举手投足之间 2010级26班 秦阳 一朵雪花说:我很轻盈,几乎无 重量:两朵雪花说:我很轻盈,几乎无重量:三朵雪花,四朵雪花说„„ 然后,雪崩了! 救护车在拥挤的马路上焦急地鸣 笛,一辆车想:这么多车,我让了你也过不去:两辆车想:这么多车,我让了你也过不去:三辆车,四辆车„„ 然后,生命消失了! 于是,我们看到无数的人开始抨 击制度和体系.然而制度和体系与人息息相关.当我们把所有的错误都推 给体制,我们就成了体制的附庸:当我们把体制妖魔化时,我们就成了妖魔.想要建立一个温暖的社会,不是靠少数几

一颗星星也许无法照亮天幕,但天空若少了这颗星星便也就失去了它耀眼的光芒.一株绿树也许无法荫蔽一方土地,但大地若少了这一株株绿树,便也就将失去那满目的绿荫.一滴水也许无法承载舟船,但大海若失去了这千千万万的水滴,便也将失去宽广的胸怀.就在不经意地举手投足之间,一个人,一个民族的道德品质已昭然若揭. 感动,就在举手投足之间 就在发生四川汶川大地震时,温总理出现在这里,指挥援救,他神情严峻地走到废墟中,蹲下身躯,鼓励幸存者,一定要坚强.年轻的女老师张开双臂,像天使的羽翼,保护了4名学生的生命.一位母亲

处在这个大千世界里,我们无时无刻不在与别人打交道,然而如何对待他人,完全依靠我们的态度,在许多时候,我们帮助他人只在举手投足之间就可以完成. 在举手投足之间的帮助,可能会改变他的一生. 林清玄在一家牛肉面馆吃面时,老板拿着报纸问林清玄是否还记得他,林清玄摇头.老板说:"我就是当初你表扬过的小偷."原来当初林清玄在报纸上说这小偷思维严密,头脑灵活,应该是干什么都能成功的人,就是这样一句话改变了这小偷的一生,他放弃了偷骗,干起了正当的事业,并且越干越好,小偷的一生就这样被林清玄的 ...

有一间公司招聘,在面试室门前放下了一把扫把.面试时间到了,应招的人都纷纷地走进面试室,然而扫把并没有站起来.最後的一位应招者看到了门前睡着的扫把,一声不出地把扫把拾起来,放在角落上.经理看到了整个过程,那个人马上被应聘了. 在很多时候,我们都忽略了我们身边的东西.或许是生活的频琐,或许是生活的倡促,那些渺小的事物引不起我们的注意. 在逛街的时候,看到垃圾桶旁边的纸屑,人们会"看不见为乾净":走过一棵树,树枝低垂,人们随手把树枝折断然後丢掉:在路上,看见前方有一个丢弃的汽水罐, ...

<举手投足之间>优秀作文展示 以"举手投足之间"为题的作文 [阅读材料] 你走过一棵树,树枝低垂,你是随手把树枝折断丢弃,还是弯身而过?一只长了癣的流浪狗走近你,你是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,你是谦抑地让人,还是霸道地推人?一个盲人和你并肩路口,绿灯亮了,你会搀那盲者一把吗?你与别人如何擦肩而过?你怎么从小贩手中接过找来的零钱?你如何低头系上自己松了的鞋带?你,独处时如何与自己相处? 请根据对这段文字的理解,展开联想,思考如何对待自然,如何对待他人, ...

举手投足之间 我们受着上天深沉的眷顾,作为最为智慧的生物,踏上生命的漫漫征程:我们传承者上古流传的宝藏,带着懂得思考懂得爱的心,面对万物:我们拥有一颗可以改变世界的手,在我们刻意或是无意的举手投足之间,为自然,为人类刻下深深地烙印. 万物将自然围成一个无懈可击的圆,从蛮荒时代到刀耕火种再一路走来,人类于举手投足之间演绎着自己的角色. "人类属于大地,但大地不属于人类."西雅图的话道出了人与万物.自然息息相关.可是,看看吧,看看身为生物链上紧紧相扣的一环的我们,举手投足之间映照 ...

举 手 投 足 之 间 地球是我们共同的家园,我们只有勤俭节约才能让我们的家园变得更加美丽. 即使是一粒米或半粒米我们都应该珍惜.人们常说"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦".浪费一粒米就在举手投足之间,但种出一粒米却要付出很多心血,从春天播种到秋天丰收,这里面还要农民伯伯从早到晚地来地里浇水.施肥.拔草.除虫,每一粒米上都有农民伯伯的汗水和辛勤.但就在你举手投足之间,农民伯伯的辛苦就白费了.我们应该节约粮食,让那些吃不上饭的人们都能吃上香喷喷的米饭. 我们浪费一张纸,世界上就少了一棵 ...

