寻找春天的足迹

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初二作文
[关于春天的作文]寻找春天的足迹作文大全[上] 寻找春天的足迹_作文400字 一边喝着露露,一边悠闲地走着.原来,今天3月14日,我灵感大发,突然决定寻找一下春天的足迹. 春天在哪里?春天在哪里?在樱桃树上吗?不!我仔细地望着每个树枝树杈,什么都没有找到.只有几片烂树叶随风摆动,小麻雀跳上跳下地在欢乐地嬉戏着 春天在哪里?春天在哪里?在菜地里吗?不!我低着头,瞪大了眼睛,寻找着发芽的菜种.菜地里空空如也,荒凉无比.唔&&唔&&唔&&一阵风扫过,我冷 ...

寻找春天的足迹作文400字

初一作文
一边喝着露露,一边悠闲地走着.原来,今天--3月14日,我灵感大发,突然决定寻找一下春天的足迹. 春天在哪里?春天在哪里?在樱桃树上吗?不!我仔细地望着每个树枝树杈,什么都没有找到.只有几片烂树叶随风摆动,小麻雀跳上跳下地在欢乐地嬉戏着. 春天在哪里?春天在哪里?在菜地里吗?不!我低着头,瞪大了眼睛,寻找着发芽的菜种.菜地里空空如也,荒凉无比.唔--唔--唔--一阵风扫过,我冷得直哆嗦,急急忙忙地离开了菜地.但是,我不灰心,继续寻找春天的足迹. 春天在哪里?春天在哪里?在没开花的牡丹花上吗?是的

寻找春天的足迹作文1800字

初一作文
<寻找春天的足迹>活动方案 活动背景 1.课题提出背景 春天到了,万物复苏.植物发芽了,绿绿的,到处生机勃勃,给人奋发的力量:春天的校园,绿茵茵的冬青,泛着新绿的嫩枝,竞相开放的各色花儿,美丽的大自然更是在召唤着同学们,希望同学们投入她的怀抱,感受她的无限魅力.应学生的要求,本学期组织学生开展"寻找春天"综合实践活动, 旨在让幼儿充分感受春天的美,体验春天到来的愉快,并学习观察春天的特点,探究春天自然界的变化.了解春天常见的动植物和人类的活动, 激发学生爱春天.爱 ...

寻找春天的足迹作文700字

六年级作文
"向后,向前小跑,立正!"我这个小队长向我的队员们发出命令.随后,我对她们说:"今天,我们去寻找春的足迹,同学们一般都是去校园,乡下,山上寻找春天,我们今天搞一次不同寻常的,我们到田间去寻找春天的足迹!"队员王星惠和李倩都同意. 不过也是的,东爷爷已经向我们挥手告别,大地吮吸着第一场春霖,春姑娘带着生命和希望,步伐轻盈地来了.我们也该去"拜访"一下春姑娘了. 来带田野边上,啊!真美.田野里一片碧绿!嫩绿的小草点头微笑,不知名的花儿点缀着 ...

寻找春天的足迹作文作文2400字

初一作文
寻找春天的足迹作文 来自:中国作文网网友2天前 | 阅读原文 我闻到了春天的味道作文200字 现在早已是春天了,我想那迎春花应该开了吧,所以我忍不住跑到了走廊上,开始做寻找春天的课外实践活动. "软软的叶子,金黄的花朵,还有一点儿微微的清香."我用了好几种方法来寻找迎春花特别之处,其中有:看.摸.闻三大观察"钥匙" "不能摘花!"王 大叫道.我朝她笑了笑,心里甜甜的,现在爱护绿化的人多了起来. 过了会儿,我找来一朵已经掉在地上的花朵,仔 ...

寻找春天的足迹作文作文600字

六年级作文
寻找春的足迹 春天,我喜欢春天.春天,不像夏天那么热,不像秋天那么冷清,也不像刚走的冬天那么寒冷.春天是万物复苏的季节,象征着人们劳动的开始.人们热爱她赞美她,我更盼望她早点来到山里,于是,我便在这初春时节,寻找春的足迹. 刚出门,一片阳光照在我身上,我静静地感受着春光的温暖.热,怎么穿一条小棉裤就这么热?头上渗着汗,身上暖烘烘的,看看身旁的路人,虽然都穿着冬装,但也已按捺不住燥热了. 地上露出黑土地,一股异香一阵阵飘来,是花香?向四周一看,咦?怎么连个花影也没有,是脂粉香?不能,脂粉哪有似这般

寻找春天的足迹作文700字

初一作文
寻找春天的足迹 六年级 王福朝 "春天在哪里呀,春天在哪里呀!春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草呀,还有那会唱歌的小黄鹂."我一边哼着歌,一边寻找春天的足迹. 到公园去走走,你看,小花们已经绽开了灿烂的笑容.她们正在进行"选美"比赛,站在一旁的小草看了以后,也不甘示弱.于是扭动她那柔软的身躯,奋力地钻出泥土,嚷嚷着要和花儿们比美.真是"一岁一枯荣,春风吹又生"啊! 你看,大树在春风的呼唤下,渐渐地在睡梦中苏醒了.那小路旁的 ...

