<成长的烦恼>作文教案 教学目标:结合课文学习记叙文开头的技法,从成长的烦恼入手,把握写作从表 达自己的感情开始.重视对事件的记叙. 教学重点:记叙文开头的写法. 教学难点:从情感的角度抒写自己的情感. 德育目标:学会提升自己的感情. 教学过程:一.导入: 在成长的道路上,我们已经由天真的童年步入花季的少年,在这美好的季节里,有芬芳飘逸的美好故事.有波涛起伏的情感生涯,有凄风苦雨的寸断柔肠.请说出你的种种心情,播撒情感的智慧,谱写青春的篇章. 二.小组合作学习,进行讨论,罗列成长中的 ...

成长的烦恼作文500字:放飞成长的烦恼 放飞成长的烦恼 在我们的成长过程中,都遇到过很多烦恼,如写作业问题.背英语单词问题.背课文等,由于大多数同学没掌握好学习方法,都觉得这些很难,因此产生了不少烦恼.可是我最大的烦恼就是写作文了,一看到作文题目我就不知道写什么好,在妈妈眼中每次都是不理想,总说我写的作文意义不深刻.这周的作文题目是<寒假中一件记忆深刻的事>.我虽然很快就写完了,但像是流水账,没有好词好句,非常散,所以我很为作文烦恼. 一天妈妈给我买了一本<小学生作文辞海> ...

成长的烦恼作文评语 这位同学写出了自己在成长中的烦恼,语言自然.真切,读之令人感动和同情.应该说,她遇到的烦恼相信大多数同学都遇到过,只是不同程度而已.应该说,这种烦恼是我们国家的教育体制带来的,也是中国人口众多.竞争激烈的直接反映.这样一个大前提是我们无法改变的,我们唯一能改变的,是我们自己的态度.我觉得,解决烦恼唯一有效的办法是转换心态.其实,烦恼和幸福是可以转换的,就像那个婆婆为女儿卖鞋卖伞烦恼的故事:当初她晴天为大女儿伞卖不出去发愁,雨天又为小女儿的鞋卖不出动发愁.经过一位高僧的启发,她

盱眙县第二中学初三语文集体备课教案 主备人:杨世娟 审核人:龚显爱 1 "成长的烦恼"习作教学设计 [教学目标] 1.学生回忆成长中的烦恼,具体写出一件令自己烦恼的事. 2.大胆写出自己的心里话,表达自己的真情实感. 3.体验与自己.同学交流的重要意义,享受写作的快乐. [教学重点] 学生回忆成长中的烦恼,写具体.引导学生正确对待成长中所遇到的困难和挫折. [教学时间] 2课时 [教学流程] 一.揭示话题,明确要求 5分钟 今天,我们进行一次以"成长的烦恼" ...

[作文成长中的烦恼] 成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上,作文成长中的烦恼.有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪.但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波.对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有.我们在不停的长大,然而成长的烦恼也紧随而来.让人整天都笼罩在忧郁中.你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母:数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯:语文也是,不该错的总是错.&&成绩总是没有提高!从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕.有时候是父母批评的话语,有 ...

在我们的成长过程中,都遇到过很多烦恼,如写作业问题.背英语单词问题.背课文等,由于大多数同学没掌握好学习方法,都觉得这些很难,因此产生了不少烦恼.可是我最大的烦恼就是写作文了,一看到作文题目我就不知道写什么好,在妈妈眼中每次都是不理想,总说我写的作文意义不深刻.这周的作文题目是<寒假中一件记忆深刻的事>.我虽然很快就写完了,但像是流水账,没有好词好句,非常散,所以我很为作文烦恼. 一天妈妈给我买了一本<小学生作文辞海>,我刚一打开,只见它对作文总体要求和分年级要求进行了细 ...

烦恼作文开头(一) 不知从何时起,成长的烦恼多了起来,对于有着许多牢骚要发的我来说,这个话题好亲切呀!在成长过程中,我们会遇到各种各样的烦恼.不必说国家的 忧郁,也不必说家庭的困扰,单是学习这一门功课,就让我绞尽脑汁,废寝忘食,一个字"烦". 烦恼作文开头(二) 成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上.有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪--烦恼.对我而言,烦恼的味道,酸甜苦辣咸,样样 都有. 不够勇敢,还有说话总容易读错字是我的烦恼. 烦恼作文开头(三) 当你终于 ...