生命的车轮缓缓向前推进,人类也已从年幼懵懂的种群成长为拥有高度文明与智慧的生物.知识与责任让我们渐渐摆脱了以自我为中心的狭隘,我们越来越多地考虑善待自然.而我想说,善待自然,就请从举手投足之间做起. 这个世界有很多环保主义者.他们可以举行声势浩大的游行示威来抗议日本人对鲸的残酷杀戮,他们也可以建造奇特而坚固的木屋过树上生活来反对商人们对森林的砍伐.有时候,我们不由觉得那样的勇气与壮举离我们太遥远.没有错.但爱与善待并不总是要用惊天动地的牺牲来表达.在举手投足之间,我们就可以表现出对自然的善待.

举手投足之间 爱和人的关系也许就像鞭子和被抽起的陀螺,他令它动了,他也令它痛了,别去看它在哪里,我们只要闭上眼睛,静静捉那飕飕的风声,就会感受到它举手投足间歌唱着释放爱的力量. 你走过一棵树.树枝低垂,你是随手把枝折断丢弃,还是弯身而过? 生命是一棵扎根在大地上的植物.日子,把乳白的芽儿拱出土层,把嫩绿的叶子一片一片地张开,把花朵一枝一枝地释放出看味,把果实酝酿成希望的彩色,甜蜜的收成,举手投足之间彰显爱的本色.面对这爱的奉献,我们如何忍心折枝而过. 你路过一个气讨者,衣衫褴褛,你是粗暴地挥之而

这个世界有很多环保主义者.他们可以举行声势浩大的游行示威来抗议日本人对鲸的残酷杀戮, 他们也可以建造奇特而坚固的木屋过树上生活来反对商人们对森林的砍伐.有时候, 我们不由觉得那样的勇气与壮举离我们太遥远.没有错.但爱与善待并不总是要用惊天动地的牺牲来表达.在举手投足之间, 我们就可以表现出对自然的善待. 弯身绕过低垂的树枝, 轻轻扶起被吹偏的花朵, 爱怜地送走不慎落到你书本上的年幼的蜘蛛, 殷情地款待无家可归饥肠辘辘的流浪狗--生物之间平等的爱与尊重遂自举手投足之间显现出来.不要以为这些都是微不

爱和人的关系也许就像鞭子和被抽起的陀螺,他令它动了,他也令它痛了,别去看它在哪里,我们只要闭上眼睛,静静捉那飕飕的风声,就会感受到它举手投足间歌唱着释放爱的力量. 你走过一棵树.树枝低垂,你是随手把枝折断丢弃,还是弯身而过? 生命是一棵扎根在大地上的植物.日子,把乳白的芽儿拱出土层,把嫩绿的叶子一片一片地张开,把花朵一枝一枝地释放出看味,把果实酝酿成希望的彩色,甜蜜的收成,举手投足之间彰显爱的本色.面对这爱的奉献,我们如何忍心折枝而过. 你路过一个气讨者,衣衫褴褛,你是粗暴地挥之而过,还是高傲地

<举手投足之间>优秀作文展示 以"举手投足之间"为题的作文 [阅读材料] 你走过一棵树,树枝低垂,你是随手把树枝折断丢弃,还是弯身而过?一只长了癣的流浪狗走近你,你是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,你是谦抑地让人,还是霸道地推人?一个盲人和你并肩路口,绿灯亮了,你会搀那盲者一把吗?你与别人如何擦肩而过?你怎么从小贩手中接过找来的零钱?你如何低头系上自己松了的鞋带?你,独处时如何与自己相处? 请根据对这段文字的理解,展开联想,思考如何对待自然,如何对待他人, ...

那一抹万年长青的绿色,无论春夏秋冬,带给人间永恒的希望和暖意:那一道坚毅的眼神,无论艰难险阻,都不曾迷茫:那一双不知疲倦的大脚,不知道走过了多少刀山与火海,却从不曾迟疑--这是你们中国军人的写照. 你们是最可爱.最可亲.最可敬的人!你们在我心中巍然屹立.<为了谁>的歌声中你们的泥腿走进没膝的寒水里,你们的双手伸向废墟中,你们的身影投入雾空中-- 你告诉我:"在那些绿色的队伍中就有你."我知道你也想家,想亲人.而你把大家和小家掂量得清清楚楚明明白白,你坚定地说:&q ...

你知道"君子"的含义."高贵"的概念吗? 请原谅我这样直白地问你.你身上破旧的衣衫,我没有看见:你足下锃亮的鞋履,我不曾注意.我只想知道,昨天你施舍给乞儿的那一枚硬币是不是在下蹲后轻轻放入他的破碗:今天你鼓鼓的皮包中,有没有为楼下流浪的猫咪准备一捧米粒. 我想知道,你站在这个喧闹而又寂寥的世间,是高贵地弯下腰,还是卑微地仰着头.弯下腰,伸出手,这是一个多么谦卑恭顺的姿势,却又是人性高贵的君子一个多么温暖的手势. 我和许多人.和你一样,被汶川一震震碎许多奢华 ...

