一．教学目标: 1． 通过情感渲染,让学生感受亲情的伟大,并懂得珍惜身边的亲情. 2． 激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望. 3． 领会到"我手写我心"的习作真谛. 二．教学过程: (一)积蓄情感 1．(出示课前统计结果)考考你: 知道自己的生日吗?知道你父母亲的生日吗?知道母亲节是哪一天吗?知道父亲节是哪一天吗?在这些特殊的日子里,你对他们说了点什么?你帮他们做了点什么? 2．比较数据,学生谈看法. 3．(投影出示题目)<地震中的父与子> (1)猜一猜:看到这样 ...

以小见大的作文写作技法: 游子吟 慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖. 分析:临行前缝衣---------小 歌颂母爱的伟大与无私----大 这种通过生活中的一件小事来反映深刻的道理或抒发某种感情或赞美某种崇高美德的写作技法叫"以小见大" 1. 请回顾一下,<散步>写了一件什么事? 主要写作者一家祖孙三代在初春的田野上散步的故事. 2. 我们从这件事中悟出了怎样的道理? 文章表现了一家人之间互敬互爱.融洽和谐的真挚感情,体现了中 ...

亲情 作文教案 教学目标: 1.感悟亲情.尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感. 2.通过自主.合作.探究的方式学习"以小见大"的写作手法.通过例文比较阅读,让学生领会和学会人物细节描写的方法 3.融入真情实感,抒写爱的颂歌. 教学重点: 1.通过比较阅读,学习人物描写方法: 2.联系生活,掌握从家庭生活中选材的方法,体验人间至爱,感悟亲情,并能用自己的语言表达出来. 教学难点: 学习"以小见大"的写作手法:文字表达细腻的感人至深的母爱. 教法: ...

近5年天津中考语文作文题目及分析 2015年天津中考作文题目:晒出我的_______ "晒"已经成为十分流行的网络用语,"晒"就是一起分享,晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊,晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽:晒一本书.一首歌.一份心情...... 同学们,你想"晒"点什么呢? 请以"晒出我的"为题目,写一篇文章. 历年来天津中考作文题目: 2011年 <如星子划过夜空> 2012年 <以微笑 ...

1 中考作文点拨之--以小见大 余丹 每每布置作文,总会听到学生的感叹和抱怨:每每批改作文,总难免皱起眉头感慨:写得太平淡.太肤浅.太少创意了.的确,大多数人尤其是学生的生活大都是平平淡淡的,发生在身边的大都是生活小事,缺少惊心动魄的场面,也很少曲折离奇的情节,材料好像都不典型,都不深刻. 其实,平平淡淡才是真,我们的生活中绝大多数都是小材料,大材料是可遇不可求的.我们必须像齐石白那样,从一只平常无奇的小虾中发现生命的真谛,或把自己变成一头奶牛," 吃进去的是草,挤出来的却是奶&quo ...

[课标要求] 写作要感情真挚,力求表达自己对自然.社会.人生的独特感受和真切体验,多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达. [学习目标] 1.积累关于亲情的精美文句 2.学会在生活小事中观察与体验亲情,按要求完成写作实践 3.感受亲情的温暖,感悟亲情的伟大 [教学重点] 观察生活,感受真情:运用技法,真实写作. [教学难点] 努力让学生做一个生活与写作的有心人 一.课前作业 认真观察父母关心自己的一件事,从人物的神态.动作.语言.心理等角度写作一个片段(内容真实,

话题作文拟题方法举隅 题好一半文文章的标题就好比一篇文章的眼睛,通过它,我们可以窥见文章的灵魂.新颖独特的文题可以使人耳目一新. "题好一半文"也说明了拟好题目的重要性.近年来,话题作文因其十分利于考生发挥,而受到越来越广泛的重视.而写作这类作文时,首先就要拟一个出彩的标题. 一·话题作文的基本要求: (1)是题目只提供写作内容围绕的核心:(2)是写作范围宽泛,与话题相关即可: (3)是要求自拟文题,勿以话题为题目. 1.精准正确 2.明确具体 3.简洁精练 4.富有文采 二 ...

