成长的烦恼作文结尾

我的烦恼作文结尾作文600字

初一作文
我的烦恼作文结尾 我的烦恼作文结尾(一) 成长也许注定烦恼,因为你我想不明白很多事,为什么要被牵制,为什么要经历风雨,为什么会有痛苦,但有一天我们会恍然大悟的,一切烦恼都是快乐的源泉,一切烦恼都会有因果. 我的烦恼作文结尾(二) 阳光总在风雨后,虽然成长有许多烦恼,但是得到的确实更多的快乐! 小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶--"每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的. 我的烦恼作文结尾(三) 阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静 ...

成长的烦恼作文教案作文2100字

高中作文
<成长的烦恼>作文教案 教学目标:结合课文学习记叙文开头的技法,从成长的烦恼入手,把握写作从表 达自己的感情开始.重视对事件的记叙. 教学重点:记叙文开头的写法. 教学难点:从情感的角度抒写自己的情感. 德育目标:学会提升自己的感情. 教学过程:一.导入: 在成长的道路上,我们已经由天真的童年步入花季的少年,在这美好的季节里,有芬芳飘逸的美好故事.有波涛起伏的情感生涯,有凄风苦雨的寸断柔肠.请说出你的种种心情,播撒情感的智慧,谱写青春的篇章. 二.小组合作学习,进行讨论,罗列成长中的 ...

我的烦恼作文开头结尾作文1000字

五年级作文
开头: 1. 小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶--"每当听到这首歌,我心里总是酸溜溜的-- 2. 都说童年是无忧无虑的,我却不这么认为.这只是大人们一厢情愿的想法,其实我们孩子也有自己的烦恼. 3. 昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香.那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧. 4. 自从我开始上学.不必说那么重的书包,也不必说那被称为"含金量"较高的书,光是父母的唠叨 ...

[成长的烦恼]作文讲评案作文1500字

初三作文
作文讲评方案 第周第课时总编第课时 话题 成长的烦恼 课型 作文讲评课 主备人 备课时间 指导者 学习时间 学习方法 对照法.引进法.讨论法.点拨法. 导学过程 讲评步骤 时间 教学内容及师生活动 二次设计 一.讲评目的: 二.讲评重点: 三.讲评难点: 四.讲评过程 讲评目的: 1.通过这次作文讲评,使学生进一步了解好作文的标准是什么,并会运用标准对照衡量自己的作文和他人的作文. 2.使学生进一步认识到修改作文的重要性. 3.通过讲评,使学生明确话题作文的主要特点,避免话题作文容易犯的毛病.同

[成长的烦恼]作文导学案作文2000字

初一作文
作文导学方案 第周第课时总编第课时 课题 成长的烦恼 课型 作文课 主备人 备课时间 授课人 授课时间 教 学 目 标 1.指导学生围绕"成长的烦恼"写一篇习作,做到叙事有条理,内容具体,能抒发自己的真情实感. 2.培养学生敢说乐写的习惯,从中提高学生的说写能力. 重点 能真实具体地把自己成长中的烦恼写出来. 难点 培养学生敢说乐写的习惯,从中提高学生的说写能力. 学习方法 讲析法实例法谈话法 导学过程 导学步骤 时间 教学内容及师生活动 二次设计 谈谈入课 揭题 明确目标 ...

成长的烦恼教案作文1200字

初一作文
<成长的烦恼>教学设计 武清区城关镇中学 张丽 [教学目标] 1.知识目标:学会流畅地叙述一件或几件事,并做到详略得当,条理分明. 2.能力目标:大胆说出自已成长中的烦恼,激励学生敢说心里话,吐露真情实感.以自主.合作的方式策划.组织.参与这次活动,促进听说读写能力的全面发展. 3.情感目标:通过这样的学习,引导学生正确对待成长过程中所遇到的困难和挫折.学生学会用积极的人生态度对待自我和生活,形成健全的人格. [教学重点]:详略得当.条理分明地叙述事情. [教学难点]:对自主.合作方 ...

优秀作文开头,结尾作文3200字

四年级作文
1 1.<不变的爱书情结> 开头:自打我记事起,妈妈便给我买了第一套故事书,那时的我不懂什么是"精读""品味",只是对花花绿绿的插图爱不释手.妈妈只好坐在床边,字字句句读给我听. 结尾:对于我来说,无论何时何地,书都是那么具有魅力,具有神奇的力量. 2.<我与童话有个约会> 开头:尽管时光飞逝如电,我已经不是当初趴在窗台上扳着指头数星星的小男孩了,但谈及童话,我依然会经不住眉飞色舞,神采飞扬. 结尾:童话是我童年的第一份礼物,它为我 ...

