小编导语:这是<穷人>续写作文,<穷人>是语文课本的一篇作文,想了解之后发生了哪些故事吗?一起来看<穷人>续写作文吧.更多关于<穷人>续写作文尽在百度攻略. 桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:"他一会儿回来会说一些什么恶毒的话呢?他一会儿回来又会打我吗?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受得了:每天不是把船帆给抓破,就是把饭碗给摔破.孩子又那么小,丈夫不舍得打他们,只能随便教训一下了.丈夫每天早上天还没有亮,就出海打鱼.晚上,他 ...

续写<穷人> 桑娜站在一边,眼睛看着孩子,脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:"他一会儿回来会说一些什么恶毒的话呢?他一会儿回来又会打我吗?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受得了:每天不是把船帆给抓破,就是把饭碗给摔破.孩子又那么小,丈夫不舍得打他们,只能随便教训一下了.丈夫每天早上天还没有亮,就出海打鱼.晚上,他又很晚回来.现在,外面又那么的冷,他又穿得那么单薄,他会不会冷呀?又会不会饿呀?咦?门怎么开了?是他来了,我看看,不,还没有来!一会儿他回来了,我该如何交代 ...

今天又要写作文.糟糕!妈妈今天不用上班,为什么今天老师偏偏就是布置自命题的作文--唉! 回到家,我把作业拿出,=妈妈一看到有作文就说:"咦,今天有自命题作文哦,你打算写什么题目?""我想写<穷人>的续写--"没等我说完,妈妈就说:"别写这些乱七八糟的,你昨天不是读了什么<傲慢与偏见>吗?就写他的读后感吧!"我只好乖乖的写,本来我能写600字的,可我却勉勉强强地写个300字.唉,妈妈我真的不想写您的命题作文呀!记得 ...

续写作文指导 一.提示: 续写要求学生根据作文题目提供的材料按照一定的提示和要求,通过想象,构思一些情节,紧接着所供材料,续写成完整的一篇文章. 1.把握续写题所供材料的中心思想.续写的那部分文章与所供材料的中心思想必须一致,不能前后矛盾.若续写的那部分文章偏离了材料的中心,就不能称之为续写了. 2.确定续写部分文章的线索.能贯穿一篇文章始终,把文章各个部分连成一个整体的就是线索.抓住所供材料的线索,续写时就能按照这条线索写起因,写经过,写发展,写变化,写好故事的结局或事情发展的结果. 3.展开

专题二十四 材料作文 1．(2011·四川省达州市)在下面题目中任选一个．．．． 作文. (1)阅读下面材料,然后按要求作文. 娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨,挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸:美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香,辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望:涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它,无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘. 我们拥有一个美丽的世界,她无私地给予了我们许多,友情,亲情,--只是我们太忙碌,匆匆来去,为学习,为工作,为事业,为家庭,为金钱,为名声,我们不懂珍惜,忽略太多,舍弃太多

1 弘扬雷锋精神演讲稿集 让人人都成为雷锋 3月5号是个特别的日子,是"学雷锋纪念日."每到这个时候我都会特别地心奋,内心的愿望也越来越强烈,我的愿望就是希望人人都能成为雷锋. 对此很多人都不屑一顾.他们都嘲笑我幼稚,他们都说:"现在的世界是个物质的世界,人人都在追求物质利益,谁还会做这样的傻事呢?" 果真如此吗?我不由得陷入了沉思.于是我睁大双眼.努力地去搜寻身边的人和事,我发现:雷锋就在我们身边! 我们的母校-东升高中,近几年来获得了长足的发展.在它的 ...

2012年中考作文题汇编 第 1 页 共 7 页 2012半命题作文 [广东]阅读下面的文字,按要求作文.(60分) 春天的新绿.故乡的圆月:"采菊东篱下"的悠闲,"天生我材必有用"的洒脱:陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾........ 在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟.最美,是美的升华.它令人刻骨铭心.灵魂震撼,令人心驰神往. 你一定有心中的"最美",关于"最美",你一定也有感悟,请自拟一个 ...

2012年中考作文题集 1.阅读下面的文字,按要求作文.(60分) 春天的新绿.故乡的圆月:"采菊东篱下"的悠闲,"天生我材必有用"的洒脱:陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾........ 在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟.最美,是美的升华.它令人刻骨铭心.灵魂震撼,令人心驰神往.你一定有心中的"最美",关于"最美",你一定也有感悟,请自拟一个包含"最美"这个词语的标题,写一 ...

语言描写教案--fengyongjian 一.教学目标 1.人物的语言描写. 2.语言的描写要精炼. 3.语言描写刻画人物性格. 二.重点难点 人物的语言要求精炼和个性化.(精炼就是言简意赅,用经济的文字,表现丰富的内容.人物语言个性化,是语文描写最基本的也是最高的要求.所谓个性化就是什么人说什么话,每个人说的话都符合他的身份.地位.年龄.经历.教养.气质.习惯爱好和心理状态,以及所处的特定环境,使读者观其言知其人,闻其声便明其性.) 三.教学过程 1. 导入:<裴多菲智辩庄园主>故 ...

2012年中考作文题汇编 第 1 页 共 8 页 2012半命题作文 [广东]阅读下面的文字,按要求作文.(60分) 春天的新绿.故乡的圆月:"采菊东篱下"的悠闲,"天生我材必有用"的洒脱:陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾........ 在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟.最美,是美的升华.它令人刻骨铭心.灵魂震撼,令人心驰神往. 你一定有心中的"最美",关于"最美",你一定也有感悟,请自拟一个 ...