寻找春天的足迹作文500字

四年级作文
美丽的春天悄悄地来了,来到花园里,来到小河边,来到田野里,来到竹林旁-我乘着春风追寻着春天的足迹. 我来到花园里.看:桃花.梨花.迎春花-像比赛一样竞相开放,那红的像火,黄的似霞,白的像雪,真是繁花似锦.我轻轻地闭上眼睛,一阵阵清香扑鼻而来:我再侧耳细听,蜜蜂已经在工作了,嗡嗡地飞来飞去:我放眼远眺,只见那蝴蝶不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞. 我来到小河边.小河里连一块薄冰也找不到了,水缓缓地流着,微风吹来,水面上漾起了一道道波纹.河岸上杨柳姑娘披着长长的头发,在和煦的春风中婆娑起舞,那美丽的舞姿,

寻找春天的足迹作文500字

二年级作文
我们送走了南方罕见的严冬,迎来了温暖的春天.今天,我们怀着渴望的心情,去大自然--南宁市青秀山风景区,寻找美丽的"春姑娘". 看,车厢外,路边的小草探着绿油油的脑袋,正向我们点头呢!一棵棵挺拔的小树吐出点点嫩芽,挥舞着双臂,向我们示意青天的到来.听,车厢里,响起同学们的一阵阵欢声笑语,春天给我们带来了愉悦而又清爽的心情. 到了青秀山,同学们在老师的带领下,有秩序地下了车,去寻找春天的足迹. 我们首先来到热带雨林,看见一棵棵参天大树立刻呈现在我们的眼前,它们不畏严寒,挺着笔直的 ...

寻找春天的足迹作文900字

初二作文
寻找春天的足迹 春天来了,我跟随春天的脚步,探寻春的足迹.春姑娘握着手中的彩笔在大地上尽情挥动着...... 描绘出一个色彩斑斓的世界. 春天的雨是连绵的,柔和的,就像古人诗句中"天街小雨润如酥"."随风潜入夜,润物细无声".它抚摸着大地,小声呼唤着大地. 风和雨总是结伴而来的,早春的风,还带着寒意,吹醒了万物,大地渐渐恢复了生机.古人也留下诗句"吹面不寒杨柳风"."春风又绿江南岸". 春天的山原本是寂静的,在春雨滋 ...

寻找春天的足迹作文900字

初一作文
寻找春天的足迹 春天来了,我跟随春天的脚步,探寻春的足迹.春姑娘握着手中的彩笔在大地上尽情挥动着...... 描绘出一个色彩斑斓的世界. 春天的雨是连绵的,柔和的,就像古人诗句中"天街小雨润如酥"."随风潜入夜,润物细无声".它抚摸着大地,小声呼唤着大地. 风和雨总是结伴而来的,早春的风,还带着寒意,吹醒了万物,大地渐渐恢复了生机.古人也留下诗句"吹面不寒杨柳风"."春风又绿江南岸". 春天的山原本是寂静的,在春雨滋 ...

寻找春天作文800字

六年级作文
"春天在哪里呀!春天在哪里呀!春天在那小朋友的眼睛里"我唱着这首歌,在这春暖花开的春天里去寻找春姑娘的足迹,去寻找春天的含义. 春姑娘的足迹在那淅淅沥沥的春雨之中,"噼噼啪啪,噼噼啪啪"春雨落在大地上,落在花儿脸上,落在树儿头上,给大地披上了蒙蒙的面纱.那一颗颗.一粒粒豆大似的雨滴儿,一个连着一个,编织成了一个巨大的雨帘.小燕子们在雨帘之间来回穿梭,好像要用它们那剪刀似的尾巴剪断那巨大的雨帘,又好像在给人们报春,告诉人们春雨贵如油快快播种,在秋季时节尝到丰 ...

寻找春的足迹作文800字

初一作文
寻找春的足迹 姓名:杨宗儒 性别:男 年龄:13岁 学校:西安铁一中滨河学校 班级:初一N2-7班 辅导老师:赵延芳 有一首歌唱道:"春天在哪里呀,春天在哪里--",其实并不用去刻意寻找春,闭上眼睛.静下心来,和大自然一起呼吸,用心去感受,春的气息.春的足迹,无处不在我们身边.----题记 寒冬静静地走了,春天又悄悄地来了.这个春天,没有像"夜来风雨声,花落知多少"的突然,没有"等闲识得东风面,万紫千红总是春"的华丽,而是像个说不出话来 ...

