1 作文:改写<十五从军征> 学而时习之 不亦悦乎 温故而知新 可以为师矣 敏而好学 不耻下问 自主·合作·探究 互助·相长·共享 学而不厌 诲人不倦 学而不思则罔 思而不学则殆 2 业精于勤 行成于思 3 殆 业精于勤 行成于思

改写十五从军征 十五岁那年,离开了亲人,离开了家乡,走向那无情而血腥的战场,每当夜色朦胧,你一股思乡之情油然升起,泪眼模糊时,仿佛看到家人,看到了家乡 如果我没有记错,我已经80岁了,再过3天,就是我80岁的生日了,在我有生之年能和我的家人过80岁的生日,是我此生的梦想. 我不做的我的怎么回家的,回到了阔别65年的家,回到了生我养我的家.回到了日日思夜夜想的家.但眼前的情景淹没了我的喜悦之情,这是我的家麽? 原本该挂着迎春花的墙已经坍塌了,成了野兔的家,受到惊吓的野鸡扑着翅膀飞了出去,阳光照进来

改写<十五从军征> 一位年过八旬的老人,衣衫褴褛,手中拄着一根拐杖,吃力地走在乡间小路上,喃喃自语:"我自十五岁就被迫离开了家乡,如今,年老体弱了,几经生死之劫,终于回到了我期盼已久的家乡.这六十五年的从军生涯,其中是何等的寂寞啊!可又有谁知道我心中的苦闷呢?"说罢,老人长叹了一声. 这时,一位同乡从远处缓缓走来,老人迈着步伐,连忙上前,险些跌了个跟头,他询问道:"请问,你知道我的家在什么地方吗?"或许是因为年事已高,早已记不住家的地址,或许是 ...

从军 我正值风华之年的时候,边关总不得安宁,为了国家的安危,为了百姓的安宁,我毅然决定从军. 离别那天,父母到村口送我.那时,正值春天,柳枝随风摇曳,柳絮漫天飞舞.我一步三回头,啊!我这一去何时才是归期?何时才能再见到我亲爱的父母?何时才能回到生我养我的地方? 乡愁 黄沙滚滚,我已征战过无数.我知道,年迈的父母在等着我回家,所以,我不能死.我杀敌无数,也立过很多战功.只是,我与父母渐渐失去了联系,一切关于他们的消息都断了. 那年的中秋,月儿很圆,而人却何时才能团圆?在那边关,夜晚静得可怕,风一个

原文:十五从军征,八十始得归.道逢乡里人,家中有阿谁? 遥看是君家,松柏冢累累.兔从狗窦入,雉从梁上飞. 中庭生旅谷,井上生旅葵.舂谷持作饭,采葵持作羹. 羹饭一时熟,不知饴阿谁?出门东向看,泪落沾我衣. 改写: 如果没有记错的话,今年我已经是八十多岁了.这么多年来,南征北战,辗流离,看花开花落,在刀山剑海中冲过,我已经记不清过了多少个年头. 我的记忆力全都是战争,有多少朝暮相处的战友在血泊中倒去,而上旁似乎还是眷顾我的,他让我一次次死里逃生.家,是什么的味道,有什么气息,我已经不记得了.是因为

1 <十五从军征>改写 教学目标:1. 符合原作:要认真研读原作,掌握基本内容.中心思想和基本情节. 2. 想象发挥:由于诗歌的精练性和感情跳跃很大,需要发挥想象.生动描述. 3. 补充细节:注意运用人物的描写方法,将人物具体化. 4. 语言生动:注意描写语言的生动形象,要比原作的描写更细腻.形象. [写作知识] 1. 改写是对原文从形式到内容进行某种改动的一种写法.从形式上看,有文体的改变.叙述顺序的改变.叙述人称的改变.语言形式的改变.从内容上看,可以对原文的中心从一个方面加以强 ...

花木兰从军 --(改写<木兰诗>) 话说北魏年间,中原有一位聪明美丽的姑娘叫花木兰,她有年迈的父母和年幼的弟弟,一家人过着农耕生活,其乐融融. 天有不测风云,正像民国一支小曲唱的那样--"好花不常开,好景不常在",幸福的生活总是短暂的(不短暂哪来这千古盛传的美谈呢?),有个叫柔然的少数民族不务正业,干起了强盗的勾当,大举入侵北魏了. 北魏是要抵抗的,于是在国内大规模征兵,无奈人力不足,老年人竟然也在征召之列.花木兰那行动不便患心脏病哮喘香港脚等各式疑难杂症的爹地, ...

