第1站 信任最珍贵 [教学目标] 知识目标:1.认识诚实与信任的关系.2.了解和体验信任的意义. 能力目标:感受信任的含义,理解信任的价值和意义. 情感态度价值观目标:体会和感受信任,正确看待信任及其价值.意义,树立信任理念. [教学重点.难点]认识信任的积极意义 [教学方法]"导-学-探-练-清"教学法 [教学过程] 一.目标导学 1.复习提问,导入新课 诚实是做人的根本,诚实在与人交往中有什么意义呢? 日常生活中,我们时时处处都在感受着人与人之间的相互信任,我们的压力和痛 ...

前几天,我们学了第七册语文书上的<诚实与信任>这篇文章. 课文主要讲的是作者驱车从外地回布鲁塞尔,不小心把一辆小红车的左反光镜碰碎了,但是作者在路灯下写了一张字条,希望车主与他联系.事隔三天,小红车的主人与作者联系,车主被作者的诚实所感动,原谅了作者.他很后悔,没有记住车主的姓名.地址.年龄.职业,但他的话深深印在了作者的脑海里. 是啊,人与人之间还有比金钱更重要的东西.那就是诚实与信任. 记得我爸爸每天都出去工作,没有时间陪我.有一天,我就对爸爸撒了谎,说肚子疼.爸爸就请了假来陪我 ...

前几天,我们学了<诚实与信任>这篇文章. 课文主要讲的是作者驱车从外地回布鲁塞尔,不小心把一辆小红车的左反光镜碰碎了,但是作者在路灯下写了一张字条,希望车主与他联系.事隔三天,小红车的主人与作者联系,车主被作者的诚实所感动,原谅了作者.他很后悔,没有记住车主的姓名.地址.年龄.职业,但他的话深深印在了作者的脑海里. 是啊,人与人之间还有比金钱更重要的东西.那就是诚实与信任. 记得我爸爸每天都出去工作,没有时间陪我.有一天,我就对爸爸撒了谎,说肚子疼.爸爸就请了假来陪我.--但是后来知 ...

1.做个诚实守信的人,做些诚实守信的事. 2.做诚实事,为守信人. 3.重义守信,做人之本. 4.只有带着诚实和守信这两个朋友,你才会交到更多的朋友. 5.有了诚实,才有他人对你的信任. 6.用你诚实的一面去面对别人,你才会活得心安理德. 7.永远做个诚实守信的人,你的人生将更有意义. 8.赢得别人的信任就是你的财富. 9.以我的真诚,投你的信任. 10.一个值得信赖的人,他必定也是一个诚实.守信用的人. 11.一个人最怕不诚实,人生最可贵的是诚实. 12.言必信,行必果. 13.信用是无形的资

1.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基.--德莱塞 2.诚实是一个人得以保持的最高贵的东西.--乔臾 3.如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任.--培根 4.惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚.--薛瑄 5.言不信者,行不果.--墨子 6.以诚感人者,人亦诚而应.--程颐 7.诚实和勤恳,应该成为你永远的伴侣.--富兰克林 8.意志薄弱的人,一定不会诚.--拉罗什夫利 9.没有诚实何来尊.严--西塞罗 10.当信用消失的时候,肉体就没有生命.--大仲马 11.遵守诺言就象保

<诚信是做人之本>教学设计:[教学目标]:1 .情感态度价值观:在生 活中自觉做到讲诚信,勇于: 2.能力目标:增强辨别诚信与虚伪的能力,初步形成:3.知识目标:理解诚信是做人之本,是社会发展之基:[教学重点]诚信在生活中的重要性:[教学难点]把诚信落实到学生的日常生活:[教学手段]多媒体视频powerpoint 课件多:[教学准备]:1.教师准备:教材.信义兄弟多 <诚信是做人之本>教学设计 [教学目标] 1.情感态度价值观:在生活中自觉做到讲诚信,勇于揭发诚信缺失的现 ...