寻找春天的足迹作文500字

三年级作文
春姑娘踏着轻盈的步子来到了我们的世界,她用五彩的画笔画出了一个万紫千红的.生机勃勃的世界. 我们下楼去找春天的足迹,刚到楼下,就看到一棵高大.挺拔的大杨树,树皮泛着淡绿色,树干冒出无数枝条,仿佛像伸着懒腰在说:"春天来了!"金色的阳光透过稀疏的树枝洒在我们的脸上,像母亲的温暖的手抚摸着我们的脸,感觉暖暖的.空气里到处弥漫着花的香和草的芬芳,仿佛走进了一个充满香气的童话世界. 我们来到小菜园,离油菜花老远就闻到了它的清香,黄澄澄的花,在微风的吹拂下,香味沁人心脾,我完全醉了:韭 ...

寻找春天的足迹作文800字

初三作文
不知不觉中,我所居住的小区楼下的那几块草坪竟已返绿了.从楼上阳台上远远望去,象一块新织的地毯,招人喜爱.眺望郊外旷野和离家不远处的广场上空,风筝也渐渐地多了起来.某日为赶上班时间而匆匆走在路上,暖融融的阳光照在身上,微风送来一股生机勃发的味道.我想,春天真的已经来到这个中原古城了,为此不由得心神振奋.春天是希望,是开始,在四季中意义非凡. 久居城市,习惯了钢筋水泥.刺眼的幕墙玻璃的包围和交通工具发出的噪音带来的嘈杂,人的感官渐渐有些麻木和迟钝:加之每日为工作.为生活.为家奔波操劳,很少有闲情逸致

我爱春天作文600字

初一作文
我不爱炎热的夏天,也不爱萧瑟的秋天,更不爱寒冷的冬天;我最爱生机勃勃的春天,这不!春姑娘迈着轻盈的脚步来了. 我到公园里寻找它的足迹:啊!草坪里的小草成了嫩绿色,显示出春的生机;我到田野里寻找它的足迹:啊!小溪里的冰融化了小鱼儿们游来游去,好象在比赛游泳;我到池塘里寻找它的足迹:啊!青蛙的声音此起彼伏,好象是一个乐队,在演奏着一支美妙的<春之歌>,在召唤着动物们回来享受这温暖的春天.燕子们最先听到了,急忙赶回来了.我到花园里寻找它的足迹:啊!桃树.杏树.梨树,你不让我,我不让你,争先 ...

寻找春天的足迹作文200字

四年级作文
"春色满园关不住,一枝红杏出墙来."春天来了,到处都能发现春的踪影. 在广场上,一个个风筝在似水的蓝天随风飘荡,在蓝天上构成了一幅美丽的图画. 在公园里,一棵棵柳树冒出了嫩黄色的叶子,一朵朵鲜花绽开了漂亮的笑脸,小蜜蜂"嗡嗡"地飞来飞去,采摘着鲜花的花粉. 在街道两边,一棵棵小草从土里钻出来,给春天增添了许多生机,在园艺工的精心修剪下,就把春天装扮的更美丽了. 春,无处不在,只要你用心观察就能发现. 江苏无锡滨湖区无锡新区梅村实验小学四年级:张静茹

春天的足迹作文600字

初一作文
"春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里."这首歌常常在我们耳边回荡,从小陪伴着我们度过这一个个的春天.我不禁赞叹:春天真是一个生机勃勃.万物复苏的季节,它不仅万物复苏,而且花红柳绿.更值得炫耀的是:她已经成了万千小朋友最喜欢的季节. 有一天,我和几个小伙伴提议,不如我们一起,去寻找春天.春姑娘刚刚到来,我们的世界一定会有她的足迹.小伙伴们一齐欢呼:"我们愿意,我们愿意."我相信,只要我们有善于发现的眼睛,春天的足迹总会被我们发现. 于是,小伙伴们 ...

寻找春天的足迹作文200字

初二作文
"叽叽喳喳."鸟儿在树上欢快地唱起了动听的歌,抬起头,哇!树苗都发芽了,嫩绿嫩绿的,真漂亮! 走在田野间,草儿从土里探出头来,放眼望去,一眼望不到边,都是绿油油的一片,微风掠过,翻起一阵阵麦浪,漂亮极了,不仅漂亮,对眼还有好处. 走在公园里,到处都是人,突然发现,人们都穿上了比较清凉的衣服,戴着太阳帽和墨镜,拿着形状各不相同的风筝,在空中翩翩起舞,形成了一幅美丽的天空飞舞图. 走在路上,到处都弥漫着春天的气息. 啊!春天来了! 初二:冰冰

寻找春的足迹作文300字

初二作文
寻找春的足迹 沙河二小 二年级 六班 王凯 指导老师 周慧芳 春天在哪里,春天在哪里.春天在家乡的心田里. 今天,老师带我们去自己的家乡,去寻找春的足迹. 我们来到家乡的田野里,放眼望去,田野里,谷子和小麦绿油油的一望无际. 我们又来到家乡的山坡上,那里的小草漫山遍野,好像铺上了一条绿色的地毯,上面也种满许多棵大树,像一排排士兵守卫者家乡的山山水水.快看!一群小鸟在蓝天上自由自在地飞翔. 我们来到小河边,水面上倒映着一棵棵垂柳,随风摇曳.河水轻轻流入田间,滋润着禾苗. 走在回家的路上,我的心久久
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