成长日记作文

小学作文:我的成长日记作文500字

初三作文
我的成长日记 "呱呱呱„„"在2001年10月18日那一天,一个聪明可爱的小男孩来到了这个世界,那就是我--陈宇明. 1岁的时候,我开始学走路.说话.每次都是妈妈用双手扶着我的腰,一步步地迈出去.一天一天过去了,我终于可以自己走路了! 爸爸一般都教我最基本的语言:"宇明,叫爸爸! "又一天天过去了,我的语言量越来越丰富,说话也越来越流利了. 4岁时我开始学习轮滑,刚开始我是小心翼翼地滑,生怕一不小心就摔个四脚朝天.我想别人都那么厉害,我也要努力,我一定要成 ...

让作文滋养儿童心理健康成长作文3700字

初一作文
关爱儿童心理健康成长 --教学中渗透心理健康教育 少年儿童的心理健康问题越来越受到全社会的关注,作为教师,在教育教学中 实施心理健康教育,既教书又育人.<新课程标准>规定:"写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想.""能不拘形式地写下见闻.感受和想像,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深的.最感动的内容." "养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视自己的独感情真实." 1.培养学生审 ...

女生日记读后感(700字)作文作文2400字

初一作文
精选作文:女生日记读后感(700字) 作文 寒假里我读了女生日记这本书,里面讲了冉冬阳和她的同学一起发生的点点滴滴. 冉冬阳还有三个使人赞不绝口的三位老师:班主任罗老师,每学期都给每位同学发特别漂亮的寄语卡,鼓励同学.还有教数学的舒老师,他为了不伤同学们的自尊心,考试从来不打分数之大a ,b ,c ,d .然后还有音乐老师米老师,她利用了一个小小的诡计使同学在歌唱比赛当中露出欢乐的微笑最后得到了第一名&& 冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅.梅小雅的爸爸妈妈离婚了,再加上梅小雅的妈妈又 ...

第六次作文作文4400字

初一作文
1 第六次作文 姓名: 班级: 习作题目: 我在_____中成长 [真题再现] 个人的成长,离不开父母的养育.老师的教诲.朋友的帮助„„人生际遇既有顺境,也有逆境,激励与挫折,成功与失败,都能促人成长. 请以"我在_____中成长"为题写一篇不少于600字的文章,角度自选. 习作指导: 一. 审题选材 虽然是半命题作文,但是可填的内容极多,选材很广泛,成长中太多难忘的片断,有很多可以选择,我们要选取其中较有特点或较为深刻的材料来写进文章.如以下一些选材: 1.在各种情感中成长 ...

成长作文作文2300字

初一作文
个人的成长,离不开父母的养育.老师的教诲.朋友的帮助„„人生际遇既有顺境,也有逆境,激励与挫折,成功与失败,都能促人成长. 请以"在_____中成长"为题写一篇不少于700字的文章,角度自选. 虽然是半命题作文,但是可填的内容极多,选材很广泛,成长中太多难忘的片断,有很多可以选择,我们要选取其中较有特点或较为深刻的材料来写进文章.如以下一些选材: 1.在各种情感中成长 成长路上我们接受了很多情感,母爱.父爱.长辈亲人之爱是经常在身边陪伴的:朋友.同学的友情让我们温暖:与老师间 ...

豆子宝宝成长日记之一作文100字作文200字

初二作文
江苏省南京南京琅琊路小学一(4)程宁远 今天下午,我们又去看望豆子宝宝了.豆子宝宝有很大的变化,黄豆宝宝长胖了,它一边睡 觉,一边成长.有的豆子伸出了舌头,好象在说:我要长大,我要长大!还有的豆子睡的正 香呢!它一定在做一个美丽的梦!我希望所以的豆子宝宝快快长大,长成一个健康的小豆芽! 指导教师:华老师

日记与轻松的作文教学作文2400字

六年级作文
日记--轻松的作文教学 --日记教学随笔 史家胡同小学语文教师万平 一. 授之以能以生存 叶圣陶老先生指出:小学生今天作某一篇文,其实就是综合地表现他今天以前的知识.思想.语言等等方面的积累. "凡是干的.玩的.想的,觉得有意思的话就记,一句两句可以,几百个字也可以--总之,实事求是,说老实话,对自己负责.--这样的习惯假如能够养成,命题作文的办法似乎就可以废止,教师只要随时抽看学生的日记本或笔记本,给他们一些必要的指点就可以了." 写作能力实际上也是孩子的生存能力之一,孩子 ...

