描写秋天景色的作文 描写>秋天>景色的作文(一) 凉爽的秋天到了,小草慢慢地脱下了绿衣裳,换上了一件黄色的秋衣,风一吹,树叶纷纷飘落,好像如仙女散花,又像一只只黄蝶在翩翩起舞. 花园里的花竞相开放:有菊花.蝴蝶花.百合花.玫瑰花.还有一些不知名的小花„„五彩缤纷,红的似火,粉的像霞,白的如雪,好看极了! 同学们应该都知道秋天是一个丰收的季节吧!瞧!农民伯伯们正在收割稻子呢!他们低着头,弓着腰,脸朝黄土,背朝天,抬起头来,脸上洋溢着丰收的喜悦! 田野里,满是金色,沉甸甸的稻子腼腆地低下 ...

秋天的景色(五段式作文) 习作要求: 用红.黄.蓝三种颜色画一幅秋天的景色图,围绕画面表现的内容写一段话,运用描写色彩的词语,充分体现秋天的美丽景色,使习作语言生动形象. 一.提前一周向学生布置作文要求,学生做好准备. 1.引导学生仔细观察秋天环境的变化,如花.草.树木.庄稼.果树等. 2.用红.黄.蓝三种颜色画出你所看到的秋天的美丽景色,可以展开丰富合理的想象. 3.注意在习作中要用上描写色彩的词语,以使习作语言更加生动形象. 二.在图画的基础上,再作深入细致的观察,从而使认识更全面.细致.准

描写秋天景色的作文:秋之韵 描写秋天景色的作文:秋之韵 秋天的校园也有属于秋天的韵味. 风之韵 "自古逢秋悲寂寥,我言秋月胜春朝,"不错的,我们校园里的秋风不能用萧瑟修饰.因为它就像一只神奇的手,拂过梧桐树,那奄奄一息的红叶便直直地落下,躺在地上开始静等它的下一个使命:拂过枇杷树,便摘走了枇杷花中沁人心肺的花香,使浓郁的香气充斥整个校园:拂过教学楼,给学生们带来了凉爽,吹走了他们心头的燥热„...如此调皮活泼的秋风,为什么要用"萧瑟"来形容呢? 风之韵,就 ...

描写秋天的景色 秋天来了,秋天虽然没有春天的百花盛开,没有夏天的绿树成阴,也没有冬天的寒冷.但我最喜欢的还是果实累累的秋天. 一个阳光明媚的早晨,我和爸爸妈妈去果园,来到果园,我迫不及待地进园了.我看到果树上结了许多香甜的水果.梨像一个黄澄澄的灯笼,挂在树上.红红的苹果像一个害羞的小姑娘正在对我们微笑呢! 葡萄是紫色的,像一颗颗珍珠„„我看到红彤彤的苹果就想去摘.我对爸爸说:"爸爸,我想去摘苹果."爸爸说:"好呀,可是应该怎样摘呢?"我说:爸爸我们去找一个 ...

我眼中的秋色 教学目标: 1.按一定顺序写出一处秋色的特点,内容要具体,语句要通顺.连贯,写出自己的喜爱之情. 2.在学习过程中培养学生概括能力.想象能力.语言表达能力.提高写作水平. 3.陶冶情操,表达自己对秋天的喜爱之情,增强热爱大自然的情感. 教学重点 选择好观察点,按照一定的顺序,抓住一处秋天景色的特点写具体. 教学难点 从形状.颜色.动态三方面,采用比较.比喻.排比.想象等修辞手法,把最有秋天特点的部分写细致. 教学流程 一.激情导入,评价美文: 教师声情并茂地给学生朗诵<我爱秋 ...

天高云淡 [解释]天气晴朗,天空云少而高.轻薄而淡.指秋天的天空. [例句]秋天里,找一个天高云淡.风清气爽的日子一起去爬山吧! 秋风瑟瑟 [解释]萧瑟 (xiāo sè )有两个意思,①形容风吹拂树木发出的声音:长松千树风萧瑟. ②冷落:凄凉:你秋色将临,能无萧瑟之感. 萧瑟在本词中取第一个意思.秋风萧瑟就是秋风吹树木的声音. [出处]出自曹操<观沧海>. 金风飒飒 [解释]金风:指秋天的风.古时以阴阳五行解释季节,秋为金.飒飒:风声. [出处]那时正是将近仲秋天气,金风飒飒,玉露 ...

