玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴,似乎忘掉了一个夏天的烦恼. 高粱红着脸笑了,似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿. 秋天野菊花也香了,我走在田间羊肠小道上,轻轻一闻那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰.金银花.喇叭花.仙人掌花一样好看,一样美丽. 秋天,有那金黄的稻穗儿,秋天,有那金黄的稻穗儿,油黄的向日葵,火红的苹果,紫色的葡萄,黄色的玉米,红彤彤的高粱,是这样的美丽! 啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅仅是美丽的季节,而且还是一个丰收的季节.我要感谢秋天,正因秋天给我们带

走进秋天作文400字 走进>秋天作文 五(11) 嵇浩翰 凉爽的秋风吹走了夏天的炎热,带来金色的秋天.天高云淡,瓜果飘香.农民伯伯即将迎来一次大丰收! 走进秋天,我和秋风在田野里散步.高粱笑红了脸,玉米一笑露出了"大金牙",秋风吹着稻穗,发出了"沙沙沙"的声响,向日葵不好意思的低下了头散发出了瓜子的香味. 走近秋天,我和秋风在果园里玩耍.苹果脱下了绿衬衫,穿上了红战袍.葡萄把衣服染成了紫色穿在了身上.柿子害羞的红透了脸.石榴裂开了小嘴,牙齿晶莹剔透, ...

走进秋天作文300字/r/n 我喜欢充满活力的春天,喜欢多姿多彩的夏天,喜欢白雪皑皑的冬天,但我更喜欢果实累累的秋天.秋天一来,秋意就越来越浓了./r/n 你们知道哪里看秋景会更美吗? 告诉你,那就是乡下的果园啦!/r/n 秋天到了,在秋风的吹拂下,乡下换上了新衣裳.走进秋天的果园,一股泌人心脾的芳香迎面扑来.快看,苹果换上了红艳艳的新衣服,那红红的衣服真像胖娃娃的脸.调皮的苹果迫不及待地拨开遮挡它的叶子,向人们报告它成熟的喜讯! 那黄澄澄的鸭梨,一个个挂在树上,像一个个黄色的小灯笼.看,那山上

走进秋天作文 走进>秋天作文(一) 秋天是一个绚丽多彩的季节,农民丰收了,夏天的酷暑过去了,叶子开始不断的挣脱妈妈的怀抱„„这些都证明,秋天的脚步正在缓缓的向我们走来. 熬过了旱季就是雨季,熬过了炎热的酷暑,迎来了凉爽的秋季. 如果,你走着走着,发现路边的小草逐渐泛黄,那就说明秋天来了,如果你在路旁发现大树上有一些渐渐泛黄,但还有些绿色的树叶,就说明秋天里我们越来越近了. 秋姑娘逐渐向我们走来,虽然我们看不到.听不见.摸不着,但如果你用心去感受.去摸索.去体会,便能处处感受到她来临时的一切 ...

1 美丽的秋天 秋风像一把钥匙,趁你没留意,悄悄地打开了秋天的大门,让我们看到了一幅秋天的图画. 田野里,稻子熟了,像金色的海洋.一阵阵秋风吹来,田野里翻起了金色的波浪,"哗哗",那是感谢秋天的话语. 果园里,果实累累.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的.紫的.暗红的.淡绿的--五光十色,美丽极了.苹果露出了红红的脸颊,仿佛微笑着叫人们快来摘呢!柿子树上结满了红彤彤的柿子,好像一个个橘红色的小灯笼在发亮.梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨,又香又甜,就像是可爱的小葫芦. 花园里, ...

秋天的图画作文3篇 秋天的图画作文(一) 走进秋天,就像走进了一幅连绵不断的画卷. 秋天,硕果累累,果实成熟了,树上有梨子.苹果.桃子„„好多的水果,美味可口,可好吃了. 秋天,景色宜人,空气清新,菊花开得芬芳迷人,真美丽,而且开得一朵比一朵艳,一朵比一朵漂亮. 秋天,大家欢歌笑语,小鸟在枝头"喳喳"歌唱,好像在说:"冬姑娘就要来了,大家要注意保暖哦"! 啊!秋天,你的枫叶是那么的红,你的秋雨是那么的润,你的果实也是那么甜„„ 秋天的图画作文(二) 夏姑娘 ...