我的烦恼作文结尾 我的烦恼作文结尾(一) 成长也许注定烦恼,因为你我想不明白很多事,为什么要被牵制,为什么要经历风雨,为什么会有痛苦,但有一天我们会恍然大悟的,一切烦恼都是快乐的源泉,一切烦恼都会有因果. 我的烦恼作文结尾(二) 阳光总在风雨后,虽然成长有许多烦恼,但是得到的确实更多的快乐! 小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶--"每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的. 我的烦恼作文结尾(三) 阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静 ...

1 "成长的烦恼"习作教学设计 [教学目标] 1.学生回忆成长中的烦恼,具体写出一件令自己烦恼的事. 2.大胆写出自己的心里话,表达自己的真情实感. 3.体验与自己.同学交流的重要意义,享受写作的快乐. [教学重点] 学生回忆成长中的烦恼,写具体.引导学生正确对待成长中所遇到的困难和挫折. [教学时间] 2课时 [教学流程] 一.揭示话题,明确要求 5分钟 今天,我们进行一次以"成长的烦恼"为话题的习作训练.板书:"成长的烦恼"习作. ...

我的烦恼作文开头 我的烦恼作文开头(一) 每当看到院子里有小朋友在玩时,我就特别羡慕他们.每当看着一堆厚厚的作业时,我就皱起了眉头.每当妈妈催我说:"快去写作业,快去写作业!"时,我就特别烦恼.哎!我的作业何时才能完成呀?那样我就可以象快乐的小鸟一样,自由的飞翔. 我的烦恼作文开头(二) 这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼.唯一能解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习.我们在成长的时候,烦恼也随之而来.但我们能招架住所有烦恼的"袭击&quo ...

"成长的烦恼"作文指导 教学目标 1.认识自我,正确对待成长过程中出现的烦恼,采取积极的生活态度. 2.写作要围绕中心,有主题.写自己要能写出独特的认识,写别人要注意本人的审视和评论. [重点难点] 1.写作要围绕中心,有主题.写自己要能写出独特的认识,写别人要注意本人的审视和评论. 2.培养.搜集.组织材料并用生动具体的语言进行表达的能力. 写作要求:有真情实感,不少于六百字. 写作指导:从小到大,生活中,学习中,一定有或多或少的烦恼在你身边逗留,写作时不妨从小事具体到某些 ...

1 作 文 训 练 作文训练要求: 1 文章布局要合理,写作思路要清晰 写 前 指 导 一.回扣课文.交流材料 百草园到三味书屋>,讲述的是鲁迅少年时期在百草园和小伙伴们玩耍捕鸟的童年往事以及在三味书屋里枯燥乏味的读书生活,两个地方两种截然不同的生活: 第二篇是林海英的<爸爸的花儿落了>,课文讲述的是"我" 由衣服上的夹竹桃引起的对爸爸的回忆,回忆中有欢乐,也有感 的丑小鸭处处受排挤,手嘲笑,受打击,但它并没有绝望,也没有沉沦,而是始终不屈的奋斗,最终变成了 ...

作文讲评方案 第周第课时总编第课时 话题 成长的烦恼 课型 作文讲评课 主备人 备课时间 指导者 学习时间 学习方法 对照法.引进法.讨论法.点拨法. 导学过程 讲评步骤 时间 教学内容及师生活动 二次设计 一.讲评目的: 二.讲评重点: 三.讲评难点: 四.讲评过程 讲评目的: 1.通过这次作文讲评,使学生进一步了解好作文的标准是什么,并会运用标准对照衡量自己的作文和他人的作文. 2.使学生进一步认识到修改作文的重要性. 3.通过讲评,使学生明确话题作文的主要特点,避免话题作文容易犯的毛病.同

成长的烦恼 一. 设境导入 1. 上课伊始,我们来共同欣赏一首歌曲<童年>. 2. "总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点,总是要等到考试后才知道该念的书都没有念„„"多么走心的歌词啊,似曾相识的烦恼,让不不禁会心一笑.(板书:烦恼) 3. 说到烦恼,黄老师也有不少烦恼呢,你们想知道吗?就说最近吧,我想晋升高一级职称,但又苦于上课节数不够,这个问题啊一直困扰着我,让我烦恼不已. 4. 不光老师有烦恼,古今中外很多名人墨客也有很多烦恼,不信你们看--(课件:烦恼的 ...