我成长日记作文200字作文300字

初三作文
我今年9岁,是蒙自二小三年级的同学.我有一个幸福的家,我是一九九五年十月十一日出生.我一生下来,就有一头乌黑的头发和一对大大的眼睛.听说我小的时候,爸爸.妈妈上班,是外婆带我.我长到了上幼儿园的年龄,就被爸爸.妈妈送到机关幼儿园.我在那愉快地生活了三年. 时间过得真快,我开始上小学了,学校的一切对我来说是多么新鲜!多么有吸引力啊!我在学校里学会了很多很多的字,现在,可以读各种书.报了.学会了友善的和同学相处.还学会了电脑的基本知识&& 知识伴随着我一天天长大,这些都是老师和父母的 ...

[女生日记]读后感作文1100字作文1200字

初二作文
在这几个星期里,我阅读了一本书,书的名字叫女生日记,下面,就由我为大家介绍一下这本书. 这本书的主人公是冉冬阳.她是一个善解人意,情感丰富的小学六年级女生,他既不漂亮也不聪明,却是那种男生.女生.男老师.女老师都喜欢的女孩.冉冬阳的朋友很多,她的朋友如果遇到什么困难,他只要有能力,就帮助他.她. 冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅.梅小雅的爸爸妈妈离婚了,再加上梅小雅的妈妈又下岗了.为了帮助要被迫转学的梅小雅,冉冬阳劝说梅小雅的妈妈去做生意,并向爸爸妈妈预支了几个月的零用钱,再加上自己的压岁钱和与同学

毛豆虫的成长日记作文600字作文700字

初三作文
2010年9月12日 周日 阴天 秋初的时候,我在人行道边上捡到了一只毛豆虫,我小心翼翼地把这个可怜的小家伙放在了手掌心里,带了回家. 回到了家里,我把毛豆虫放入一个小盒子里,并放入了一粒毛豆,开始进行观察.这时的它只有约1厘米长,有毛线绳那么细,颜色呈现淡绿色,有一个黑黑小小的嘴巴,嘴巴上长有两个颚,用来吃毛豆.这时小毛豆虫像是闻到了毛豆的香味,开始一点一点地向毛豆爬去,最后终于爬到了毛豆旁.它先围着毛豆转了一圈,闻了闻,又嗅了嗅.最后开始用它的两个颚咬住毛豆,一口一口地吃着美味的毛豆.不一会

成长的足迹作文8100字

初二作文
"成长足迹.依依惜别"作文指导 [教学目标]: 1. 共同鉴赏学生关于"成长足迹.依依惜别"日记. 2. 指导学生从日记到作文,学习从谋篇布局.材料选择和使用.文字运用.情感抒发等方面的区别: 3. 指导学生学借助日记材料,写好自己的习作并尝试修改完善. [教学重点和突破方法]: 让学生养成良好的日记习惯,并利用日记材料写作.突破方法:开展日记的鉴赏活动,了解日记与作文的区别,感受日记的真实性,原创性:体验作文的结构.创作.美妙.艺术性. [教学难点及突破 ...

成长的烦恼作文作文700字

初一作文
不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切.辛弃疾曾经说:"少年不识愁滋味".或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们. 随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我.在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记.写 ...

女生日记读后感800字[优秀作文]作文1100字

初二作文
女生日记读后感 我是一名女生,快乐的女生.我们一天天长大,爸爸妈妈们一边窃喜我们的拔节成长,一边惶恐我们的成长. 我的妈妈特别关注我的成长.我读过的课外读物,妈妈也常翻阅,读完之后,我们还会一起交流.这不,妈妈告诉我杨红樱的<女生日记>很是抚慰了她那颗做母亲的心. 随着书里的不同凡响的舒老师,温柔的罗老师,漂亮的米老师,渴望长大又有点迷茫的冉冬阳,有主见的吴缅,过早懂事的梅小雅,没心没肺的古龙飞和精豆豆,一个个,在我们面前或蹙眉,或嬉笑. 这本书,从孩子的心理.言行等角度出发,透过孩 ...

