<自我介绍>作文教学设计与反思 教学目标: 1.认识自我.了解自我.展现自我,能抓住自己的外貌特征,真实自然地表现自我. 2.初步领会介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形象.长相.性格.兴趣爱好等方面的特点,按一定顺序写下来. 3.激发学生的习作兴趣,共享习作的无穷快乐. 教学重点: 根据自己的情况选择恰当的内容,真实,有条理地作介绍. 教学难点: 学会抓住自身特点,准确而真实地表现自我. 教学过程: 一. 叙述故事导入. 1.教师自我介绍. 2.创设情景:教师口述一个"寻 ...

人教版小学三年级语文下册第三单元作文 <这就是我>习作教学设计 教学目标 1.学会有条理地作自我介绍. 2.认识"自我介绍"的训练跟我们日常生活关系密切.能自觉地学习作自我介绍. 3.了解做我介绍的一些方式方法.了解自己的特点是什么.指导学生通过事例来表现特点的方法. 教学重点.难点 1.学会有条理地作自我介绍. 2.了解做我介绍的一些方式方法.了解自己的特点是什么.指导学生通过事例来表现特点的方法. 教学过程 一.猜谜语 拓思路 1.导语:孩子们,你们喜欢猜谜语 ...

精选作文:介绍我自己(250字) 作文 我叫余佳璇,今年十岁了.我眼睛明亮有神,鼻子尖尖的,樱桃小嘴,我,比较好动.贪玩,我的握笔姿势.坐姿做的不太好,请老师多多指教.接下来,我就讲讲我的爱好.性格.优点.缺点. 我的爱好:唱歌.跳舞.琴学书画.贪玩.好动.爱听歌&& 我的性格:开朗.很多好朋友. 我的优点:爱看书.有爱心&& 我的缺点:做事情太慢. 啊,这就是活波可爱的我.福建厦门湖里区江头中心小学四年级:余佳璇 篇一:介绍自己作文600字 介绍自己作文600字 ...

[PK赛]关于自我介绍的作文:介绍自己 我,圆圆的小脸蛋:弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛,小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我. 我的个子也不高,从外貌上看起来小小的,因此,同学们总喜欢叫我小XX :但是,我的内心可不小呢,丰富多彩,小小的心灵装满了大大的世界,就让我来告诉你们我的故事吧! 我渴望变成大人,渴望大自然的美好,我最想去的国家就是俄罗斯了,俄罗斯很大,那就应该很美丽吧,我在想,我长大后就要在俄罗斯去度假,度一个美好的假.我很喜欢自己制作东西,自己装扮房间等等,我还想在长大后当一个经理,

我第一次×× [例文] 第一次烧饭 星期天,妈妈值班去了,让我在家烧饭. 妈妈临走时,再三叮嘱我烧饭要注意这个主意那个.然而我想,烧饭还不容易,我早就看会了.于是,我漫不经心地一口答应.快十点钟时候,我把妈妈事先放在锅里的水,拿到水龙头前去淘米.起先,淘米的水很浑,像石灰水似的.连淘了几次,水慢慢地清了.等到一眼能看清米粒了,我就在锅里放些水,端回厨房放在煤气灶上,准备点火烧饭. 可是,我老是点不着火.划第一根火柴时,我将火柴倒着拿,煤气没点着,火却烧到了手上,真疼.第二次划火柴时,我把火柴横着

<自我介绍>作文教案设计 刘正刚 教学目标: 1.让学生学会按一定顺序作自我介绍. 2.学会抓住人物的特点. 3.积累更多描写外貌和性格的好词佳句 4.学会自我评介作文和修改作文. 教学重点: 能准确抓住自己的外貌特点,能清楚的介绍自己的性格爱好. 教学难点: 怎样介绍清楚自己的性格爱好 教学过程: 一.导入 听小故事,提问:自我介绍有什么作用? 导语:当我们为了让大家更好地了解自己时,就需要做出自我展示,"介绍我自己" .有的同学会说,这还不简单么,说说自己的名 ...

<介绍我自己>作文教学设计 大岔学校 全彦凭 教学目标: 1 .激发兴趣,愿意把自己介绍给别人,使学生能主动动笔写作文. 2 .能比较清楚地把自己的特点写出来. 教学重难点:激发学生的兴趣,打开学生的思路,使学生主动写作文. 教学准备:多媒体课件 教学过程: 一.图片导入,激发兴趣. 1．同学们,我们学习写作文常常写到人.写人就要写得真,写得像.那怎样才能写得真,写得像呢?今天我们就来学习写作文.下面我们先来欣赏图片:猜猜我是谁? 2．生说,师说:你们真聪明,一猜就猜对了,那你们是怎 ...

