窃读记的读后感

我看[西游记]作文4100字

初三作文
草原,我梦中喜欢到那种地方去.可能是因为我本就向往那种生活吧! 我骑着马儿奔腾在广阔的草原上,手执长鞭,前面正是我喂养的马群.那匹跑的最快的是我的马儿带回的一匹野马.我本想赶走它,但它好像就是我本就喂养了很多年的马崽,每天都粘着我.或许这只马在族群中是一个异类吧!于是我接受了它. 我没有为它起名字.因为我觉得,这么优秀的马儿,什么名字都配不上它.平时,只一个口哨,它就到了我的身边.我每天都骑着它们中的一只,和他们奔驰在这大草原上,感受风给我的快感. 有时,我会坐在马上,看着写着这世间千奇百怪的书

作文作文6700字

初一作文
我战胜了困难 我战胜了困难 我战胜了困难 "最困难的莫过于战胜自己."这是一位名人曾经说过的话.我并不赞同他的观点:人能够用自己的思想和意志来自由支配自己的行动,何须战胜自己?后来,通过一件事,我对这句话有了新的体会和认识. 事情发生在3年级时,自认为什么都好,因而过分自信的我,不知什么原因,竟然在期中考试时失误了.虽然这对我的打击很大,但直到现在我仍然清楚地记得当时难过的心情,我越来越没有信心,学习成绩也大不如从前--转眼间,几个月过去了,期末考试即将来临.我非常紧张,一回 ...

[雷雨]读后感作文2700字

初一作文
<雷雨>读后感 雷雨从开始似乎就注定了这个是 一个悲剧.然而悲剧的造成者便是故事的男主人公:元锡公馆的大少爷周朴园. 就像众 多中国悲剧那样,一个风流的少年看上了自家的女佣,这样的结合自古至今都不会有好的结 果.倘若那个男的有情有义,大不了两人私奔,背离父母,远走高飞作对苦命鸳鸯,然而刺 骨始终的女主角侍萍就更苦命了,周朴园这个风流少爷虽被她的青春美丽与温柔打动,但他 那颗只懂爱自己的心又怎会与她厮守一生?他为了自己的前途最终放弃了侍萍.孤苦无依的 侍萍带着患病的二儿子伤心的离开,原 ...

初中二年级作文题目大全作文1600字

六年级作文
初中二年级作文题目大全 初二读后感:得到便是失去之初_1000字 2017-04-02 初二读后感:读<边城>有感--情意似酒浓_1000字 2017-04-02 初二读后感:勿忘初心_650字 2017-04-02 初二读后感:关爱,是行动_650字 2017-04-02 初二读后感:<第一粒扣子>读后感_1500字 2017-04-02 初二读后感:看<中国好声音>有感_1000字 2017-04-02 初二读后感:辉煌_900字 2017-04-02 初 ...

[长腿叔叔]读后感作文1600字

初三作文
读<长腿叔叔>有感因为你的微笑像阳光一样灿烂,所以想看你的微笑----题记在孤儿院里,总会看见她笑得很美很美,那时还很小.二十岁,对生活充满憧憬和向往的高峰时期,那时的她是孤儿院最大的孩子.因为各棵成绩都格外优秀,所以那一年孤儿院中唯一一个考上大学的只有她,可是命运决定她必须要为钱的事情而发愁.偶然的机会,让她遇见了他--一个愿意为她付所有学费的人. 匆匆之中,她看见他被车灯拉长身影,健全的双腿被拉得很长--再枯燥.乏味的大学四年中,她每天都会和那位所谓的"长腿叔叔&quo ...

[爱的教育]读后感--爱的人生作文1800字

初三作文
花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的<爱的教育>读完了.读完后给我的第一感触,那就是--爱. 这本书是以一个小男孩--安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱. 爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已.例如,每月故事中--马可尔万里寻母的故事.文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络.可自从上次马可 ...