举手投足之间 举手投足之间,留下一抹翠绿,保护一缕生机,表达一份尊重.举手投足之间,生命点滴,温馨美好. 生命中的一抹翠绿,相传弘一法师来朋友家作客时,朋友与他在庭院中闲坐.他坐在藤椅前,总会先轻摇几弯再落座.友人不解,他解释道,藤椅缝中也许会有蚂蚁,人一落座.蚂蚁便会葬身椅底.而摇一摇藤椅,蚂蚁汇顺势爬回土地中.他说得那样轻,那样淡,双眸寂寂望向前方绿翠园丛中.那儿,刚刚躲过藤椅之劫的蚂蚁们正悠然穿行于那抹翠绿中.那抹翠绿也因着这看似不经意的善举而平淡的生机而愈加翠青翠. 举手投足之间,渺小的

举手投足之间 我本风雅. --题记 爷爷是个老党员,祖辈是清朝遗老.他一手将我拉扯大,管教却很严厉.小时候不懂事,一直很恨他. 出门.回家要和家里人一一道别.问候:吃饭时,家里人没到齐时不准动筷子,夹菜要就近,夹到什么吃什么,不许在碗里碟里翻挑,更不许吃饭说话:睡姿要规矩,两腿并拢,侧卧:坐姿端正,站立行走要抬头挺胸:他人讲话不许插嘴,打喷嚏时捂嘴转脸低头„„ 这么多的规矩,悉数如枷锁般缚在我身上,虽然知道大人的教育是为我好,却发现同龄的孩子鲜有遭受与我相似待遇,更由于爷爷的强硬教导,我不得不从

我本风雅. --题记 爷爷是个老党员,祖辈是清朝遗老.他一手将我拉扯大,管教却很严厉.小时候不懂事,一直很恨他. 出门.回家要和家里人一一道别.问候:吃饭时,家里人没到齐时不准动筷子,夹菜要就近,夹到什么吃什么,不许在碗里碟里翻挑,更不许吃饭说话;睡姿要规矩,两腿并拢,侧卧;坐姿端正,站立行走要抬头挺胸:他人讲话不许插嘴,打喷嚏时捂嘴脸低头-- 这么多的规矩,悉数如枷锁般缚在我身上,虽然知道大人的教育是为我好,却发现同龄的孩子鲜有遭受与我相似待遇,更由于爷爷的强硬教导,我不得不从小学会自我克制和

我本风雅.――题记 爷爷是个老党员,祖辈是清朝遗老.他一手将我拉扯大,管教却很严厉.小时不懂事,一直很恨他: 出门.回家要和家里人一一道别.问候:吃饭时,家里人没到齐时不许动筷子,夹菜要就近,夹到什么吃什么,不许在碗里碟里翻挑:更不许吃饭说话:睡姿要规矩,两腿并拢,侧卧:坐姿端正,站立行走要抬头挺胸:他人讲话不许插嘴,打喷嚏时捂嘴脸低头-- 这么多规矩,悉数如枷锁般缚在我身上,虽然知道大人的教育是为我好,却发现同龄的孩子鲜有遭受与我相似待遇.更由于爷爷的强硬教导,我不得不从小学会自我克制和恪守纪

我本风雅.--题记 爷爷是个老党员,祖辈是清朝遗老.他一手将我拉扯大,管教却很严厉.小时不懂事,一直很恨他: 出门.回家要和家里人一一道别.问候:吃饭时,家里人没到齐时不许动筷子,夹菜要就近,夹到什么吃什么,不许在碗里碟里翻挑:更不许吃饭说话:睡姿要规矩,两腿并拢,侧卧:坐姿端正,站立行走要抬头挺胸:他人讲话不许插嘴,打喷嚏时捂嘴转脸低头-- 这么多规矩,悉数如枷锁般缚在我身上,虽然知道大人的教育是为我好,却发现同龄的孩子鲜有遭受与我相似待遇. 更由于爷爷的强硬教导,我不得不从小学会自我克制和恪

我本风雅.--题记 爷爷是个老党员, 祖辈是清朝遗老.他一手将我拉扯大, 管教却很严厉.小时不懂事, 一直很恨他: 出门.回家要和家里人一一道别.问候; 吃饭时, 家里人没到齐时不许动筷子, 夹菜要就近, 夹到什么吃什么, 不许在碗里碟里翻挑; 更不许吃饭说话; 睡姿要规矩, 两腿并拢, 侧卧; 坐姿端正, 站立行走要抬头挺胸; 他人讲话不许插嘴, 打喷嚏时捂嘴转脸低头„„ 这么多规矩, 悉数如枷锁般缚在我身上, 虽然知道大人的教育是为我好, 却发现同龄的孩子鲜有遭受与我相似待遇.更由于爷爷的强