走进初三

走进初三作文800字

初三作文
更多初三年级的作文 时光匆匆,没想到我们竟这么快就走进了初三,也许我们会感到突然,感到伤感,但初三中考就是我们人生中的第一个折点,一个不得不面对的现实. 走进初三,初三是一个拼搏的一年,拼命的去学习的一年,身边同学们学习的氛围,这让我更加的去努力,去拼搏. 初三了,每天都是早早的起床,晚上差不多11点就睡了,每个科目的第一节课都不是讲新课,讲的都是初三中考的考点,以及其他关于中考的信息,老师也鼓励着我们,然而,当讲到迎接中考时,似乎我的头脑又更重了一些,我必须明白自己的目标,现在,我醒了,我知道

走进初三作文400字

初三作文
当花季的最后一场雨熄灭新的一根红烛时,我措手不及的走进了初三. 走进初三,却永远无法忘记曾经的每一个瞬间,永远无法忘记和挚友在一起相依的心情. 走进初三,开始埋怨时间的无情,它赋予我们同样的身心和智慧,同样的旅程和归宿,让我们行走于天地间,只是一味的走,没有岔路,没有相遇,即便相遇,还是被他硬生生的分开. 走进初三,发现自己没有资格拥有他们所拥有的一切欢笑,自己所拥有的,也只有心底的蔚蓝色天空. 走进初三,却在飘雨的黄昏伫立,不知疲倦的点头或摇头. 走进初三,失望的发现不是浪漫的粉红色,没有鲜花

走进初三作文600字

初三作文
回想着曾经的无忧无虑,我们带着稚气与希望来到初三. 对这每天做不完的作业,和堆积成山的习题,我明白了,走进初三,我们有的是--痛苦 重复着一遍又一遍的课文,唠叨着一个又一个的单词,我明白了,走进初三有的是--乏味 对这一道道被解出的习题,回忆着被背下的一个单词,想着被那小的一篇课文,我又明白了,走进初三还有很多--欣喜 走进初三,再也没有周杰伦的"哼哼哈嘿",也没有周星驰得"长江七号",有的只是无穷尽的学习与烦恼. 当我又一次对着镜子孤芳自赏时,我才发现, ...

走进初三作文500字

初三作文
时光如水,岁月如歌,蓦然回首,初二的生活早以过去,而迎来的是初三崭新的生活. 走进初三,走进崭新的校园,感到说不出的高兴,因为这样意味着我向成熟迈进了一步.走进初三,又感到有些许紧张,因为这又意味着我们即将奔赴中考的赛场.走进初三,我们的生活也改变了许多,新的同学,新的老师,时间变得宝贵,作业变得繁多,生活也紧张了起来. 走进初三,总有种殷切的盼望,盼望在中考的战场上凯旋而归,在初三的生活中,也许有磨难有打击,也许有成功,有辉煌,但理想永远是散发着耀眼光芒的启明星,指引我前进的方向. 走进初三,

走进初三 高楠楠作文0字

初二作文
走进初三 九年一班 高楠楠 花朵打开夏天的门:绿荫敲开春天的门:飞雪叩开冬天的门.而漫步于时间大钟上的我们终于等来了初三的门. 时间如白驹过隙般匆匆流过,随着暑假的结束,随之而来的是对我来说一个很特别的旅程--初三.心底仿佛打翻了调味瓶般各种滋味涌上心头.我怀揣着复杂的心情来迎接这对我意义非凡的一年,同时开启了我新的学习之路. 初三对我来说并不陌生,因为我经历过走进初三的那种茫然紧张与失措,所以我似乎将自己的状态调整的更好一些. 在我做完面对前方未可知的路并一直走下去的心理时,紧张的滴水不漏的初

走进初三作文800字

初三作文
花朵打开春天的大门,绿荫敲开夏天的大门,硕果推开秋天的大门,飞雪叩开冬天的大门,九月迎开校园的大门 . 滴答滴答,我漫步于时间大钟,猛的发现,已经初三年级的我了--. 走进初三,往日的欢声笑语似乎从指间流走,那些时光,再也回不去了.初一.初二的我们,总是在各种情况下都笑呵呵的,不亦乐乎,从未意识到未来的坎坷曲折.笑声,也把我们带到了另一个至高点初三.如今的我们,没有课间的嬉闹声,也没有大肆闲聊,这一切的发生改变了原有的那种开心.只有呆在教室除了练习还是练习,或是看看书罢了.一丝丝的忙碌,让我想起

走进初三作文600字

初三作文
初三,是人生的一个折点.当真正走到这里时,才真正了解它. 记得我刚上初中的时候,看到初三的学生比我们多上一节晚自习:看到初三的学生比我们多进行体育训练:看到初三的学生周六周日还要补课.初三只留给我一的印象:苦. 到初二时,我明白了"一分耕耘,一分收获".初三学生所付出的苦定有收获.但我认为初三的学生时间太少了,连星期天都没有时间玩,这时,初三又给我留下了一个印象:紧张. 当我真正走进初三,我才感觉到初三的压力.再有一年就要进行中招考试了,摆在我面前的有两条路,一是辛苦一年,争 ...

