索. 你没有被我的魔咒启封,所以,你还在混沌中焦灼,漫无标准地想象着我.那么,现在,我要唤起你那沉睡的记忆,激活沟通你我的灵犀

关于流浪狗的作文 关于流浪狗的作文:"恶狼"的温情 江西省赣州市章贡区滨江一校六(7)班 余永森 我一直都很讨厌"恶狼",但经过那件事之后,我再也不敢讨厌它了. 我们小区本来是非常平静的,但自从一只流浪狗--"恶狼"进来了之后,一切就改变了.也许它觉得这里是一块风水宝地,所以"恶狼"一来到这就不想走了--后来干脆在这里定居了!之所以得名"恶狼",是因为自打它住进来之后,它从来不让别的狗和其他动物进 ...

一.作文题目 幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动.收获是一种幸福,付出也是一种幸福:功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福--其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里. 请以"幸福"为题写一篇作文. 二.解析 (一)审题 1.什么是幸福?幸福是一种拥有,幸福是一种等待,幸福是一种感动. 幸福是一种收获,幸福是一种付出,幸福是一种成功-- (1)幸福是什么?幸福就是话语中流露出的关心,幸福就是一个甜甜的鼓励的微笑,幸福就 ...

关于写荷花的作文2篇 荷花,我的最爱 刘永军 自然界中的每一种花,都各有各的品质.各有各的个性:梅花有不怕寒冷,在风雪中挺立,不与别的花争奇斗艳的品质:茉莉花的香气怡人:鸡冠花颜色鲜艳„„而在这么多的名贵花中,我更加喜爱荷花. 盛夏时节,正是荷花最艳的时候,大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白,让人看上去那么美丽,那么动人.荷花的花瓣不仅看上去美丽,而且摸上去也是一种享受.那柔滑的表面透出亮丽的光泽,花瓣条索纤纤,摸了后让人有陶醉的感觉.清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天.荷花上粘满了露珠,在

关于写景抒情的作文 写景抒情的文章比一般的写人叙事的记叙文会显得更有文采,更有文学味道,似乎文学价值也高,这是我们的共识.有文学追求的同学几乎没有不去尝试的.我有一位同学,对这类文章情有独衷,达到了痴狂的地步.除了写议论文,她几乎是每文必"景",以景抒情.同学争着看这种每文必"景"的文章. 写景的文章怎样写?以下给同学们提供参考. 一.写景本身. 1. 搜景 第一.搜景,我们要先搜索一下,有哪些景可以写.我们先用点时间搜罗一下,这很有必要.你会发现,原来有 ...

关于抄袭作业的随想 可能老师都遇到过学生抄袭作业的现象. 昨天下午,我正在校园内值周,忽然有几位同学向我跑来,说道"冯老师,我要向您检举你们学生会的主席某某同学,他今天抄我作业了."我笑了笑说:"好的,老师知道了,谢谢你能及时的帮助他,下午第二节课让他来趟我办公室."望着这几位同学的远去的背影,我又想到了我自己"抄袭"作文的情形,刚上初中的那会儿,让我最犯难的就是写作文.记得季老师给我们上第一堂作文课时布置了一篇<我的家乡> ...

一年之前的暑期,我整日整日的坐在电脑桌前,很辛苦却很乐意的完成一篇一篇像样的稿件发到某个网站上,我很享受每当点了发表之后都会有的一种胜利般的喜悦自豪.即使我并没有大多数网络写手所具有的才华.翻出这些回忆的时候就好像其他那两篇关于什么的文章在昨天才刚刚完成一样,内容在脑海里翻来覆去的上演,清晰而又遥远. 一直以来都觉得写文写的很好或者不是比佼佼者差太多的人可以分成三类. 第一类就是喜欢说话的人.他们总是能够喋喋不休,随便拽出一个词来就可以扯上半天,说到底就是会出口成章,理所当然的讨得身边朋友和老师

