渭柳小学"我们的节日--中秋节" 主题活动方案 一.活动主题:我们的节日-中秋 二.活动目的: 以中华民族传统节日――中秋节为契机,以"我们的节日·中秋节"为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节; 为什么叫中秋节?中秋节民间的传说.民间庆祝方式; 了解民族的风俗.传承民族的文化,弘扬民族的精神.利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使"我们的节日"深入人心,推进学校创建文明城市的工作,促进学生快乐成长. 三 ...

先锋小学 德育管理 先锋小学2014年上学期 "我们的节日-中秋"主题活动方案 一.活动主题:我们的节日-中秋 二.活动目的: 以中华民族传统节日――中秋节为契机,以"我们的节日·中秋"为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节; 为什么叫中秋节; 中秋节民间的传说.民间庆祝方式; 了解民族的风俗.传承民族的文化,弘扬民族的精神.利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使"我们的节日"深入人心,推进学校创建文明城 ...

厝柄小学"我们的节日·中秋"活动方案 一.活动背景 通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源.形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收.庆团圆.送祝福.送亲情的意义; 增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解中国传统文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福.现制定开展"我们的节日·中秋"主题活动方案如下: 二.活动主题: "我们的节日·中秋" 三.活动时间: ...

厝柄小学"我们的节日·中秋"活动总结 为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统.新度厝柄小学于9月9日--14日开展了丰富多彩的活动,弘扬优秀传统文化,唱响"我们的节日·中秋"主题活动. 活动中,学校结合自身实际情况,利用校园广播站.宣传栏.主题班会.黑板报.手抄报等形式,精心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化. 各班级开展 ...

四.活动内容 1."中秋月圆知多少"班队会 让学生收集有关中秋节的来历.习俗.美食等知识.图片等,通过十分钟队会,在交流.讨论.展示中走近中秋文化. 2. 赏月品月话月饼 中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种.味道.价格.包装等方面话一话.比一比各自童年的月饼. 3. 小小歌谣传情意,佳节感恩送祝福 (一二年级) (1)利用音乐课学唱歌谣<爷爷为我打月饼>,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我 ...

快乐的中秋节 中秋节是我国传统节日,这天我到外婆家过节日,到了外婆家我吃上了香喷喷的饭菜.晚上我们先吃饭,再边吃美味的月饼边赏圆圆的月亮. 今天真开心呀! (合肥某小学二年级 胡睿) 快乐的中秋节 中秋节是我国传统节日,这天我到外婆家过节日,到了外婆家我吃上了香喷喷的饭菜.晚上我们先吃饭,再边吃美味的月饼边赏圆圆的月亮. 今天真开心呀! (合肥某小学二年级 胡睿) 快乐的中秋节 中秋节是我国传统节日,这天我到外婆家过节日, 到了外婆家我吃上了香喷喷的饭菜.晚上我们先吃饭,再边吃美味的月饼边赏圆圆

中秋节随想 谈到中国的传统佳节,基本上我们每个人或多或少都能准确地列举出一些来,比如说:春节.元宵节.端午节.中秋节等等.这些伴随着中国人流传了几千年的传统节日,经过岁月长河的变迁与洗礼,已经凝聚了先辈们无穷的智慧.能够在这些内涵丰富,形式多样的节日的陪伴下成长,是我的幸福. 对大多数人来说,春节,这个团聚的热闹的节日,是他们最喜欢过的节日.但对我来说,中秋节却在我心目中却占有举足轻重的地位. 记得在我刚记事.还没有上幼儿园的年纪,奶奶就在家中教我背诵唐诗.李白的<静夜思>,就是我常 ...

传承中秋文化 高2017级2班 张艺萌 传统佳节中秋的到来,是一个月圆人团圆的节日.中秋节吃月饼,是我国民间的传统习俗,寄托着人们渴望团圆的美好夙愿,让亲情更浓郁,不会因为身在异乡而淡薄.其中传承着民族精神.作为一种中国的文化,就应让爱国的我们铭记于心. 当今社会西方多元文化的引入,使得中秋节在内的许多中华民族的传统节日被青年人渐渐淡忘.这些传统节日的原有文化内涵逐渐消失,端午节.中秋节就是为了吃粽子,尝月饼图新鲜.甚至不放节假日,就不会知道这些节日.而中秋的真正传统意义是家庭的几代人在一起团聚

中秋节,农历八月十五,我国传统节日之一.我想问大家对中秋节的认识有多少,了解多少.随着现代化的发展,人们对传统节日也开始有了些陌生,比如那些是传统节日,哪些是外国节日等等.如果不是三天得中秋节节日放假,是不是有的同学们都不记得呢?特别是我们90,,00后的朋友们,你们都知道.些什么呢? 关于节日起源有很多种说法,也有很多关于这一一天的传说神话.中秋节与春节,清明节,端午节并称为中国汉族的四大传统节日.我接的好像是08年起,中秋节就被列入放假节日之一.说明国家非常重视中秋节假日,重视对非物质遗产的

这几天,我怀着极其浓厚的兴趣读完了<我们的节日>这本书,我知道了许多节日的起源和关于节日的文化.书中给我们介绍了春节.元宵.清明.端午.七夕.中秋.重阳等传统节日的由来与风俗,不难看出,贯穿着这些节日的正是:树正气.扬美德.显智慧.惩恶扬善的民族精神,这是中华民族的文化精髓,是需要我们传承和弘扬的内容.从传统的节日中,我深刻地认识和领会到了中华民族的传统文化. 先说春节吧,它是我国最隆重,也是最热闹的民族传统节日.我喜欢春节,因为春节总要贴春联.贴年画和窗花.放爆竹烟花.拜年祝贺-- ...

