令我难忘的一件事

最难忘的永远不会是痛苦的作文1000字

初三作文
人生苦短,然而最难忘的,永远不是那些挥之不去的痛苦,而是留在记忆的长河中,闪闪发光的那些故事-- 如果一个人一生中最难忘的是失落.孤独.悲哀的时间,那么他的心灵就是黑夜.他的眼睛里看到的所有多姿多彩都只是无声的黑白,他感受到的爱恨情仇却已然消失不见.他会把痛苦不停地放大,哪怕那原来只是小小的一点失望,他却把他量化成一满湖的痛. 最难忘的,不是失去的,也不是错过的,更不是即将拥有的,最难忘的,永远永远也不会在你觉得他难忘之前想起来.有人曾经说过,那些自认为难忘的事情,就在我们不知不觉中,被我们忘记

寒假里难忘的一件事11作文600字

五年级作文
寒假里难忘的一件事 教学目标: 1. 选择假期中感受最深的一段生活经历写一篇习作,围绕"难忘"选择材料,把自己看到的.听到的.经历的内容写清楚写具体,做到真实具体,题目可以自拟. 2. 至少4个自然段,至少一处细节描写,不少于350字. 3.会用修改符号修改不通顺的语句. 教学重点:内容具体,语句通顺,中心明确. 教学难点:会修改自己的作文. 习作准备:学生汇报自己在寒假中做过哪些令自己难忘的事. 教学过程: 一. 启发谈话 同学们,丰富多彩的寒假生活刚刚过去,你们一定有很多 ...

难忘今宵作文300字

五年级作文
"难忘今宵,难忘今宵- -"这动人的旋律,这悦耳的歌声,确实令人难忘.今宵,难忘:难忘今宵. 今宵,难忘.13亿中国人的目光都聚集在电视屏幕上,都聚集在春节联欢晚会的举办现场.晚上我坐在床上,拿着手机一声一声的数着我笑了,那发自内心的甜甜的微笑,那种微笑,使我终生难忘. 难忘今宵.当<中华大联欢>的乐声奏起时,当演员们跳起欢快的舞蹈时,我的心怦怦地跳了起来,那种感觉,使我终生难忘. 一阵阵欢声笑语过后,新的一年就要到了,让我们一起倒计时咚--咚--咚--咚--咚- ...

难忘的00作文400字

五年级作文
每个人都有自己难忘的岁月,难忘的经历,难忘的事情,难忘的--.然而,我最难忘的是2009年. 2009年有许多事情令我难忘年我已进入五年级学习,我学到了许多新知识,懂得了许多新道理.比如<七律·长征>里的"红军不怕远征难,万水千山只等闲."诗句时时鼓励着我,战胜各种困难.因此我的学习也大有进步,这是我最高兴的,也是最难忘的. 2009年,我最难忘的还有十月一日国庆大阅兵年十月一日是我们伟大祖国成立六十周年的日子.在喜庆的日子里,祖国上下一片欢腾,以各种方式庆祝伟大 ...

难忘的小学生活作文1900字

初一作文
难忘的小学生活教学设计 教学目标: 1.学会从记忆中提取已有的生活积累,回顾个人和集体的成长经历,进行倾诉表达.懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀.老师的教导和同学的帮助. 2. 围绕"难忘的小学生活",回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀.老师的教导和同学的帮助.指导学生写作能够在文章中突出"难忘"二字.要运用细节描写,使文章具体生动. 3.激发学生对生活的热爱,培养说真话,吐真情的良好文风和自己修改习作的能力. ...

难忘的一个人(2)作文800字

初一作文
难忘的一个人(2) 她, 在我成长中打造了幸福; 她, 在我成功时浇灌欢乐; 她, 在我失败时填补希望. 她的爱温暖了我整个生命, 她的吻感动了我整个心灵. 我难忘的一个人. 第一次哭声就撕破这个世界, 第一次哭泣就湿润了整个季节. 自我呱呱落地, 寒冬的一条长长的围巾有着妈妈未散的体温; 夏日的一杯凉凉果冻有着妈妈香香的味道; 春天的一条可爱的衣裙有着妈妈 昼夜未眠的心; 秋日的一个香甜的苹果有着妈妈的爱. 这一切都那样令人难忘. 难忘的事, 难忘的爱! 妈妈的笑是那样让人难忘! 在我病危之际

难忘小学时光作文作文0字

初一作文
即将步入初中的多彩时光,即将告别鲜艳的红领巾,别在胸前的将会是小学的回忆,难忘小学的徽章,告别挂在臂上的三条杆. 北斗七星一年四季都在变化,而北极星却不会变,这是为什么?一年四季都在循环,而节日的时间却没改变,这又是为什么?岩石会风干变成沙与尘埃,而回忆却抹不去,就真的没有为什么吗?为什么时光一去不复返, 为什么小学六年光阴转瞬即逝,我还未细细品味六年时光给我带来的笑,给我带来的忧,就被风儿吹走了,小学在回忆中摇曳,在泪光里闪动,带来鼻子一酸,眼泪一流的难受.啊,让我哭个够吧!让我沉醉在回忆,忘