成长不烦恼作文3700字

初一作文
成长不烦恼 时光像在奔赴一场神秘的约会,匆匆,匆匆地飞着.它扑棱棱地为我带走一页又一页,一本接一本的线装日历.不知道被它撒向了何处,就这样,从前的日子一去不复返. 每一次燕子的来去,都会牵来一段让我难忘的经历: 花开花落,我们的友谊天长地久 那年的桃花开得很旺,很美,每一张娇嗔的粉脸,都无声无息地编织着美丽的梦,它们像一群羞涩的少女,怀着对春天的渴望,纷纷挤上了枝头.就在这么烂漫的景下,你我相逢,相识,相知,又牵起了对方的手,成了挚友,成了曾许下"山盟海誓"的两个傻丫头.那一 ...

难忘的一件事作文开头结尾作文400字

初二作文
难忘的一件事作文开头结尾 开头: 1.在我的成长里,经历过许许多多的事情,他们就像一页页小船,在我的脑海里回荡.他们就像沙滩上的贝壳,有的"光彩照人"而有的却是"丑陋"的.一件令我十分难忘的事,那是一颗"丑陋的贝壳.每当我做错事时,我就会想起他. 2.每个人的一生都有很多很多难忘的事.也许是童年的往事,也许是成长的烦恼,也许是初恋的故事,也许是一次特别的邂逅,也许是一个意外的惊喜,也许是一次悲惨的遭遇-- 但是,于我来说,我有生以来最难以忘怀的事 ...

成长的烦恼作文指导作文1100字

高中作文
教师可在上一课"综合性学习:成长的烦恼"学习结束时,告诉学生本课的写作内容,让学生整理好活动记录,为本课的写作做好准备. 导入新课: 同学们,青少年时期是人生的一个美好阶段,这一阶段是一个人日趋成熟与完善的阶段.我们大家就生活在这样一个特殊的阶段,童年的幼稚已逐渐退却,大人们所谓的成熟离我们还太远,于是,花季走来,雨季走来,我们心中的烦恼也就随之而来.今天,我们就上一节写作课──<成长的烦恼> (二) 写前指导 上一节综合性学习课,让我们了解到处在人生美好阶段的我 ...

难忘昨天(400字)作文作文4300字

六年级作文
精选作文:难忘昨天(400字) 作文 光阴似剑,日月如梭.在许多人看来已经是老掉牙的词语,但他生动的描述了我如今的感受. 自开学开始,我们进行了艰苦的军训,军训虽苦却不失快乐.军训期间,我们由陌生到熟悉到建立深厚的友谊,时间如水辛苦的磨练已经流过.随即到了学习阶段.刚开始时,课程任务少,学得轻松愉快,到后来任务量把我们压的走不出教室,期间我们体会到了高中学习与初中的不同.经过两个月的艰苦备战,我们迎来了第一战,期中测试.期中测试我们紧张而激动,用尽所学去答每一道题.成绩出来后,分数少的可怜,我们

成长的烦恼作文作文1000字

高二作文
成长的烦恼 我想在我们成长的道路上,烦恼一直陪伴着我们.它对我们来说就像一个老朋友一样,我们对它应该是非常的熟悉. 从我们长大懂事开始,烦恼就一直陪伴着我们.它总是不离不弃.他让我们的童年变得更加的丰富多彩.有了它我们的生活变得更加的精彩. 随着我们慢慢长大,面对的烦恼,就越来越多.形形色色的,众多的烦恼见证了我们成长的足迹. 我到了高三,学习压力越来越重,每天早上到我顶着两个黑眼圈吃早点时: 妈妈厉声问我:"你昨晚是不是有熬夜了啊!每天晚上不好好睡觉,瞎搞什么啊?" &qu ...

成长作文开头结尾作文1400字

初二作文
时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印.它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰.这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事. 成长是一曲刚健的歌谣.走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣.噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律.在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响. 成长是-道色彩的流程.飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结.一身校服,一围凝重的色彩.不见了童话书上多彩的封

怎样写作文开头作文7400字

初一作文
凤头 --例谈如何打造文章的开头 引子:俗话说,"良好的开头是成功的一半."万事开头难,做事如此,写文章也是如此.我国古代作家对文章的开头都很讲究,所以有"凤头.猪肚.豹尾"的说法."凤头"是传说中的凤凰的头,这种鸟谁也没有见过,但在画家的笔下,我们可以看到小小的凤凰头上的羽毛,色彩斑斓,引人注目,给人以美的感觉.说文章的开头要像"凤头",是说文章的开头要写得好,写得漂亮,让人愿看.要看.想看下去. 技巧分析: 技巧 ...

