我的老师 九年级(8)班 陈忠菊 指导老师 何雯 阴霾的天空中飘撒着细细的雨丝,我独自一人走在这条无人的街道,迷惘,失落,无助,绝望如冰冷无情的大手紧紧的箍着我的咽喉,随时都可能夺去我这卑微无助的性命. "你别读了,别净糟蹋钱,35分?你也太让我失望了."妈妈的脸上绝望的表情. 冷漠的话语..... 一次次侵蚀着我的大脑,一遍遍萦绕在我的耳边,挥之不去.是啊,这样的我活着还有什么意义呢?既没有出众的相貌,也没有优越的成绩,连个最起码的倾诉对象都没有,悲哀啊!真是失败的人生.不 ...

最近比较烦,比较累,抬头看见尘满面的作文本安静地躺在角落,信手翻了一页.几片轻描淡写的红钢笔字迹.放在一边,想起了我的语文老师,和她明亮纯情的双眸. 我们以日日夜夜在一起相处了两年.说实话,在语文课上,我实在表现不好.经常忍不住睡觉.说话或者看小说.但她重来不会严厉的批评我,最狠的话不过是:"虽然你语文很好.但我想这不是学语文的态度--"即使是批评,也只是"我想--"只是一种商量的口气,在她责备又满怀深切关爱的目光里,从不会脸红的我也会觉得愧疚.不是愧疚& ...

再见了,老师 碧城希望小学 六年级(1)班 尹俞程 老师是辛勤耕耘的园丁,用他的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵 我心中的李老师是位知识渊博.和蔼可亲的老师.他给予了我许多知识,让我在知识的海洋中遨游:他给予了我许多关怀,让我感受到了学校这个大集体的温暖:他给予了我许多鼓励,让我在前进的路上碰到困难时增强了信心. 想到老师们的辛苦,我情不自禁地想到<红烛颂>这首诗歌:"老师苦,老师忙,老师一生像蜡烛.深夜里,灯影摇,用心培育小树苗." 这首诗歌赞颂了老师们的辛苦 ...

第一课 扬起理想的风帆 第一课时:识记词语并运用 教学目标:1)准确认读,运用词语. 2)对所学的词语会认,会读,会写 3)认识字形,会写词语并运用 教学重点:对所学的词语会认,会读,会写 教学难点:认识字形,会写词语并运用. 教学方法: 讲练结合 教学用具:教科书,书上插图,班班通 教学过程: 前提测评:抽几位学生听写词语.给重点词语造句 一, 导入新课:每个人都有自己的理想,理想能够指引前进的方 向.有些人的理想是当医生,当老师....那你的理想是什么?你现在,有没有为自己的理想而努力奋斗呢

借物喻人的作文(一) 一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根"天线",这就是蜡烛. 蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是.看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我.它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报.想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者.祖国栋梁的支柱.为我们默默付出的老师.每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我 ...

谢谢您, 老师 作文 只是告诉我, 您认为成绩是次要的, 您只看过程.谢谢您, 老师 肖婷婷 三尺讲台, 三寸舌, 三寸笔, 三才桃李, 十年树木, 十载风, 十载雨, 十万栋梁, 这就是您的一生. 记得有一次, 在课堂上, 我在左顾右盼, 你给我叫了起来, 让我答刚刚的问题, 我答错了, 大家哈哈大笑, 整个课堂活跃了起来."您语气心长地说.(面描写) 你瞥了我一眼, 什么都没说. 我同意这种做法, 让同学自己去发现错误, 改正错误, 这才是最有价值的.您创造了许多名词, 三加三的论 ...

精选作文:[每日小记]我身边的事(100字) 作文呼呼好像是扇翅膀的声音,我循着声音望去,原来是家里的小鸟在整理翅膀呢.看它面对着窗外的阳光,先用嘴整理一只翅膀,然后扇动几下:然后用嘴在整理一下另一只翅膀,在扇动几下,动作滑稽极了.对了,下午放学要去补习班补数学了.唉&&学到初三,身不由己.黑龙江 大庆 龙凤区初三:宋佳昱 篇一:[每日小记]期中考试 [每日小记]期中考试 再过几天就要期中考试了,这次期中考试预示着我即将告别小学,就要升入初中了. 这学期里,我想好好学习,争取考个 ...