读后感作文评语大全作文2500字

初一作文
读后感作文评语大全 发布时间:2016-11-24 编辑:1101 手机版 <三国演义>读后感:这是一篇<三国演义>读后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点"我们不仅活在生命的百年里,还要活在千年的历史中".全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作. <狼牙山五壮士>读后感:这是一篇<狼牙山五壮士>读后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点"我们应该努力 ...

勇者拾梦--读[傲慢与偏见]有感作文1700字

初三作文
我是一口气读完这本书的.合上书的那一刻,我对男主角达西和女主角伊丽莎白在追求各自幸福中所显露出来的执着的勇气敬佩不已.真的难以想像,如果聪明的达西在第一次求婚遭到拒绝后,没有勇气去面对并改正自己的性格缺陷,或者他俩谁都没有勇气去克服财产与门第的悬殊,他们还会幸福吗? 人生之旅中,我们每一个人都是寻梦者.梦是巫山峡壁上缀着的那团闲适的白雾,不知何时来,何时去,去向何方:梦是一条伸向河里的若隐若现的虹,现到最美的时候也是它即将消逝的时候.梦是何等神奇,令人魂牵梦绕!它引无数的追梦者背负着黄河的淤泥,

再读[背影]有感作文2000字

初三作文
翻开语文课本,又一次品读朱自清的那一篇<背影>,对于这篇<背影>,似乎每一次读都会有不同的感受与体会. 还记得第一次接触到这篇文章的时候是在小学六年级,当我们学习到朱自清的一篇<匆匆>时,老师为了扩大我们的阅读范围,就为我们大致介绍了一下<背影>,那个时候,我只是大致了解到这篇文章的主要内容,也就是体现了伟大的父爱,而并没有花很多的心思去理会其中包含的真情,然而,今天,初中的课堂上让我更深一层地学习了这篇文章.让我更加深刻地体会到父子情深. 还很熟 ...

读[福尔摩斯侦探小说全集]有感作文2000字

初三作文
读<福尔摩斯侦探小说全集>有感(2) 说到侦探小说,我们脑海里肯定会浮现出神秘的破案过程,离奇的案件,还有侦探们的高深想法.如果问你,你知道什么侦探小说,十有八九会回答<福尔摩斯全集>.他是侦探小说的代表作品之一,是大家耳熟能详的作品,里面的案件也成为了经典. <福尔摩斯全集>小说中的侦探"夏洛克?福尔摩斯"是侦探小说的代表"人物",出自柯南?道尔之手.福尔摩斯在柯南道尔的小说中可以说是一个完美的人物:不但聪慧过人,有很 ...

[傲慢与偏见]读后感15篇作文0字

初三作文
<傲慢与偏见>读后感15篇<傲慢与偏见>读后感(1)<傲慢与偏见>读后感(2)<傲慢与偏见>读后感(3)<傲慢与偏见>读后感(4)<傲慢与偏见>读后感(5)<傲慢与偏见>读后感(6)<傲慢与偏见>读后感(7)<傲慢与偏见>读后感(8)<傲慢与偏见>读后感(9)<傲慢与偏见>读后感(10)<傲慢与偏见>读后感(11)<傲慢与偏见>读后感(12) ...

基督山伯爵读后感15篇作文0字

初三作文
<基督山伯爵>读后感(1)<基督山伯爵>读后感(2)<基督山伯爵>读后感(3)<基督山伯爵>读后感(4)<基督山伯爵>读后感(5)<基督山伯爵>读后感(6)<基督山伯爵>读后感(7)<基督山伯爵>读后感(8)<基督山伯爵>读后感(9)<基督山伯爵>读后感(10)<基督山伯爵>读后感(11)<基督山伯爵>读后感(12)<基督山伯爵>读后感(13 ...

