生活中的数学

数学论文(600字)作文作文17700字

初一作文
精选作文:数学论文(600字) 作文 数学小论文 寒假,我参加了数学兴趣班,教我们的是一位年轻漂亮的女老师陈老师. 陈老师教我们的第一节课很独特,首先她问我们的第一个问题是:数学是什么?,这个问题虽然简单,但是却充满着奥秘,我回答不出来,但是也有很多同学踊跃举手回答问题数学是生活中经常运用的知识数学是我们思维的一种表达方式.数学是&&陈老师似乎比较满意,说:同学们的回答很精彩,但是,还不完全正确,数学是研究数量.结构.变化以及空间模型等概念额一门学科.通过抽象画和逻辑推理的使用, ...

爱上数学不需要理由作文2700字

初三作文
通往数学的桥梁---小学数学生活化之我见 [摘要]:数学来自生活,最终还要应用于生活,为生活服务.<数学课程标准>明确指出:"数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发, 让学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学 和理解数学体会到数学就在身边, 感受到数学的趣味和作用, 体验数学的魅力."笔者认为:生活化的数学知识学生都比较喜欢,所有的小学数学知识都可以生活化,小学数学的课堂教学应该是生活化的课堂教学,教师应尽量寻找身边的数学. [关键词]:小学数学: ...

研究生活中的数学作文2400字

初三作文
研究生活中的数学,使数学课堂教学生活化 数学教学不单单是为了把书本上的知识教给学生,而是要让学生发现知识及规律产生的过程,长一双充满智慧.善于捕捉问题,发现问题和研究问题的眼睛.所以,引导学生发现生活中的数学问题,采撷生活数学实例,提炼生活中的实践素材,为课堂教学服务. 1. 指导学生发现 生活中处处有数学 让学生观察生活中的数学,既可以帮其积累数学知识,更是培养学生徐锡数学的最佳途径.低年级的学生数一数路上的交通灯.家里的凳子.家用电器的数量,比一比身高.体重,认一认周围的平面图形和立体图形.

数学小论文(600字)作文作文19100字

四年级作文
精选作文:数学小论文(600字) 作文 寒假,我参加了数学兴趣班,教我们的是一位年轻漂亮的女老师陈老师. 陈老师教我们的第一节课很独特,首先她问我们的第一个问题是:数学是什么?,这个问题虽然简单,但是却充满着奥秘,我回答不出来,但是也有很多同学踊跃举手回答问题数学是生活中经常运用的知识数学是我们思维的一种表达方式.数学是&&陈老师似乎比较满意,说:同学们的回答很精彩,但是,还不完全正确,数学是研究数量.结构.变化以及空间模型等概念额一门学科.通过抽象画和逻辑推理的使用,由计数.计 ...

在生活中体验数学的乐趣作文2000字

六年级作文
在生活中体验数学的乐趣 数学来源于生活,服务于生活,指导生活.数学教学活动要以提高学生的素质.培养学生的探究创新能力为本,要把学生的个人知识.直接经验和现实生活作为数学教学的重要资源.从学生的生活经验出发,让学生摄取已有的生活原型,激活.提升自己的生活经验,激发他们的学习积极性.主动性.因此,数学教学必须以现实生活为依托,让富有生活气息的知识走进数学课堂,把所学的知识应用到生活中去,体验数学的乐趣.教师应从学生的生活实际出发,在数学与生活之间架起桥梁. <数学课程标准>指出:&quo ...

陶行知教育名篇读后感作文800字

初三作文
<生活即教育>读后感 二年级数学组:刘年花 "生活即教"育是我国近代教育史上伟大的人民教育家.教育思想家陶行知先生生活教育理论的核心.他认为"生活即教育",生活与教育是同一过程,教育不能脱离生活,生活也不能脱离教育.有什么样的生活就应该有什么样的教育,教育的内容应该根据生活的需要而定. 在我认为,教育不需要惊天动地,只要平平淡淡:教育不需要刻意追求,只要真真实实.教育无处不在,教育随时随刻,我们的生活就是教育. 在我的数学教学生涯中,以&quo ...

