人生的意义

人生意义作文700字

初一作文
人生的意义到底什么,这是一个很有哲学性的问题,它的回答永无止境,每个人有每个人的意义.你的意义是什么呢?那我的意义又是什么呢? 暑假到了,毕业班没有作业.在家里能干些什么呢?弹琴,然后只能坐着看电视罢,站在那里发呆,不知所措,不知道要干什么,只是空虚而已.无聊时,想打电话和同学聊聊天.我风趣的问他:"你是不是很无聊呢?""恩""是不是感到很空虚呢?""恩""是不是很想死呢?"片刻,电话里传来了声音 ...

人生的意义作文作文2100字

初一作文
人生的意义作文(一) 人生的意义是什么?一百年的时光?不!人生不是公式,它是由人而定,由人而生的. 对于霍金来说,人生便是无尽的探索:对于海伦来说,人生将是绚丽的想象:对于孔子来说,人生就是仁爱的奋斗.与其反之,对于海子来说,人生便是无望的黑暗:对于秦桧来说,人生将是肮脏的权利:对于和珅来说,人生就是贪污的金子. 每一个人的人生意义都是不一样的,或光明或黑暗,或奋进或颓废,或美丽或丑陋.话说回来,人生只是一个过程,来时几声哭泣,走时几人叹息.但世间万物无不在走这个过程,每一个人都是首先活在这世间

人生的意义作文700字

初一作文
人生的意义 人生的意义是什么?这个问题困扰了我很久,而且是百思不得其解. 许久前在书上看到一句话:天空没有翅膀的痕迹,而我已经飞过.在我看来,书上所说的是一种朴素的人生.不求能留下什么,只求真正的经历过,感受过.我挺向往这样一种平凡的,质朴的活法,简简单单,快快乐乐的.但这有不能十分符合我现在的心境和年龄.我,19岁,我的人生才刚刚开始,我的未来还在萌芽,我更想去努力拼搏,奋斗一番.这句话给不了我激情和动力,但我会将它视为一种态度,视为一种平和的境界. 直到我读了毕淑敏的一篇文章,是在有她主讲的

人生的意义作文700字

初一作文
有句哲言说:人生的意义就在于人在一生中不断追寻人生的意义是什么-- 觉得很没有勇气谈论这个沉重的话题- 人都会希望自己的人生是快乐的.有意义的,快乐与否.在于"心"- 六祖惠能曰:菩提本非树.明镜亦非台,本来无一物.何处惹尘埃? 普通人不能做到佛一样的大彻大悟,常人有常人的人生.有常人的衡量人生的那颗心 佛曰:人生是苦的,生老病死无不是苦的 没有人希望自己一生凄苦,如果一生凄苦,心中只会有无尽哀痛 哀→用另一种说法就是伤心,伤心到了极点就是伤心欲绝 欲绝了就会想到人生的意义是 ...

人生的意义作文800字

六年级作文
人生的意义是什么?一百年的时光?不!人生不是公式,它是由人而定,由人而生的. 对于霍金来说,人生便是无尽的探索:对于海伦来说,人生将是绚丽的想象:对于孔子来说,人生就是仁爱的奋斗.与其反之,对于海子来说,人生便是无望的黑暗:对于秦桧来说,人生将是肮脏的权利:对于和珅来说,人生就是贪污的金子. 每一个人的人生意义都是不一样的,或光明或黑暗,或奋进或颓废,或美丽或丑陋.话说回来,人生只是一个过程,来时几声哭泣,走时几人叹息.但世间万物无不在走这个过程,每一个人都是首先活在这世间,然后历经沧桑,最后走

小学作文:人生的意义作文400字

初一作文
人生的意义 人生的意义它是人类探讨多年也得不出结论的问题. 人生的意义,如果用教师的话来说,那就是教书育人,这才是人生的意义:如果用医生的话来说,那就是救死扶伤,才能感到人生的意义:如果用科学家的话来说,就是只有把自己的全部力量贡献给祖国建设,人生才有意义,才算不白活一世:如果用商人的话来说,就是只有挣钱,才能让人生变得有意义.这些都对,但并不完全. 人生,它就好比一次旅途,旅途中有惊险,有说不完的奥妙,有大自然的神奇,有探讨不出的问题.它让你感到,人生怎么会这样神奇,这样美好呢? 人生,它就好

人生的意义作文1100字

初二作文
我的朋友在msn上问我,是什么? 我知道她遇到了情感挫折,赶紧顾左右言它.我说:人生的意义,呵呵,不同的人不一样啊,爱因斯坦的人生意义是那个着名的e=mc2:成吉思汗的大概是有陆地的地方全搭上帐篷放上牛羊吧? 她说我不是问他们的,我是问你的? 我想了半天,心里面想出一句话,但我没有在键盘上敲出来.那句话是:人生本来是没有意义的,人生的意义需要我们去赋予.我们只有把我们对生命的热爱以及激情以及等等,注入到我们的人生中,我们的人生才会显出意义. 她见我不回答,给我打来电话,说:我觉得人生对于普通人来

