敬畏生命

8.2 敬畏生命 教案作文2100字

初一作文
公开课教案:<敬畏生命> 三溪中学 王晓英 2016年12月6日 [教学目标] 1.知识目标:懂得生命至上的内涵:了解生命之间的休戚与共:理解人对生命的敬畏心. 2.能力目标:学会结合社会热点观察.思考敬畏生命的表现及意义,初步形成对现实生活的复杂情形作出合理判断的能力. 3.情感态度价值观目标:培养感激生命.热爱生命.敬畏生命的情怀.提高敬畏生命的意识,尽己所能追求生命的美好. [教学重点] 培养对生命的敬畏心. [教学难点] 解决现实生活中的矛盾问题,追求生命的美好. 一.导入新 ...

敬畏生命(许宸)作文800字

初一作文
敬畏生命 江苏省建湖高级中学高二(11)班 许宸 当代著名学者周国平先生在<尊重生命>中写道:热爱生命是幸福之本:同情生命是道德之本:敬畏生命是信仰之本.作为一个人,我们理应做到敬畏生命. 敬畏生命就是尊重生命.保护生命.只有敬畏生命了,才能怀着一颗虔诚的心活着,进而用生命关爱生命.一名普通的过路女子,不惧折断双臂的危险,徒手抱接从10楼坠落的2岁女孩.为什么她会作出救孩子的选择呢?表面上看是因为她勇敢.果断,乐于帮助别人,实则是因为在她的心底,回旋着敬畏生命的赞歌.正是由于她敬畏生 ...

[敬畏生命]优教教案作文4900字

初一作文
1 <敬畏生命>优教教案 教学目标 知识目标 1. 懂得对生命的敬畏,知道对生命产生敬畏的原 因,能自觉敬畏生命.珍视生命. 2. 懂得生命至上,既要看到自己生命的重要性, 也必须承认别人的生命同样重要. 3. 知道当我们能够与周围的生命休戚与共时,我 们就走向了道德的生活. 能力目标 1. 提髙学生的合作交流.探究学习能力和书面及 口头表述能力. 2. 培养学生获取信息和分析.总结问题的能力. 情感.态度与价值观目标 1. 通过教学,激发学生思考自己的生命价值,让 其懂得敬畏生命, ...

敬畏话题作文作文6600字

初一作文
敬畏话题作文 孔子曰:"君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言.小人不知天命而不畏也,狎(xiá) 大人,侮圣人之言." 孔子说:"君子有三件敬畏的事情:敬畏天命因果,敬畏地位高贵的人,敬畏圣人的言教.小人不懂得天命因果,所以不知道怕,不尊重地位高贵的人,轻侮圣人的言教. 人不知道怕才是最可怕的.我有个朋友是医院负责取肾的,他说罪犯们在执行死刑的时候,一个个怕到晕的晕.哭的哭.屁滚尿流的屁滚尿流,可惜怕已经晚了.懂得怕不是件丢人的事,人只是自然的一份子,就算你心气再 ...

[敬畏生命]教案作文1600字

初一作文
人教版<道德与法治>七年级上册<敬畏生命>教案 [教学目标] 1.知识目标:知道敬畏自己与他人的生命,理解人对生命的敬畏心. 2.能力目标:能谨慎地处理生命关系.处理生命问题,提高解决现实生活中的矛盾问题的能力,培养合作探究和辨析能力. 3.情感态度价值观目标:提高敬畏生命的意识,尽己所能追求生命的美好. [教学重点] 培养对生命的敬畏心. [教学难点] 解决现实生活中的矛盾问题,追求生命的美好. [教学过程] 一.导入新课 [教师呈现PPT 内容,导入新课] 多媒体展示 ...

敬畏话题的作文素材作文2200字

初三作文
1 关于敬畏的素材 哲学家康德说:"有两种东西,我们对它们的思考越是深沉和持久,它们所唤起的那种越来越大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵,这就是繁星密布的苍穹和我们心中的道德律." 近年来,粗暴地掠取自然资源.毁烈士陵园.不敬师长.生产有毒食品.暴力拆迁„„各种丑恶事件不时见诸报端,数千年来被世代中国人奉为神圣的天地.神灵.君亲.生命.历史文化.民心民意,在当代社会似乎统统被打倒.国人的胸腔充满了破坏后的自信和践踏式的快感,除了对钱眼热.对权畏惧,还把什么放在眼里? 1. 永不 ...

怀一颗敬畏生命之心作文1600字

初一作文
怀一颗敬畏生命之心 班级:09应化(2) 学号:20091302232 姓名:沈明 物质文明高度发达的大工业时代,生命的价值一度被我们遗忘:在追求经济增长的利益驱使下,地球上的其他生命成为满足人们贪婪欲望的牺牲品:在尔虞我诈的社会竞争中,即使人类自身也难逃被冷酷社会的抛弃.生命和利益相比,一文不名. 去年舟曲的"8·8"泥石流灾害中遇难1434人,失踪331人:今年的7·23甬温线特别重大铁路交通事故,造成40人(包括3名外籍人士)死亡,约200人受伤:还有最近的第9号超强台 ...

