春天的风,夏天的花,秋天的月,冬天的雪,释放着各异的魅力.你,回味过了么吗? 春天的风苏提春晓"沾衣欲湿杏花雨,吹风不寒杨柳风."春天的风,轻盈,飘逸,细柔,妩媚.拂至脸颊,像细嫩的手抚摸着你.垂柳依依,春雨靡靡,春风拂过你的脸庞,带来桃花的芳菲,梨花的清馨,杏花的幽香,在撑起江南的绸伞,人春风缭绕在你身旁,多美的意境啊!夏天的花曲院风荷盛夏的花,经过秋冬的酝酿,春光的洗礼,到了它们的鼎盛时期,开得更加绚丽了.花之仙子赐予了它们花容月貌和醉人芳香,花儿便在它们生命中最绚烂的那 ...

在杭州,有一个魂牵梦萦的地方,就是西湖. "欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜."这是大诗人苏东坡的千古名句,描写了西湖的景色 春天的西湖,十景中美丽的苏堤和白堤.山花烂漫.莺歌燕舞.鸟语花香.花红柳绿.风和日丽.茂密的树丛中还有着一只只胆小的小鸟儿.拨开草丛,受到惊吓的小鸟像蒲公英,飞走了.远处,飞翔着的大雁,以极其深的友谊排出"一"字形的群,报告着生机勃勃的春天来到了. 夏天的花港伴随着绵绵细雨,在绿荫的映衬下观鱼别有一番风味.小鱼快乐的游着,吃着游客的美 ...

"欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜."对了,这就是美丽的杭州西子湖. 春天,岸边的柳树发芽了,向着湖面伸展着细嫩的枝条,在微风中轻轻摇动.西湖里的荷叶,长出嫩绿的叶片,像一枚枚浮在湖面上的钱币.仔细看去,还能看见湖里有一些小鱼儿,在叶子下面穿梭游玩,在湖面上缓缓地荡出涟漪.太阳照在湖面上,银光闪闪,美丽极了! 夏天,湖面上的荷花渐次地开放了.远远看去,绽放的花蕾含苞欲放,微微张开花瓣,在微风中含羞低眉:而前一天已开放过的荷花则急不可耐地舒瓣扬蕊,将自己的美发挥到极致.这时候的荷 ...

八年级(下)第五单元作文设计 [赏古诗 悟神韵] 赏古诗 悟神韵 --八年级(下)第五单元作文设计 会昌一中初二语文备课组 李晓军 [设计思路] 中国是一个诗的国度.诗的历史源远流长,名家辈出,名篇佳作层出不穷.在中华文明蔚为壮观.如果将这一个国粹文化融合到写作中去,会使我们的作文书味浓厚,典雅而有品味.本次作文在赏古诗.品古诗训练中让学生明白为什么读古诗:读什么古诗:更要学会怎么读:怎么用,掌握由博到精,循序渐进的规律. [实施过程] 一. 明确为什么要读古诗. "诗"是我 ...

精选作文:美丽的杭州西湖(600字) 作文 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.对了,这就是美丽的杭州西子湖. 春天,岸边的柳树发芽了,向着湖面伸展着细嫩的枝条,在微风中轻轻摇动.西湖里的荷叶,长出嫩绿的叶片,像一枚枚浮在湖面上的钱币.仔细看去,还能看见湖里有一些小鱼儿,在叶子下面穿梭游玩,在湖面上缓缓地荡出涟漪.太阳照在湖面上,银光闪闪,美丽极了! 夏天,湖面上的荷花渐次地开放了.远远看去,绽放的花蕾含苞欲放,微微张开花瓣,在微风中含羞低眉:而前一天已开放过的荷花则急不可耐地舒瓣扬蕊,将自己的美发

