托物言志作文600字 篇一:托物言志作文600字 高考,一个很残忍的字眼.而我喜欢用悲烈来称呼它,因为它像一座独木桥.很多人都会在它身上走过,运气好的话会顺利走过,而运气不好的则会从它身上掉下来.有人说,高中生活过完了,青春也就死了.如果是这样的话,那我不是一直在挥霍少得可怜的青春?可现实证明他是对的或者说是我对的 坐在教室上,就像在一场无声的战争.虽然没有真枪实弹,但也让人感觉到浓浓的硝烟味.而参加高考的人就像义务兵,虽然有人不愿上那残酷的战场„„蓦然回首,我已是高三的人了,我知道我再也没有理

初一语文试卷参考答案及评分标准第1页(共6页) ★期中考试作文题目及要求 作文(40分) 23．请以"_______,一道美丽的风景"为题目,写一篇文章. 提示:横线上填写景.物或人均可. 要求: (1)将题目补充完整并抄写在作文答题纸第一行正中位置. (2)不限文体(诗歌除外). (3)不少于600字. (4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名. 请参照所附作文评分标准评阅. 附:作文评分标准 初一语文试卷参考答案及评分标准第2页(共6页) 初一语文试卷参考答案及评分标 ...

1 作文题汇编 (一) 生活是美好的.仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不在. 它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀. 请以"精彩 "为题写一篇600字左右的文章. (二) 著名作家毕淑敏说,人可能没有爱情,没有自由,没有健康,没有金钱,但我们必须有心情.如果你渴望健康和美丽,如果你珍惜生命的每一寸光阴,如果你愿为这世界增添晴朗和欢乐,如果你即使倒下也面向太阳,那么,请锻造心情.让我们沉稳宁静广博透明的心,覆盖生命的每一个清晨和夜晚. 请以"我有个好心情&quo ...

六下作文专题复习二:记叙文如何立意 教学内容: 1.面试现场模拟(2): 2.记叙文如何立意: 教学目标: 1.引导学生做好面试"预演",让面试效果的更理想: 2.引导学生掌握记叙文立意的要求与方法. 教学重.难点: 1. 引导学生树立面试"预演"的意识: 2. 记叙文的立意要求与方法. 教学过程: 第一课时 一.讲评作文:(略) 二.面试现场模拟(2): 1.公布面试细则: 面试时间:5至10分钟 面试方式:三对人,学科知识面谈 计分方式:语.数.外各1 ...

常怀感悟之心,成长更加顺畅 作文评讲课 [作文情况分析] 一.题目分析: 这一次作文题目<成长, 需要________>,"成长"这一词比较宽泛,可以具体理解为单纯的学习上的某种经历和感悟,也可以理解为更为宽泛的生活中的某种独特体验和感悟.学生对"成长"这一概念的理解.认识的程度,将决定学生构思.立意和形象化的过程. 横线上填相应的某一重要精神元素的词语要求虽可能使学生思维受到一定的限制,但提示语已经提醒学生,可以根据自己的生活体验选择是&qu ...

初中序列作文审题训练 一.学习目标:通过训练,使学生掌握审题的技巧及方法. 二.学习流程: (导入) 全面.准确.快速地捕捉文题信息,仔细审题,是写好考场作文的首要环节. 三.教学过程: (一).审题时需注意的事项:(1)分清文题类型: 以<心中的风景>.<--并没有结束>."以"读"为话题写一篇文章"为例,分别谈谈你对命题作文.半命题作文.话题作文题目的认识. (2)识别文题题眼:文题中一般都有关键词,这些词就是题眼.把握了题眼, ...