故乡的秋色 李欣 秋天,在有的人眼里,似乎总是满地的落叶,光秃秃的枝丫,一片凄凉而又孤独的景象.可我从小就对秋天有着一种特殊的爱.因为,在我的眼里,金色的秋天,并不是孤独.凄凉的代表,它代表丰收的象征啊! 我喜欢家乡的金秋,更喜欢带着瑟瑟寒意的金秋雨,点点晶莹的雨珠,条条倾斜的雨线.蒙蒙的细雨嘀哩啪啦地从空中飘落下来,在空中形成了一片蒙蒙的雨雾. 秋雨也能使人清醒,时刻提醒人们做出正确的选择:秋雨能使人感受到温暖,时刻让人看到太阳,心里从此光明:秋雨他能使人变得聪明,时刻让人们勤快,时时刻刻让人

文馨作文教学(小学中年级下) 设计人:金晓难 秋游建议 教学目标: 1.情感目标:培养学生热爱大自然.积极体验大自然美景的高尚情操. 2.写作目标:掌握建议书格式,善于向别人提出建议:具体生动描写秋天景色,使建议理由充分,有说服力. 板块一:读文说写 教学环节一:明确主题.导入教学 一.教学导入 故事引路 请听著名鸟类专家郑作新爷爷小时候的故事吧! 听故事<老虎洞探险>,思考回答: 1.郑作新从小就喜欢做什么事? 2."老虎洞"真的有老虎吗? 3.你热爱大自然,喜 ...

景物描写作文写作模式 模式一:仿写课本<小镇的早晨>. 第一自然段:引出描写的地点,交代季节. 第二三四自然段:秋天是五彩斑斓的季节--湛蓝辽远的天空.洁白的云朵.红色的枫叶.黄色的银杏叶.五颜六色的菊花等. 第二三四自然段:秋天是忙忙碌碌的季节--农民收获.冬眠的小动物忙着储存食物.小学生开始了新学期的学习等. 第二三四自然段:秋天是充满喜悦的季节--出外旅游.中秋团圆.重阳节.野外郊游等. 第五自然段:总结. 模式二:仿写<新语文读本>第31-32页的<诗意的秋 ...

描写秋天的词语 班级 姓名 一叶知秋 秋意深浓 秋色宜人 秋山如洗 黄叶纷飞 秋兰飘香 春兰秋菊 春花秋月 春种秋收 丹枫迎秋 枫林如火 秋风习习 金风送爽 秋雨绵绵 秋江明净 秋菊怒放 霜天红叶 遍地铺金 芦花飘扬 秋风似火 丹桂飘香 落叶飘零 秋凉如水 秋枫似火 秋风萧瑟 秋风过耳 秋菊傲霜 一汪秋水 一叶知秋 望穿秋水 形容对人思念或盼望殷切--"一日三秋","一日不见,如隔三秋","望穿秋水". 形容经历的时间极为久长--&qu ...

篇一:秋天 一片叶子的谢意 妈妈 让我告诉您 不是离开您之前 才产生的谢意 妈妈 您的孕育 呵护 栖息 还有源源不断的乳汁 无数个早上 我身上 那些金莹剔透的露珠 就是我 就是我的心 留在冬雪中的 是感叹 是感叹自然的残酷 更感叹生命的顽强 留在春风中的 是歌 是歌颂春雨的滋润 还有春光的照看 留在夏日中的 是舞 在蝉子的嘹亮中 在石匠或纤夫的号子中 渴望飞翔的舞蹈 随着丰收的激情 飞扬 秋天 我终于读懂了 一个穷人 他富贵的一生 我终于读懂了一个富人 以及他潦倒的一世 我终于明白了秋月 和她最

