1 命题作文"走出这个圈子" 写作指导及范文示例 请以"走出这个圈子"为题写一篇文章.要求除诗歌外,文体不限,不少于800字. 文题回放: 这个圈子是一个怎样的圈子? 题目中的圈子,指的是一个现实的环境.一种生活的状态. 为什么要走出这个圈子? 因为从某种意义上来看,这个圈子于人们而言,更多时候是一种困扰,一种束缚,制约.阻碍着人们的发展. 审题指导: 怎样走出这个圈子? 看清这个圈子,认识自己,须要理智的抉择. 走出这个圈子以后将会怎样? 走出这个圈子, ...

走出小屋,因为窗外一只美丽的蝴蝶飞过,她诠释了自由的幸福,追求的满足:我们要走出心灵的小屋,放飞梦想,把握自己的天空. 走出自卑的小屋,用薄薄的翼冲破层层厚茧,释放生命的活力.在崎岖的山路上,是谁是谁,走出小屋,坐在轮椅上,跳起生命之舞,用信念感动所有人,是她,11岁的北川女孩李月:在无声的世界里,是谁,走出小屋,,以旋风击电般的音乐,扼住命运的咽喉,谱写<命运交响曲>,是他,失聪的贝多芬:在黑暗的环境里,是谁,走出小屋,杵着盲杖,在亲人的搀扶下,走进"美国偶像" ...

走出去作文(一) 走出屋子,才能呼吸到新鲜的空气:走出大山,才能看到更广阔的世界. 容纳我们的天地毕竟很是狭小,不走出去,无疑是在悄悄筑起了束缚自己的围墙. 走出平静的日子,才能澎湃起激情:走出习惯了的生活,才能捕捉到鲜活的生机. 我们常常不自觉地被安稳的时空所麻痹,不走出去,无疑是亲手给自己的手脚勒上了一个套子. 走出令人陶醉的花园,才明白凄凉的地方更需要播撒绿意:走出欣喜万分的成功,才知道更多的陌生原来是令人心动的诱惑. 我们不免被满足所说服而空得懒惰,不走出去,那我们其实是在用曾经来之不易

生活中,我们会学到很多的哲理.在面对这些哲理时,我们应该从多方面思考,不要陷入这些哲理的误区之中,而应该从樊篱中走出来,正确的思考这些哲理. 面对"无商不奸"的哲理,霍英东没有陷进去,而是凭他博大的爱走出了樊篱.霍英东霍英东是一位成功的商人,却走出了"无商不奸"哲理的误区,捐款达200亿元之多.因为博大的爱,霍英东凭自己的赤诚之心赢得了一身生前身后名:因为有"达则兼济天下"的胸襟,霍英东走出了哲理的误区,也感动了中国. 面对" ...

走出这个圈子 有个成语叫"画地为牢",意思是"只许在指定的范围内活动".试想,一个圈便束缚了人的行动,实在是可悲的事.外面的世界很精彩,充满着未知的神秘,蕴含着无穷的力量,既然如此,为何还要墨守成规呢?不如走出这个圈子,去体验"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"的自由与快乐! 走出这个圈子,便会发现新的世界,感受到鸟儿翱翔蓝天的无拘无束:走出这个圈子,便会获得新的体验,感受到小溪奔向大海的无比喜悦:走出这个圈子,便会学得新的知识,感受到春雨滋润万 ...

你的世界绚丽多彩,你的世界色彩缤纷,你的世界让我望而却步,当我走进你的世界时,给我最多的感受就是我要离开,我想走出你的世界. 在你的世界里充满了无知.幼稚,甚至还有些颓废.堕落. 我想走出你的世界,不再与无知碰面.从小到大,在学校,你曾学到了不少的知识,你也曾经历过不少考验,可对于你的社会知识,我真是无言以对,打开那个社会的抽屉,发现其中仅含有小小的几张关于同学与朋友的字条,而且都是含糊不清的,完全不清楚,不明白社会上的人情世故,我要去寻找一个满满的,条理清晰的抽屉,我要走出你的世界. 我想走出

有时候,天晴着,心却下着雨 有时候,心晴着,天却下着雨 有时候,心晴着,天也晴着 我想,不论天是否晴朗,心都要晴着. 我喜欢下雨,喜欢听雨,更喜欢漫步在雨天,感受大自然的恩惠,享受一份生命的美好.秋后的雨,是细雨绵绵,伴着华丽谢幕的金色树叶,奏着一首和谐的雨舞曲.是一份柔情,抚慰飘落的盛世繁花,也是离家的游子如泣如诉的愁肠. 喜欢下雨,就走出雨天.喜欢下雨,就去沐浴雨水.不论心是否随着天哭泣,只要喜欢雨天就大胆的走出去.当心与心相撞时,心也就不再流泪了. 秋天的雨总是那么调皮,总在亲人离别是掉下

