开卷有益的辩论会

记一次精彩的辩论赛作文3200字

五年级作文
记一次精彩的辩论赛 今天早上,我们班展开了一场关于"开卷是否有益"的辩论会.比赛之前,李老师把我们分成了正反两方.反方是三.四大组, 正方是一.二大组.我是反方,观点是开卷未必有益.李老师一声令下,辩论会开始了. 辩论赛开始了,双方都用眼神互相抗衡,都想从气势上压倒对方.首先由正方开始辩论,小明发话了:"我认为开卷有益,高尔基曾经说过:'书籍是人类进步的阶梯.'多读书,就会增长知识,爱迪生不就是个例子吗?他读了很多书,从中受到了启发,又进行了大量的实践,才发明出了电 ...

开卷是否有益辩论会作文500字

初一作文
今天,我们班进行了一场精彩的辩论会,开卷是否有益辩论会. 主持人说:"人们都说:'开卷有益.'但有的人却说:'开卷未必有益,看了不健康的书反而有害.'现在1.2组是正方,支持开卷有益:3.4组是反方,支持开卷未必有益.让我们来开一次辩论会吧!" 正方先说:"书是人类进步的阶梯,书是人类生活的源泉.读书能让人增长知识,使人明白许多道理,所以开卷有益. 反方反驳道:"读书不一定都有好处.当今社会上出现了一些黄色.盗版的书,看了那些不良的书,会把我们引入歧途.所 ...

"开卷是否有益"五年级辩论会活动方案作文800字

初一作文
"开卷是否有益"五年级辩论会活动方案 一.活动名称:"开卷是否有益"辩论会 二.目的: 1. 理想的书籍是智慧的钥匙, 为了让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手:让书籍为学生开启一扇心灵之窗:让每个同学在读书中感知学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基. 2. 我们五年级结合学校开展" "的书香校园读书文化活动,创造一个良好的读书氛围. 3. 通过举办论坛引导学生从书中找依据,支持自己的观点,从而引 ...

开卷有益辩论会作文作文2200字

初一作文
开卷有益辩论会作文 开卷有益辩论会作文(一) 人们常说"开卷有益",但也有人说"开卷未必有益",那些不健康的书看了反而有害.我认为,"开卷有益",打开书本阅读,总会有所得益的吧! 传说,宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍,曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事,还要去看书,会不会太辛苦了,于是就去劝他,免得过度劳神.可太宗皇帝却回答说:"只要打开书本,我就会得到许多乐趣,多看些书,总会有益的"后来,他仍然坚持读书,就算有事耽 ...

开卷有益辩论会作文作文0字

初一作文
开卷有益辩论会作文(一) 人们常说"开卷有益",但也有人说"开卷未必有益", 那些不健康的书看了反而有害.我认为,"开卷有益",打开书本阅读,总会有所得益的吧! 传说,宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍,曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事,还要去看书,会不会太辛苦了,于是就去劝他,免得过度劳神.可太宗皇帝却回答说:"只要打开书本,我就会得到许多乐趣,多看些书,总会有益的"后来,他仍然坚持读书,就算有事耽误了,也会抽空补上 ...

开卷未必有益作文3300字

初一作文
作文一 开卷未必有益 自古以来, 大家都一致认为开卷是有益的.但在当今社会,开卷难道就百分之百有益吗? 大家都认为书是个好东西,其实不然.好的书会让我们增长见识,但坏书却让人读了犯糊涂,去做一些违反法律的事.这可以说是"玩书丧志",要是这样,怎么能说开卷一定有益呢?我的观点就是开卷未必有益. "开卷有益".千年以来,它为无数人所接受,口耳相传,奉为至理名言.父母对子女.长者对晚辈常常要教导或督促他们"好好读书",认为只要读书就会获得知识 ...

开卷有益?开卷未必有益?作文600字

六年级作文
--记一次班级辩论会 六年级(2班) 雷 希 高尔基曾经说过:"书籍是人类进步的阶梯."是的,书籍就是人类的精神食粮,但有人也说:"开卷未必有益."对于这个问题,我们会怎么看呢?为此,我班开了个辩论会. 今天大家都很兴奋,因为班上要举行一场辩论会.我们把桌椅摆成对面对两排,一拨是正方,一拨是反方,正方的观点是"开卷有益.",反方的观点是"开卷未必有益."每方各有四名辩解员,我是反方的的辩解员.说明了比赛规则后,&qu ...