成长的烦恼作文初一(一) 人成长就有烦恼.有一首歌,叫<小小少年>,歌中唱道"随着年龄由小变大,他的烦恼增加了".不知何时起,我也有了自己的烦恼.有时无需理由,只因烦而烦.恼而恼. 我每天放学回到家,迎接我的都是那个熟悉的询问:"作业做完了吗?赶快做作业!"每当听到这些问话,我就心烦意乱,做作业时也不安心了.我多么希望爸爸妈妈不在催我,让我按自己的计划来完成.其实,我知道他们是为我好,可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长.所以 ...

成长的烦恼 蕲州镇第五小学 陆 荣 教学目标: 1.知识与能力: 认识自我,正确对待成长过程中出现的烦恼,采取积极的生活态度面对烦恼. 2.过程与方法: 审视自己的烦恼,通过从语言描写.神态描写.动作描写.心理描写等这几方面来把事例写具体. 3.情感态度与价值观:引导学生正确对待成长过程中所遇到的困难和挫折. 教学重点: 通过具体的一件事例反映出自己的"烦恼", 说得清楚.连贯.完整,主要注意刻画人物的语言.动作.神态以及心理描写. 教学难点: 通过从语言描写.神态描写.动作 ...

小编导语:这是成长的快乐与烦恼作文800字,每个人在成长过程中都有快乐与烦恼,我也不例外,我觉得自己成长中的快乐多一些,烦恼少一些.更多关于成长的快乐与烦恼作文尽在百度攻略. 每个人在成长过程中都有快乐与烦恼,我也不例外. 我很喜欢上英语课,一上英语课我就兴致勃勃,把那烦恼的事儿就甩到九霄云外去了.我还喜欢和同学们一起玩,许多小伙伴都称我"开心果",你一定觉得奇怪吧! 有一次,一个同学被松树刺扎得流了血,她被吓得直哭,看到了这个情况,为了让她止住哭声,我想了一招,于是我佯装祈 ...

成长的烦恼初中作文(一) 童年的万花筒光怪陆离,乐趣无限„„穿着"皇帝的新衣",随着自己的心意,玩着自己能想到的游戏,拥有玩具店里所有的玩具.如果想睡懒觉,太阳照亮了屁股也不必起.被爸爸妈妈捧在手心里,稍有不如意就要发发"驴脾气",如果高兴还可以躺在地上撒泼皮,干什么都是合法的!整天骑着爸爸的脖子满世界地神气,尽情地挥洒着天真与顽皮. 唉,七岁那一年,"砰"的一声万花筒摔碎了!跑出了一个叫"烦恼"的东西,从此就被它吞 ...

成长的过程都会有烦恼.烦恼是上天注定的,任何人都有烦恼.可大家不要去怨恨烦恼.是,烦恼是让人恼火,可它也在无声无息的锻炼你,教你应付各种各样的磨难,当然,不同的烦恼有不同的道理.好比我就有一个小烦恼. 我来到我新搬的家,一看,傻了,犹如遇上洪水,冲淡了我心中的火焰.人山人海.到处都是工厂,排放着废气,发出震耳欲聋的噪音.我的心情从珠穆郎玛山摔到地面.这时的我头上已经燃起熊熊大火,冲过去找父母说理,父母说:"这也是生活所迫啊!我们也想有一个好环境工作啊!可是能力有限.只能才在这种地方了. ...

成长烦恼作文500字:初一成长的烦恼作文 <成长的烦恼> 以前的欢笑和悲伤都已悄然放在旧时的枕边,孩提时代眼中的红霞被晚归的大雁带走,眼中少了顽皮天真.作业之多"难为"了嬉戏之少,老师之严肃"阻抑"了欢笑之渺,压力之沉重"造就"了梦幻中我们成长的烦恼! 如果说成长是一片海域,那么少年时期就是海面上行驶的一叶孤舟.生活时常风平浪静,但总有狂风大作! 光阴似箭,日月如梭.我上了初中,烦恼也随之而来,我们每天枯燥的重复着:起床 吃 ...