精选作文:生活因亲情而精彩(600字) 作文 亲情是荒寂沙漠中的绿洲,看一眼已是满目生辉:亲情是黑夜中的北极星,微微抬头便指引我们迈出脚步:亲情是航行中的一道港湾,可以在此稍作停留,修补创伤后,再次扬帆起航&&亲情,是无私的,伟大的,令人难忘的. 题记 那年冬天的晚上,母亲上夜班,我在姥姥家等着妈妈来接我.窗外是乌黑的天,纷飞的白雪,猛烈的寒风.我心中急切渴望着妈妈快些下班. 叮咚&&门铃响了,我立刻冲出去,扑向妈妈的怀抱.妈妈说:急什么,先穿好衣服,外面很冷的. ...

七年级语文上册<我爱我家>作文教案 [教学目标] 一.感悟亲情.尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感. 二.融入真情实感,抒写爱的颂歌. 三.从生活小事中,从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义. [教学重点.难点] 一.学习"以小见大"的写作手法. 二.学会从日常生活中,搜集整理写作素材,挖掘有价值的典型材料. 三.围绕一事一物写一篇文章,做到具体,真切,生动感人 [课时安排]二课时 [教学过程] 一.布置作文题目 题目1以"感受亲情" ...

2017中考作文解析 对于初一.初二的学生,要想写好作文,平时一定要注意多练笔,练笔字数也要有一定的要求.除了学校要求的作文外,其它练笔每学年不少于一万字.最主要是要养成自己修改作文的好习惯,如果只写不改,那就很难取得进步.叶圣陶先生谈到作文修改时曾说过,"改和作的关系密切,改的优先权应属于作文的本人.所以我想,作文教学要着重培养学生自己改的能力.养成自己改的能力,这是终身受用的."我们还要注重写作过程中搜集素材.构思立意等等,做到文从字顺,45分钟内完成不少于600字的习作 ...

<合欢树> 史铁生 兰州市第五十五中学 丁南洲 教学目标:1.梳理文章结构,体味母子亲情: 2.分析文章内容,理解散文"形散神聚"的特点: 3.理解合欢树在文中所起到的象征作用,理解作者对亲情的感悟: 4.学习文章"以小见大"的手法. 教学重点:1.理解散文"形散神聚"的特点: 2.合欢树的象征意义. 教学难点:"以小见大"手法的理解运用. 一.导入 对于死后的安排,不同的人有不同的想法.秦始皇为自己修建 ...

<刮痧>这部电影曾经风靡整个大陆.影片的故事发生在美国,人物主要是 一家中国人.事情是从这家的小孩感冒发烧开始的,因爷爷看不懂洋文,无法拿药给孙子吃,就使用了中国民间常用的治疗方法,即刮痧,就是用铜钱等物蘸水或油在病人的背上刮,直到背部皮肤充血为止.在幼儿园里孩子背部的印痕被老师发现,于是孩子被老师和记者"保护"起来.孩子的家长再也无资格与孩子见面,原因是孩子遭到了家庭暴力,人生权利受到了损害,而且两名激于公愤的记者还将孩子的父亲告上了法庭,由于是美国人不理解中国 ...

[作文目的] 1.感悟亲情.尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感. 2.融入真情实感,抒写爱的颂歌. 3.从生活小事中,从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义. [训练要求] 1.学习"以小见大"的写作手法. 2.学会从日常生活中,搜集整理写作素材,挖掘有价值的典型材料. 3.围绕一事一物写一篇文章,做到具体,真切,生动感人 [思路提示] 文题1:我爱我家 提示一:"家"的含义耳熟能详,"家"的体会人人都有,然而要写好这样看似简单 ...

宝鸡市陇县堎底下中学"高效课堂"教学工具 七年级语文导学案 1 写作训练一:<从生活中学习写作> 设计:九语备课组 班级: 姓名: [训练目标] 1. 从生活中选取素材,感受亲人不同形式的爱.学会表达自己的体验和感悟. 2. 通过学生的表达交流再现亲人最令自己感动.难忘的事件,重温家人对自己的关爱与付出,引起同学间的共鸣,感受亲情,激发学生的感恩之情与写作灵感. 3. 感受亲人对我们真挚无私的爱,珍惜点点滴滴的亲情,丰富自己的心灵. [训练重难点] 通过学生的表达 ...