篇一: 秋天来了,景色真美丽.大雁飞走了,它们有时排成一个人字,有时排成一个一字,真漂亮啊! 秋天成熟的东西很多.黄豆.玉米.稻谷...... 黄豆的外壳是黄色的,剥开外壳里面有几颗小豆子,小豆子黄澄澄的,我真想拿回家种.稻子金黄金黄的,一阵阵微风吹过,掀起一波波起伏的稻浪,好像在跳舞呢! 路边的野菊花像一朵朵向日葵,它的叶子有一股清香,闻了之后,令人心旷神怡. 秋风吹过,竹子的叶子有的旋转着落下,好像在跳芭蕾舞; 还有的像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞着,美丽极了. 果园里,香蕉树上,一串串香蕉像一

(一)秋天来了 秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来. 她给高粱抹红了"脸蛋":给玉米穿上了桔红色的"裙子":给稻谷穿上了金色的"西 装".一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢. 秋姑娘来到了森林里,一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞.只有松树和柏树的叶子是绿的,他们挺直了身体,威武地站在山坡上. 秋姑娘又来到了果园里.果园里的果子成熟了,葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄,它们相互掩映着自己的身体,太阳出来了 ...

1.秋雨打着她们的脸.一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地.已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹.无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里. 2.秋天来临了天空像一块覆盖大地的蓝宝石.村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色.一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子.山谷里枫树的叶子,不知是否喝了过量的酒,红的像一团火似的.村前村后的稻子,低着头弯着腰,在秋风中默默地等待着人们去收割,半空中,排着"人" ...

描写景色的好词精选之--描写春天景色的好词: 立春 新春 春汛 春树 春梦 春山 清明 谷雨 早春 雨水 惊蛰 春季 春分 初春 春色 春晖 春花 春光 春寒 春鸟 春蜜 春草 春暖 春意 三春 仲春 春水 春风 春潮 阳春 暮春 桃红李白 飞花点翠 人勤春早 春风轻拂 春光融融 春水盈盈 阳春三月 春草萋萋 春回地暖 春兰秋菊 万物争荣 春风和煦 天回地转 莺啼燕啭 暮春天气 暮春三月 春意正浓 春雨绵绵 春草茂盛 春树葱茏 迎春花早 春树萌芽 早春天气 万木竞秀 大地苏醒 春木发枝 春风得意

累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬

<秋天的景色>习作教学设计 教学目标: 1.本次" 习作" 教学,要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分动学生写作的兴趣. 2.围绕" 秋天的景物" ,通过引导学生观察.感受.表达等教学过程,培养学生的观察力和想象力. 3.注重训练学生理清思路,丰富学生的语言积累,提高学生的写作能力. 课前准备: 组织一次秋游或课外观察活动; 准备好" 秋天的景色" 的多媒体课件或相关的网络资源. 教学过程: 一.观察体会,感受秋天的特 ...

描写秋天的四字成语主要有: 西风落叶 金风送爽 橙黄桔绿 一叶知秋 望秋先零 金风玉露 春蛙秋蝉 春兰秋菊 春花秋月 落叶知秋 春去秋来 秋雨绵绵 秋风萧瑟 秋色宜人 秋兰飘香 秋意深浓 秋风习习 五谷丰登 硕果累累 瓜果飘香 北雁南飞 霜天红叶 枫林尽染 秋风过耳 雁过留声 春生秋杀 秋收东藏 西风斜阳 金秋时节 秋高气爽 成语注释: 1.西风落叶: [解释]:形容秋天的景象.多比喻人或事物已趋衰落. [出自]:唐·贾岛<忆江上吴处士>:"秋风吹渭水,落叶满长安.&quo ...

1.一阵暖风吹来,带着新生.发展.繁荣的消息,几乎传达到每一个细胞.湖那边的远山已从沉睡中醒来,盈盈地凝着春的盼睐.田里的春苗犹如嬉春的女子,恣意舞动她们的嫩绿的衣裳.河岸上的柳丝,刚透出鹅黄色的叶芽.鸟雀飞鸣追逐,好像正在进行伟大的事业.几簇村屋,形式大体一样,屋瓦鳞鳞可数.住在那些屋里的人们,男的,女的,老的,少的,看见春天降临,大地将有一番新的事业,新的成功,他们也欢欣鼓舞:不贪懒,不避劳,在那里努力工作着吧. 2.不管怎样,冬天毕竟过完了.到了四月初,白昼变得温暖,夜晚仍然寒冷,冬天还不