2007高考满分作文:走出保护伞(2007河南) 走出保护伞 (60分) 我难以想象,如果幼鹰不独自经受自然的磨难,又怎能展翅于苍穹? 我难以想象,如果梅花不独自承受秋风的萧瑟,又怎能傲放于严冬? 我难以想象,如果男孩不独自承受摔跤的痛苦,又怎能成为顶天立地的男儿? 在老鹰的关心下,幼鹰的命运是生于鹰穴,死于鹰穴,多么令人寒心啊!不经历秋风的洗礼,没有梅花会傲放于严冬.男孩只在他人的关心下成长,何时才能走出保护伞独自生存? 伞外的世界与伞内的世界根本不同,伞外的灾苦比伞内更为艰难,又没有任何人的

走出来,真好 班级:如东县实验中学初一(23)班 作者:杨珺舒 走出书本,拥抱清新自然.撷一片落叶,抚一缕阳光,掬一泓清泉--走出来,真好! --题记 书本能教会你的,总归是有限的:大自然能教会你,很多很多书本中无法得到的. 忧伤时,不妨走出来. 常留意到不明不暗的天穹,不粗不细的雨点.那雨不是牦牛似的轻柔,也没有暴雨似的急促,只是细密地.极有韧性地下着.淋在我的背脊上,没有一点冷的感觉,反而使我更沉醉其中. 雨中的田野升起一片淡淡的绿雾,随着风,慢慢 飘向天际.()而天边的灰云也并不阻拦背后的

走出校园 走出了校园,我听到了路上的拥挤还有踩雪的吱呀声,听到了孩子们追逐打闹和唱歌的声音.时间拂过脸颊,在身边环绕着,依旧没有留下什么痕迹,她瞬逝,呼啸而过. 心思随铃声飘到窗外.放学了啊.银白的一片,闪着光,在黑夜中耀眼,校园外的景色怡人,甚好.路上的积雪很厚,母亲和我在纷飞的雪中等车,过去了好几趟啊,却不停下.冰凉的雪花打在脸上,终于下定了决心打出租车.黑心司机的无情,在这一时刻全部抖露出来.但是,世上的司机却不都是那样的.最终,还是到了家. 人这一生不可能是十全十美的,总有不如意之事,而

你还要自我封闭在牢笼中,为生活的烦恼闷闷不乐吗?你还要为生活的得失斤斤计较吗?为什么不走出去,去感受人间的温暖呢?去尽享奇妙的大自然呢?不要再犹豫了,随我一起走出去,放飞自我吧! 走出去,放飞自我,感受山的巍峨与博大,感受海的宽广与澎湃,感受风的温馨与柔情,感受云的从容与洒脱,感受气象万千,感受人间温暖.走出去,你会发现前面有片天,那里风也清爽,花也烂漫,空气也新鲜. 走出去,放飞自我,不要总围着瓢盆锅碗,不要总想着柴米油盐.上帝赋予了我们生命,我们就应该好好珍惜,不要将时间交付给无聊,那样的话

我难以想象,如果梅花不独自承受秋风的萧瑟,又怎能傲放于严冬? 我难以想象,如果男孩不独自承受摔跤的痛苦,又怎能成为顶天立地的男儿? 在老鹰的关心下,幼鹰的命运是生于鹰穴,死于鹰穴,多么令人寒心啊!不经历秋风的洗礼,没有梅花会傲放于严冬.男孩只在他人的关心下成长,何时才能走出保护伞独自生存? 伞外的世界与伞内的世界根本不同,伞外的灾苦比伞内更为艰难,又没有任何人的保护.如果不早点学会对待挫折,形成依赖心理,那就如同有一天把深海鱼类捞上海面,因无法快速适应压力而死亡. 现在有些大学劝退无自理能力的学

坐在轮椅上,看着眼前一片荒芜的地坛:剥蚀了的古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了的门壁上炫耀的朱红,坍塌了的一段段高墙,散落了的玉砌雕栏--他又想到了家中年老的母亲--史铁生迷惘了.是生?是死?他仍未走出这片迷惘. 迷惘究竟是何物,竟然能让才华出众的史铁生如此烦恼? 迷惘是那盏断了灯丝的指航灯,让在黑夜里航行的船只找不到回航的方向. 迷惘是那模糊了字迹的方向标,让在深山中攀登的旅者找不到前进的路径. 迷惘是阻挠人们前进,阻碍民族发展的绊脚石. 然而,迷惘并不可怕,要克服它总有妙法. 要走出迷惘,必须要有足