走进初三作文700字

初二作文
时间如箭飞,我们眼就进入了初中的最后一年--初三.这是一个火红燃烧的时候,它可以震动人心,使人内心燃起熊熊烈火,可是,它也可以让人心灰意冷,从此断送一生.但是,就算这样,我们不得不用尽全力抓住一分一秒的时间,让自己作最后的冲刺. 初三是十分紧张的,如果你珍惜时间,一刻也不让它擦肩而过,那么,光明就是你的未来,你也就可以顺顺利利地进入高中甚至大学:反之,你虚度光阴,成天谜于玩乐,那么初三一毕业,你的学习生涯从此也就结束了,也就注定你一生碌碌无为,这就是初三的--酸. 初三时自己的心情难免会紧张起来

走进初三作文1100字

初三作文
别了我的过往,别了我的曾经题记 还留恋在初一初二和煦的阳光里,时间老人已把懵懂的我们带进了初三.如果说初一我们不懂事,初二的我们不知愁味,那么,初三就是一首难弹但动听的乐曲. 回忆着曾经刚入校时走进的校园,呈现在眼前的是教学楼和一个个陌生的面孔,还有一个孤独而又茫然的我,害怕天黑又害怕吃饭. 眼间,走进了初三. 初三是一种沉重的压力,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的胡思乱想,失去了假日的休闲时光,去理会外面稀罕美丽的雪景.早上懒散的态度,现在振作的样子,我想我已经不再是一个小孩,已经成熟懂

走进初三作文400字

初三作文
时间过得真快,一眼间我已从初一升上初三了,看着自己渐渐从痛心未泯的小孩变成一个成熟的花季少女,真不由的赞叹时间飞快的流逝. 初三,人人都说会使一个到处充满紧张的年级.初三,曾经让我向往,也曾经让我恐惧.我向往的是可以向成熟的人生跨进一步,但我恐惧的是中考和与同学分离.初三,可以说是一个让人又爱又惧的年级. 走进初三,发现初三生活与以前有些不大一样.紧张的气氛是以前所没有的,老师们的讲课似乎越来越快,我在课堂上听课的心不在焉也变成一心一意了,课间的十分钟也不愿意放弃学习.回家后吃一点点心就马上写作

走进初三作文7000字

初二作文
[<走进初三>作文指导] 教学目标:1.培养学生感悟生活.体验生活的能力, 2.训练学生综合运用多种表达方法的能力. 重点:写自己想说的话. 难点:如何选材.组材. 教法:谈话法.举例. 教学过程: 一.导语: 上周同学们写了一篇文章<走进初三>.大家都写升入三年级之后半年多时间内的所见.所闻.所感.大部分同学敢于说自己想说的话, 抒发了自己真实的感受, 体现了当今中学生积极向上的精神风貌, 也反映了新形势下中学生向往新奇.敢于创新的思想, 同时也突出了初三学生紧张.丰富 ...

走进初三作文600字

六年级作文
那些年,我们都曾认真的吃过空气饭.那些年,我们都曾快乐的将小纸条贴在某人背后.那些年,我们都曾努力的踩踏某人的影子.那些年,我们都曾幼稚的将空糖纸包好送给某人.多少个那些年融汇出一个现在.而这个现在就是即将改变我们人生轨迹的初三. 几度花开花落,几度云卷云舒,不知不觉间初三的大门在我不知所云的情况下已经打开.一切都来得太过突然,回首来路,那弯弯曲曲.深深钱钱的脚印还依稀可见.但而今我却已经乘着风驶向新的人生.抬头瞧着眼前的自己,早已是全副武装的准备新的挑战. 毋庸置疑,初三是充满着艰苦与磨练的.

走进初三作文讲评作文1000字

初二作文
作文教案<走进初三> 学习目标: 1.培养学生感悟生活.体验生活的能力. 2.训练学生综合运用多种表达方法的能力. 重点:写自己想说的话. 难点:如何选材.组材. 教法:谈话法.举例. 教学过程: 一.导语: 上周同学们写了一篇文章<走进初三>.大家都写升入三年级之后所见.所闻.所感.大部分同学敢于说自己想说的话,抒发了自己真实的感受,体现了当今中学生积极向上的精神风貌,也反映了新形势下中学生向往新奇.敢于创新的思想,同时也突出了初三学生紧张.丰富多彩.充满竞争.充满情趣 ...