中秋节主题班会教案 一.活动目的: 1.中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化. 2.介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗. 3.增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福. 二.活动过程: 老师导入:中秋节,是中国的传统节日.国家把这个节日定为法定节日,休息一天,可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视.今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受

话中秋,每逢佳节倍思亲(3周) 一.活动目的: 1.中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化. 2.介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗. 3.增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福. 二.活动过程: 老师导入:中秋节,是中国的传统节日.从去年开始,国家把这个节日定为法定节日,休息一天.从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视.今天我们一

家乡传统节日--中秋节习俗的调查小报告 杨村中学 申佳慧小组 这个学期,我们班开展了<家乡传统节日习俗调查研究>的综合实践活动.我们十个同学对中秋节特别感兴趣,所以成立了一个小组,选择了<我镇民间中秋节习俗的调查研究>.经过调查研究,我们查找收集了许多有关中秋节的资料,对陵川杨村民间中秋节的习俗有了许多了解,现在,我们的调查研究活动即将结束,经我们组里成员的讨论,我们将调查研究的过程和自己的收获总结如下. 一.我们小组的成员: 组长:申佳慧:副组长:王加瑶:组员:李旭超. ...

1985年,新中国第一个教师节诞生了. 九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪. 尊师重教是永远的美德.过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福. 又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来. 对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人. 他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心: 虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人. 我国的教师节 教师节,是我国仅有的包括护士节.记者节在内的三个行业性节日.自19

我喜爱的传统节日作文500字 作者/刘馨雨 我喜欢端午节,因为可以去看赛龙舟和吃粽子:我喜欢中秋节,因为可以吃到美味可口的月饼,还可以和家人一起赏月聊天:我喜欢春节,因为可以收到长辈给我的"压岁钱",还能和小伙伴们尽情地玩耍„„但你要问我最喜欢哪个节日,那就非元宵节莫属了. 今年的元宵节,我过得非常快乐.因为我不但吃到了香甜嫩滑的汤圆,还和小伙伴一起去别人家亮了灯,也到街上观看了各种各样的"花灯".晚饭时,妈妈端上来一盆热气腾腾的汤圆,让人一见就馋得直流口 ...

我喜欢的一个传统节日 我小时候总是盼着中秋节,自己可以痛痛快快地玩一场.说起过节,最高兴地还是我们这些无忧无虑地孩子. 我喜欢中秋节,是因为我能看到圆圆地月亮,吃到圆圆地月饼.苹果熟了,鸭梨,葡萄等水果也都上市了.到了晚上,人们品尝着节日的美食,谈论着收获的话题.一边赏月一边思念远处异乡的亲人.正所谓"每逢佳节倍思亲". 我喜欢中秋节,因为喜欢吃月饼.月饼的外观像大饼,很厚实,新鲜的面,新鲜的馅.不管是蒸出来的,还是烙出来的,上面都有用农家的大碗印出来的月亮图案,其中还有雕印 ...

月到中秋分外明 --成绵路小学开展"我们的节日·中秋节·国庆节"主题文化活动方案 为弘扬中华民族优秀传统文化,增强民族凝聚力,中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是"团圆".团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通.为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,迎接党的十八大的召开,根据中央和省.市文明办的部署,结合我校实际,决定在全校广泛开展"我们的节日·中秋节·国庆节" ...

我最想过的节日-中秋节 咸阳市武功县 普集镇中心小学 六三班 杜秦贵 我最喜欢的节日是中秋节,在这个节日后面有着美好的寓意-团团圆圆.我爱中秋节,不仅是因为它有如此美好的寓意,更是因为每年爸爸工作单位放假,他会回来与我们团聚. 爸爸在广东工作.我们很想他,想他早点回来,想他早点与我们团聚.爸爸何尝不这样想.可身为我们家的"顶梁柱",他得在外面打工.干活,为我们挣钱,让我们吃饱穿暖.在中秋节,这个快乐.充满幸福的节日里,爸爸他会回来的. 我在中秋节前夕,特意叮嘱爸爸,快点回来. ...

中秋节是我国的传统节日.它起源于唐朝时期,那时,以赏月为中心.到了清明时期,成为"民俗大节". 中秋节的地位仅次于春节.中秋节为"花好月圆"之时.人们从天上的月亮想到了人间的团圆.因此,中秋节在古代被称为"团圆节".人们向往着团团圆圆.团圆对于中国人来说是生活中的理想."但愿人长久,千里共婵娟",寄托了人们的美好愿望.中秋节十分重视亲情的培育与表达,对于促进社会和谐有着不可替代的好作用. 我很喜欢中秋节.每当到了中秋 ...

我最喜欢的传统节日 每年的正月初一是春节,俗称"过年".它是我国最重要.最隆重的传统节日,也是个辞旧迎新的日子,它意味着漫长而严寒的冬天"回"家去了,而春暖花开的春天回归大地,多么令人高兴呀! 人们自然要载歌载舞地迎接春节. 春节前,人们络绎不绝地到市场去.这是为什么呢? 原来,人们去人山人海的市场办年货.每个人的篮子装得满满的,有开心果.泡泡糖.花生.瓜子.糖等食品,有鸭.鸡.鹅.鱼.肉等菜,有烟.酒.巧克力等礼物.虽然篮子沉甸甸的,但是每人却乐得合不拢 ...