改写<十五从军征>作文600字 我终于重新踏上了这片土地. 路边的树上还能清晰的看见我儿时刻的四个字:"保家卫国".正是这四个字促使我在日后走上了从军的道路.我十五岁从军,到现在已经六十多年了.这六十多年来,我日日夜夜都在思念我的家乡,我的亲人.六十多年的戎马生涯,每天在刀光剑影中过活,我早就厌倦了.我多么想再一次听到家乡的歌谣,多么想再一次见到儿时的伙伴,我终于如愿以偿了!我终于回到了这让我魂牵梦萦的故乡了! 我满心欢喜的向前走着,六十多年了,家乡会有什么变化? ...

改写<十五从军征> 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干.我,一个人走在回乡的路上,向东遥望故乡,竟是那么遥远,一想到多年未向爹娘尽孝,泪水不觉沾湿了我的衣襟.我牵着一匹老马,蹒跚前行,马背上驮着少之又少的干粮,却还有那么遥远的路程要走,倘若我饿死他乡,也没人会注意到吧,家中的母亲不知有多少日日夜夜在窗前翘首企盼,企盼自己的那个儿子归来,思及至此,我不禁加快了脚步. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村.翻过一重重,淌过一条条河,家乡已在前方,眼前的这座山却隔断了我的去路,我小心翼翼地绕着山脚的 ...

古时候,有一个人15岁就参军了.算算他离开家乡已经得65年了,如今,他终于回来了,只是--希望这天的家会和以前一样的温馨.他一路上想着! 他回来的时候只是隐隐约约的记着自己住在哪个村.当他来到这个村子的时候.与他同村的人看到他衣衫褴褛,白发苍苍,还拄着拐杖.别人还以为他是一个乞丐.突然,在路中遇见了他原来的那个善良的邻居.他兴奋地慢慢走到那个邻居的跟前问道:"你知道我母亲XXX的家在哪里吗?"那个人用手指着远处的那个屋子说道:"那就是你的家."" ...

E度 十五岁那年,离开了亲人,离开了家乡,走向那无情而血腥的战场,每当夜色朦胧,你一股思乡之情油然升起,泪眼模糊时,仿佛看到家人,看到了家乡 如果我没有记错,我已经80岁了,再过3天,就是我80岁的生日了,在我有生之年能和我的家人过80岁的生日,是我此生的梦想. 我不做的我的怎么回家的,回到了阔别65年的家,回到了生我养我的家.回到了日日思夜夜想的家.但眼前的情景淹没了我的喜悦之情,这是我的家麽? 原本该挂着迎春花的墙已经坍塌了,成了野兔的家,受到惊吓的野鸡扑着翅膀飞了出去,阳光照进来,投下了一

古时候,有一个人15岁就参军了.算算他离开家乡已经得65年了,如今,他终于回来了,只是--希望这天的家会和以前一样的温馨.他一路上想着! 他回来的时候只是隐隐约约的记着自己住在哪个村.当他来到这个村子的时候.与他同村的人看到他衣衫褴褛,白发苍苍,还拄着拐杖.别人还以为他是一个乞丐.突然,在路中遇见了他原来的那个善良的邻居.他兴奋地慢慢走到那个邻居的跟前问道:"你知道我母亲XXX的家在哪里吗?"那个人用手指着远处的那个屋子说道:"那就是你的家."" ...

改写<十五从军征> [教学目的] 将<十五从军征>改写成一篇以记叙描写为主的记叙文,要求展开合理的想象,细节突出,600字以上. [教学流程] 一.关注诗人眼中景 问题启智--全诗给我们描绘了哪些景物? 这些景物有什么特点? 1.诗人眼中景物-阅读区间定位在4---8句诗 2.塑造的意象--松柏.丛冢.跳兔.飞雉:庭院.旅谷.水井.旅葵. 3.景物特点---荒凉寂静 无人踪迹(塑造了哀景) 二.关注诗人塑造的人物形象,揣摩人物情感的波动 1.战争结束后归途所想:家里有阿谁 ...

我,不过是棋盘上的一颗棋子,任棋手摆布着. 题记 "十五从军征,八十始得归.''如今,年过古稀的我终于回家了,地狱般的生活也结束了.闭目回想:几乎每时每刻都与死神相伴,一不留神生命就没有了.几次的与死神擦肩而过,几十年来,记忆中只有战争,生活中弥漫着硝烟.硝烟中间杂着血腥.时时刻刻都在恐惧中生活,胆战心惊:上一秒你是活生生的一个人,下一秒你或许就是一具死尸了. "道逢乡里人,家中有阿谁 遥望是君家,松柏冢累累.''满心欢喜的回家,想着与家人过着平淡的生活.可当遇到昔日好友打听 ...