走进初三 (精选范文)作文14200字

初二作文
走进初三 曾经有许多人告诉我们,初中和小学相差很多,需要的不仅是聪明,更是勤奋,需要播洒更多的汗水才能有所收获. 我们一直不明白,更多的汗水意味着怎样的生活.于是,带着新鲜,带着激动,带着梦想,带着父母的嘱托,我们走进了二中,去亲自感悟我们的初中生活. 初一的生活丰富多彩充实快乐,在知识竞赛中展现才情,在篮球场上默契配合,在合唱比赛中引吭高歌.然而,美好的日子总是过得太快,当升旗仪式上出现了那一个个火红的身影,我们知道再也无法透支自己的十三岁,自己的初一生活. 我们在不停的努力寻找,而始终没有找

走进初三作文700字

初二作文
一样的环境,一样的面孔,只是流年似水,而青春在时间的河岸上渐行渐远,我们告别了初二,走进了初三,同时也意味着我们告别了幼稚,走向了成熟,走向了人生的第一个十字路口.走进初三,这就意味着我们靠近了初中学业的河端了,是时候高昂起我们那催人奋进的校歌了,是时候发起最后的进攻了,是时候拼尽最后的力气大干365天了.是的,不可否认,走进初三确实是累了许多,有堆积如山的作业,有让人眼花缭乱的背诵文字:是的,成功的道路上充满泪水与汗水的,人生的旅途中有着许多的不平与坎坷,但风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕

走进初三作文600字

初二作文
走进初三 教学目标: 1.学生感悟生活.体验生活. 2.学生学会综合运用多种表达方法. 教学重点:写自己想说的话. 教学难点:如何选材.组材. 教学过程:第二课时 一.导语: 上周同学们写了一篇文章<走进初三>.大家都写升入三年级之后的所见.所闻.所感.大部分同学敢于说自己想说的话,抒发了自己真实的感受,体现了当今中学生积极向上的精神风貌,也反映了新形势下中学生向往新奇.敢于创新的思想,同时也突出了初三学生紧张.丰富多彩.充满竞争.充满情趣的生活.今天,我们就来对上次的作文进行讲评. ...

走进初三作文900字

初三作文
初三来了,来得这样突然.我以为它离我还遥远,现在它突然来到我面前,而我,需要面对这紧张的初三生活. 一,今天开始,我是初三生. 开学伊始,我便不断的冒出问号:初三老师到底有多严厉?作业也不知道多到什么程度?化学是什么样的?难不难?揣着越来越多的问号,揪着忐忑又兴奋的心,来到这熟悉的学校,走进陌生的班级.看着周围的同学,抑或在窃窃私语,抑或在互相打闹,我坐在座位上,努力使自己镇静下来,但砰砰直跳的心,紧张得僵直的手脚,无一不在告诉我,我已经成为一名初三生. 二,"上海速度"的生 ...

"走进初三"作文范文作文2700字

初二作文
走进初三 雨,淅淅沥沥,沥沥淅淅„„ 很富有节奏感的雨滴声,与初三携手的第一个夜晚,雨,悄然无声地降临了,我一直喜欢雨,我也相信它会给我带来好运,会让我的初三绚烂.倾听---聆听---雨落地的声音.仿佛从很远处传来,我寻觅雨的足迹,带着那曾经的憧憬,沿着雨声,飞向那遥远的.看不清边际的地方,一个属于自己的世界,很远很远„„ 那时,曾无数次幻想初三的生活,成熟,美丽,刻画了很多次,遐想了很多次,冥冥中似乎初三象征着长大,独立,自由.那时,初三早已被赋予一抹神秘的色彩,那是梦幻的驻足点.邻家姐姐上初

走进初三 话题作文作文2400字

初二作文
以"走进初三"为话题写一篇文章. 要求:1可以写对初三的认识,初三的印象,对初三的思考和感想. 2 题目自拟, 600字以上. 3不出现真实的人名.校名和地名. 4书写工整,内容生动. 初三来了 平凡的日子.朝阳穿过窗子射进平凡的教室洒在平凡的我们身上,不远处黑板上几个大字赫然映入眼帘--初三! 初三了?心里陡然一惊,有点措手不及. 老师在讲台上慷慨激昂的演说: "我们都是初三的学生了,别让父母为我们担心„„ 父母?是啊,夜里灯下,爸妈拖着下班后疲惫的身体,在我们身 ...

走进初三作文700字

初二作文
在成长的日记中,我已步入了初三这一页.我的理想在这一页萌生,追求在这一页起步,信念在这一页树立.初三,同龄人之间的"战争",一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和快乐. 激烈的竞争.进入初三后,首先要学习到,不对,应该是感受到的,就是激烈的竞争.学习上要竞争,面对各个枪手,要想名列前茅,成为佼佼者,就必须比别人付出多一倍的努力.泡在"知之为知之,不知为不知"的古文浴缸中,提升自己的领悟能力,提高自己的写作才能:沉浸在的公式世界中,纠正自己的思维方式:遨游在的英 ...
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