介绍我自己的作文 介绍我自己的作文 我叫吴坤,我有一张人见人爱的瓜子脸,一双虽小却明亮的眯眯眼,我的皮肤是正宗黄色的,体型不胖也不瘦. 我有属于自己的优点,那就是语文成绩比较好.记得有一次,语文课堂上要发试卷,我心中忐忑不安.听说班长考了89分,顿时我对自己就没了底气,当我听到我的名字那一刹那,我的心怦怦地跳个不停,"93分"哇!太棒了,我又是班里的前十名,又是众多学生中的佼佼者. 我也有缺点,我的缺点也有很多很多,就比如说我的字写的很难看,有一次,在作文课堂上,何老师让我们 ...

介绍我自己的作文 介绍我自己的作文 我叫吴坤,我有一张人见人爱的瓜子脸,一双虽小却明亮的眯眯眼,我的皮肤是正宗黄色的,体型不胖也不瘦. 我有属于自己的优点,那就是语文成绩比较好.记得有一次,语文课堂上要发试卷,我心中忐忑不安.听说班长考了89分,顿时我对自己就没了底气,当我听到我的名字那一刹那,我的心怦怦地跳个不停,"93分"哇!太棒了,我又是班里的前十名,又是众多学生中的佼佼者. 我也有缺点,我的缺点也有很多很多,就比如说我的字写的很难看,有一次,在作文课堂上,何老师让我们 ...

1 <自我介绍>教案 教学目标: 1.让学生学会按一定顺序作自我介绍. 2.学会抓住人物的特点. 3.积累更多描写外貌和性格的好词佳句 教学重点: 能准确抓住自己的外貌特点,能清楚的介绍自己的性格爱好. 教学难点: 怎样介绍清楚自己的爱好? 教学准备: 教师:课件.资料 教学过程: 一. 导入 教师:同学们好!很高兴今天能与你们一同走进课堂.请让我做一个简单的自我介绍吧!(板书自己的名字)这是我的名字,是不是很特别呀!(根据自身特点进行自我介绍)同学们,你们认识我了吗?希望我们能成为 ...

阿镇小学教学常规材料 内容:教案 学校:坡赵 年级(班) 五年级下册作文教案 习作指导第一单元 课型:习作2013年3月8 日 内容:给远方的小学生写一封信 目标:了解习作要求,明确习作内容 重点:了解习作要求 难点:确定习作内容 过程: 一.谈话导入,激发兴趣 古时候,人们把朋友见互通书信称之为鸿雁往来.看,这一封封信就像一只只鸿雁,它们将把你们的心愿带到大江南北,长城内外,不论相隔多么遥远,我们和远方小伙伴一定会"心连心,手拉手"建立相关的联系的.记得在上节课我们已经讨论 ...

旭日弘文作文课程介绍 一.旭日教材的突出特点 旭日弘文<作文教程>是由中国报刊会推荐,依据<义务教育语文课程标准>编写而成.它将<义务教育语文课程标准>规定的四个学段具体化为小学一年级到初中九年级几个级别. 教材本着由易到难,由低到高.由浅入深.逐步提升的原则.每个级别分为上下两册,每册12讲,上下两册共24个训练项目. (一)作文教程首创独具特色的"四·五"教学法 四个步骤:写什么.找材料.怎么写.写的妙 五个模块:阅读感悟.习作导航.动 ...

文馨作文教学 说说水果 教学目标: 1.引导学生做生活的有心人,对自己平时熟悉的水果能感受出特点. 2.能把自己所熟悉的水果的特点,按一定的顺序,比较具体地介绍出来. 3.介绍自己喜欢的水果时,要表达出自己的喜爱之情. 教学过程: 板块一:读文说事写作文 教学环节一:故事引路--明确主题.导入教学(说写水果) 课前激趣朗读 文馨作文天地欢迎你 文馨作文小天地, 快乐习作真有趣! 看动画,做游戏, 细观察,会思考, 爱发言,勤动笔. 学习进步有意义! 一.故事引路 播放<敢于吃"狼 ...