由物想到的追求人生意义作文800字

高二作文
鸟儿的意义,在于追求更高的天空:花儿的意义,在于散发更多的芬芳:树的意义在于伸展更浓密的枝叶.其实人的意义,也在于不断追求. 司马迁曾经说过:"人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山."只有不断追求,才能实现人生价值,让人生更有意义.当然,追求不是盲目追求,要追求有意义的人生理想."扶不起的阿斗"他追求的是享乐而不是使蜀国复兴强大.结果他的结局可想而知,成为亡国之君,落了个被后人嘲笑的下场.然而身为"迁徙之徒"的陈胜在年轻时就发出了&quo ...

给人生加个意义作文1000字

初三作文
那是一所很有名望的大学.从我的演讲一开始就不断地有纸条递上来.纸条上提得最多的问题是--"人生有什么意义?请你务必说真话,因为我们已经听过太多言不由衷的假话." 我念完这片纸条以后,台下响起了掌声.我说你们今天提出这个问题很好,我会讲真话.我在西藏阿里的雪山上,面对着浩瀚的苍穹和壁立的冰川,如同一个茹毛饮血的原始人,反复地思索过这个问题.我相信,一个人在他年轻的时候,是会无数次地叩问自己--我的一生,到底要追索怎样的意义? 我想了无数个晚上和白天,终于得到了一个答案.今天,在 ...

作文:人生的价值作文1200字

初一作文
小议人生的价值 经常听到身边的朋友们,谈论以后怎样挣钱,想买辆什么车,有了钱如何如何, 反正就是有钱能使磨推鬼,有钱就有一切.似乎人生的价值和意义就是追逐金钱,只有挣到了钱人生的价值和意义就实现了.在这样的社会中,有这样的想法当然是正常的,也可以说是实现人生的价值和意义的过程和基础,是人活着和活好的物质基础和基本需要,但我告诉他们挣钱是活着的需要而不是活着的意义和价值,套用鲁迅的话"挣钱是为了活着,活着不是为了挣钱". 朋友们问我那人生的意义和价值是什么呢?回答这样的问题,如 ...

人生的意义作文700字

初一作文
刚看完一篇文章,平静的心灵泛起一点小波浪.突然想起"人生"这个早已厌烦的词语来,好似对它有了新的感悟! 我所悟的当然不是指人一生所经历的事而是指人生的意义,一个人对人生所追求的目标. 关于人生意义,有很多说法充斥在我们周围让我们从原来的生疏到了现在的厌烦,似乎所有人给人生的定义都不符合我们的需要.但在我们身边有80%的人都没有朝着自己的目标前进,甚至没有目标,只是盲目的接受着别人所施加的事或做一些不喜欢做而又不得不做的事.这样的人往往难以敬业乐业更难成就一凡事业取的成就. 其 ...

人生的意义作文800字

高三作文
人生的意义何在?毕淑敏认为不同的人有不同的人生意义.我却不这么认为,既然都是人,那么人生就都应该相同,其意义也必然相同,所以我认为人生的意义就只有一个--快乐. 先别急着反驳.每当我这句话出口,总会有牛人站出来,人生的意义在于奋斗,建设我们伟大的祖国,为人类的文明做贡献我就纳闷了,平常没见他们有如此深刻的思想啊,咋一到这时候就这么伟大这么深沉了呢?虚伪!在我看来这些话只有像范仲淹这样的人说才配,"先天下之忧而又,后天下之乐而乐"这样的精神让我不得不钦佩,这样的话只有他们说才能 ...

人生有何意义作文500字

六年级作文
从上学起到现在,一直有一个问题困扰着我:人生有何意义?难道人生的意义仅仅是拼命的学习,成绩好了,将近20年的书读完了,再去拼命的工作,赚钱,过上幸福的日子吗?很多人都说我们是祖国新一代的接班人,应该为祖国未来的美好打拼.但是,你不觉得这些话很虚伪吗?我想知道几个问题的答案:我们降临到这个世界上到底是为了什么?有什么意义? 曾经有一个好朋友在我问了这个问题后,说出了他自己的答案:我们活着,就是为了下一代,为了所有人,为我们这个地球而活.但是,难道我们的下一代也是为了他们的下一代而活着吗?这样的人生

追寻,人生的意义作文700字

初一作文
人生,这个普通却又深奥的词汇总能引起我们无尽的深思.这漫漫人生路上到底有什么令我们感到困苦?又有什么使我我们离"善"这个字越来越远? 在这个世界上,有太多的东西能诱惑我们,它们让我们慢慢迷失了自我,做出让人难以想象的事情来.如果这样,我们的人生意义又何在? "睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋."想必,这是多数人所向往的生活.我们不能对这个梦想进行否认,因为每一个人的梦想它都有自己的价值.但是,当我们从人生意义的角度出发来看待,那么这个梦想自然走到了界外. 对 ...

