给哥哥的一封信 亲爱的哥哥: 你好! 自从你和我国庆节分开以后,我和妈妈都非常想你,你最近可好? 我们今年已经开始写日记.小短文了,我就试着给你写封信吧,不管写的 好坏都不要见笑. 我先就介绍我这里的情况.每天早晨,我6:40起床到校,晨读20分钟,跳 大绳10分钟.下午放学作业挺多的,写完就该睡觉了.每天只有中午才能看会电 视,玩耍只能在课间十分钟.星期天的时间布置的满满的,星期六上午学习作, 下午学英语:星期日上午学英语,下午学画画,余下的时间还想做奥数,大考卷 卷,从你家拿来许多书,有少年

一.阅读练习 (一)平凡的小草 当你走在平坦的大道上,你是否已经留意到你身边的小树,你是否已经看到树下的那些小草? 春天来到人间,大地呈现一派生机.小草钻出尖脑袋向四方张望,观望着它似曾相识的世界. 盛夏,大地像个大蒸笼,只有小草咬紧牙关抗争着,决不低头.暴风雨来临,惟有小草更加苍翠,更加充满生机.真想不到,那小小的草儿竟有如此顽强的抗争能力! 几阵瑟瑟的秋风,小草渐渐枯黄了. 隆冬,小草渐渐入睡了.我真替它担心,担心它会被冻死.一阵春风后,小草又一次回到人间了.这使我感到惊喜:小草竟有如此顽强

三年级语文阅读练习题 一. 小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰.北面有个挺大的葡萄架.夏天,孩子们在葡萄架下乘凉.下棋,大人们在这里看报.休息.一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹.到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味.院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院.院子南面是一片碧绿的小菜园.地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱. 1 . :这段话是按 ________ 顺序写的.先写小院西

1 阅读一: 居里夫人的故事 1903年,居里夫人发现了一种新的物质--镭,这一发现,(震动 震惊)了全世界.居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家.从此,她享有盛誉,博得了人们的敬仰. 居里夫人的法语老师最大的(希望 愿望)是重游她的出生地--法国北部的第厄普.可是,她付不起,上波兰到法国的一大笔旅费.回乡的(希望 愿望)总是那么渺茫.居里夫人当时正好住在法国,她非常理解老师的心情,不但代付了老师的全部旅费,还邀请老师到家里作客,居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样. 19

第一次作文 珍藏的记忆 一.训练目标: 1.继续学习写作记叙性文章.认真观察身边的人和事,边观察.边记录.边思考,然后选取最有代表性的几件事或几个生活片断,来表现一个人的某一方面或某几个方面的特点.通过每件事或每个生活片断来表现这个人的一个生活侧面. 2.写作时同学要注意记叙性散文的语言特点. 3.要训练在记叙和描写中穿插适当抒情和议论的写作方法,并注意写好段落间过渡的语言. 二.写作指导: 显然,这次作文是一个记事类的作文.写好这次作文有三个要点:选好事例,唤醒感动,注意写作方法.下面我们就逐

必读例文 你的家乡一定有优美的风景吧? 你请选择一处向大家介绍.讲清这处风景在什么地方, 有哪些特点,要表达出对家乡的热爱的感情. 我爱家乡的小河 我家的门前有一条小河.记得小时候,妈妈领我到河边去玩儿. 我就像岸边的小树一样,伴随着小河流水慢慢地长大. 春天到了,我看河里的冰雪融化,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽.慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头.小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔.放了学,我们就参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌. 夏天到了,两岸的景色更美了.河堤上绿树成

1 尺水兴波,跌宕起伏--记叙文怎样才能写得曲折动人 焦文林 美国有家杂志曾以3000美元的悬赏求文字最简短.情节最曲折的小说.不少人都绞尽脑汁.提笔应征.结果有篇题为<三封电报>的小说获得了头奖: 伊莉薇娜的弟弟佛菜特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎.不久,她在家里接获弟弟的电报:"巴布猎狮身死.--佛莱特" 伊莉薇娜悲不自胜,回电给弟弟:"运其尸回家."三个星期后,从非洲运来一个大包裹,里面是一个狮尸.她又赶发了一个电报:"狮收到.弟误 ...