自我介绍 作文教案 习作要求: 1.介绍自己的基本情况.外貌.性格.爱好.优缺点等. 2.以事件为中心,抓住自己的特点写清楚具体. 教学过程: 一. 叙述故事导入. 1.创设情景:教师口述一个"寻人"的虚拟事件,请学生协助寻找,并以此引导孩子认识"抓特点"的重要性. 事件梗概:在上课前得请大家帮个小小的忙,不知道大家愿意不愿意.看来你们都是热心人啦.事情是这样的,有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀,就要我来看望一下他的孙子.他孙子就在你们班上呢 ...

介绍自己作文200字 介绍自己作文200字(一) 大家好,我应该算比较听话,我喜欢青色,青色在我的心里象征着自由.快乐和可爱.我生气的时候不会大发雷霆,只会从容不迫的面对. 记得又一次,我的>同桌和另外一个同学发生了冲突,我的同桌一下子倒在我的书包上面,我的书包被他压着,我十分生气,不顾一切的拿起他的笔袋往地上扔去,一下子,铅笔.钢笔.尺子满天飞. 看吧!我有的时候也会发脾气,不过大多数的时间都会很听话很听话,你们愿意做>我的朋友吗? 介绍自己作文200字(二) 今年我7周岁,上小学 ...

小学三年级写景作文教学设计 教学内容介绍:本次作文教学要求学生以自己最喜欢的一处景物为主要内容用一段话写下来. 教材分析:作为小学三年级的学生来说,作文才刚刚开始起步.如何在已有的基础之上帮助学生将一处景物写清楚.写具体,如何培养学生的观察能力是本节课的重点.所以本课教学中我多采用的是直观的方法引导学生观察和写作. 教学目的:通过教学使学生学会观察事物的方法,掌握用简洁.生动的语言介绍自己喜欢的一处景物.学写好写景的作文. 重点和难点:用生动.简洁的语言介绍景物.学会观察事物的方法. 过程设计:

介绍一本书作文 介绍一本书作文(一) 这是一本开启博学智慧之门的书,这是一本孩子不可不读的书,它就是<上下五千年>. 从古至今,多少岁月的沧桑全都凝聚定格在这里,历史上的真善美和假恶丑都可以一览尽知.<中华上下五千年>讲述了中华五千年的历史,生动有趣地介绍了中国历史上重大的历史事件,重要的历史人物和历史现象.通过对这些>故事的阅读,可以形象地了解和掌握中国历史发展的基本内容.而且这些故事是以文字.彩图和史料照片相结合的形式再现了中华五千年风云的种种精彩片断和瞬间,勾 ...

2016一年级自我介绍作文100字 一年级自我介绍作文: 亲爱的同学们,敬爱的老师: 大家好! 我叫佳佳,今年6岁半了. 我是一个善良可爱的小女孩,乐于帮助别人.我喜爱运动,如跳绳和骑自行车,因为可以锻炼身体,帮助我长高.另外,我还喜欢画画.做手工和围棋.我画的画曾经在济南市美术馆展出过.我的梦想是长大了当一个围棋高手,为国争光.希望大家都能喜欢我,谢谢. 一年级自我介绍作文: 老师同学们你们好, 我的名字叫xx, 今年xx 岁了, 很高兴与大家相识在xx 班. 我是一个活泼可爱的小男生, 我的

2016自我介绍作文五年级 我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我叫王正昱,是个调皮的男生,我的爱好很广泛,如:骑自行车.电脑.踢足球.打羽毛球等.这是五年级小男生的自我介绍,以下是更多的五年级自我介绍的作文范文,欢迎大家阅读. 五年级自我介绍作文一: 你们好! 你们不认识我吧,等你们看完这封信,你们就会了解我的. 我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我叫王正昱,是个调皮的男生,我的爱好很广泛,如:骑自行车.电脑.踢足球.打羽毛球等.我的优点是善良.诚恳.有爱心,有正义感..但没有毅力.粗心

介绍自己作文200字(一) 大家好,我应该算比较听话,我喜欢青色,青色在我的心里象征着自由.快乐和可爱.我生气的时候不会大发雷霆,只会从容不迫的面对. 记得又一次,我的同桌和另外一个同学发生了冲突,我的同桌一下子倒在我的书包上面,我的书包被他压着,我十分生气,不顾一切的拿起他的笔袋往地上扔去,一下子,铅笔.钢笔.尺子满天飞. 看吧!我有的时候也会发脾气,不过大多数的时间都会很听话很听话,你们愿意做我的朋友吗? 介绍自己作文200字(二) 今年我7周岁,上小学2年级了. 我的个子不高,有点瘦.可是