精选作文:读书心得600字作文 书,陶冶了我的性情:书,丰富了我的知识:书,开阔了我的视野:书,给予了我人生的启迪.以书相伴,人生就会有大不同.生活可以清贫,但不可以无书.博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益. 虽然我们都知道要多读书,读好书.可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师! 读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既

我的压岁钱我做主"节俭教育活动方案 各班级: 为引导孩子自主管理压岁钱,合理消费,养成花钱会算账的习惯.让孩子懂得金钱的来之不易,从小养成勤俭节约.崇尚劳动.热爱生活的美德.经学校经研究决定开展以"我的压岁钱我做主"为的主题系列教育活动,具体方案如下: 一.假期实践性作业 (一) "四个一"活动 1.为城镇添一份绿. 2.为父母送一份礼. 3.为老人献一份爱. 4.为自己理一份财. (二)作业展示内容 1.了解压岁钱的来历. 2.完成一篇以&qu ...

快速作文学习心得体会 王楼二中 吕传英 5月25号,我在范县希望中学学习的快速作文,在短短的一个上午,我们观摩两节作文 指导课和一节写作评价课,专家还级我们讲了如何实施快速作文.下面,我谈几点体会. 一,这次学习增强了我对高效课堂中快速作文的了解,我认识到开展快速 作文的优势. 二. 这次学习坚定了我推广快速作文的信心,我也认识到推广之的必然趋势. 三.我明晰了快速作文的流程. 快速作文教学的方法,简单地说,可以用一句话来概括,即"五步四法两课题". 快速 作文教学的五个步骤 ...

篇一:作文培训心得体会 作文 教学培训心得体会 五台二中 张云 国 作为一名执教初中 语文的教师,2013年5月13,我很荣幸参加了教研室组织的作文教学的培训会,感觉真是受 益匪浅.二位专家的阐述,使我的作文教学观念进一步得到更新.通过这次的学习,我有以 下几点感悟: 一.作文来源于生活,生活是写作的源泉. 著名教育家叶圣陶 老先生曾说过:"生活是写作的源泉,源头盛而文不竭."这番话道出了作文来源于生活,生 活是写作的源泉.因此,作为语文教师要引导学生走进大自然,了解社会,了 ...

精选作文:生命的绽放(600字) 作文 我家的窗户上贴着各式各样的窗花,我最喜欢这一幅了:一个美丽的小女孩坐在蒙古包里看书.我看着看着,就展开了想象的翅膀&& 巧银儿是个美丽的蒙古族女孩.你瞧,她有着一排整齐的刘海,刘海下面有着像月儿一样弯弯的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃大小的小嘴巴,漂亮极了.但不幸的是,巧银儿一出生就是一个聋哑儿童,她非常希望自己能够像其他孩子一样,能够和朋友们说说心里话,能够听到大自然里美妙的音乐.巧银儿把自己的心愿用手语告诉了妈妈,妈妈就请来了聋哑学 ...

1 综合性学习<好读书 读好书>教学设计 孝昌县丰山镇初级中学 李志华 一.学情分析 本单元以求知和读书为主题,"综合性学习"是与阅读部分相照应的,主题内容是"好读书,读好书".同时,<课标>中在"综合性学习"部分提出"能自主组织文学活动,在办刊.演出.讨论等活动过程中,体验合作与成功的喜悦":在"课程资源的开发与利用"部分明确提出"语文教师应高度重视课程资源的开 ...