成长的烦恼作文2600字

初一作文
<我的烦恼>习作评选 一.导入 1.同学们,上周的作文课大家写了自己的烦恼,倾诉了自己的心里话,这节课我们就通过作文评析来重点学习怎样把烦恼写清楚,写具体,说真话,诉真情. 2.老师阅读了大家的写作,倾听了大家的心声,然后进行了这样的统计.请看烦恼统计图. 看了之后,你有什么发现? 是呀,同学们的烦恼可真多,习作内容丰富,阅读题目就知道大致内容了,而且能围绕题目来写,把烦恼写清楚. 二.佳作欣赏 1.下面我们就来分享大家的烦恼吧! 出示片段一: 爸爸走过来,笑着说:‚来,把我给你买的 ...

唱歌作文900字

一年级作文
每个人都爱唱歌.既然大家这么喜欢唱歌,为何不让歌声飘进自己的作文,让自己的作文也会唱歌呢?下面就教给大家几个小妙招. 借用歌名(歌词)作文题 有些歌名.歌词十分优美,写作文时,如果将它们巧妙的借用为作文的标题,往往能起到出奇制胜的效果.如以"烦恼"为话题,就可以用<我最近比较烦><囚鸟><我是一只小小鸟>作为题目:而类似于<同桌的你><掌声响起来><粉红色的回忆>就可以作为"校园生活" ...

成长(200字)作文作文13600字

初一作文
精选作文:成长(200字) 作文 人生的道路是坎河而又曲折的 成长的烦恼事忧伤快乐的 在一年三百六十五天中 我们像雨后春笋茁长成长 在花开花落里 我相信快活的蝴蝶也有烦恼 无忧无虑的日子实在是太多了 我相信天上的白云也有烦恼 什么时候才能不被乌云侵扰 我相信时间也有烦恼 繁忙的脚步什么时候可以停下来歇歇脚 我的烦恼融合了淅淅沥沥的小雨,又充满了阳光 因为我知道 只有迈过了生活的坎河 扛住了烦恼的忧伤 我才能像向日葵般向着太阳笑四年级:刘雨萌 篇一:关于成长的作文 我的成长足迹作文500字 我在长

七下作文教案作文7900字

初三作文
1 黄营中学七年级下册作文训练(五) 编写:严汉如 审核:黄培兵 一. 作文题目 申请书是个人或集体向组织.机关.企事业单位或社会团体表述愿望.提出请求时使用的一种文书.申请书的使用范围广泛,申请书也是一种专用书信,它同一般书信一样,也是表情达意的工具.申请书要求一事一议,内容要单纯.不同的对象有不同的申请书,常见的有入团申请书,入党申请书等.但是不管什么申请书,申请书的写作格式一般来讲都是固定的,它的内容主要包括五个部分:标题.称呼.正文.结尾.落款.请以"申请书"为题,写 ...

一件难忘的事作文精彩开头和结尾作文1800字

初二作文
作文训练四--一件难忘的事 精彩的开头 1在我的成长道路上, 发生过许许多多的事情:有快乐的.有烦恼的.有值得纪念的......, 但有一件事让我非常难忘. 2在我记忆的长河里,有一件事情久久不能平息,至今还记忆犹新. 3春夏秋冬,寒暑易节,有一件事情深深的印在我的脑海中,让我终生难忘. 4在我的童年生活中,很多往事都随时间流去而渐渐淡忘,唯独有一件小事却使我记得清清楚楚,至今难以忘怀. 5人生当中有许多难忘的事,最令我难忘的事是那件事,它像我脑海离脱不了绳索的小船,永远停泊在岸边. 6在我的心

成长(900字)作文作文14300字

初一作文
精选作文:成长(900字) 作文 刚刚抖落了一身稚气,刚刚放飞完美的天真,青春的微笑还很矜持.十六岁的蜡烛还未点燃,暮然回首,原来那单纯的小女孩变得如此偏执.突然悄悄地,悄悄的笑了,笑得寂寞而又如此脆弱.从需要母亲亲手喂养的幼儿成长到现在的少女,我们都经历了太多. 从十六年前医院的那一声啼哭开始,我们就开始慢慢成长.十六个夏天从指缝中溜走,只依稀留下了斑斑痕迹,然后就不可避免的怀念起了童年时代,它像个垂暮的老人一般.那些年的自己是那样的无忧无虑,什么都不怕,只是期盼着快点长大. 可渐渐地,时光流
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