人生价值的意义

作文:人生的价值作文1200字

初一作文
小议人生的价值 经常听到身边的朋友们,谈论以后怎样挣钱,想买辆什么车,有了钱如何如何, 反正就是有钱能使磨推鬼,有钱就有一切.似乎人生的价值和意义就是追逐金钱,只有挣到了钱人生的价值和意义就实现了.在这样的社会中,有这样的想法当然是正常的,也可以说是实现人生的价值和意义的过程和基础,是人活着和活好的物质基础和基本需要,但我告诉他们挣钱是活着的需要而不是活着的意义和价值,套用鲁迅的话"挣钱是为了活着,活着不是为了挣钱". 朋友们问我那人生的意义和价值是什么呢?回答这样的问题,如 ...

关于人生价值的名言名句作文1200字

初二作文
关于人生价值的名言名句 1. "一个生命比地球还重". --上田耕一朗 2. 自己活着,就是为了使别人过得更美好. --雷 锋 3. 人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义.--爱因斯坦 4. 一个人的生命是可宝贵的,但是一代的真理更可宝贵,生命牺牲了而真理昭然于天下,这死是值得的. --鲁 迅 5. 人生的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么. --爱因斯坦 6. 生命的长短以时间来计算,生命的价值以贡献来计算.--裴多菲 7. 我生来是为斗争 ...

追寻,人生的意义作文700字

初一作文
人生,这个普通却又深奥的词汇总能引起我们无尽的深思.这漫漫人生路上到底有什么令我们感到困苦?又有什么使我我们离"善"这个字越来越远? 在这个世界上,有太多的东西能诱惑我们,它们让我们慢慢迷失了自我,做出让人难以想象的事情来.如果这样,我们的人生意义又何在? "睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋."想必,这是多数人所向往的生活.我们不能对这个梦想进行否认,因为每一个人的梦想它都有自己的价值.但是,当我们从人生意义的角度出发来看待,那么这个梦想自然走到了界外. 对 ...

有关生命的价值的名言警句作文1500字

初二作文
生命的价值,正是在跑好自己承担的这一里程中体现出来的.人的生命虽然有限,但人用生命所创造的价值,却可以与世长存. --佚 名 生命的价值在于使用生命. --泰国谚语 人不应该像走兽那样活着,应该追求知识和美德. --佚 名 生命力同人性一样普通:但是,生命力也和人性一样有时是相当于天才的-- --肖伯纳 人的价值并不取决于是否掌握真理,或者自认为真理在握:决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神. --莱 辛 人生意义的大小,不在乎外界的变迁,而在乎内心的经验. --佚 名 人的价值就像果子一样

读[人生有价值]有感1作文3300字

初三作文
读<人生有价值>有感 人生价值是人生观体系中的一个重要的范畴,价值"具体"在人生观领域中表现.在一定意义上,人生的价值是人生的意义,评估人生"价值量"大小,可以理解人生的意义如何,理解人生意义大小. 利用课余时间,我仔细品读了黄学禄所著的<人生有价值>一书,书中就人生价值的问题做了深切探讨,感受颇深,总结如下: 一.每个人都有自己的人生价值 李大钊这样说过:"为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国 ...

专题五:生命价值与意义作文5900字

初三作文
1 专题五:生命价值与意义 [2014云南]生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人,我们要尊重生命,关爱生命.下列做法中不能体现尊重生命,关爱生命的选项是( C ) A .李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站 B .张某极力劝说.阻止同事到野外猎捕野生动物 C .爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课 D .王某积极参加学校组织的消防.地震.防溺水.防恐等安全演练活动 [2014•聊城]l2.他离职后,用嘴衔笔,克服了难以想象的困难,创作出版了长篇自传体小说<极限 ...

人生选择的名言警句作文500字

初二作文
人生的意义就在这个过程上.你要细细体味这过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁:你要认识每节的充分价值. --傅东华 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中. --席 勒 对于我来说,生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐.--爱因斯坦 一生中,最光辉的一天并非功成名就的那一天,而是从悲叹与绝望中产生对人生挑战与勇敢迈向意志的那一天. --福楼拜 强者向人们提示的是确认人生的价值,弱者向人们提示的却是对人生的怀疑.--佚 名 人生的价值是由自己决定的. --卢 梭

论人生价值作文3400字

初三作文
论人生价值 人生价值是什么?百度百科给出了这样的解释:人生价值是人生观体系中的一个重要的范畴,价值"具体"在人生观领域中表现.在一定意义上,人生的价值是人生的意义,评估人生"价值量"大小,可以理解人生的意义如何,理解人生意义大小.人生价值观又是什么呢?百度百科的解释是因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在认识.评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法. 无论是人生价值还是人生价值观,都代表着我们对人生的一种态度,一种精神.党的 ...