三年级作文观察日记作文1400字

五年级作文
[三年级作文观察日记]三年级作文观察日记观察日记 观察日记七则 9月25日星期六天气:晴 今天中午,老师给我们布置了一个作业,叫我们泡豆子,观察豆子的成长过程,三年级作文观察日记.回到家,我找来一个装月饼的塑料盒,再把一张面巾纸叠好,放进塑料盒,往盒内加一些水,使纸湿透.接着我挑选了三颗饱满完好的小绿豆,小绿豆呈椭圆状,豆子的正中上方有一条白竖横-豆子的肚脐眼,小绿豆像绿宝石般漂亮.到了傍晚了,小豆子脱下了"衬衫"(大概就是脱最外面的种皮) ,换上"睡衣" ...

读[走向清华的足迹]有感作文500字

六年级作文
今天我读了现代着名作家曹书乐的作品──<走向清华的足迹>.曹书乐是清华大学新闻与传播学院博士生,现在英国威斯敏斯大学留学.本书是曹书乐小学时的优秀日记选,记录了她成长的点点滴滴.有人评价曹书乐,她以日记之砖,铺成作文之路,通向清华之门.可见曹书乐一生的成就都归功于她坚持写日记.我觉得本书最值得看的是年5-6年级>. 这里有几篇极为优秀而深切感悟的日记,大概是这样的:1月22日,星期四,晴.<中国少年报>编辑部举办了有奖比赛,我写了几篇.选了其中较好的一篇作了修改.修 ...

初中生写成长的烦恼作文作文700字

初三作文
不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切.辛弃疾曾经说:"少年不识愁滋味".或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们. 随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我.在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记.写 ...

我教儿子写作文作文0字

初一作文
我教儿子写作文 我教儿子写作文 文:翔妈 前天与两同事在工作之余闲聊,讲到暑假各自的孩子都做什么,他们俩的孩子都去参加暑假写作班了,我问他们有否感觉孩子的进步,他们说在老师的专业辅导下作文当然有进步,自己不会教只好请别人教了.在我的心里却不是这样认为的,写好作文的关健是要靠平时的积累,单单靠暑假十几二十节课老师的辅导是起不到很大的作用的.回家我与翔讲到这个问题,我对翔说:"300元学费我宁愿拿来给你买书看,在暑假班的时间我宁愿带着你去观察自然界的一草一木,万物变化." 昨天晚 ...

一份特殊的礼物作文400字作文500字

六年级作文
一份特殊的礼物 我收到过许许多多的礼物,有布娃娃.储蓄罐.童话书.笔筒--在这些礼物中,都是从我出生开始,接到的不同的礼物,它们代表着爸爸妈妈不同的心意. 不过,在这一大堆礼物中,有一件特殊而又平凡的礼物深受我喜爱.那是我妈妈送给我的九岁礼物--一本日记,里面记载着我从1岁到现在的事.这本日记的封面特别漂亮!它是由两只兔子和许多花木构成的,作工非常精细.一只小白兔在兔妈妈的怀里,听她唱摇篮曲,看着这多么和睦的一面,我就想:这不就像我和妈妈吗?打开日记,就可以看到妈妈写给我的话:祝宝贝快乐成长,好

四年级作文---读[女生日记]有感作文700字

初二作文
读<女生日记>有感 内渠小学 四年级 许璐 指导教师:苑晓辉 作者简介: 许璐四年级学生班干部.班 内小图书管理员,学习认真刻苦. 热爱读书.写作,每天坚持写读 书笔记. 星期天,妈妈带我去书店买书.我转了一圈,终于找到了自己喜欢的书 <女生日记> 回到家,我便迫不及待地看了起来.当我读完这本书时,我便想到了我们.这本书写的是一个女孩快要考试时,她的父母从不让她有很大压力.他们的教育方法与其他的父母不同,别的父母都是当孩子快要考试时,就把孩子关在家里,不让他们去玩,让他们 ...

[安妮日记]读后感(800字)作文作文2900字

初三作文
精选作文:<安妮日记>读后感(800字) 作文 当我在新华书店寻找书来写读后感时,第一眼我就被<安妮日记>所吸引.曾经我不知在哪里听说过,<安妮日记>主要是讲述了一个名叫安妮的犹太少女在二战期间所写的日记,但是具体的内容我并不清楚.于是借着这次品味书香,诵读经典活动的机会,我决定就通过阅读这本书来写读后感. 简介:<安妮日记>是以犹太小女孩安妮的视角记述二战期间密室里的人的生活实录.安妮原本居住在德国的法兰克福,纳粹兴起后随家人避难到荷兰的阿姆斯特 ...
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