提篮春光送老师 孙浅小学 六年级 孙幽若 曾经有人说过,落叶在空中盘旋,便是谱写赞歌,便是将自己献给深爱的大地:白云在天空中飘荡,便是绘制亲情,便是歌颂哺育它的天空.亲情令人感动,友谊惹人赞颂,老师的爱更是无穷无尽.在我的心里,老师就像一道计算题,加减乘除,算不尽老师的奉献:诗词歌赋,谈不尽老师的无私. 在一名差生的眼里,老师更是有着至高无上的位置.懵懂的我还对世界充满着怀疑.这时,陈老师总是以她温柔的微笑对我施以鼓励.记得第一次见到陈老师时,就有一种莫名的亲近,她的目光让我感触到了妈妈般的温暖

作为一名工作在一线的小学语文老师,我想我有资格在这里说小升初的作文是最好写的,第一题目的范围小,第二作文的体裁少,但是一篇好的作文主要是从审题开始的下面我要说的就是三步搞定小升初作文题目法: 第一,必须弄清题目要写的对象即作文要写谁 如:<数学老师>和<语文老师>虽然都是写老师,但是写作对象却大不相同,当然还有<我这个小孩>和<邻居家的小孩>,虽然都是写小孩,但前者是写自己,后者却是写别人.又如在状物的文章<我最喜欢的××>一题,仔细研 ...

"师恩难忘"专题作文 感恩我师 班级:初三八班 作者:刘佳慧 指导教师:张金花 感恩我师 "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师.那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过分. 记得在"5.12"大地震的时候,许多人都不禁泪如雨下.其中,有许多老师献出了自己宝贵的生命.有位老师叫谭千秋,在大地震来临的时候,把离自己最近的四个学生紧紧地护在怀里 ...

赞颂园丁 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁:我却要说,您就是祖国的栋梁. 您像一支红烛,为我们献出了所有的热和光!虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘.教师是火种,点燃了学生的心灵之火:教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅:您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参.老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒:您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它--经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光

教师节作文:写给老师们的一封信 教师节作文:写给老师们的一封信 敬爱的老师们: 感谢您对我的关心和爱护以及孜孜不倦的教导. 老师,一个千年不朽的职业,千百年来,有多少文人墨客赞颂过,有多少普普通通的人整天念叨着,它是如此的伟大,又是如此的亲切. 老师,您是大树我们就是小鸟大树用茂密的枝叶悉心爱护着小鸟,小鸟用甜美的歌喉陪伴大树:老师,您是灯塔我们就是轮船,灯塔在幽深的夜晚用耀眼的灯光为轮船指引方向,轮船在灯塔的指引下接触困难,勇往直前:老师,您是太阳我们就是向日葵,太阳用温暖的阳光滋养着向日葵,

1 2016届艺考生语文摸底考试作文立意及范文 核心话题:对"拒绝超越"的看法 立意: 一(一)赞同 1. 在竞争中也要坚守内心的道德准则. 2. 拒绝超越是体育精神的体现. (1)拒绝超越是一种风度(气度)(2)拒绝超越也是一种胜利(3)拒绝超越是对对手的尊重(现代奥林匹克精神:相互理解.友谊.团结.公平竞争) 3. 体育竞技中应秉持公平原则.4. 尊重对手,感恩对手. 5. 高尚是情操,道德是规范(纳瓦罗有权选择高尚,但他不应该说:"这是不道德的.") ...

写粉笔的作文300字 黑龙江省大庆市大同区童心圆作文培训学校 四年级 李忠谦 老师的办公桌上,放着一根根新的粉笔. "叮铃铃,叮铃铃„„"上课铃声响了,老师拿着一根粉笔在黑板上写下一行行的字.一根根粉笔就在黑板上失去了他们的生命,却给学生留下了知识.让同学们在知识的海洋里畅游,在知识的田野里奔跑.这体现了一种美好的品质--奉献. 生活中有很多像粉笔一样的人,他们默默无闻地奉献着,比如:我们的老师,他用自己的青春年华培育了祖国的花朵,这不是奉献吗?人民警察,不惜牺牲自己的生命, ...