敬畏生命(600字)作文作文4200字

初一作文
精选作文:敬畏生命(600字) 作文 在我们这个美丽的星球上,每一天,太阳都辉煌地升起,又绚丽地落下.每一天,都有一些生命开始它的旅程,一些生命延续着他们的价值,也有一些生命永远地离开......生命伟大,生生不息,然而有时又极为脆弱,由此,我对生命不禁心生敬畏之情. 生命伟大而顽强.一粒种子落在不毛的石缝间却生出了倔强的生命:一朵蒲公英被风刮到一处贫瘠的山坡上,若干年后,那满山竟成了蒲公英的海洋:面对大火焚烧,弱小的蚂蚁竟能紧紧地咬合在一起,只为了传承家族的希望......在我看来,野火烧不尽

敬畏 作文作文6000字

初一作文
敬畏生命 特等奖作文 1601班 赵海雯 生命,以前提到这个词,我不会心有余悸,不会毛骨悚然,不会骇人听闻,不会肃然起敬.总而言之,生命,在我一直觉得它是微不足道的. 然而今年暑假的这件事,让我真正地深切体会到生命的意义与内涵,不禁开始敬畏生命!其实,也只有我们拥有对于生命的敬畏之心时,才会时时处处感受到生命的高贵与美. 天有不测风云,人有旦夕祸福.7月份,我的奶奶被确诊为心机梗塞.虽说生老病死乃人之常情,可是奶奶这病连邻里都难以置信,就别说家里人了,谁也接受不了这个事实. 奶奶的音容笑貌,言谈

敬爱生命作文900字

初一作文
敬爱生命 为了救一位外来打工妹,一次停电的紧急通知,一座城市的爱心救援,百万人民的理解与支持,让生命在此刻突显它本身的意义,而这一切的背后,源于对生命的敬畏. 敬畏生命,源于生命的诞生. 生命的铸造,本是艰辛而痛苦的历程.每一位母亲,都是伟大的,她们在此过程中所经受的痛苦是常人无法理解的:她们在孕育的十个月里对生命精心呵护与关怀,付出了其它人所难以想象的爱心:她们在这期间被迫放弃舒适轻闲,必须承担艰辛苦难.当一个小生命呱呱坠地,人们争相庆贺,但令我们难以接受的是,有的母亲在带来一个生命的同时却牺

敬畏生命教学设计作文1600字

初一作文
人教版七年级道德与法治 第八课第二框:敬畏生命 通化县光华镇中学:沙丽娜 [教学目标] 1. 情感态度.价值观目标:树立正确的生命观念,提高敬畏生命的意识,尽己所能追求生命的美好. 2.能力目标:能谨慎地处理生命关系.处理生命问题,提高解决现实生活中的矛盾问题的能力,培养合作探究和辨析能力. 3.知识目标:认识生命的价值和意义,既尊重自己的生命,也尊重他人的生命. [重.难点] 重点:培养对生命的敬畏心. 难点:解决现实生活中的矛盾问题,追求生命的美好. [课标要求] "成长中的我&q ...

敬畏2作文800字

初一作文
教师总结:生命是崇高的,神圣的.每个人的生命都比金钱.权势等更重要.生命价值高于一切,我们对生命要有一种敬畏的情怀. 活动三:探究与分享--"救不救" 学生阅读教材P95材料,体验心理矛盾,小组合作探究与分享,反思类似的行为.小组内讨论交流:不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗? 小组代表阐述讨论结果并与全班同学分享. 教师总结:我们不能只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要.我们要自觉地珍爱他人的生命,主动向陷入困境的生命伸出援助之手. 2. 休戚与共 ...

致陈先生的一封信作文1300字

高中作文
2015年新课标I卷高考优秀作文:致陈先生的一封信 陈先生: 您好!您的遭遇,我在网上略有了解.我想说,如果是我,也会如您女儿一般对您进行举报.我这样做,不仅是因为您的所作所为违反了交规,更是因为当您开车载着家人时,那个接通的电话已经将您自己.您的家人和路上的其他人的生命吊在了悬崖之上.下面请允许我和您谈一谈:生命关天,我们必须敬畏. 敬畏自我的生命,此生无悔.<古诗十九首>云:人生天地间,忽如远行客.每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客,我们的生命脆弱而又短暂,无法重新来过.也正因如 ...