小学读后感怎么写作文3800字

初二作文
篇一:小学读后感怎么写 读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句 名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章. 读后感的格式(简单的说): 第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么. 第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法. 第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么. 做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了当然 不一定就三段

学写读后感作文5900字

初二作文
<学写读后感>>说课稿 一.说教材. 现行初中语文八年级上册共分为七个单元,每个单元作文训练的内容依次是游记.消息.议论文.小说.说明文.读后感.改写.读后感是第六单元的写作训练内容.早在第三单元的时候学生们就已经学习了议论文,对议论文的基础知识有了一定的了解,并进行了简单的议论文写作.而读后感是属于议论文中的一种,在这个基础上,学生学起来比较好掌握.所以,这次读后感的写作指导中,我将以下几点分为教学目标: "知识与技能: 1.初步掌握写作读后感的基本方法: 2.运用 ...

读后感作文指导作文0字

初二作文
<读后感作文指导>教案 课前准备:. 收集歌颂母爱的诗歌,佳句. 教学过程: 一. 谈谈自己的母亲. 二. 阅读<慈母情深> 三. 交流阅读感受.教师指导从以下几个方面汇报: 1. 文章主要讲了什么内容?(相机板书:读内容) 2. 你从文中体会到作者什么思想感情?(板书:悟感情) 3. 文中主要人物是谁?他(她)给你留下什么印象?文中哪些情节最让你感动?为什么?(板书:析人物或析情节) 4. 这篇文章让你想到了什么?(板书:展联想) 四. 指导写作:把我们刚才的谈话过程整 ...

五年级语文上册习作七教案作文4400字

五年级作文
义务教育课程标准实验教科书 五年级 上册 习作七 [教材分析] 本次习作主题是学写读后感,是本组教材专题的延伸,结合本组课文以及学生搜集的相关资料,写出自己的感受,在学习读后感写法的同时使学生受到爱国主义的熏陶感染,增强历史责任感与使命感.习作应表达真情实感,"言为心声",这就需要在写作之前进行充分的阅读,体会文章的思想感情,并将自己的感受具体的表述出来,做到语言精练,感受真挚.结合本组课文的特点,学生已经对祖国屈辱的历史有了深入的了解,而且感触颇深,写"读后感&q ...

读后感的写作技巧与方法作文1400字

初二作文
读后感,是指看了某篇文章或某部作品后,根据自己的感想所写的文章(如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想,叫观后感,与读后感的性质性同) 读后感属于议论文的范畴,但又不同于一般的议论文. 一般议论文,要求观点明确,论据典型,论证严密; 而读后感最突出的特点是读和感的紧密结合.读,指读了何人.何文,文中有何事.何观点; 感,是指读后有何感受.读是感的基础,感是读的升华.就所读作品而言,读是即对所读内容和感发点作必要的交代; 感是离根据感发点进行联想,谈感受.感是读互相作用,不可脱节. 读和感的结合,一

[透明的红萝卜]读后感高中作文600字作文700字

高一作文
我读了莫言的作品<透明的红萝卜>,对于这篇文章,我有很多的看法,我从一个读者的角度看这部作品,非常喜欢,我来跟大家分享一下我的感受. 从小说中我们还可以看出,莫言具有儿童般制造幻象的天赋.他自己认为,一个人的梦幻能力跟他有一段非常孤独的经历是有关系的.他在童年就跟大自然产生了一种特别亲密的关系,在梦里,他经常会总觉得有一股强大的气流顶在他的肚子上,把他托起七米以上,这种奇妙的感觉至今也没有消失.这就可以理解黑孩为什么会经常无缘无故地陷入幻想以及黑孩眼中的红萝卜为什么可以是透明的. 王 ...

如何写好读后感作文1100字

初三作文
读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.所谓"感",可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击.读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想.要写好有体验.有见解.有感情.有新意的读后感,必须注意以下几点:首先,要读好原文."读后感& ...

如何写好读后感作文作文1100字

初一作文
如何写好读后感作文 读后感是读书笔记的一种形式.指读完一篇文章或一本书后,把自己的感想.收获写下来.读后感内容较为丰富,可以写自己读文章时引起的思想感情的变化,受到的启发和教育:也可以写从文章中学到的新知识. 写读后感一般应做到三点: 1.要读懂原文的内容.读后感,顾名思义,就是先读后感.因 此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会. 2.写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成
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