精选作文:为种花而奋斗(450字) 作文 为种花而奋斗 老师今天给我们弄了3颗还没结果的玫瑰花,让我们全班来种. 有一颗给男生有一颗给女生还有一颗给老师看看我们谁先种出玫瑰花来,他们的存活率不高,因为它们是被拔下来的需要一个星期来生跟. 我们全班奋斗着,我们问老师现在能去弄种花的东西吗,老师说可以,我们男生全体出发,留个男的看女生那里的情况.我们去弄泥土,要种东西很好的那种泥土,把它们装在盆栽里,拿给老师看,问老师这么多泥土够不够,老师说不够多放点,我们就多放了一些泥土. 开始浇水,让泥土更加湿

1 八年级下册语文作文题目 1.第一单元:记叙的线索 在生活.工作.学习中遇到困难或挫折时,你渴望激励吗?你会得到激励吗?在成功时,你渴望激励吗?你会得到激励吗?你觉得这些对人生重要吗?请"今年的春天--"为题,写一篇文章. 解析: 一.什么是记叙文的线索? 记叙文的线索是贯穿全文,将材料串联起来的一条主线,他把文章的各个部分连接成一个统一整体.如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将这些珍珠串连起来的彩线. 在记叙文中确立线索很重要. 记叙文线索分类 1.以实物为 ...

总目标: 开展形式多样的综合性实践活动,培养学生观察生活.感悟生活的能力,养成积累生活素材的习惯:与阅读教学相结合,通过具体文体表达技法的指导与训练,培养学生良好的写作习惯和相应的作文能力,全面提升学生语文综合素质. 七年级 一.写作训练目标: 1. 培养写作兴趣:2. 指导观察.联想.想象的方法:3. 养成思考和表达的良好习惯. 二.写作训练内容: 1. 观察事件,完整叙述. 2. 观察人物,抓住特征. 3. 观察景物,多角度表达. 4. 在叙述.写人.绘景的基础上,表达自己真实的感受. 5.

初中作文序列化有效训练教学案设计 总目标: 开展形式多样的综合性实践活动,培养学生观察生活.感悟生活的能力,养成积累生活素材的习惯:与阅读教学相结合,通过具体文体表达技法的指导与训练,培养学生良好的写作习惯和相应的作文能力,全面提升学生语文综合素质. 七年级 一.写作训练目标: 1. 培养写作兴趣:2. 指导观察.联想.想象的方法:3. 养成思考和表达的良好习惯. 二.写作训练内容: 1. 观察事件,完整叙述. 2. 观察人物,抓住特征. 3. 观察景物,多角度表达. 4. 在叙述.写人.绘景的

作文高窍门 看字迹 在作文考试中有些学生的作文卷面脏乱.字迹潦草.这样会直接影响学生的作文成绩.同样一篇作文用不同的字迹去誊写.得出的作文分数也是截然不同的.书写美观.卷面整洁的作文会赢得2-3分的卷面分,而潦草马虎的字迹只能让人痛心地扣掉1-3分了.要知道整洁的卷面不仅是对阅卷老师的尊重,更是对自己的负责,同时有利于作文成绩的整体提高. 如何保证一个好的卷面呢?除了平时养成良好的书写习惯外,还要注意以下几点:首先打好腹稿,理清行文的思路,避免大面积的删改.其次,要使用规范的修改符号,不能将不要

精选作文:平安横岗(600字) 作文 平安是什么?平安就是幸福,幸福就是平安!平安是早晨温馨的阳光,为着我们平安幸福的生活,警察忙碌的身影总是穿梭于大街小巷,我们总是心怀感激! 我的家住在龙岗区横岗街道银河社区水晶之城小区,这里有荷坳派出所的叔叔阿姨们保卫着.,在每一天的清晨.傍晚和深夜时都有勤劳的警察开着警车在小区内外的道路上巡逻着. 有一次在xx 栋x 单元发生了一件盗窃案.当时户主出门去了,当他一回到自己的家时发现家里一片狼籍:保险柜被撬开的痕迹,电脑的主机被搬走了和不舍得用的新手机也没了

标点符号 1. 什么是标点符号:辅助文字.记录语音的一种符号,就叫标点符号,是书面语的有机组成部分. 2. 汉子产生于商代,有三千多年.标点符号在我们国家从1919年"五.四"新文化运动时期才开始提倡使用. 3. 标点符号的作用:帮助文字,记录语言,表示句子的渔区.停顿以及词语的性质和作用. 4. 分类:标点符号氛围标号和点号两大部分.标号有9种:引号"".省略号„„.破折号--.书名号<>.间隔号· .着重号„ .连接号- .括号() .书名 ...