开卷有益辩论会作文(10)作文500字

初三作文
人们常说:开卷有益但也有人说:开卷未必有益因此我们围绕着个话题举办了一次别开生面的辩论会!正方的观点是开卷有益,而反方则相反. 在老师的一声令下,辩论会正式开始. 起先,周围一片沉静,大家互相张望着,最先是孙余航打破这一寂静,随后便高谈大论:高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯,多读书,读好书,是很必要的,所以我方认为开卷有益.说完大家议论纷纷.反方的同学更是不甘示弱,接踵迩来的是尚云霄的一片反驳:正方的观点我不能完全赞同,因为现在有许多不健康的书充斥市场,不少青少年正是受这类书的毒害,而走上违法犯

作文 记一次辩论会作文900字

五年级作文
[作文 记一次辩论会] 人们常说:开卷有益,作文 记一次辩论会.但也有人说:开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害.今天,我们班级就围绕这个话题展开了一场激烈的辩论会. 正方的我立刻站起来反驳道:我认为开卷有益,书既能丰富我们的课外知识,又提高了我们的阅读能力和写作水平,难道这不好吗?反方辩友,刚才你说鬼故事之类的书会对我们造成一些不良影响,难道我们周围的好书还不够多吗?我们看书一般都是在家想好看哪一本书,再到书店去找那本书看,就算看到了鬼故事,那对我们还是有益的.记得在我小的时候,好奇心很强

开卷有益辩论会作文作文600字

六年级作文
人们常说"开卷有益",但也有人说"开卷未必有益",那些不健康的书看了反而有害.让我们就这个问题来一次辩论吧! 辩论前,个人先表明基本观点,即首先声明你是赞同"开卷有益",还是认为"开卷未必有益".然后根据基本观点,陈述好自己的理由,驳击对方.快快来参加吧,看谁会成为这次辩论的最佳辩手! 熊力:我认为开卷有益,光读书就能获得很多知识,读一本还获得了不少道理呢! 杨鑫:我认为开卷未必有益.多看书可以增加我们的知识面,开阔 ...

记一次辩论会作文作文900字

五年级作文
记一次辩论会作文 记一次辩论会作文 广水市实验小学六(7)班 李睿妍 辅导老师 龚晓华 那天下午,从老师在黑板上写上了"辩论会"这三个大字起,同学们便蠢蠢欲试,一场激烈的辩论会便开场了. 老师首先选定了正方"开卷有益"的代表:我.饶文涛.王智怡和刘聪慧.反方"开卷未必有益"的代表:吴卓之.殷雷明.胡成曦.曹小薇.大家既紧张,又跃跃欲试,摩拳擦掌都想着怎么打败对方.下面的同学已经不自觉的分成了两队,杠上了. 接着是双方阐述各自的观点.我方 ...

记一次班级的辩论会作文500字

五年级作文
记一次班级的辩论会 这真是一个美好的早晨,我们都期待的辩论会快开始了,辩论的内容是"开卷有益"和"开卷未必有益"小组分成正方和反方.1.2组是反方3~7组是正方. 反方的人比较少,陈老师也因为我们反方的人少开始帮我们了,正方的人非常多. 辩论会开始了,正方的汪译函开始说话了,她说:"古代诗人杜甫说读书破万卷,下笔如有神.这就证明开卷有益." 她的话刚说完我们反方的就要反驳我说道:"还有人为了挣钱卖盗版书籍,卖黄色暴力倾向的书籍 ...

有趣的辩论会作文1100字

六年级作文
一次关于"开卷有益"的辩论会,带给我从未体验过的快乐与思考.日记寒假日记 作为正方,我们不仅查阅了大量的课外资料,还收集了许多名人的传记,力争做到"知已知彼百战不贻". 辩论会终于开始了,我方代表张一帆,陈述了自己的观点:"关于开卷有益,我们都知道一代诗圣杜甫曾说过"读书破万卷,下笔如有神的千古佳句".反方同学好像早已经知道我们的策略,站起来不紧不慢的说:"俗话说得好,近朱者赤,近墨者黑嘛,所以只有看好书才对你有益. ...

记一次精彩的辩论会作文900字

五年级作文
记一次精彩的辩论会 上课了,五(5)班的教室里弥漫着一股浓浓的"硝烟"味,一场唇枪舌剑的辩论会即将拉开序幕. 今天,我们班要进行一次辩论会,本次辩论会的主题是"开卷是否有益",正方为开卷有益,反方为开卷未必有益. 班主任樊老师锁定的主持人---刘媛媛宣布:"辩论会现在正式开始!" 主持人的话音刚落,教室里鸦雀无声,正方(1)辩:周炳镕的辩解打破了寂静:"我方认为开卷是有益的,刘向曾经说过:书犹药也,善读之可以医愚.这是古今中外 ...