[人为什么活着]读后感作文3000字

初二作文
<人为什么活着>读后感 年前去书店,家在乡下小县城,在书店没买到这本.年后回到项目后,在亚马逊上淘到了这本书,但是由于物流原因,拿到这本书的时候已经是26号,花了2个晚上的时间看完了.时间仓促,可能不能深刻领悟稻盛和夫先生的哲学,但是读过之后总会所感,有所悟,有所收获. 作为周老师力荐的一本书,在看之前就十分好奇."人为什么活着?"这个问题太大了,这个问题必然是没有唯一的答案的.可能是我孤陋寡闻,在此之前,我并不知道稻盛和夫是谁,但是我想,他敢于写这本书,敢于回答 ...

读[生命的意义]有感作文1000字

初一作文
对生命的负责 读<生命的意义>有感 人生最可宝贵的莫过于生命,人生最应珍爱的,也是生命.但是,生命也最令人不和明白.我们从一出生就常想生命是什么,在苦难时常想活着有什么意义,在看过许多人去世后常寻思死亡后人的感觉.于是,探寻生命的意义成为了亘古不变的话题. 罗家伦在<生命的意义>中写道:"人生的意义在能认识和创造生命的价值."这一句话充分体现了人类生命特别的意义.文中,他以蛙在井中为例,突出人类能够另辟天地,而不是与蛙一样以井为其唯一天地.他认为在宇宙 ...

读季羡林[人生的意义与价值]有感作文400字

高一作文
人民大道被丛丛的树叶所簇拥着,连滤过的阳光也是绿色的. 在天一书店的路上,远远看见两位老人在行乞,记得很久以前他们也在,穿着朴素而破旧的衣服,脸庞干洁,微黄却不失笑容,我都会在他们的塑料碗上放上一些硬币,我不用理会他们是否骗我,一位活了近半个世纪的人心中早已形成了自己的尊严,他们会出来行乞一定有他们自己的苦衷,我会尽我所能来帮助他们. 虽然我没遇见过,但我对那些游手好闲的人深恶痛绝,也许是出自本能,他们拥有双手却不努力工作,拥有头脑却不努力思考,拥有双脚却不脚踏实地,这种人更应该被指责,相比于那

人生追求格言作文1900字

初二作文
1.最本质的人性价值就是人的独立性. --布边曼 2.追求完美,那么,就是追求和美与光明. --安诺德 3.人的本质就在于他的意志有所追求,一个追求满足了又重新追求,如此永远不息.--叔本华 4.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.--司马迁 5.人们往往忽略近在眼前的事物没,而一味渴求远在天边的东西.--小普林尼 6.一个人所追求的是希望看见在烧毁"旧事物"的火焰顶上出现光辉灿烂的"新事物"--泰戈尔 7.为自己寻求庸俗乏味的生活的人,才是真正可怜而渺小 ...

人生价值作文9300字

初一作文
一般人,对一个人的价值,多半以他外在的成就而判断.比方说:作了大官,发了大财.或有好的学问,甚至于活了很长的寿命,都是作为人生价值的标准.我们看看那稣基督对于人的生命,是怎样的说法.他说:「你们要小心谨慎,防范一切的贪婪,因为真正丰盛的生命,并不在乎他的家产富足.」从耶稣的话里面,可以知道财富,并不是人生中最重要的.(参阅路:十二1 6-21.) 耶稣又讲了一个比喻说:「有一个富翁,田地的出产丰富,他心里盘算着:『我没有够大的地方,来收藏我的物产了,该怎么办呢? 』他又自言自语的说:『对了,我要

文章读后感作文1000字

初二作文
<季羡林谈人生>读书报告 读完这本书,让我对人生有了很深很深的感悟,身心也似乎得到了一种洗涤,面对人生我们总是存在这样的问题: 人为什么活着?人生的意义和价值是什么? 先生说:"根据我个人的观察,对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值.他们也从来不考虑这样的哲学问题.走运时,手里攥满了钞票,白天两趟美食城,晚上一趟卡拉0K ,玩一点小权术,耍一点小聪明,甚至恣睢骄横.飞扬跋扈,昏昏沉沉.浑浑噩噩,等到钻入了骨灰盒,也不明白自己为什么活这一生.其中,不走运的则穷困潦倒 ...

