告别了十数载寒窗苦读,渐渐挥去却又还带着一些稚嫩之气,满怀着青春的梦,伴随着接二连三的飓风登陆,任其翻江倒海.动摇海滨,而我是却是这般轻轻地.悄悄地来到了这里,来到了这片富饶的海滨大地,接受着这来自海上热浪风潮的洗礼. 这里的一花一草仿佛在轻声告诉我这里的陌生,然而一棵树上结下丰硕的菠萝蜜果却给我带来了新奇,或许是因为嘴馋的缘故,让我那一刻好生喜爱,此时的我似乎忘掉了初心,忘掉了告别家乡,远赴此地的初心,但我的梦,充斥大好青春的梦却时刻提醒着我,莫要留恋家乡那青青的翠竹,悠长的耒水,莫要怀念已然

仲夏黄昏,一个人,迎着海风,踏着海浪,一步步地走向大海- 此时的夕阳犹似一个巨大的霓虹灯,光辉照亮断肠人的天涯,洒向有情人的地角.海面上有密密麻麻的游鱼,成群结队地在水中欢跳,引起水面溅起一层层的涟漪.在暮色的遮掩下,是不是还有几只乌龟从细软的沙滩上返回海中.同在沙滩上的,还有那白璧无瑕的海鸥,欢快的鸣叫此起彼伏.大概醉翁之言"沙鸥翔集,锦鳞游泳"就是这种意境吧! 猛然,一只霸道的苍鹰呼啸着从水面掠过.一时间,那些欢跳的鱼虾跳得更是起劲儿.而那些正怡然自得的海鸥竟兀地飞走了. ...

夏夜的夜晚,星星在天空中眨着眼睛,大地静悄悄的,偶尔听见蝈蝈的叫声. 七八月的连续高温,简直让人受不了.峻青所写的<海滨仲夏夜>的那种感觉,恐怕是戴上眼镜也找不到.当然,那是写的在一个特殊的场合-海风吹拂的沙滩上.我们这儿可没有那样的条件,但是各有各的特点. 走在大街上,路旁的树木无精打采地耷拉着脑袋,一辆辆汽车驶过,带来一阵阵热浪,骑自行车的人们,不时地擦拭着额头上那豆大的汗珠:步行的人们,手中拿着冷饮,说着笑着:逛商店的人们,尽情享受空调的"乐趣",好不自在. ...

写景的作文 1. 抓住景物的特点.比如春天:万物复苏.生机勃勃.桃红柳绿.春风和煦:夏天:绿茵遍地.烈日炎炎.繁花似锦.电闪雷鸣: 秋天:果实累累.秋高气爽.菊花绽放.秋风萧瑟:冬季:万籁俱寂. 冰天雪地.梅花傲放.寒风凛冽. 2. 具体描绘景物. (1)遣词造句准确生动.遣词造句力争准确无误,生动形象,将景物描写得具体.逼真.可感. (2)灵活运用修辞增色.准确恰当的运用比喻.拟人.排比.对偶等修辞方法,将景物写得有形.有声.有色.有味,会给作文增色不少. (3)注重多角度写景.可从视觉.听觉

如何指导中学生写作文 樟树市蛟湖初中陈丽敏 作文教学是语文教学的重要组成部分,学生的作文是衡量其语文水平的重要尺度.在教学实践中,常听有些中学生说:" 我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写." 有的干脆说:" 我真不知道该写什么,从何写起" .有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收场.内容空泛笼统,材料陈旧,改头换面,东拼西凑--如何指导初中生写作文?这确实是很多中学老师深感头疼的事情.如何指导初中生,让这些刚刚踏入中学 ...

夜风吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味.柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温.那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地来到着软绵绵的沙滩上:他们浴着凉爽的海风,望着那缀满了星星的夜空,尽情地说笑,尽情地休息. --摘自<海滨仲夏夜> 每个孩子都有一个色彩斑斓的梦,我也执着地追求着. 我是一个热爱写作的女孩,每次读到好的文章,每次看到启示,我总会在繁忙的学习中抽出时间去写,去投 第一次投稿,我足足写了四篇文章,满怀希望地把这珍贵的邮件塞进邮筒,思绪仿佛也随着文章飞 ...