难忘今宵,感动电四!作文1000字

初一作文
今天是个好日子,今宵是我们电四过节的日子!难忘今宵! 难忘大家一起动手包水饺,做年夜饭的粉粉面面,脸上那一道道的白痕,是今晚最美的淡妆: 难忘饺子出锅时的腾腾白雾,大家一哄而上,饿虎扑食般的尝自己动手包的饺子: 难忘那一个个奇形怪状的"作品",那些艺术品只可远观而不可"亵吃"焉: 难忘做饺子时的感觉,心里一直暖暖的,就像过年一样,全班所有人团聚一堂,全家福齐动手,团团圆圆,这时的食堂里,只有我们一个班,却充斥着欢声笑语,弥漫着家的气息和温暖 更难忘吃完饺子 ...

难忘的桂林作文500字

六年级作文
难忘是什么?在字典里,难忘就是不容易忘记,表示印象深刻的意思.那什么上我难忘呢?那就是桂林. 桂林什么上我难忘?桂林的食品让我难忘.桂林有好多好吃的,特别是桂林糕点.桂林三宝和桂林米粉.桂林糕点有桂花糕.芝麻糕..香芋糕等,吃起来酥脆可口,含在嘴里令人回味无穷.大黑蚂蚁.罗汉果.桂花香水就是桂林三宝.在当地二两米粉就可以解决一餐的问题. 桂林什么让我难忘?桂林的风景让我难忘.到了广西却不来桂林游览,那实在是很遗憾的事情.俗话说"桂林山水甲天下"果然名副其实.说到山就有&quo ...

难忘的一刻作文开头作文500字

五年级作文
难忘的一刻作文开头(一) 我想大家都有很多难忘的第一次吧,比如:第一次自己洗头:第一次摸狗:第一次离开妈妈„„令我既害怕,又恐慌,那就是第一次离开妈妈,也因为那次让我学会了独立. 难忘的一刻作文开头(二) 一刻是短暂的,也是漫长的.一刻是难忘的,一刻是幸福的,一刻是快乐的„„这难忘的一刻,我永远也忘不了. 难忘的一刻作文开头(三) 学校筹备已久的特色展演"课堂乐器教学与集体歌表演"已在欢声笑语中降下帷幕,()但那难忘的节目却犹如冬天的太阳般,久久不能释怀. 难忘的一刻作文开头 ...

最难忘的一件事作文指导作文1300字

六年级作文
最难忘的一件事(作文指导) 教学内容: 在自己做过的或者见过的事情中,选择一件最难忘的事:或高兴的,或伤心的,或害怕的,或震惊,或后悔的,或受启发的?? 写下来,内容要真实,主要部分要写清楚,写时可加上一个合适的题目. 教学目标: 1.能围绕"难忘"选择材料,并试着给自己的文章加题目. 2.把事情的经过写清楚. 3.内容要真实,写出自己的真情实感. 课前准备: 回忆自己难以忘怀的事情,准备讲给老师和同学们听. 教学过程: 一.谈话导入,拓展思路 1.师:同学们,今天是我们第一 ...

难忘的一件事作文开头结尾作文1000字

四年级作文
难忘的一件事作文开头结尾(一) 开头:在我脑海里,有许许多多的难忘的是,但其中有一件事最令我难忘,那就是我第一次做饭. 结尾:不管是做饭还是任何事情,都必须勇敢的尝试才有可能成功. 难忘的一件事作文开头结尾(二) 开头:在我的脑海里,有许许多多的事,就像大海里的小鱼.沙滩上的贝壳.天上的繁星那么多.但有一件事最令我难忘,是什么事呢?就让我敞开记忆的大门,一起去看一看吧! 结尾:事后,我很自责我为什么没有去扶老奶奶,我下定决心以后也要乐于助人.我们的这个社会不正需要乐于助人的人么? 难忘的一件事作

难忘的一件事作文开头作文500字

四年级作文
难忘的一件事作文开头 难忘的一件事作文开头(一) 在我成长的过程中,有许许多多让人难忘的事,这些事像划破夜空的一颗颗流星.在这些往事中有一件事给我留下了深刻地印象. 难忘的一件事作文开头(二) 生活 中的点点滴滴.磕磕绊绊,一幕幕„„相信都有值得我们回味和感动的事吧„„走进岁月的长廊,翻阅生命 的相册,重温那曾今令我感动的瞬间. 难忘的一件事作文开头(三) 六年的小学 生活 中,我经历 过许许多多的事,随着时间的流逝,大都谈忘了,但唯有一件小事却给我留下了难忘的教训. 难忘的一件事作文开头(四)

难忘的一件事教案作文1300字

初一作文
<难忘的一件事>作文教案 南教场小学 张翠霞 教学目标: 1.通过本次习作的练习,让学生进一步学会" 记事" 的记叙文的写法. 2.启发引导学生在" 记事" 中,要写真事,吐真情,文章才能具有感染力. 3 合作交流探究的学习方式即教师引导,学生探究 4 的学习兴趣,培养同学们主动探索合作交流的学习能力和表现自我的能力.煅炼学生的语言组织能力和提高口语交际能力. 教学重点:叙事要完整,内容具体.感情真挚,交代清楚记叙的要素. 教学难点:围绕中心选 ...