诵读经典美文,培养儒雅学子 关于阅读课堂,这是一个非常庞大的课题,而且老师们对于课外阅读的指导也是八仙过海各显神通的,各有各的的绝招.新招.妙招,我呢,仅仅从一个小小的角度来谈谈经典美文的诵读以及经典美文的诵读的我的一些做法.我为什么特别喜欢特别钟情于经典美文的诵读呢?可能是我想尽快蜕去自己身上的那种乡下人的俗,沾上一些阳春白雪的雅,所以我特别喜欢那些优雅.抒情的美文,特别喜欢那些酣畅淋漓的哲文,因此我就自然而然的在我们的语文教学中用比较多的时间和精力来引导学生,一遍一遍的诵读经典美文,带领孩子

时间是最好的疗伤药.既然无法挽留,那就离开吧! 虽然那些日子真的像传说的那么无奈,但以我的个性,还是会想纪念一下那些真实,如残缺的美,如李商隐的无限夕阳.那是关于我的老师们,我的同学们,还有那群总要加双引号的兄弟以及那些百说不厌的"光荣事迹".不过舍友说:"高三,不是纪念,是祭奠!"不敢反驳,我想应该是吧,只不过祭奠的是幸福! 记得那时刚好看到一篇文章,是关于大学生怀念高三的,文章说高三的那段日子在他后来看来是一种幸福,我高兴地拿给同桌看,我知道他在抱怨现 ...

近日,报纸上连连登出关于网吧的调查报告.都说网吧的登记工作做得不错,没有发现未成年人上网.我很奇怪,这是突击检查,怎么会没有发现未成年人上网呢?我们毕业班就有许多男生,他们经常会三五成群的去网吧打什么<传奇>,<石器时代>之类的游戏.我想,不只是我们班的同学呀,还有别的班级,肯定也有许多人去网吧.他们都去了哪一个网吧,怎么连查也差不到呢?会不会是地下网吧? 我认为作为一个学生,是不应该出入那种地方的.但是,自己上了网以后,我才发现,网络有一种奇特的瘾.这就看你能不能把持住 ...

同学们好. 老师好! 同学 老师 请坐.欢迎同学们参加我们今天的挑战课,这堂课充满挑战,希望大家一定要拿出你们最棒的状态. 老师 今天很特别,你们会在桌上看到有姓名的标签,现在请同学们用最快的速度把一张姓名标签贴在你身上.现在开始! 老师 请你们看一看,今天你是哪一位作者?没错,暂时忘掉你们是八年级的同学,现在你们就是标签上的作者.今天一共有三位不同的作者,三位作者的作品会被收录在小册子中.今天上课的目标很简单,需要同学们跟三位作者一起商量,想一想这本小册子叫什么名字,我们还要进行封底文字的创作

农历六月初七是我的生日,我收到了一份特别的礼物. 这一天晚饭后,姨丈和姨妈带我去衙口海滩游玩.我们沿着笔直而宽阔的沿海大道行走着,远远望去,两旁明亮的路灯像一个个美丽的小天使正列队欢迎我们的到来.我的心啊.早已飞到那心旷神怡的海滩. 到了海滩,让我既惊叹又欣喜,夜晚的海滩真是太美了.那一望无边的大海,凉爽的海风,还有那船上的灯火闪烁着,好像天上的星星令人陶醉.沙滩上灯火辉煌,人山人海,热闹非凡,到处是欢乐的海洋.游人们有的在金黄色的沙滩尽情的玩耍着,有的在欣赏着迷人的海上夜景,还有的在海上戏水.

16<紫藤萝瀑布>作业题 第一部分:基础知识 1．根据拼音写汉字: b èng ( )溅 伶(d īng )( ) (zh àn )( )开 盘(qi ú)( ) 忍(j ùn )( )不禁 2．解释加点词的意思: ⑴这里春红已谢,没有赏花的人群. 春红已谢: ⑵每一朵盛开的花„„又像一个忍俊不禁的笑容.忍俊不禁: ⑶花朵„„好像在察颜观色,试探什么. 察颜观色: 3．下面不是写花的繁密茂盛的一项是 ( ) A．紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花. B．花朵儿一串挨着一串, ...