走进秋天的作文 秋姑娘迈着轻盈盈的脚步静悄悄地来了,她左一洒,右一抛,奇迹就发生了.田野,果园被秋天施了魔法,变了样. 我走在田野里,放眼远眺,啊!到处都是一片丰收的景象.高粱好象一团团熊熊燃烧的火焰,玉米举着红缨好象一个个保护庄稼的卫士,棉花雪白雪白的,就像天上的朵朵白云,稻穗沉重地低下了头,好象在给秋天敬礼,成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的'笑声',真是'大豆摇铃千里金啊!' 走进果园里,秋天的果园是五彩缤纷的,像小灯笼一样的柿子高高地挂在枝头,黄澄澄的鸭梨像一个个胖嘟嘟的小娃娃.突然,

精选作文:我爱五彩的秋天(400字) 作文 秋天来了,秋姑娘踮起了脚尖,悄悄地走进了这个五彩的世界.她是一位魔术师,把秋天变得五彩缤纷. 秋姑娘走进了果园,穿着绿衣服的香蕉小姐脱下身上的衣服,换上了黄黄的新衣裳.树上的橘子.柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! 秋姑娘走进树林,枫树的叶子变红了,红得像刚喝醉酒的人似的.银杏树的叶子飘啊飘,飘到了小河里,小鱼看见了,躲在叶子底下,把叶子当雨伞,叶子飘到了岸边,着急过不了河的小蚂蚁看见了,把叶子当做小船,它站在叶子上,叶子在水里飘哇飘,不一会儿就飘到了河

我爱秋天的校园作文200字 第一篇: 我爱秋天的校园 我爱春天的校园,因为它百花盛开,生机勃勃:我爱夏天的校园,因为它绿树成荫,枝繁叶茂:我爱冬天的校园,因为它白雪皑皑,给大地盖上了银色的被子.可我最爱的是秋天的校园. 一进学校大门,几颗散发着清香的桂花树下起了黄色的" 雨" ,真是沁人心脾.沿着道路向前走,到了菊花海,每一株菊花都张开了笑脸,看!这一朵开得正旺,像大年三十晚上的烟花,真是美不胜收啊! 我们出了菊花海,来到了操场.操场是那么大,到处野草丛生,只有一小块完整的草 ...

秋天的颜色作文 秋天究竟是什么颜色的呢? 有人说是红色的,有人说是黄色的,也有人说是白色的,我决定去探讨真正的答案 走进公园,来到一片火红的枫林.微风吹过,大片枫叶随风飘荡到地上给,大地铺上了一层红色的地毯,从头望天,似乎也是红色的,枫树一簇簇地紧密地挨着一起,将天空的颜色都给遮盖了,看上去那么红彤彤的,红的可爱,红的耀眼.就像早晨的太阳,散发着光和热.哦,秋天真的是红色的! 田里的稻谷已经熟了,成片的稻田里沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头来,一阵风吹过,掀起层层金浪,放眼望去,金浪滔天,层层地向我

精选作文:秋天的爱(150字) 作文 黄昏的时候 漫步在金色的海岸 漫天的云霞 如血色的浪漫 染红了 波光粼粼的水面轻轻地依偎 聆听你的心跳 瞬间 绯红染上了眉梢 如娇羞的罗兰 来吧亲爱的 这是心灵的呼唤 夕阳正浓彩霞满天 让我们在这个秋天 沐浴爱的浪漫三年级:小纸条 篇一:秋天的爱 秋天的爱 早上,有个小女孩带着祝福的花朵走进了老师的办公室. 她拿着美丽的野菊花悄悄地走进去,好像生怕老师发现就不能给他这个意外的惊喜了.她看见给他们批改过无数次作业的钢笔和那还剩半瓶的红墨水,和一个发黄的地球仪,

"表达•交流"综合实践(二) 寻找自己的秋天 课前预习 1. 到图书馆或从因特网中查阅关于秋天的作品(诗歌.散文以及音乐.绘画作品). 2. 从中选抄或下载几篇最独特.你最喜欢的,比较它们的异同. 相关课程标准: 综合性学习既是一种学习方式,又是一种实践活动,它与阅读.写作.口语交际共同组成语文学习的"四大板块",是语文课程的有机组成部分,全面提高语文素养,是它的旨归.那么,如何把这种认识转化为具体的教学行为,并真正做到提高学生的语文素养,这是个有待探索的 ...

走进自然 滋润心灵 在生活中寻找写作的源泉 语文是一门最有内蕴和思想的.最有灵气和诗意的学科.同时,语文本身就是一种特殊的生活:课本即生活的记录,教学即生活的阐释,阅读即生活的体验,作文即生活的再现.要学生学会写作文,首先要解决写什么的问题.叶圣陶先生曾说:"写真经历,真体会,真感受,这是解决写什么的最好办法."现代小学生生活的相对简单,束缚了孩子们的思维,他们缺少生活经验,缺乏切身体会,自然无话可写.我们在作文指导要为孩子们创造更多的走进自然.走进生活的机会.让他们在玩中观 ...