花朵,是指现在的孩子们:温室,是指父母的保护.都说现在的孩子是温室里的花朵,经不起风吹雨打.今天,就让大人们看看,我们是怎样走出温室的! 学校组织了一次旅游,目的地是广州东悦欢乐园.但是,我们必须是自己,家长不能陪同.我们便迈出了走出温室的第一步--自立. 导游将我们班分成四个组,进行一项我们从来没有试过的活动--野炊.等我们到了野炊区,都不由的惊叹:天啊!这是做东西吃的地方吗?也难怪,现在城市的孩子又怎么会见过这些简陋的工具呢.这里只有一点菜,一把锅和锅铲:几张石桌,几个石炉:桌上还有一些盘子

作文走出来真好 作文走出来真好 班级:初一(18)班 作者:徐钱榕 秋意有些浓了,月考成绩也出来了,平时考试都很出色的我,这次考试的成绩竟那么的惨不忍睹,当看到那令我感到惭愧的成绩单后,联想到父亲严厉的目光和母亲的责怪,我的心里就更觉得凄凉了. 走在田野间,我烦燥地踢着小石子,脚边各色猫狗在嬉戏.追逐,而我却没有一丝与它们亲近的心情,而是在一旁默默也感受瑟瑟秋风带来的丝丝凉意. 向上看,天空阴沉沉的,浓墨般的乌云泼洒在深蓝色的天幕上,沉重地压在大地的周围,天气真是太闷了. 一滴小雨滴拂过我的脸颊

有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上. 有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了.爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:"人生有5枚金币,童年.少年.青年.中年.老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世.今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原.世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔 ...

我难以想象,如果幼鹰不独自经受自然的磨难,又怎能展翅于苍穹? 我难以想象,如果梅花不独自承受秋风的萧瑟,又怎能傲放于严冬? 我难以想象,如果男孩不独自承受摔跤的痛苦,又怎能成为顶天立地的男儿? 在老鹰的关心下,幼鹰的命运是生于鹰穴,死于鹰穴,多么令人寒心啊!不经历秋风的洗礼,没有梅花会傲放于严冬.男孩只在他人的关心下成长,何时才能走出保护伞独自生存? 伞外的世界与伞内的世界根本不同,伞外的灾苦比伞内更为艰难,又没有任何人的保护.如果不早点学会对待挫折,形成依赖心理,那就如同有一天把深海鱼类捞上海

逆境走出成功人生 登山所看到的壮阔之景,下山永远体会不到. 凤凰涅盘,不是毁灭就是重生.逆境亦是如此. 逆境之中,永远不象我们所想象得那么简单.逆境之中抱怨给谁听?逆境之中,只有靠自己来思考,走出下一步棋.只有一步步稳扎稳打,才能突破困境.如高山流水,云不蔽月,山上流下的水,经过砂石的沉淀过滤,远比其他的水清.从云中走出来的日月,远比被遮住之前明亮. 在逆境中是痛苦的,换个角度来说也是一种幸运.当你找到突破口时,你就战胜了苦难,走出了逆境,你便会有意外的惊喜.化茧成蝶的虫,不会想到它会在天空中飞

一年级写景满分作文:走出教室 走出教室,首先,映入眼帘的是郁郁葱葱的一排排松树,它们散发着青春的朝气.校园里宽大的操场铺着绿的橡胶地,白色条纹把它分隔开来.站在高处往台阶向下看去,就像一块块方田.抬头望去,一棵棵笔直高大的杨树,好像矗立的卫兵.在阳光的照射下,刚刚发出的嫩芽,发出淡淡的鹅黄色闪闪发着亮光.操场不同方位还设有单杠,双杠,攀爬架,篮球架等等,这些都是我们同学最喜欢玩的了. 走出教室,校园是一片美丽的风光,走出教室,美丽的校园就在眼前.

走出自我小天地作文 走出自我小天地作文(一) 生活往往会有一些烦恼,对于这些烦恼,有的人把它留在了心里,却没有将他抛弃,这也就会逐渐形成了"自闭症".想要快乐地生活,快乐学习 ,完成梦想 ,只能把烦恼抛开,往明亮的道路前进. 我也曾经有过这样一位朋友,他那时跟自闭差不多,老师 吧我和他安排坐,虽然大家都是女生,但她几乎不说话,我问一些题目他要么不会要么就是不知道,也很少说话. 最后我们熟了,常常一起回家,他这才开朗了许多.他告诉我他自己的父母很少问候自己,也不理不睬的.我相信 ...