整齐的步伐朝我的耳朵传来,我心跳一下跳的好快,然而快马加鞭的跑回家中,告诉家人--部队又来征兵了.他们几乎快要疯掉.我今年年满十五,到了参军的年龄.他们连忙吧我藏了起来. 军队来到我家门口说:"喂!老头,赶快叫你儿子出来."爹着急的说:"我家没儿子,只有两个女儿.""别听他废话,快搜."爹急了,跪下来说:"别搜了,我给你磕头了."我赶忙从柴堆里出来:"爹,别磕了.给他们磕头不值得.我走就是了."爹 ...

汉时,社会动荡,战事不断.一个刚刚十五岁的少年也只好背井离乡,随着军队四处出征.时光如茬,眼,六十五年过期了,一个年近八旬的退伍老兵拄着拐杖,步履蹒跚地走在回乡的路上,心中充满了憧憬-- 一路上,他不断的想,不断地对自己说:"我的爸爸妈妈们,他们还健在吗?我的姐妹们,现在怎么样了?我回了家,他们还认得我吗?"带着一个又一个的问号,他的步伐不禁快了许多-- 还未到村口,他便急匆匆地拦下一个村里的老乡,急切地问:"我家里都还有些什么人?""你是?&q ...

夏夜,一片漆黑.在这寂静的夜里,忽听有人在微微叹息.是谁在叹息呢?过了一会儿,叹息声又响起,掺夹着浓浓的惆怅.仔细瞧,原来是木兰姑娘正对着门织布.怪!怎么听不见织布声,只听见木兰的叹气声呢?猜想木兰一定是有心事.问一声闺女你在想些什么?思念些什么?来,告诉为娘的.木兰静静地说:"娘,儿既不是在想些什么,也没有思念些什么.昨天夜里在城门看到军队所张贴的文告,说是皇上要征兵,攻打匈奴.征兵名单上有很多卷,木兰我仔细看了看,几乎每一卷上都有爹爹的名字.哎--我爹他没有大儿子,木兰我没有长兄, ...

"夕阳无限好,只是近黄昏."此时已是傍晚时分,踏着蹒跚的步伐,我这老态龙钟的八十岁老头儿总算快要到家了.想不到十五岁时的离别,这一别竟长达六十五年之久,希望父母还健在,希望哥哥姐姐也还健在,一想到这,我的心便激动不已. 如果有年轻时的体魄,恐怕这一刻我早已飞奔到家了.只可惜,多年的征战,使我身上落下了无数的刀疤,得了不少疾病,全身上下没有一处不痛,父母,哥姐会认得我吗?一想到这,瞬间的欢喜便化为忧愁! "呱呱""蛐蛐"一阵阵蛙鸣,虫鸣传 ...

世间之大,我却只能在此哀叹.人生如梦,我却只是生活的傀儡,八十年的光阴,挥之而去.--题记十五岁那年,我离开了故乡,离开了家人,来到了战火硝烟的沙场.一去,便是近七十年.如今,我回到了这个熟悉而陌生的地方,一切,物是人非--依旧是那几座大山:依旧是那几栋破烂的房屋:依旧是那蜿蜒曲折的小路.然而,却不再是那熟悉的人了.偶尔看见几个村里人经过,看着他们年来沧桑的背影.泪水,模糊了我的视线.我的父亲母亲,我的兄弟姐妹,你们还好吗?一个村里人告诉我:"看那边的大山下,一栋破烂不堪的房屋,却已经 ...

依稀记得十五岁那年我强行坚持去参军时父母倚在那棵茂密的槐树下,泪眼汪汪,两行浊泪顺着脸颊流下.父母是多麽的不舍啊,而我却一意孤行,临走时连句告别的话都不曾说过,头也不回的就走了! 六十多年了,我终于回来了,可-- 当年那茂密的槐树不知是何原因,变得枯萎.迎面看见了一个老乡:"老乡啊,您还记得我吗?我是阿虎啊!我家中可还有谁健在吗?"在这样一个残酷无情的社会中,我已不再奢求家人可以生活的美满幸福了,只希望他们还可以苟活于世."哦!阿虎啊!唉!那,便是你的家了,不过那已 ...