数学与生活作文1000字

初一作文
杨维丽 华罗庚说过:"宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学."这是对数学与生活的精彩描述.数学源于生活,又服务于生活,数学与生活是密不可分的. 你知道牛顿是物理学家,但是你知道吗?他还是数学家呢!他研究物理时遇到了瓶颈,于是开始研究数学,并发明了微积分,超越了当时的数学家.这些与事事相关的,难道不是数学吗? 还记得小学一年级,当老师手把手无微不至地教我们以后,快乐而神秘的数学旅程就从那个时候开始了.然而,在六年的学习数学的基础上,荣升为初中 ...

数学与我们的生活作文1200字

初一作文
在生活中到处都可以感觉到数学,体会到数学,所以,数学是与生活同行,与我们同行. 数学与我们的生活息息相关.在马路上,在市场里,在学校中,随处都可以见到.例如:学生每天几点上课?学生每天学习时间是多长?休息时间是多长?就像这样简单而又琐碎的问题,却在大千的世界里构成一连串美丽而奇妙的数学问题.从那高高的海岸红木,那巨大的加利福尼亚美洲杉,都是地球上最古老的活在世上的东西.在它上面我们能够发现一些诸如同心圆.同心圆柱.平行线.概率.螺线以及比,等数学概念.再比如生活中常见的例子.用一个普通的正方形就

读[中小学数学]编者语有感作文700字

初三作文
苏州市吴中区东山实验小学顾晴 我前些天阅读<中小学数学>,看到<"找规律"课堂实录与反思>一文后有编者这样一段话:"'运用数学知识解决生活问题是数学学习的出发点和归宿.'这是个典型的"似是而非"的说法.实际上,就数学知识的学习来说,人类从两千多年前就已经不是这样认识问题了.那时侯人们就已经认识到数学是素质教育,是培养人的理性思维能力的教育,是教会人们正确的思维和表达的教育,是使人更聪明的教育--" "数 ...

生活中的数学知识作文7600字

初三作文
生活中的数学知识 花朵为什么是圆的? 因为圆的面积是所有几何图形中最大的, 所以光合作用强, 有助于花朵的生长. 因此花朵是圆的. 茶壶盖为什么是圆的? 因为圆的直径, 半径都相等, 不容易掉下去. 而且区别其他几何图形, 同样面积, 圆形, 甚至椭圆形的体积最大, 容量最大. 方的话, 可能掉到杯子里 方的容易把角碰掉, 而且不是很安全. 圆的符合大众的审美观, 大家喜欢圆的, 使用也方便. 其它的盖子也有, 比较少. 设计成圆形, 无论从哪个角度放下去都正好合适. 动物数学气象学家Loren

浅谈小学数学作文作文2300字

初二作文
浅谈小学数学作文 小学数学作文,对于它我了解的不多,通过这次的课题研究,我用自己的方式尝试着小学数 学课外作业的改革,希望能够通过这种方式使有待进步的学生找回自信,找到"知识的卡壳点",发现自己存在的问题,尽量地去改变自己的学习现状,不断取得进步. 长期以来,数学作业仅仅是为了巩固所学知识进行的练习而已,其形式单一,内容千篇一律,存在很多问题.近几年来,我尝试将语文学科中的作文引入数学学科,让数学与作文联姻. 数学新课标强调"学生是数学学习的主人",&qu ...

生活中的数学作文500字

五年级作文
数学,从生活中来,又从生活中去. 最近,我们学了第九单元--小数乘法和除法(二),我受益匪浅,知道了:数学的世界是奇妙的.数学来源于生活. 在第九单元中,我做过一道题目:为了鼓励节约用电,某市电力公司规定了以下的电费计算方法:每月用电不超过100千瓦时,按每千瓦时0.25元收费:每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.6元收费.小明家十月份付电费64.6元,用电多少千瓦时? 我一读题目,就被搞得晕头向,反复读了几遍,终于读懂了,并算了起来.先用元),算到不超过100千瓦时要付52元,再用

小学六年级学数学日记设计意图作文3800字

初三作文
小学四年级学生记数学日记的研究 开 题 报 告 江苏省连云港市新海实验中学 宋艳•孟晓 一.课题提出的背景 <数学课程标准>指出:"学会运用数学的思维方式去观察.分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识.""教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值."因此,新课标实验教材十分强调数学与现实生活的联系. 在调查中我们发现,小学生普遍认为数学是一门逻 ...