精选作文:助人为乐(700字) 作文 这件事发生在去年的暑假里.当时,我去滑冰.我从来没滑过冰,但是我滑轮滑,滑的还不错.可是我最后一次滑已是在一年前,已经不太熟练,但我相信我很快就会学会的.于是,我首先扒着栏杆,慢慢的往前挪.过了一会儿,我的速度快了一点儿,但还是得扶着栏杆,突然,一群人围绕着场边冲了过来,哗哗哗地与我擦肩而过,呀!滑的真快!哇!我不由得感叹道.但我也下定决心,一定要向他们滑得那么快,那么稳当. 我加紧练习,经过一段时间的努力,终于可以滑了,但是还不是很稳,我就开始放心大胆的滑

精选作文:助人为乐(450字) 作文 我们班有一个特别热心的人,他的名字叫汤进. 汤进无论别人有什么困难,他都会毫不犹豫的伸出援手.有一次,我和他在公园玩.突然,汤进见到一个老奶奶拎着许多东西,他见了这个情景,立刻跑了过去,帮老奶奶拎起了东西.到家后,我看见他的手已被勒的发紫,可他依然笑着对我说:帮助人的感觉真好. 还有一次,我和汤进在学校的操场上玩游戏,这时一个小妹妹不慎从楼梯上滚了下来,哭个不停.汤进要把她送到医务室,我满不在乎的说:没事,她自己会去找老师的.汤进大声吼道:有本事你也去滚一下

精选作文:读<简单的喜欢你>有感(600字) 作文 一次和朋友去书店,我逛来逛去,不知道看什么书好.突然看到了一本书<简单的喜欢你>. 因为我是一位六年级的学生,已经步入了青春期.由于好奇,总不明白,喜欢为什么说是简单的呢?因此情不自禁的拿了起来.开篇,一个叫丁小寒的害羞女孩印在了我的脑海里.我还以为是一本平常的讲班级里发生的事情的一本书.但是由于这本书的名字不停地驱使我读下去.我也渐渐地对主人公丁小寒有了了解. 她开始上网,和喜欢的男孩子李逊白一起聊天并化身雨荷,她在网 ...

名师讲座(一)阶梯作文训练从式上道 这真是个谜! 古今中外,即使是最伟大的国王.总统,最英勇的将军.元帅,最聪明的作家.学者,他们在童年时期都写过豆芽般又短又嫩的小作文,但谁也没能逃出作文时的惶恐.焦急和不安的怪圈.多少孩子,在作文中,为选材.用词.造句.分层.分段.突出中心.开好头.结好尾,急得咬唇咂舌.抓耳挠腮.愁眉苦脸,跌入看不到底的深渊.看见作文中孩子们的可怜相,真让人想到苦海无边,何处是岸. 说来也怪,世界上有黄孩子.黑孩子.白孩子,尽管肤色不同,却学习着相同的加.减.乘.除:背诵着相

唐老师作文辅导系列●高年级阅读与习作(三) 1 阅读理解 早春细雨(写景) 雨, 在下着.静静的, 轻轻的.雨丝从蒙蒙的天空中飘下来,没有声响.即使飘到墙上,行人身上, 也还是静默无声, 像是怕搅扰了什么人. 地上没有积水, 雨丝便溅不起那惹人注目的水花, 一挨地, 即与泥土合为一体.一会儿,地面就变得潮湿而润泽, 空气中也弥漫了早春特有的微微的寒意和清新的气息. 这是春雨? 一提到春雨, 地面, 树的叶芽探出头, 花儿含羞地伸出小苞, 庄稼也变得绿油油的,招人喜爱.所有这些, 连同人们的欣喜仿

游泳 今天下午,爸爸带着我去洋山江去游泳.那条江前看不到头,后见不到尾,但是很窄,只有3米左右宽. 走到江边我看见那里有很多人.有的在水里兴奋地划着水,像浮着的小鱼:有的套着救生圈在游,像来回晃动的浮标:有的在骑着车赶过来,像射出的箭:还有的在岸边不目转睛地看着游泳的人.我看到他们就迫不及待地套上救生圈游下水去. 刚跳下水去,忽然就觉得裤子湿了.在水快要漫到脖子的时候,我手朝前一划,脚学着青蛙游,用力朝后一蹬,就离开了岸边.刚开始非常舒服,可是到了后来脚没力气了,一个劲的往下沉.可我还是继续坚持

第一讲 写得生动 写得实在 什么是作文? 作文就是把你要说的话记载下来写成文章.你每天都在说话.都在听别人说话.如果说的话干干巴巴 一点生气也没有 谁爱听啊 同样地 如果写出来的作文干干巴巴 一点生气也没有 谁爱看啊 说话要说得生动.说得实在 作文也要写得生动.写得实在. 什么是生动 字典里是这样说的--具有活力能感动人的就是生动.写出来的字是死的 可是字里行间所描述的人物.事情.景物„„却是活生生的 叫人读起来受到感动.感到有味道 这样的作文就是生动的 别人就爱看. 生动的作文是不是摆摆花架子