诚实守信是一个人的立身之本,恪守承诺的人,无论身在何处,都会受到别人的欢迎,都会赢得别人的信任和尊重. 那么,诚实是什么呢?诚实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人.守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做. 我看过这样一个故事,有个美国公司要在中国招聘4名高级职员,一名青年成为10位复试者中的一员.复试有公司总经理贝克先生主持.当那名青年走进小客厅时,贝克先生激动地紧紧握住那

在这个下着小雨的上午,我拿出四年级的语文书,又看到了我学时,感受最深的一篇作文--<诚实与信任>. 诚信,是中华民族的传统美德.课文中的"我"将别人的反光镜给撞碎了,在这个没有人的地方,"我"没有选择逃跑,而是选择留下电话,请车主打电话找"我"赔偿.车主打来电话并没有要求"我"赔偿,正是因为"我"诚信感动了车主,可见诚信有多么的重要.看到这我想起来了很多的故事如:<曾子杀猪教子& ...

诚实的代价是无价的 诚实是人的本分,俗话说:"坚持诚实就是守住本分,坚持诚实就是守住灵魂,坚持诚实就能把握自己.诚实是人最大的保护伞,是最有力的护身符. 诚实的人有回报,但是有的时候人过于忠厚过于老实,过于诚实会吃亏的.但是不诚实的人终究会得到"回报"的.我去姐姐家"蹭吃蹭喝"的时候,我带来的玩偶不小心被我姐姐玩坏了,我怒目圆睁,火冒三丈.伯母说:"吃饭了,别玩了."我的两双尖锐的眼睛越睁越大,然后红的想小兔子,马上我的眼泪就 ...

1. 请你相信我 教学目标 认知目标 1.知道诚实守信的基本含义. 2.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,做人要诚实守信. 3.懂得现代社会更需要诚实守信. 情感目标 1.愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信的行为. 2.对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚. 行为目标 1.努力做到说话做事实实在在.表里一致,当着人和背着人一个样. 2.做到学习.评比.竞赛不弄虚作假,考试不作弊. 3.做到承诺时实事求是.讲原则,作出承诺后努力兑现. 教材分析: 本课是根据义务教育课程标准实验教科书五年级

读〈做一个诚实的人〉有感 星期天,我在家中读了一篇很有意义的文章--<做一个诚实的人>.文章主要讲了古代名人晏殊考状元时的发生的一件事情. 晏殊是北宋著名词人,他从小聪明好学,从小也能写出一手好字,是远近闻名的"神童".到了考状元的岁数,他进京参加科举考试,试题发到手,他惊呆住了,原来试题竟然是自己以前做过的.他想,这样不就等于把自己的文章重新抄出来吗?又快又有很大的把握.最后,他还是告诉了监考官和皇帝宋真宗,要另换一题.宋真宗见这人襟怀坦白,为人诚实,十分高兴, ...

人生活在社会中,总要与外界的事物发生各种关系.最重要的是要讲诚信. 古语说:"言辞立其诚."意思是说,言辞应该建立在诚信的基础上."诚"就是诚实无欺,做人诚实.实事求是:"信"即讲信用.守信义.不虚假.诚实守信,是中华民族的传统美德,是为人处事的基本原则."诚信"二字渗透在生活的各个方面.小到为人诚实不说谎话,大到对事业.对祖国的忠诚.对此,有无数的例子可举. 曾参是孔子的弟子.一天,曾参的妻子要出门,儿子哭着要跟她 ...

"世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验",这是周恩来总理说的一句关于诚信的名言.在现实生活中,我就曾经亲身经历过,因此更加感到此句的真谛. 有一天我和几个小伙伴在小区的广场踢足球.我们尽情地踢着.玩的正开心时,突然我飞起一脚想来个高空飞球踢给另一伙伴,可惜他没接到,球竟飞向一户人家,只听到"哗哗.噼噼"的声音.遭了,我们被眼前的一幕吓呆了,玻璃砸碎了,好象这球飞到室内又把啥摔碎了-当时我们害怕极了,四处逃窜地跑回家.到了 ...