关于秋天的作文:秋天 更多关于秋天的作文 夏姑娘刚走,美丽的秋姑娘边穿着秋雾凉衫,披着轻纱姗姗而来. 秋天是最可爱的.在秋高气爽的日子里,白天晴空万里,入夜银河璀璨,实在令人不得不喜欢. 秋姑娘给大地换上了秋装.看!河岸边的树木,换上了五颜六色的衣裳,随着阵阵微风悄然无息的撒落下叶片,似蝴蝶飞舞,遍地铺金.火红的枫树林,一簇簇,看上去那么可爱,那么惹人喜欢,充满了勃勃生机.田野里,沉甸甸的稻穗好像是黄金镶嵌的珍珠,一阵风吹过,掀起一层层起伏的波浪.一朵朵棉花嘟真嘴儿绽开了,被秋风吹得蓬蓬松松,远

秋天的脚步(作文2篇) 秋天的脚步(作文2篇) [第1篇] 炎热的夏天悄悄地过去了,秋姑娘迈着轻盈的步子来到了我们身边. 秋姑娘踏着云梯登上了天空.一朵朵白云在蔚蓝的天空上悠闲的飘荡着,看到秋姑娘来了,忙向她招手.大雁跟随着秋姑娘的步伐飞翔着,它们要到南方去了. 秋姑娘闻着水果的香味,悄悄地来到了果园.梨子换上了一件黄澄澄的衣裳.一个个桔子像一盏盏小灯笼,照亮了整个果园.石榴姑娘看到了,咧开嘴笑了. 秋姑娘沿着落叶的足迹来到了树林里.银杏树上的一把把小扇子扇走了夏天的炎热,它们正在铺一张金黄的地

秋天作文300字 大庆机关二小四(4)班 张青冰 秋天,虽没有春天那样的鸟语花香,没有夏天那样的艳丽色彩,没有冬天那样的银装素裹,但它却是一个硕果累累的季节. 走进秋天的果园,一阵阵淡淡的果香扑鼻而来,农民伯伯的脸上洋溢着收获的喜悦.各种五颜六色的水果,红得似火,粉的似霞,令人目不暇接.一个个红彤彤的苹果挂满枝头,活像胖娃娃的脸蛋:一个个黄澄澄的小橙子挂在枝头,好似一盏盏黄色小灯笼:一串串紫盈盈的葡萄如维吾尔族的小姑娘披散在肩头的小辫子. 走进秋天的田野,一片片麦田好像金色的海洋,一阵微风吹过,

嘎嘎,嘎嘎,湛蓝的天空中,大雁唱着南行的歌儿向着远方飞去,哦!秋天来到了,我兴奋地奔向田野,领略这秋天的美丽. 放眼秋天的田野,那一片片金黄的大豆在风中哗啦啦地唱着歌儿,那火红的枫树叶沙啦啦地随风飘落着,那累累的枝头彰显着五彩斑斓的硕果,那碧蓝的天空飘荡着几朵白云悠悠-- 秋天的景色啊真是令我沉醉! 走进秋天的田野,一派欣欣向荣的景象,映入眼帘的是那沉甸甸的稻穗,一阵秋风拂过,稻田泛起了波纹,多么像是金色的海洋呀!颗颗稻穗你拥着我我拥着你,像是友爱的小伙伴在秋天里快乐地嬉戏.农民伯伯开着收割机在

(一)我画了一幅秋天的果园,秋天的果园真美啊!我来到这就好像走进了童话里的世界.我非常喜欢这里. 果园真美啊!绿荫环绕, 生机盎然,远远看去,就像一顶又圆又大的绿花伞.走进果园,黄黄的香蕉一把把的,像一个个弯弯的月亮挂在枝头.红红的桃子在枝上摇啊摇,好像和我招手呢.黄澄澄的橘子在五彩缤纷的果园里频频点头 ,像一个个小娃娃,他们虽然有大有小,但都非常惹人喜爱.又大又圆的橘子像在告诉人们:我们已经成熟了,你们快来品尝吧! 看着一个个成熟的水果,我好像看到了人们正忙着摘水果的身影,也仿佛听到了孩子们欢

<秋天的景色>习作教学设计 教学目标: 1.本次" 习作" 教学,要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分动学生写作的兴趣. 2.围绕" 秋天的景物" ,通过引导学生观察.感受.表达等教学过程,培养学生的观察力和想象力. 3.注重训练学生理清思路,丰富学生的语言积累,提高学生的写作能力. 课前准备: 组织一次秋游或课外观察活动; 准备好" 秋天的景色" 的多媒体课件或相关的网络资源. 教学过程: 一.观察体会,感受秋天的特 ...

秋 七.3 魏美轩 指导教师:师晓欢 走进大自然,在田野中,在果林里捕捉自己对秋天的感受,感受秋天不同于春夏冬之处.不要只满足于眼睛所看到的秋色,要用耳朵去倾听秋天特有的乐曲,要用鼻子去呼吸秋天独有的气息,要用身体去感受秋天宜人的温度,还有那柔风的触摸.用心去体验秋的美.秋的充实.秋的无私.秋的特别之处. 秋是美的.当你走在田野里,那种被秋色所包裹的感受是多么的惬意.看,那一望无际的麦田, 像一块金色的大地毯.一阵风吹过,麦田里滚着金黄色的麦浪,你看了多么想躺在上面美美地滚上一圈.远处的天上漂浮