开卷有益辩论会作文作文500字

六年级作文
书籍是人类进步的阶梯,是社会发展的需要,是世界进步的动力乃至全部前行的需要.能让一个人从坏变为好,但是否开卷有益,今天展开了一场激烈的辩论会,看是谁赢谁输. 我方认为开卷有益,在班上有许许多多的小作家他们写出一篇篇文章,材料结构不来源于书籍吗?而反方辩手不相上下,邹翰宇拿起漫画书,郑郑有词:"我方认为开卷未必有益!你想一想日本漫画无控制力你就会陷进去,里有暴力等不良行为,会导致小学生模仿."我心想:哼,吃梨对肺有好处,吃枣对胃有好处可也有副作用,也有三分毒. 我犹豫了一会儿, ...

开卷是否有益辩论会作文1300字

六年级作文
书籍是人类进步的阶梯,是社会发展的需要,是世界进步的动力乃至全部前行的需要.能让一个人从坏变为好,但是否开卷有益,正巧,今天我们班展开了一场激烈的辩论会,今天,第三节课上语文,李老师迈着轻盈的脚步,满脸春风地走上讲台,面带笑容说:"同学们,今天我们开展一次辩论会,正方辩题是:开卷有益:反方辩题是:开卷未必有益.现在1.2组正方,3.4组是反方,每一组派一个首席辩手.现在开始准备."话音刚落,同学们进入了激烈的讨论中.我们是反方,我们的首席辩手是陈纪桓,我们相信他能够成功! 正 ...

"开卷是否有益"辩论会作文400字

五年级作文
如果,我问"开卷是否有益"你会怎样回答呢?接下来,还是看我们班师怎样回答的吧! 上课了,老师走进教室,对我们说"今天我们开一场辩论会.一.二大组的观点是"开卷有益",例外两大组就是"开卷未必有益"我方派的是童尚欣雨,站在讲台上,诵读着自己对"开卷有益"的观点.而对方是黄丽雅,她也在读着"开卷未必有益":"读一本书要看好坏,你看一些坏的书,读了没有什么好处,只有带来坏处.所以我认 ...

记一次辩论会作文400字

五年级作文
记一次辩论会 五年级四班 高洁 今天中午,第三节课,我们班开了一次辩论会,我们讨论的主要内容是:开卷有益和开卷未必有益,正方是开卷有益,反方是开卷未必有益,每一个人都准备着信心满满的稿子,只有几个同学没有.老师很生气,用严肃的目光批评着他们,我们也用目光与他们对视着. 辩论会开始了,我们一个接一个地说,我们都说得头头是道,我听见有的人说:"看漫画书会走上不归之路,所以开卷未必有益."有的人说:"只要选择一些有意义的书,有趣的书,就可以了,所以开卷有益." ...

一次难忘的辩论会作文600字

五年级作文
今天上午第三节课,我们在教室里开了一次辩论会,讨论"开卷有益"和"开卷未必有益"的问题. 辩论会开始了,反方的江晓君首先发言:"我认为开卷未必有益,因为很多人都不看那些什么名著啊和对我们有益的书,而总是看一些漫画书和那些暴力书,这样就使那些人去外面打打杀杀.社会上有许多杀人犯和抢劫犯就是因为看多了这些书,才去外面杀人的抢人家东西的!她的话音刚落,反方就给了她热烈的掌声.而我们正方的吴铬淇就说:"古人都说,读万卷书,行万里路.如果我们不多 ...

开卷有益辩论会作文作文1000字

六年级作文
今天,我们班举行开卷有益辩论会.我们个个摩拳擦掌,收集了几天的资料,今天终于可以好好显摆显摆自己了. 我们分为两方--正方和反方,一方派出一名主编手和四名副辩手.我是正方的一名副辩手.一开始,老师宣布了比赛规则:"先由主编手发表自己的观点,再进入自由辩论时间.主辩手和副辩手还有观众都可以发表自己的观点,直到哪一方无言以对时,那他们就输了." 激烈的辩论会开始了.首先是我方发言,主编手向晶晶以犀利的语言发表自己的观点:"我方认为开卷有益,开卷有益是因为读书可以开阔知识 ...
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