1 三年级上语文作文教案 语文百花园一 语文大课堂:玩儿得真开心 教学要求: l.能按顺序说清楚一件事情. 2.怎样把事情的过程写清楚写具体的,练习仿写. 教学时间:二课时 教学过程: 第一课时 一．谈话激趣: 同学们,你们一定会玩很多游戏吧? 都玩过什么呢? 能说一说吗?(丢手绢.老鹰提小鸡.切西瓜--) 二．小组讨论:想玩什么? 怎样玩? 三.组合玩游戏,同时注惹观察. 1.学生讨论:我们要观察哪些内容? 游戏前有什么准备? 各自什么心情? 游戏过程中人物做了哪些动作? 说了什么? 什么表情

阅读与作文强化训练 - 1 - (一) 藏在心中的鲜荔枝 ①小时候,我很不懂事.爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心.因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉.罐头之类的‚好东西‛,爷爷又总是说:‚我不爱吃‛.于是这些好吃的便成了我的‚囊‛中之物.可8岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动,使我的思想感情也发生了变化. ②这一天,爷爷又病了,咳得很厉害.姑姑拎着一大袋东西来看他.‚准是又有好吃的啦! ‛我想着,便偷偷地藏在爷爷卧室的门外看.果然,姑姑从袋子里拿出了蜂王浆等补品,还有一大

元旦节 重庆劳卫小学 一年级三班 谭浩源 今天是元旦节,我的外公外婆到我家来玩,外婆给我买了好多好吃的零食,有棒棒糖,米果卷,饼干,苹果¨¨等,都是我喜欢吃的. 到了十二点钟该吃饭了,我把饭菜端上桌子,叫外公外婆来吃饭,吃饭的时候,外婆说吃鱼你的身体才健康,我就吃了很多鱼. 吃完饭以后,我把我做的手工作品拿给他们看,外公说你做得真叫棒,我们聊了一会天,然后外公外婆就拿起伞给我们说再见,我也给外公外婆说再见,到了春节我来看你们. 指导老师:张老师 我的水仙花 淮安师范一附小 一(四) 濮昕然 我今

快乐作文训练营(一)--我喜欢的卡通人物 小朋友们,欢迎你们来到神奇的卡通王国.你们喜欢哪些卡通人物呢?是馋嘴的加菲猫.俏皮聪慧的樱桃小丸子,还是喜欢威力无穷的神奇宝贝?他们身上有许多令人着迷的东西.快拿起你手中的笔给他们画张像吧! 我喜欢的卡通明星 在许许多多的卡通人物里,我最喜欢的卡通明星是加菲猫. 它胖乎乎的身子,长着一身黑黄相间的绒毛,就像穿了一件华贵的大衣.那神气十足饿脸上,两只大大的.圆溜溜的眼睛调皮地眨着,头顶上竖着一对杏叶一样的耳朵.小小的鼻子下面,一张人字形嘴巴的两旁长着几根银

小学生作文9讲 推荐给:小学 写作文其实很简单,就是说心里话,就是把你做过的.看到的.听到的.想到的,告诉别人.爱怎样写就怎样写,没有任何限制.写作文就是把自己的喜悦和大家一起分享,把自己的烦恼向大家诉说,把自己的不满向大家吐露,写作文就是这样一件自由自在,充满快乐的事.本专题可以教给你一些实用的写作技巧, 提高写作水平, 写出精彩的文章! 第1讲:什么是生动.实在的作文? 什么是作文?作文就是把你要说的话记载下来,写成文章.你每天都在说话.都在听别人说话.如果说的话干干巴巴,一点生气也没有,谁

<观潮>教学反思 <观潮>是一篇以写景为主的散文.文章语言优美,词语丰富,句子变化错落有致.特别是"潮来时"一段,把钱塘江大潮描绘得有声有色,读来令人如临其境,如闻其声,如见其景.在本学期的教师基本功大赛中,我特意选择了这篇课文进行教学,重点讲读"潮来时"的情形.上完课后,效果感觉良好,也有许多的感受.体会.回顾整堂课的教学,这堂课在教学中主要体现出以下一些教学思想: 一.学生为主体的意识体现得十分清楚,比较充分地发挥了学生学习的主 ...