诚实,看乎你的意愿. 我一直盼望在别人眼里我是个诚实的人,但是因为现实的阻碍,我并不能实现我这若即若离的志愿. 有个女孩叫多利亚希,她拥有一支非常精致的钢笔,那是一位大姐姐送的,她喜欢得不得了,一直把它珍藏在背包的暗格里,没向任何人提起,因为她害怕有人打它的主意,恰巧,鲁贝有支跟多利亚希一模一样的钢笔.而更巧的是,鲁贝的纲笔不翼而飞了!于是她翻遍了班上所有人的背包,最后在亚希的背包找到了.于是从此亚希背负了"小偷''这样的罪名,没人跟她玩,总是有异样的眼光盯着她.她解释过,毕竟没人知道 ...

做诚信的汝南人 诚信是中华民族的传统美德.诚实是指忠诚老实,言行一致,表里如一:守信是指说话.办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,守信是诚实的一种表现.每个人都希望有诚实守信的朋友,作为一名教师如果你能够诚实守信,在学校工作中你也能体会到团队的力量,合作的愉快. 孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实.在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道.他认为这才是对待学习的正确态度. 曾子也是个非常诚实守信的人.有一次,曾子的妻子要去赶集,孩子哭闹着也要去.妻子哄孩子说,你不要

开学以来,我们学习了<弟子规>.<弟子规>第四章就是讲"信".它教导我们做人要守信,要讲究诚信,同时也要有高尚的信念.其中"凡出言.信为先.诈与妄.奚可焉."就是讲说出来的话以信为先,欺骗别人,讲不诚实的话怎么可以呢? 在教学过程中,有时候会碰见学生不交作业的.问他,便说没带回家或者找其他借口.或者有些同学做作业时抄袭等等,这些都属于不诚实的表现.这时候就可以用"信为先"来对照自己.说话要以信为先,如果欺骗别人, ...

武汉市钢城第十二中学 "三疑三点"思想品德学科导学案 武汉市钢城第十二中学 八年级 思想品德备课组 1 第四单元 交往艺术新思维 第十课 诚信做人到永远 第二框 做诚信的人 一.学习目标: 1.知道诚实与信任的关系. 2.懂得诚信的智慧与诚信守则的要求. 3.能够把诚信作为立身之本,善于运用诚信的智慧,自觉做一个诚信的人. 4.能理解诚信守则的实质 导学重难点 重点 掌握诚信的原则,学会运用诚信原则做出正确的选择 难点 诚实做人,讲究信用 二.导学激疑 小童卖瓜." ...

莎士比亚说:"如果要别人诚信,首先自己要诚信";德莱说:"诚实是人生的命脉,是一切价值的根基";孟子说:"诚者,天之道也;思诚者,人之道也." 诚实守信,就是讲信用,守诺言,言而有信.从我上幼儿园至今,所有的老师都告诫我要做一个诚实守信的人! 我爷爷曾经给我讲过一个故事说:一个外国公司要在深圳招聘几名高级职员,一共有100多位复试者,当其中一位参加复试的青年一走进小客厅,那个外国公司的老板便主动上前紧紧地握住那位青年的手,并且热情地用中 ...

信任是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感. 对人的热情,对人的信任,形像点说,是爱抚.温存的翅膀赖以飞翔的空气.鸟因为信任翅膀,才能展翅高飞,飞向高空:鱼因为信任鱼鳍,才能在水底自由自在潜游:船因为信任木头,才能划得更远.对人的热情,对人的信任,才能换取别人的信任. 说一句假话,就算你用十句真话也无法弥补自己的谎言,因为人人都喜欢真实的人,说真话的人,对于骗子自然很厌恶,"不相信任何人的人知道自己无信用."所以要给别人留下好的印象,才能有信用,才能 ...

做一个诚实守信的小学生 诚实守信,为人之本,是中华民族的传统美德.诚实是指忠诚老实,言行一致,表里如一:守信是指说话.办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,守信是诚实的一种表现. 大家一定听说过<狼来了>的故事吧?故事中的小男孩由于两次撒谎骗人,失去了别人对他的信任,最终导致了被狼吃掉的悲剧.听了这个故事,难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗?一个不具备诚实素质的人,最终只会落得个害人害已的下场. 俗话说:"精诚所至,金石为开".真诚是打开人们心灵的 ...