2012福建省优秀作文作文6900字

六年级作文
2012年高考福建卷作文题解读及优秀作文 [高考真题] 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文.(70分) "运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间; 人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程."(冯冀才) 要求:(1)必须符合文体要求:(2)角度自选:(3)立意自定:(4)题目自拟:(5)不得抄袭,不得套作. [名师题解] 2012年高考福建作文依然是新材料作文,命题材料简明.指向明确,没有审题障碍,不用猜题.不易离题.因为材料直接告诉 ...

让生命之花绽放作文5400字

初一作文
<让生命之花绽放>说课 一.设计理念 根据"一切为了学生,为了学生的一切"的核心理念,转变传统的教学模式,淡化说教,充分发挥学生的主体作用,使学生人人参与教学,师生互动,营造民主.平等.和谐的教学环境. 二.学情分析 据了解,现在的学生因是独生子女,唯我独尊的心态意识很强,加之生活的优越感,使他们缺少对生命的关爱,忽视生命的价值.因此,教学中应注重学生的真实体验和感悟,让他们通过本节课的学习,能够感悟到生命的意义和价值,从而激发学生热爱生命的情感. 三.教材分析 ...

关于人生意义的名言作文2500字

初二作文
1.作为一个人,要是不经历过人世上的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能真正懂得人生的意义. 杨朔 2.最明亮的欢乐火焰大概都是由意外的火花点燃的.人生道路上不时散发出芳香的花朵,也是从偶然落下的种子自然生长起来的. 塞缪尔•约翰逊 3.真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现. 塞涅卡 4.真正的勇士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血. 鲁迅 5.整个人生就是思想与劳动,劳动虽然是无闻的.平凡的,却是不能间断的. 冈察洛夫 6.正因为要斗争人生才美. 库柏 7.真实是人生的命脉,

人生的意义作文700字

初一作文
人生的意义 人生的意义是什么?这个问题困扰了我很久,而且是百思不得其解. 许久前在书上看到一句话:天空没有翅膀的痕迹,而我已经飞过.在我看来,书上所说的是一种朴素的人生.不求能留下什么,只求真正的经历过,感受过.我挺向往这样一种平凡的,质朴的活法,简简单单,快快乐乐的.但这有不能十分符合我现在的心境和年龄.我,19岁,我的人生才刚刚开始,我的未来还在萌芽,我更想去努力拼搏,奋斗一番.这句话给不了我激情和动力,但我会将它视为一种态度,视为一种平和的境界. 直到我读了毕淑敏的一篇文章,是在有她主讲的

寻找生命的意义作文1000字

高三作文
从我们呱呱落地的那一天起,我们就成了这世间上不可或缺的一部分.无论你高矮胖瘦,贫穷或是富有,也不必在意,因为每个生命的降临必然有它的意义和价值.正所谓李白所说:"天生我材必有用."就是这个道理. "人生的意义不在于长短,而在于其价值."飞蛾扑火,只是为了追求瞬间的光和热,为了追求心中的目标,为了实现自身的理想,毅然不顾一切,甚至与放弃自己宝贵的生命,如昙花一现般的消失,从而找到自己生命意义和价值的所在,实现了自身的伟大理想和远大抱负.昆虫都能做到的事情,何 ...

创造人生的价值作文600字

初二作文
人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒,甚至被碾得粉身碎骨.但无论发生什么,我们永远不会丧失价值.生命的价值不因我们身份的高低而改变,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们自身! 有一个生长在孤儿院的小男孩,常常悲观地问院长:"向我这样没人要得孩子,活着究竟有什么意思呢?"院长总是笑而不答. 有一天,院长交给小男孩一块石头,说:"明天早上你拿这快石头到市场上去卖,但不是真卖.记住,无论别人出多少钱,绝对不能卖."第二天,小男孩拿着这是石头蹲在市 ...
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