敬畏生命教案作文0字

初一作文
敬畏生命 [教学目标] 情感.态度与价值观目标:认识到生命价值高于一切,培养学生敬畏生命.珍爱生命的情感. 能力目标:能够以恰当的方式珍爱他人的生命,学会善待身边的人. 知识目标:懂得生命是崇高的.神圣的,生命价值高于一切. [重点难点] 重点:生命至上. 难点:正确处理生命问题,学会关爱他人. [教学方法] 情境教学法.讲授法. [教学过程] 一.复习巩固.导入新课 多媒体播放一组图片:清明祭祖,向人民英雄敬献花篮,5·12人们寄托哀思. 学生讨论:这些图片中的人们为什么要这样做? 师:生命无

敬畏生命作文600字

五年级作文
生命对于大自然来说是一个奇迹.父母贼于我们生命,让我们来到这个世界,让我们体验生活,感受生活的美好. 在科技日益发达,文化日益丰富的今天,人们"善待生命,敬畏生命,打架的意识也逐渐变浅了.在学校里,打架已是家常便饭了,或许你认为打人或者是被打,反正不会死,但你是否知道,你的做法是对生命的不重视,对父母的不尊重. 生命是美好的,我们应当善待生命,热爱生命.海伦.凯勒的故事大家或许多多少少都听过,但听了她的故事的人有多少能从她的不幸中体会她热爱生命,敬畏生命呢? 她出生在一个富裕的家庭,是 ...

敬畏生命 安全发展作文1600字

初一作文
敬畏生命 安全发展 东营交通运输集团公司工会主席 王子明 写下征文的题目,30多年前我的一位同事因公去世时的形象仿佛就在眼前,如果他还健在,或许正在享受天伦之乐,而这一切已经成为永远的不可能.我没有要责备他的意思,我更希望的是因对他的怀念,唤起我们对安全的重视,唤起对生命的敬畏,安全运行.发展,或许这是对他在天之灵最好的慰藉.. 一.每个宝贵的生命都需要敬畏. 生命是一个人一生中最宝贵的,宝贵到人的一生中只有一次.生命是一个肉体和精神的综合体.一个人从孕育出生.到幼儿园.小学.初中.高中.大学.

敬畏生命作文500字

六年级作文
普通的鱼需要靠着能胀缩的鳔,储气浮沉.但鲨鱼无鳔,它必须拼命游动才不不能致葬身大海,那是它的悲,也是它的幸.结果,它成为海上霸王. 这就是生命! 生命正是如此,如果你想活下来,就必须适应大自然的残酷法则,弱肉强食,这便是大自然简单的法则,冷酷的法则.血腥的法则.不得不去遵守的法则.你可能会说我们是生活在社会中,大自然那套没用,那么,你错了!大大的错了,别以为社会中没竞争,实际上你身边就有许多例子:三年级的孩子家长听了什么"学习要从娃娃抓起"之类的话,于是孩子的周末被占得满满的 ...

敬畏生命作文700字

高一作文
每个人生命中都有一片戈壁滩,而我们的一生就是让那里开满鲜花题记 敬畏:即所对之事心生敬意,感到惊讶. 在我小的时候,因为老鼠经常跑到厨房去偷吃粮食,所以妈妈让我去商店买老鼠粘.我不一会儿买回来了,妈妈为了引诱它,就在上面放了块煮熟的小地瓜.之后,谁也没有再去理会它. 第二天一大清早,我还在睡梦中,妈妈将我喊起:"快来看啊,你看这是什么?"我睡眼惺忪地爬起来,下床去,到了事发地去看."妈,不就是一只老鼠么,有什么好大惊小怪的."我看完就回卧室了,再也没有去理 ...

别把敬畏心丢了作文作文3500字

初二作文
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章. 孔子强调的要"知天命",就是应心存敬畏,并躬身行之而不可有丝毫懈怠与侮慢之心:"仰不愧于天,俯不怍于人",孟子以此表明自己对天的敬畏之情:德国大哲学家康德的敬畏,在他墓碑上刻着:天上的繁星和心中的道德法则„„智者.圣人之所以不凡,是因为有所畏惧也有所敬仰.而平凡之人常怀敬畏之心,就不轻易浮躁,不容易轻忽,内心自然生养一些正气.庄严与崇高. 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含 ...

访谈作文1100字

高二作文
地点:演播大厅人物:主持人(主).梦博士(梦)及现场观众(观) 主:各位观众,晚上好!欢迎您准时收看<心灵之窗>的访谈节目.本期我们的主题是--常怀敬畏之心,下面我们有请着名妇科医学教授--梦博士.今晚,她将和我们一起讨论"敬畏之心". (大厅掌声响起,梦博士进场并向观众们挥手致意.坐下时,与主持人问好.) 主:梦博士,请问您是怎么理解"敬畏"二字? 梦:当我们把"敬畏"拆开,单独理解时,就会发现:"敬" ...
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