春回大地,原野上.道路旁.房前屋后,那一棵棵.一排排的树,高的.矮的.直的.弯的.立的.倒的„„无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色„„ 请以"又见枝头吐新芽"为标题写一篇文章. 要求:1.体裁不限(诗歌除外) : 2.不少于600字. 这是一道有一定审题难度的题目. 一个"又"字,告诉考生要写出"似曾相识燕归来"的意味."新芽&qu ...

八年级作文训练二 . [作文试题] 海伦•凯勒在<假如给我三天光明>一文中曾这样写道:"如果让每个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该多好啊.黑暗将使他们更加珍惜光明:寂静将真正教会他们领略喧哗的快乐."生活中,人们往往往会忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切,然而人们一旦失去这些看似平凡的一切之后,才会真正感到它们对于自己的价值.请以"珍惜"为话题写一篇文章. 要求: 1题目自拟,不可用所给话题作为文题. 2除诗歌外,文体不限. 3可以写 ...

www.7lizhi.com 青春励志 bhu9k 流年记忆 岁月飞梭,流光飞逝.独自倚坐在高脚椅上,翻看着泛黄的照片,听着伤感的乐曲,静言思华年.虽事隔多年,但你清晰的身影仍时不时在我心湖里荡起朵朵涟渏.窗外淅淅沥沥的雨滴敲打着窗口的玻璃,惆怅的思绪索绕在耳边,久久挥之不去. 回想当年我们一同走过的暖阳湖畔,流年的记忆骤然响起.夏日的微风吹拂着湖岸的柳枝,柔嫩的柳条迎着轻风在空中曼舞,煦日的阳光透过叶间的缝隙洒在波光粼粼的湖面上,柔美的倩影若隐若现,似有似无. 柳树身旁有一大片碧绿的草丛中,呼

考点知识精讲 中考典例精析 考点知识精讲 中考典例精析 概念诠释 佳作展示 佳作展示 2010年中考材料作文集锦 实战演练 考点知识精讲 中考典例精析 考点知识精讲 中考典例精析 专题二十三 材料作文 材料作文也称供材料作文,一般是提供一个或一组材料,并附有相关要求,考生经过阅读.分析.提炼.联想,并根据材料的内容和提示,自选角度.自定题目.自定体裁,完成写作任务.材料作文具有定向性.多元化.灵活性的特点.所以学生的自主空间大,选择余地多,完全可以根据自己的写作习惯和表达需要,选择自己最擅长的文

精选作文:倾心一爱(600字) 作文 生活的美在于我们有机会接受爱的滋润,感受爱的温馨,播撒爱的芬芳.于是,我们倾心于名着,感受文学的魅力:倾心于景色,体验自然的情趣:倾心于色彩,发现艺术的魅力:倾心于生活,让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意.而我却倾心于文学. 书是人类进步的阶梯:书是通向成功的桥梁:书是大海中的航标灯:书是开启智慧大门的钥匙:书是读书可以增长知识,明白事理,开拓视野,激励奋进.我要博览群书. 小时候受家人的熏陶,我爱上了读书,当然古诗我也爱.我歌颂谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.里的

2008年中考半命题作文指导及训练 1．(2006年福建宁德)人生百味,酸甜苦辣样样俱全.有童年的欢乐,有成长的烦恼:有成功的喜悦,有失败的痛苦:有团聚的温馨,有离别的惆怅„„请你以" 的滋味"为题,写一篇作文.要求把题目补充完整,然后作文. 2．(2007年江苏扬州)"吃",可能是我们接触多.关注最多的字眼之一.吃.穿.住.行,"吃"为先.爷爷爱吃咸,爸爸爱吃甜:江苏人爱吃米,山西人爱吃面:"吃",能折射出生活.社 ...

1 "有感而发"作文教学案 教学目标: 1.理解写文章要"有感而发"的道理,初步掌握"有感而发"的方法. 2.懂得"有感"来自生活,学会主动观察生活,写出符合要求的作文. 3.学会主动修改作文,做到语句通顺,书写规范. 教学重点: 说出自己想说的话,表达自己的独特感受和真切体验. 教学课时:2课时 教学过程: 一.导入新课 同学们,我们在第一单元学到的几篇课文,都是感情丰富,语言优美的文学作品,大家都很喜欢,很多同学 ...