荔枝 今天,我去上学,老师给我们带来了一种水果,名字叫荔枝. 荔枝的形状是扁圆形,长得像玛瑙,真是玲珑多姿.它外壳上鼓着一个个小小的包,长着小刺.荔枝的外壳看起来凹凸不平,好像是一个微型的小榴莲.我用手摸着荔枝,感觉好像是刷子一样刷过手心,又像是按摩师在给人按摩似的,但并不扎手,给人痒痒的感觉.荔枝没有成熟的时候是青色的,刚成熟时有的是浅褐色的,有的是半红半绿的,等它熟透的时候它就会变成深红色的.你们别看荔枝不起眼,它可是闻名古今的一种水果.宋朝著名散文家苏轼写诗赞颂过它呢!我拿起荔枝,用鼻子闻

我发现了校园的美 禅家岩镇中心小学 罗菲 我们的学校座落在大山中,四季景色优美.我们的校园不光景色优美,更重要的是它是培育我们成长的摇篮. 清晨,校园里传出的朗朗读书声,像一个个跳跃的音符,演奏着一首首动人的歌.我们在校园里,一起背诵古诗词,朗读着英语单词,互帮互助,一起学习知识,气氛非常融洽.我们呼吸着早晨清新的空气,在这个美丽的校园幸福生活,健康成长.老师是我们的良师益友,在我们的成长道路鼓励我们,给与我们巨大的帮助.他们辛勤地给我们传授知识,还教会我们很多做人的道理.在这个美丽的校园里,同

小六 胡莹灿 每当你听见怦怦的心跳,感受生命有力的搏动时,你常常会涌起什么感想?是否想到让生命闪光. 让生命闪光,在俗人的眼里就是能像那些伟人一样,有一番伟大的事业,有一段动人的传奇,如雷锋.张海迪.海伦.凯勒等.可你曾去发现过,大自然中那些平凡的事物所折射出的生命意义.伟人的光辉事迹固然让人感动,可平凡的事物所彰显的生命价值更让人感动. 昙花,这是一种多美的花呀!你一定不赞同我的看法,昙花一现,生命如此短暂,有什么意义.那你就错了.其实昙花开放,不是为了得到人们的赞赏才绽放,它是为自己而美丽.

说起名人,同学们一定会想到那些保卫国家的战斗英雄,那些热爱劳动的模范,或是作家.画家.企业家.科学家,还有有着众多"粉丝"的歌星.影星.球星等等.然而,今天我要赞颂的却是有着米兰那朴实无华的品质.那与我们度过了四个春秋的语文老师--钱美娟. 也许你会不以为然,一位普通的老师能称得上是"名人"吗?俗话说:"三百六十行,行行出状元."钱老师在平凡的岗位上画上了不平凡的一笔.她不仅知识渊源,工作严谨认真,而且在作文教学方面别出心裁. 作文历来 ...

就在上个月,我加入了"先锋小学生作文网"这个大家庭.在这片作文的海洋,我不但找到了丰富的"宝藏",还认识了许多网友.因此,我要感谢"先锋小学生作文网":感谢它给我编织了一个属于我的作文小天地. 感谢在"先锋小学生作文网"中大公无私的老师们.你们从一位与我们毫无关系的教师,挺身而出,到了"先锋小学生作文网"中无怨无悔地工作,含辛茹苦地帮同学们批改作文.你们知道吗?就是因为你们的这种高尚的职业精神,帮 ...

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育.个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符. 千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以文明古国.礼仪之邦著称于世.我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德.而一个素质高.有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪.本篇文章来自资料管理下载.文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略.所以我们要把文明美德融入到现实生活中去. 有一天,我走在行人来回穿梭路上