精选作文:西湖(200字) 作文 我的家乡在杭州.杭州有美丽的西湖,被誉为东方一颗璀璨的明珠. 春天,万物复苏了.西湖边柳树发了新芽,柳树姑娘正在梳理着自己那长长的头发.西湖的水很清澈,清得连湖里的小鱼都看得清.它们活蹦乱跳,可爱极了! 夏天,西湖里长满了荷叶,荷花从荷叶中冒出来,一朵又一朵的姿态,看得我眼花缭乱. 秋天,荷花的茎和叶,都垂落湖底,这是藕已经成熟了.藕既可以当菜吃,又可以当水果吃. 冬天,湖面上结了一层冰,冰上有一层雪,好看极了. 怎样,杭州的西湖漂亮吗?四年级:萌萌2004 篇

从前,有一个城市,这里没有高高的楼房,没有高科技的电脑,也没有时尚的汽车.它默默无闻,当它快要被世界各地的人们遗忘的时候,它产生了巨大的变化. 现在,它已成为一颗耀眼的明珠,照亮了世界的每一个角落,引起了全国人民的注意.不信,你瞧-- 一幢幢高楼拔地而起,家家户户都踏上了致富的轨道,一辆辆名牌汽车也随之出现在宽阔的大道上.想知道这是哪里?这就是我的家乡-湛江.朋友,你想湛江多年来经过种种变化后成了什么样子吗?那就请听我细细道来- 珍珠晶莹璀璨,含光溢溢彩,雍容富丽,是湛江的特产,历来是名贵的装饰

好词摘抄: 白茫茫.一簇簇.笑盈盈.红彤彤.金灿灿.葡萄灰.茄子紫.揉一揉.隐蔽所.海岸线.地质界.告示牌.板着脸 兴冲冲.毛茸茸.笑嘻嘻.火辣辣.罐头筒.摔跟头.一撮儿.了望口.琉璃瓦.佛香阁.紧口裤.嘉峪关.颐和园 家常话.甜丝丝.保存期.生命桥.租界地.好奇心.巡警局.修身课.准确性.绿葱葱.握了握.爬山虎.明信片 红眼病.飘飘然.碰钉子.摔跟头.原子核.千里眼.顺风耳.因特网.哲学家.实验性.摄像机.会客室.集装箱 热水澡.发指令.中生代.猎食性.生命力.微重力.高真空.抗病性.维生素.

春天的江南,碎雨无声,沐浴着江南秀色.在烟花三月,江南草长之时,使人就不由得想起扬州城.在烟雨蒙蒙中,那碎雨就沐浴出可人的柳芽,这种心动地的嫩绿,恰似美人的弯眉,锁住了宛如灵动明眸一样的湖水,让悠悠之心随着一江东去不复返.在那烟雨楼中,轻啜一杯清茗,望着生发出来的满目新绿,那映入眼帘桃花的一抹嫣红,在片片落红里,零落一地,化为了他日的香魂. 夏日的江南,碎雨倾洒,洗礼着江南锦绣.在六月荷花别样红的西子湖,微波荡漾,荷叶田田中清韵悠长.在淅淅沥沥的雨中,那朵朵清荷,像是散落在心田上的美妙音符,随着

快乐的暑假作文600字 今年暑假,父母决定去扬州走亲戚.知道这个消息后,我激动得几天都没睡好. 古人"烟花三月下扬州",可我们出发的时候天气十分炎热.太阳公公的脾气突然变得很暴躁,仿佛要把整个大地晒得冒烟才肯罢手.不知是车里的空调起作用,还是我的心情好,一路上我一点都没感觉到盛夏的炎热. 刚一到表哥家,表哥就拉着我去他房间,向我展示了他新买了两根鱼竿.那两根鱼竿可漂亮了,一看就是精品中的精品. "想一起去钓鱼吗?"表哥看着我得意地说. 我一听,可高兴了!因 ...