难忘的一件事作文结尾作文500字

六年级作文
难忘的一件事作文结尾(一) 我想,这是岁月送给我的一个芬芳的大红苹果,那黄灿灿的色泽与那香浓.甜蜜的滋味能够给我带来快乐.趣味,让我无限回味它那给人带来趣味的香气. 难忘的一件事作文结尾(二) 成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼--这一切的一切,才让我成长. 难忘的一件事作文结尾(三) 听了妈妈的这些话我又鼓起勇气,我在间断,更用心学起来,终于有一次参加学校一次舞蹈大赛,我获得了成功! 我在付出和坚持中收获利成功,我在跳舞中获得了成功的乐趣. 难忘的一件事作文结尾

难忘昨天(400字)作文作文4300字

六年级作文
精选作文:难忘昨天(400字) 作文 光阴似剑,日月如梭.在许多人看来已经是老掉牙的词语,但他生动的描述了我如今的感受. 自开学开始,我们进行了艰苦的军训,军训虽苦却不失快乐.军训期间,我们由陌生到熟悉到建立深厚的友谊,时间如水辛苦的磨练已经流过.随即到了学习阶段.刚开始时,课程任务少,学得轻松愉快,到后来任务量把我们压的走不出教室,期间我们体会到了高中学习与初中的不同.经过两个月的艰苦备战,我们迎来了第一战,期中测试.期中测试我们紧张而激动,用尽所学去答每一道题.成绩出来后,分数少的可怜,我们

难忘的小学生活作文500字

六年级作文
经历了八千多个日日夜夜,六年的小学生活马上就要结束了,日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千.时光飞逝,眼间,六年的小学生活快要过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,有过喜怒哀乐.那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘. 难忘,老师慈祥的脸庞:难忘,老师严肃的话语:难忘,老师深刻的教诲:还记得,刚上一年级的时候,是老师那温暖的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门.让我懂得"满招损,谦受益"的道理. 记得有一次校运会,同学们吸取了上次的 ...

难忘的一个人作文400字

六年级作文
难忘的一个人 难忘父亲深沉的爱,难忘母亲日夜操劳的身影,难忘好友体贴的问候,难忘恩师细心的教诲,难忘亲人们的关心疼爱难忘的人总在身边,熟悉了,也就难忘了.但是,有那么一个人,我跟她素不相识,甚至我连她在哪里也无从知晓,而她却是我难忘的一个人. 第一次见她,是在电视屏幕上.那洁白的裙子,乌黑发亮的发髻,还有那对让人们向往的红舞鞋,使我停下了更换频道的手. 扭动的不是腰肢,而是双手:舞动的不是身体,而是心灵:跳跃的不是一个人,而是一只富有灵性的孔雀! 看那孔雀,动头,啄羽,饮水,起舞她把孔雀模仿得惟

难忘作文之很难忘作文500字

初二作文
可以说,我们这一代有很多很多难忘的事,以至于当老师最喜欢出的题目:<最难忘的-->出现时,我们经常要抓耳捞腮. 当然,也不乏将经典题材背的滚瓜烂熟,把优美催堪比泪弹的佳句存储于胸腹之间,一上考场,便如李杜附身一般,挥毫泼墨,激扬文字,成竹在胸的同学.这一类同学,一般都是语文成绩较为不错之辈,基础知识靠的就是死磕,作文嘛?采用套作法,指不定平日里不及格的有了大师的水准. 我对于这种套作法,从不曾采用,原因有三:一,不屑于与之为伍:二,套作有油水,但也多风险,如果与那位考场仁兄重了题材还 ...

难忘的一个人作文400字

初一作文
难忘的一个人 难忘父亲深沉的爱,难忘母亲日夜操劳的身影,难忘好友体贴的问候,难忘恩师细心的教诲,难忘亲人们的关心疼爱难忘的人总在身边,熟悉了,也就难忘了.但是,有那么一个人,我跟她素不相识,甚至我连她在哪里也无从知晓,而她却是我难忘的一个人. 第一次见她,是在电视屏幕上.那洁白的裙子,乌黑发亮的发髻,还有那对让人们向往的红舞鞋,使我停下了更换频道的手. 扭动的不是腰肢,而是双手:舞动的不是身体,而是心灵:跳跃的不是一个人,而是一只富有灵性的孔雀! 看那孔雀,动头,啄羽,饮水,起舞她把孔雀模仿得惟
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