如何指导作文教学 作文教学作为小学语文教学的重中之重,难点所在,一直是我们语文教师耗时多.见效慢.收益少的一项教学任务,怎样做到低耗高效,许多老师都在作文教学的路上不断地摸索,不断改进,不断的创新. 什么是语文课?语文课不是教师讲.学生听,而是在教师指导下的学生主动学习语言的实践活动,是学生学习理解和运用祖国语言文字的课,是学生听.说.读.写的课.说到底就是学生学习说语文.讲语文.读语文.写语文.用语文的课.教师应该本着"简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展"的思路 ...

中考材料作文题目汇编 第 1 页 共 26 页 近十年中考材料作文 1.根据你对以下材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇作文. 有这样一个故事:清代乾隆年间,有两个书法家,一个极认真地模仿古人,讲究每一笔每一划都酷似某某,如某一横要像苏东坡的,某一捺要像李太白的.另一个则正好相反,不仅苦苦地练,还要求每一笔每一划都不同于古人,讲究自然.有一天,第一个书法家嘲讽第二个书法家,说:"请问仁兄,您的字有哪一笔是古人的?"后一个并不生气,而是笑眯眯地反问一句:"也请问仁兄 ...

1 2012年中考语文汇编---作文 安徽 二 写 作 (55分) 18. 以" [提示与要求] (1)先把题目补充完整.你可以从"趣""美""情义""做人"中选填,也可以填其他的词语. (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作. 3) 文中不要出现真实的地名.校名.人名等,否则会被扣分. (4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩. (5)考虑到内容的充实,文章不要少于500 ...

(最新最全19页备战2012年经典资料!)2011年中考语文试题 分类之作文 一.全命题作文(76份) 1．( 2011·北京市)知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成„„都需要天长日久地坚持,一点一滴地积累.请以"日积月累"为题目,写一篇文章. 要求:(1)将题目抄写在答题卡上.(2)不限文体(诗歌除外).(3)字数在600-1000之间.(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名. 2．(2011·重庆市*)病中的老王送的香油和鸡蛋,温暖了杨绛苦难的岁月:阿长奔 ...

(最新最全19页备战2012年经典资料!)2011年中考语文试题分类之作文 一.全命题作文(76份) 1．( 2011·北京市)知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成„„都需要天长日久地坚持,一点一滴地积累.请以"日积月累"为题目,写一篇文章. 要求:(1)将题目抄写在答题卡上.(2)不限文体(诗歌除外).(3)字数在600-1000之间. (4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名. 2．(2011·重庆市*)病中的老王送的香油和鸡蛋,温暖了杨绛苦难的岁月:阿长奔 ...

www.yuwen123.com 收集整理2007年全国82份试卷111个作文试题 有以下地方的作文试题: 温州 福州 金华 青岛 湖州 重庆 济南 广州 德州 临沂 莱芜 滨州 枣庄 嘉兴 烟台 菏泽 淄博 潍坊 长沙 宁德 济宁 扬州 威海 江西课标卷 无锡 上海 南京 杭州 盐城 武汉 南通 泰州 成都 常州 苏州 滕州 孝感 兰州 广州市花都区 四川省广安市安岳县 宁波 绍兴 资阳 泉州 丽水 镇江 衢州 四川内江 黄冈 随州 荆州 广州番禺区白云区 陕西课改试验区 河北课改实验区 山西

1 2011年中考作文题目 直辖市:北京市.天津市.上海市.重庆市 2011年北京中考作文题目 知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成--都需要天长日久地坚持,一点一滴地积累. 请以"日积月累"为题目,写一篇文章. 要求:⑴将题目抄写在答题卡上:⑵不限文体(诗歌除外):⑶字数在600-1000之间:⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名. 2011年上海中考作文题目 题目:<悄悄地提醒> 要求:⑴写一篇600字左右的文章:⑵不得透露个人相关信息:⑶不得抄 ...

春天的发现 今天老师留了一篇周记,题目是春天的发现,我的脑子里一片空白,所以我和妈妈上街转了一圈. 路上我看到小草半绿半黄,小花含苞欲放,湖面冰融化了,小燕子从南方飞回来了. 我感觉天越来越暖和了,我还看到人们脱掉了厚厚的棉衣,换上了轻便的夹克,路上有几个小朋友正在一起栽一棵小树苗,那棵小树苗为春天增添了许多生机啊. 我来到广场上,发现广场上的人比冬天的人要多很多,有打陀螺的,有做操,有卖风筝的„„ 回到家,我的脑子里全是东西,很快就写完了. 我感觉现在的春天里有很多我还不到的东西,正等着我去发

1 五年级(10册) 作文计划 1.给远方小朋友的一封信 2.改写古诗词三首之一 3.童年趣事 4.创编儿童诗:<我想> 5.发言稿 6.令我感动的一件事 7.测试一 8.一句名言给我的启示 9.缩写<草船借箭>或<金色的鱼钩> 10.熟悉的一个人 11.快乐"六一" 12.编写童话故事 13.自由作文 2 No.1给远方小朋友的一封信 一.书信格式的写法 二.信封的写法 三.书信内容: 1.说明来意 2.自我介绍(姓名,性别,学校,爱好等 ...

1 1.记叙文的学习目标 通过小学阶段的语文学习,写作训练,小学生在作文方面应该达到如下目标: 写作过程: 1:审题. 能够说出题目的写作对象,范围的要求,找出题眼,抓住写作的要点,能够区分类似的题目,并能按照题目的附加要求作文. 2. 立意:能够掌握确定一篇文章中心的方法,把文章的中心写得正确,集中深刻. 3. 选材:能够围绕中心选择材料,选择真实.熟悉.典型.新颖的材料. 4. 编写提纲的方法,能够根据题目的要求列出简明的写作提纲. 5. 开头.结尾.懂得开头.结尾在文章中的作用.掌握开头与