数学小论文--写作指导作文2900字

四年级作文
数学小论文--写作指导 数学教学的本质是让学生体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,学会用数学的思维方式去观察.分析现实生活,解决日常生活和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识,并建立良好的进一步学习的情感,为学生终身可持续发展奠定良好的基础,所以要把学生的现实生活和数学学习紧密联系在一起.笔者认为指导学生写数学小论文是引导学生进行研究性学习的一个很好的方法和途径,也是一种新型的师生交往方式,这是一个很新颖的研究课题.所谓"数学小论文"是让学生以日记的形式描 ...

关注生活中的数学作文2600字

初三作文
"数学生活化"是新一轮数学课程改革中的一个重要理念,它主张学生通过自己的亲身经历,将现实中的问题抽象化,使之成为数学模型,并加以理解与应用.要贯彻这一理念,就必须全面理解数学"源于生活.寓于生活.用于生活"的思想.教师在数学的教学中,可以根据生活经验和已有知识,把实际问题数学化,反之,也可以把一个简单的数学问题放到实际生活中,使其复杂化.如此一来,学生的学习兴趣被激发,学生就会开始运用数学的思维方式去观察.分析以及处理日常生活中的问题,实现真正的把数学运用 ...

生活中的数学作文600字

五年级作文
我们要重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学.因为,生活离不开数学,数学也离不开生活.尤其是小学数学,在生活中都能得到数学的原型,我们学生粥时的身边蕴藏着许多熟悉的数学知识,比如说,上街买东西时要用到加减法,装潢新房屋时,总是要画图纸--类似这样的问题数不胜数,这些知识就是从生活中产生的,那些可都是数学的"活"教材呀! 以前,同学们学数学知识都是生搬硬套,直接把那些知识从书本上搬到脑子里,很少会灵活运用到实际生活中.可是现在跟以前可大不相同,同学们都学会了把数学 ...

数学在日常生活中的应用作文400字

六年级作文
要说数学,对我们日常生活联系的太紧密了,不可缺少,贯穿着我们生活的全部.因此,掌握数学非常实用,学好数学非常必要. 比如:做买卖的人需要学会数学,不会数学就不会结算价钱;做家务也要懂数学,做饭多少量米,要加多少量水,微波炉加热要定时多少,洗衣机洗各种衣物需要定多少时间比较合理,空调打多少度.多长时间比较合适等等,都需要有个数字概念.所以,学好数学对我们日常的生活和平时的工作是必不可缺的.它能使我们的生活安排的更科学.更准确,避免盲目性. 数学是一门应用广泛的学科,特别是现在和将来,高新科技的发展

作文教学论文作文6800字

初一作文
作文教学论文 (胡汝南) 一.掌握观察的方法 1. 观察要全面.就像老师在教室上课,面对的是全班学生而不是几个学生,所以老师上课时需要照顾到全体学生,我们同学在写作文前,观察的时候也要把要描写的对象进行全面的观察.例如:作文是<我喜欢的***(小动物)>,我要写的是小花猫,那么,我就要观察小花猫的全部外貌,它的叫声,它吃东西时的情况.睡觉时候的情况.走路时候的情况.游戏时候的情况.抓老鼠时候的情况.和我联系时候的情况等等.这样,有了小花猫这么多的资料,描写它的时候就不至于没有话可以写 ...

我的数学日记(修改1)作文3900字

初一作文
潜移默化---论数学日记在教学中的效果 <数学课程标准>指出:"教师应该充分利用学生已有的生活经验,指导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值".写数学日记恰恰能体现这一点,它已经不是一个陌生的话题,也是广大老师和家长认可的一种数学学习方式.在教育由研究教师的"教"转向研究学生的"学"的今天,它还是学生收集处理和提取信息,运用有关知识来解决实际问题的重要组成部分,是学生数学发展的一个重要环节. ...

生活中的数学模型案例作文1100字

初三作文
生活中的数学模型案例 吉林省松原市宁江区第五中学 二年三班 许立伟 指导教师: 李光辉 生活中的数学模型案例 吉林省松原市宁江区第五中学 许立伟 生活与数学是分不开的,在很多领域中人们总在用不同的数学模型来描述.刻画某些生活现象或规律.其实数学和数学模型离我们很近,它是和语言一样具有国际通用性的一种工具,无论你从事什么职业.都不同程度地会用到数学知识与技能以及数学模型的思考方法.本文是我对日常生活中一般数学模型的了解,并运用数学模型来分析和解决生活中常见的几个实际问题. 案例一 三角形具有稳定性
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