八年级语文第一学期作文教学计划 作文教学是语文教学的重要组成部分,学生的写作水平是衡量学生语文水平的重要标准.本期作文教学将以继续培养学生观察和分析问题的能力为切口,培养学生的创新精神为目标:信笔彰显个性,真情书写人生.同时,通过说明文单元学习,训练学生学写说明文,运用说明顺序和说明方法,能将事物说清楚. 一.基本情况: 1502班共有学生35人,通过一年的课堂教学和对学生作文的批阅,该班的学生作文水平大致可分为以下几种情况: 1.能写完整的记叙文,做到写人记事具体,中心明确,语言流畅,生动,能

2015暑假开学第一课观后感 今年的<开学第一课>有四个主题--爱国.勇敢.团结.自强.每个主题似乎很独立,只是用4堂课以及一些老兵们的故事连在了一起.不,不是的! 在这4个主题背后是一种情怀,为理想奋斗的情怀.正因为有这种情怀的存在,才会有这4个主题的完美串联. 每一个老兵背后的故事都有一种情怀在支撑,这种情怀叫爱国.他们在为这个国家的未来而奋斗,乃至用鲜血去筑成我们新的长城,他们坚信这,是他们的使命.每次奏唱国歌时都有这句歌词,曾经的我仅仅是以为这是在号召人们去奋斗,这是那个时代 ...

节约用水小论文 据了解,世上的水只有十分之三的水是淡水,而且,这些淡水大多数分布在南极.北极,水被节成了冰,所以只有很少的水才可以喝,我们却不能节约用水,在这样的浪费水资源.这样,持续不了多久,人类就会灭亡,世上的所有生灵将残遭灭绝,这美丽的地球将有成为一片废墟.就算有水,那也将是人类的一滴眼泪了. 但是,当我来到农村旅游时,却发现了一种可恨的情况. 当天,我在洗手间洗手回来,发现那里的水龙头坏了,一滴滴清澈的自来水像瀑布一样往外流,我费劲心思想把它关了,但是总不能如愿以尝,将水龙头给关掉.我马

篇一:员工军训心得体会 <员工军训心得体会> 从"站军姿"."向左转.向右转"."行进 <员工军训心得体会>正文开始>> 从"站军姿"."向左转.向右转"."行进立定"."步伐变换"这些具体训练项目中,给予我很多启示. 从"站军姿"."向左转.向右转"."行进立定".&qu ...

1 尊敬的各位领导.老师.家长朋友们,大家好! 我是初一四班司孟涵的家长. 首先向学校领导和全体老师表示无限的感恩:孩子入学将近一年,让你们费心了,谢谢你们! 在"世界读书日"的前两天收到通知,说我被入选为"书香家庭"发言人,很高兴,但也很紧张,因为"书香家庭"这个称号对我们而言太"高.大.上",我们只是喜欢书,喜欢看书,需要书,需要看书,但是在学术上还是懂的甚少.不过,有机会在这么多爱好阅读的老师和家长面前发言,真 ...

精选作文:一节课(600字) 作文 从跨进小学的大门起,我上过许许多多门课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有奥妙无穷的科学课&&其中令我难忘的是前几天的一节语文课. 铃!铃!上课的铃声响了,同学们急忙跑进教室,坐到座位上,准备上课.刘老师说:今天这节课我不讲了,由同学们来讲,我来当学生.好!同学们异口同声道,台下一片欢呼. 开始分工了,每一组讲解一首,我们组讲第二首<马>.同学们在小组里认真的学习着.我们组也投入到紧张的心情中,在分配任务时,发生了争执,每 ...

人教版九年级语文上册单元作文指导 亲爱的同学,祝贺你进入初中学习.相信你在新的学期里,作文水平会有更 大的提高.那么,你知道初中阶段的作文训练有哪些要求吗?让我们先看看<语 文课程标准(实验稿)>对 7-9 年级的写作要求吧!<课程标准>是这样说的: 1. 写作时考虑不同的目的和对象.2. 写作要感情真挚,力求表达自己对自然.社 会.人生的独特感受和真切体验.3. 多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩, 捕捉事物的特征, 力求有创意地表达. 4. 根据表达的中心, 选择恰 ...