西湖的风花雪月 谈到大名鼎鼎的西子湖,相信大家都不陌生.但这春天的风,夏天的花,秋天的月,冬天的雪,你,回味过了吗-- 春天的风·苏堤春晓 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.春天来临,西湖的风是那么柔情.轻盈.飘逸.温暖.轻轻拂过,犹如一只细嫩的手轻轻抚摸着你的脸.在悄无声息.不知不觉中,草儿在春风的抚摩下变绿了,枝条在春风的摩挲中发芽了,遍地的野花万紫千红,在春风中摇曳.轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人.垂柳依依,细雨蒙蒙,春风带着桃花的芬芳,迎春的清馨,玉兰的幽香.撑着一把江南风格的绸伞,任

烽火不再连三月,山河一碧换新颜. 春,伸出了她那细腻丰腴的手,在漫山遍野的绿色稿笺上,书写诗句般美丽的春色. [篇一:春风十里扬州路] 春天的风也许最吝啬.最矜持,但又是最温柔的.它亲吻着行人的面颊,抚摸着游子的衣衫,一如母亲温厚的手.江南的风,更有着碧玉一般的质感.它带来了杨花曼舞的脉脉风情,带来了柳絮飘飞的缕缕抚媚:它吹皱了一池似蹙非蹙桃花水,描出了几抹照水弱柳笼烟眉. 那风,缠缠绵绵地散落了一地桃红.其间仿佛有一个身着白衣群的纤弱女子,任风轻撩着她莹洁的裙裾,觅着草径上的遗踪,清泪清流,吟

爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜:爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田:爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望. 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪.向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季.向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨. 不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注 初三让我受益匪浅,她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛,她让我懂得了珍爱人生就要去拼搏去奋斗的道理.如醉如痴,她让

1.西湖是柔美的,是妖娆的,有些不出格的狂野,时而也是宁静的.没有起风的时候,无声的西湖"静如处子",淡雅,柔情似水,朦胧中,平静的湖面,更像一面不曾打磨的镜子,显得那么和谐.碧蓝的湖水与天空浑然一体,使我似乎感觉不出谁是天,谁是湖.在阳光照耀下,湖面有些金光闪闪,像是粘上了白娘子.飘扬的裙子上的金粉,是那么细滑,那么闪烁,释放出耀眼的光芒. 2.西湖果然是不同凡响呀,西湖水真静呀,静得像一面镜子,西湖的水真柔啊,柔得让人把手放进去却感觉不到水的波动,西湖的水真绿啊,绿得像一 ...

二．叙事作文的写法指导 怎样写叙事文章? 记事类文章,就是把一件事或几件事有条理地用文字叙述出来,让更多的人去重新感受这些事情,从中明白一个道理,受到一种精神的鼓舞或思想的教育.根据小学中高年级学生写作要求,记事类文章要注意: 1. 记事文章中叙述的"六要素" 写人叙事离不开人物.时间.地点与事情的起因.发展.结果这六个要素.我们在开始写这类文章时,就要写清这件事发生在什么时间.什么地点,涉及哪些人物,主要人物是谁.事情是怎样发生的,又是怎样发展的,进入高潮时的情况怎样,事情 ...

印象江南 " "描述的是扬州的美景与美女. 江南好,风景 的春色. " 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风" ,毋庸置疑,有着"江南佳丽地,金陵帝王州"美誉的南京自然是江南的代表: <忆江南旧游>中",道尽绍兴的诗情画意和千古风流,堪称最有深度和底蕴的江南城市. 诗情江南,楚韵潇湘(10张) <江南逢李龟年>是唐代伟大诗人杜甫 的作品."岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻.正是江南好风景,落花时节又逢 ...

1.如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手.铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本.课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过--天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远. 2.希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快. 3.别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪.向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的

27.亲情是一把结实的伞,为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里- 28.家有小妹,年方七岁.文静不足,淘气有余. 和小妹在一起玩,快乐是不言而喻的.小妹的稚气行为,常常让我童年的记忆复苏:总是希望能多吃一些零食,总是希望老师少布置一些作业,总是在祈求能多玩一会儿--记得我刚上一年级时,总是很羡慕邻居家的大姐姐,她懂得那么多什么都会做.如今我也

作文好段好句好文摘抄 1.如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手.铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那船只停泊在港口的课本.课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过„„天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远. 2.希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快. 3.别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪.向前看,不要回头,只要你勇于面对,抬起头

作文分类及素材 [写人作文] 1抓住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备. 只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理. 这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合人物的年龄,身份,经历和个性,决不能出现"千人一面"的倾向. 2把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到"言为心声". 在生活中,人们的个性,职业,年龄及所出的时间,环境和地位不同,说出的话也不会完 ...