1 阅读﹒欣赏﹒写作 --"四季专题读写教学" 高杨 在语文教学改革中,重要的一步是阅读作文教学的改革.过去乃至现在,相当一部分学校和老师,忽视了阅读教学与写作教学的沟通,割断了阅读与写作之间的脐带,导致学生语文水平不高,写作能力不强.怎样提高学生的写作水平呢?我们借鉴了著名特级教师于漪的做法,试走了一条"阅读﹒欣赏﹒写作"的道路,初步取得了收获. 一.阅读 鲁迅先生曾说过:"凡是已有定评的大作家,他的作品,全部都说明着'应该怎样写'." ...

精选作文:大自然的四季(100字) 作文 春天,大自然微风暖阳, 小鸟在枝头放声歌唱. 夏天,大自然炎热光强, 小船在碧波自由荡漾. 秋天,大自然天高气爽, 果园呈现繁忙的景象. 冬天,大自然送来寒霜, 大地披上雪白的衣裳.三年级:77aabcd582 篇一:写四季作文 人教版七年级语文上册 让我们一起先欣赏一段音乐!根据刚才听到的音乐回答问题1. 你在音乐中 都听到了什么声音?2. 你能用一个字概括一下刚才听到的音乐吗?3. 我们刚才听到的音乐是来自哪里?蛐蛐叫声.鸟叫声.青蛙叫声.风啸声??

激发兴趣 养成良好的习作心境 敦化市第二实验小学 刘艳华 15843386566 内容摘要:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程.写作能力是语文素养的综合体现.写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达. 要学好一种东西,兴趣是至关重要的,它是获得知识进行创造性创作的一种自觉动机,是鼓舞和推动学生创作的内在动力,也是提高写作水平的重要途径.因此在作文教学中,必须鼓励学生创作,培养他们创作的兴趣.只有努力激发学生的习作兴趣,才能进一步使他们热

真实熟悉.围绕主题.避俗就新.赋予感情 1 初中作文技法三:选材 一.选材的重要性 审题.立意之后,重要的一步就是选材,选材其实就是考虑用什么材料来构成文章.如果说审题立意如一座建筑的蓝图,那么材料就是构成这座建筑的钢筋水泥,它必不可少.主题靠材料来支撑,中心思想靠材料来表现,作者的感情与心声靠材料来抒发,材料的优劣直接决定了一篇文章的成败.如同建筑材料中有泡沫一样,我们的作文材料是有优劣之分的.那么,我们该如何选材呢? 二.选材技法参考 写人记事真实料,自己熟悉很重要. 主题思想能体现,典型新

1 作文教学是小学语文教学的重要组成部分,而作文教学效率低,学生作文能力弱,老师怵作文,学生厌作文等问题一直困扰着作文教学.随着课程改革的不断深入发展,如何切实有效地进行小学作文教学改革,从而激发学生的写作兴趣,让学生胸有成竹地面对作文,愉快表达,这是小学作文教学亟需解决的关键问题.它要求我们广大教师努力转变观念,把眼光投向迅速发展的网络,正确利用资源极其丰富的网络,开辟一条简便.快捷的学习途径,提高学生的作文能力. 一.利用网络,激发写作兴趣. 一提到写作,学生总是"敬而远之&quo ...

第四讲 围绕中心 严格选材 知识要点: 1.确定内容,就是选择材料:确定中心,就是确定中心思想,也叫立意. 2.中心思想是文章的灵魂,材料是文章的血肉. 3.中心思想从材料中提炼,还要靠材料来表现. 4.同一个材料从不同的角度分析,往往会发现几种不同的思想含义. 可从以下六个方面着手. 1.着眼当代热点 山东省2001年中考作文要求考生根据"操场上,小鹿同学突然晕倒了--"这一材料, 就这件事可能发生的种种情况进行联想和想象.有位考生把构思和选材的目光投向揭露***的罪恶这场 ...

描写樱桃的好句子2014-08-21 1.在春夏的时候时候,樱桃树上就已经挂满了一棵棵火红火红的小樱桃. 2.圆溜溜的樱桃挂满枝头,像无数个晶莹闪烁的红玛瑙. 3.樱桃一个个胀鼓鼓圆溜溜的,在阳光的照射下,从远处看,真像一颗颗又大又圆的小珠儿 樱桃 描写"霞"的好句精选2014-08-20 1.我来到坡下的河塘边,观赏起夏天傍晚的美景来,只见晚霞烧红了半边天,映红了一塘水,染红了整片山. 2.霞光的范围慢慢地缩小,颜色也逐渐变浅了,紫红变成了深红,深红变成了粉红,又由粉红变成 ...