单程人生作文2100字

高三作文
记得孤月老师说过一句话:人生最遗憾的是它不能够重来,而最幸运的又是它不需要重来.这就是单程生命,只有永远向前走,不能重来更不能回头.如果生命是一列火车,那么也是单程火车.北京师范大学于丹教授的登泰山感悟是"山登绝顶我为峰."厦门大学教授易中天的感悟则是:"人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好:不一定每个人都要登到山顶,但要一步一个脚印." 人一生下来,就会哭.会闹.会饿.会撒尿.拉屎,这是宇宙机会亿万年来制造出来的大脑控制的,储藏在右脑中,这 ...

[人为什么活着]读后感作文3000字

初二作文
<人为什么活着>读后感 年前去书店,家在乡下小县城,在书店没买到这本.年后回到项目后,在亚马逊上淘到了这本书,但是由于物流原因,拿到这本书的时候已经是26号,花了2个晚上的时间看完了.时间仓促,可能不能深刻领悟稻盛和夫先生的哲学,但是读过之后总会所感,有所悟,有所收获. 作为周老师力荐的一本书,在看之前就十分好奇."人为什么活着?"这个问题太大了,这个问题必然是没有唯一的答案的.可能是我孤陋寡闻,在此之前,我并不知道稻盛和夫是谁,但是我想,他敢于写这本书,敢于回答 ...

人生的境界gpzjw作文6500字

初三作文
<人生的境界>教案 采用指导阅读法教学过程建议:1.教学中要紧扣"信息的筛选与利用"这一目标,注重引导学生对课文进行整体把握,让学生在理清文章思路的基础上,筛选出每个部分的关键语句,再将这些关键语句整合在一起,从而把握文章的精神实质. 2.要深文浅教,化难为易,化抽象为具体.对文章内容不要纠缠于纯粹哲学理论的讨论,要紧密联系生活,或用生活实例,或用生动故事,或用名人典故,或用名言警句,使抽象的哲学理论变得生动活泼,浅显易懂. 3.对于中职生来说,本课内容较为深奥和 ...

人生的意义作文500字

高三作文
很多时候我总是在想,人活着究竟为了什么.报答父母?让自己的人生更加辉煌?更甚者,有写人是为了报效祖国,使祖国更加繁荣,世界更加美好.可是,这有什么用?有想过,努力学习是为了考上好的大学,为了找到好的工作.可是,这之于我,最后都会不存在. 生不带来,死不带去.从我看到这句话以后,心理更加迷茫.如果生命注定凋谢,那么努力还有什么意义? 人的一生,庸碌或辉煌,终究会随时间埋如黄土,是以,有人从容淡定,处世不惊:亦有人迷茫终生. 许多的人都曾有过轻生的念头,我身边的人也有.于是感慨,有写人拼了命的想活着

给人生加个意义作文800字

高三作文
窗外,太阳已经露出了他灿烂的脸庞,新的一天也就开始了. 我机械的穿衣,洗脸,刷牙,吃早饭,上学.每天,就像一个陀螺,被生活的鞭子抽打着,好象鞭子一停,陀螺就不似的被动,就这样,每天,每天又每天,日记里总是写着"我虚度了这个鸟语花香的早晨,虚度了这个阳光明媚的中午,虚度了这个云霞满天的黄昏,我还会虚度另一个新的明天吗?"无语. 曾在一本书上看过这样几句话"人生没有演习,每天都是真实战场:人生没有彩排,每天都是现场直播."使我深有感触.我决定寻找--寻找生活的 ...

人生的意义作文300字

初一作文
回想当年,我是那么的渺小,在茫茫人海中惊叫也无人理会,12年了,我是该长大了-- 都说童年时的日子是最无拘束的,是的,每个人都是这样认为吧-- 童年时,可以没有学习的重任,没有工作的压力,想哭就哭,想笑就笑,唉,长大了,都说人生没什么意义可言. 可话又说回来,没有为理想努力奔波,又有什么意义呢? 看现在,人儿只回想当年,不愿在现在改造生活,古话说得好:好汉不提当年勇,好马不吃回头草.可谁又照做了呢?我只能感叹:可怜的人儿啊 他们说,长大不一定是好事,我这个人,却不这么认为,我想--快快长大,实现
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