作文选材 我们常常听到有学生抱怨生活枯燥乏味,毫无灵动之光,难以写出佳作,也经常看到这样的习作评语"选材平淡,无新意,内容雷同,有低幼化倾向",特别是在即时性的考场作文中,这种大陆文水平文屡见不鲜.什么原因呢?平时不注意细致入微的观察生活,懒于积累体察,更甭提展开想象和联想的翅膀去驰骋创造了-这是主观原因,客观上由于考场时间紧,怕材料跑偏,干脆因循守旧.写亲情不是妈妈给我送雨衣就是爸爸替我掖被角:写友情似乎没有一次矛盾冲突就不足以见证友情的可贵,凡此种种皆为选材误区. 其实, ...

作文训练:"以小见大"作文指导 1. 作文存在的题目过大.选材过空.过大,不会从小处着手,不会挖掘文章深刻主题等不足训练学生作文运用以小见大的写作手法. 2.通过欣赏范文, 初步感受"以小见大"写作手法,掌握"以小事见大"的写作规律和方法. (重点.难点) 3.学以致用:本次作文训练重点--"以小见大"(以小事见大)手法 我们在写记人记事的文章时, 若欲选"大"事,普通人又没有那么多英雄壮举,怎么 ...

1 2014年漳州外国语学校八年级下学期期中复习 作文训练 出卷人:张辉明.刘煜佳 [言吾之语] 亲爱的同学们,又到了为期中考试而努力奋斗的美好时光了!很多同学在进行语文考前复习的时候,总是把作文自觉归为"放弃治疗"的一项,其实这是不对的.虽然作文不可能速成,但用心.耐心.静心的梳理和总结,还是能够帮助我们在短时间内获得一定的提高的.第一次作文训练中,我们讲过记叙文的类型,今天我们就如何判断不同类型.如何进行有效写作,进行详细的讲解.(何为"有效写作",即 ...

中考作文复习设计 教学目的:中考写作指导 教学重点:审题.立意.结构 教学难点:对写作方法指导的理解和接受能力. 课时安排:三 教学过程: 第一课时: [一].审题 (1)题目类型:命题.半命题.材料.话题作文.今年中考只考命题与半命题. (2)逐字审题,明确要求:(教育报29期有专题) ※命题作文一般分为:写作提示.具体要求.作文题目 三部分. ◎写作提示的作用: 1.开启我们的思维.举例: 十六岁的你,已经走出童年的幼稚:十六岁的季节,是多梦的季节:十六岁的天空,也许是阳光明媚.也许是星光璀

让个性在写作中飞扬 --作文多角度立意 教学目标: 1.明确什么是立意及立意的要求 2.掌握几种巧妙立意的方法 3.培养学生联想及逆向思维能力 教学过程: 一.导入(设疑导入,激起学生的学习兴趣) 正式上课前,我想先问大家一个问题:在西方,想要羞辱一位贵妇人最好的方法是什么?(学生自由发言后,教师明确)穿同样的衣服站在她的面前.由此我们也可以看出西方人最讲究的就是个性.其实在中国也是一样,尤其是在写作上,记得有一位叫姜白石的学者曾经说过这样的话,"人易言者,我寡言之; 人难言者:我易言 ...

已经拥有作文 文/商汝烨[江苏省靖江高级中学高三] 在我国五千年的历史长河中,沉淀积累了无数晶莹璀璨的文化瑰宝,它们犹如夜空中那一颗颗耀眼的明星,在人类历史上绽放着永恒的光芒:它们犹如滔滔长河中那一泓泓甘甜的清泉,滋养着我们人类共同拥有.赖以柄居的精神家园. 巍然屹立在岳麓山上的岳麓书院,著名理学家.儒家学派集大成者朱熹曾在此著书立说:"东南三贤"之一.湖湘学派集大成者张栻曾在这儿聚徒讲学:著名思想家.陆王心学之集大成者王阳明曾经虔诚地推开书院的大门,在这里发奋攻读„„虽然只 ...