1 众望初中九年级语文(上)师生共用讲学稿 课题:综合性学习<好读书 读好书> 姓名: 班级: 课型:讲读课 授课时间:2012.10 主备人:李成华 审核: [课时安排]一课时 (总第74课时) [学习目标] 1. 提高对读书的意义的认识,引导学生喜欢读书,力求养成勤于读书的习惯. 2. 认识到读书要有选择,提高对书籍的辨别能力,养成读书的良好趣味和读好书的习惯. 3. 寻找适合自己的读书方式和读书方法. 4. 学会和同学们一起读书,交流读书心得,分享读书喜悦,共同提高读书水平. ...

如何写好作文? 1.好的文章源于生活,写你的所见.所闻:写你的亲身体会:写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人. 2.写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落.好的开头及结尾.以备考试用之. 3.多读书,用心读,学会借鉴.好的文章.好词.好句,学会积累. 4.确立新颖.独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果. 5.坚持写日记,既能练笔,又积累了素材. 6.学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力. 7.好词好句的

遵守交通规则,时刻注意安全 一.教学目的: 1.通过读新闻.抢答.演小品等形式引起同学们对交通安全的重视. 2.通过本次班会活动,是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯. 二.课前准备: 1.让同学们收集有关交通事故的新闻. 2.组织学生排演小品. 3.选好及训练班会主持. 4.了解一些基本的交通规则. 5.了解一些常见的标志. 三.活动过程: (一).主持读有关交通事故的新闻以引入主题. 1.主持读新闻. 2.主持:大家听了这则新闻有什么感想? 3

作文辅导讲义(二) 第二章 拟制标题的能力 [能力定位］ 拟制标题的重点在"拟",其特点有三:拟出材料内容的整体性,写作重点的明确性和选取材料的导向性.其主旨在于为供料作文的写作打好基础,铺平道路. 拟制标题是阅读和写作有机结合的一项基本功,是"观察.分析事物,用自己的话写出观察的结果和感受"的基础训练.拟制标题的过程,可以提高自己的认识水平,通解文意和提炼观点的能力,养成精读的习惯,培养发散思维,促进创造精神和形成良好的心理品质. [要点阐释] 拟制标题 ...

小学语文教学随笔 王国泰 一.走出课堂,利用室外情境. 传统教学以课堂教学为主,在教学改革蓬勃以展的今天,我们的教学应以多种形式.在多种阵地上进行.在低年级语文教学中,我尝试了将学生领出课堂,走入大自然,利用大自然的情景来为教学服务. 教学二年级语文<秋游>一课时,讲到"天空中的云,有的像--有的像--"我带领学生走出课堂.在大操场,让学生实地对天上的云进行观察.当时天气晴朗,天空中飘着几朵白云,与课文中的情境差不多.学生一边观察,一边想象.追着要告诉老师,这朵云 ...

[转载]鲁教版初中语文作文教学计划(分册) [ 2012-4-12 15:21:00 | By: 实验中学景莉 ] 推荐 六年级上册作文教学计划 一.教学目的: 1.激发学生的习作兴趣,提高学生的习作能力. 2.学习优秀习作的写作方法. 3.运用所学的习作方法更好的完成习作. 4.通过讲评习作提高学生的鉴赏能力和修改习作的能力. 二.训练方式: 阅读欣赏--习作--评改三段式训练. 三.训练内容: 本着既引起学生的兴趣,学会欣赏美文,又让学生学到习作方法,提高综合习作能力的目的,本学期共安排15

篇一:劳动节感想 劳动心得体会3篇浅歌的空间为您精心推荐中小学作文,生活百态等精品文章.劳动心得体会3篇发布时间:2013-04-08 21:53阅读量:86708日记本:劳动心得体会3篇 我们应该学会劳动,学会靠自己的双手来创造财富. 现在我在家里,什么事情.家务活,父母东抢着做,从来不让我干家务,因此,使我都养成了一个坏习惯:饭来张口,衣来伸手.为了改正这个坏习惯,我在心底暗暗地下定决心:我要自立.但是,当我每次去收拾碗桌的时候,看见碗.盆里,筷子里,勺子里的油腻时,我就会觉得非常恶心,丢下