1 沪教版小学语文教材目 录 沪教版小学语文1-12册总目录 一年级(上册) 第一单元 1 开学了 2 王老师 3 我们的学校 4 唱游课上 识字游戏1 5 我的家 6 早餐 7 白玉兰小区 语文快乐宫1 第二单元 8 上超市 9 看天鹅 10 大萝卜 11 数金鱼 识字游戏2 12 采蘑菇 13 变魔术 14 摘葡萄 语文快乐宫2 第三单元 15 打电话 16 下雨啦 17 小花鼓 18 漱口 识字游戏3 19 稀奇歌 20 数小鸡 语文快乐宫3 第四单元 21 看马戏 22 三只猴子 23

作文升格技巧大全 审题的技巧学生在写作时,首先面临的就是审题的问题,审题是作文过程的第一步,这一步工作的好坏,将决定全篇内容是否符合要求,决定构思能否按正确方向展开.失之毫厘,谬以千里,作文时由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜. 审题就是为了明确题目的要求,了解出题者出题的意图,如果没有审好题,即使再优美的语言,再生动的材料,也只是下笔千言,离题万里. 怎样才能审好题呢? 请记住下面的口诀: 题目要求先搞清,标志题眼要辨明; 明确题旨和范围,确定体裁和人称; 人时地事因经果,理物季候与环境

中考作文写作技巧--审题技巧 学生在写作时,首先面临的就是审题的问题,审题是作文过程的第一步,这一步工作的好坏,将决定全篇内容是否符合要求,决定构思能否按正确方向展开.失之毫厘,谬以千里,作文时由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜. 审题就是为了明确题目的要求,了解出题者出题的意图,如果没有审好题,即使再优美的语言,再生动的材料,也只是"下笔千言,离题万里". 怎样才能审好题呢?请记住下面的"口诀": 题目要求先搞清,标志题眼要辨明: 明确题旨和范围, ...

1 幽静的林间小道, 时不时传出鸟儿的阵阵欢歌, 零星洒落的几片黄叶, 在小道两旁陪衬着娇艳的菊花, 仿佛是在告诉人们:"不要忘了, 这是秋天!" 林子深处, 繁茂的大树鳞次栉比地排列着, 继续走下去, 笑声, 欢呼声, 取代了原先的幽静. 仔细观察周遭的树木, 或许你就能发现小生灵们躲在角落里, 偷偷望着你呢! 看! 那是什么 在树枝上安静啃着松果的, 不是小松鼠吗 散养的乌鸦和鸽子," 咕咕--"," 呜呜--", 犹如在表演二重唱 ...

描写秋天的文章 金色之秋 它如同一个信使俏无声息的来到了人间.霎时间植物开始转向凋零,没有了夕日的绿色,然而却老练了许多,似乎向人们展示着丰收在望的秋景.瞧,梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出了红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把.冬瓜披上了白白的纱布,茄子披上紫色的袍子,这时菊花含苞待放,正准备给秋天增添生机色彩.树叶黄了,秋风一吹飘飘悠悠在空中飞舞,好象一位位少女在跳舞,又好象报告人们秋天来了.这时农民全身心投入秋收之中,大雁派着整齐的队伍在蓝蓝的天空中向南飞去. 秋天的月色更令我魂

1 第一章 作文的中心.主次与顺序 第一节 轻松阅读 整体了解 妈妈的手 在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手.她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮. 当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点.临近中午,她的手又工作了:忙着做中饭.下午,她的手又开始工作了:忙着做晚饭.夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服.总之,妈妈的手时时刻刻工作着. 妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手.记得一

1 中考作文系列训练 中考作文训练之--选好材 前人常用"天高任鸟飞,海阔凭鱼跃"来形容作文的选材范围之广泛.是的,选材,可以说是你想选什么就选什么,有极大的自由度,无论什么样的材料,只要你的立意好,都应该说可以写成好文章.可是,同学们在作文的时候,往往正是因为选材的范围太广,反而失去了方向,不知道选什么样的材料才能打动人,才能获得高分.更何况现在是千人万人地同作一个作文题,所选的材料没有吸引力,在阅卷教师面前那可是要大打折扣的.所以,选材,在考场作文中就变得重要起来了. 那 ...