秋景作文

秋景作文课教案设计作文900字

初一作文
秋景作文课设计 ------美丽的秋天 作文内容:写写自己喜爱的一处美丽秋景. 作文要求: 1.仔细观察一处秋天的景色(如田野.公园.校园),然后抓住特点,写一两个片段.2.要按一定的写,内容要具体,语句要通顺.连贯.教学目标: 1.能抓住特点,将观察到的秋景说一说. 2.能有顺序且通顺.具体的把看到的景物写下来,并表达出自己的情感. 教学流程: 一.汇报观察情况,总结观察成果. 1.谈话:同学们都是善于观察和记录的孩子,下面看谁能把自己观察秋景的记录整理好.注意记录的顺序哟,可以从远到近,从-

校园的秋景作文作文400字

初一作文
[校园的秋景作文] 我们的校园非常美丽,特别是校园的秋景,校园的秋景作文. 一进校门,一阵芳香夹杂着湿润的泥土气味不断地扑鼻而来,大门前的一排松树像卫士一样守护着大门. 大门的正前方是教学楼.伴着秋风,朗诵读书声从教室里传了出来. 绕过了一片种满了花草的地方,就可以看到"小小动物园".在"动物园"前面的一块草地.同学们正在那捉蚱蜢.捉蝗虫喂孔雀吃,真有趣,小学六年级作文<校园的秋景作文>. ◆分享好文◆ 动物园的上面是操场,那里正在举行篮球赛, ...

秋景写作技巧指导作文900字

初一作文
秋景写作技巧指导 2012.10.16 地址:四楼多媒体教室 教学目的: 培养学生对大自然美景的热爱. 培养学生善于运用修辞手法表现秋景的美. 培养学生利用课余时间多积累关于景色描写的词语. 教学时间:二课时 教学用具:多媒体课件 教学过程: 第一课时: 一.创设情境,相机导入: 1.教师播放轻音乐<秋日私语>,请学生聆听后谈谈有何感受? 2.教师诵读秋日散文,引出下文:这节课我们来学习描写秋日美景. 二.共同探讨,写作方法: 1.同学们思考一下,秋景有哪些具体的特征?生可能会从天气 ...

三年级写秋景的作文作文900字

初一作文
[三年级写秋景的作文]三年级写秋景的作文一个阳光明媚的秋天,我们三二班同学到果园找秋天,三年级写秋景的作文. 来到果园,我们一看,啊,真美! 梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,一阵秋风吹过,这些水果发出淡淡的清香. 然后,我们开始和果农一起摘果子.有的用长钩刀钩苹果,有的直起脚手伸得直直的摘苹果,还有的男孩爬上树向下仍果子,女孩在树下拾果子,头一点一点地像觅食的小鸭子. 摘呀摘呀,一直到下午,同学们终于摘了很多很多篮才歇一歇,看他们累得满头大汗,可他们心里却很高兴.天色已晚,果农把一篮篮果

描写秋景的作文作文2000字

初二作文
描写秋景的作文 秋天是美丽的季节 天气总是很晴朗,蔚蓝的天空中一丝云也没有,我常常抬头仰望,觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝.看着看着,自己的心也觉得开阔起来.偶尔有只小鸟从天空飞过,会让你的的心也会为之一颤,觉得人如果同鸟儿一样快活自由,那有多好. 秋天无风,空气有些干燥.偶尔下一点小雨,也让你倍感惬意.闻着泥土的气息,湿润的空气滋润着你的脸,看着大自然中缤纷的色彩,你会不觉的伸开手臂,仰起头,轻轻闭上眼睛,来一次深呼吸,此时,你就是那一片叶子,一朵小花,一颗果实--

中山的秋景(作文)作文500字

初一作文
中山的秋景 春夏秋冬,四季轮回,是大自然赐予人间最美丽的景色.春日花儿香,夏日阳光亮,秋日叶儿红,冬日雪儿纯.对于中山,我心以为,绚丽四季,秋景最美. 金风送爽,瓜果飘香,中山的人们都沉浸在丰收的喜悦当中.麦子弯下了腰在跟大地母亲说着悄悄话呢!一阵风儿吹来,那已经熟透的瓜果的果香全部徘徊在我的鼻腔中,我似乎已经尝到了甜味儿. 记得第一次来中山的时候,爸爸妈妈领我来到了一个小村庄.正值金秋时节,走在乡间的小路上,看着遍地金灿灿的稻谷正在向大地深深地鞠躬呢!路边的枫树已披上了酒红色的婚纱.秋风吹来,

三年级作文中秋景作文1300字

二年级作文
[三年级作文中秋景]三年级作文中秋景秋天的快乐 一个秋高气爽的下午,我和小伙伴一起到我家附近的小东山去玩,三年级作文中秋景. 我们沿着小路爬上山坡,来到果园里,映入眼帘的有红彤彤的苹果.金灿灿的梨.黄澄澄的橘子,还有许多水果连名儿也叫不出来,看得我眼花缭乱.小鸟仿佛是闻到了这些水果的香味,也赶来凑热闹.它们叽叽喳喳地叫着,好像在说"这边的风景真美丽! " 我们走过果园,来到树林,眼前一亮,哇,黄黄的银杏叶像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热; 红红的枫叶像一只只彩蝶在风中飞舞; ...

三年作文--秋景作文300字

初三作文
美丽的秋天 轻轻地,轻轻地,秋天是一把神奇的钥匙,打开了美丽的世界.秋天是一位美丽的姑娘,她带我们来到了田野.树林.花园. 秋姑娘带我们来到了田野,田野的天空瓦蓝瓦蓝的,还有一排排大雁正往南飞.田野里火红的高粱像燃的火把.金黄的田野被风一吹就像金色的海洋. 秋姑娘带我们来到了树林里,树林里有千姿百态的蝴蝶,还有清澈见底的河水,还有枫树.红红的枫叶像一枚枚邮票,飘呀飘呀,邮来了秋天的凉爽. 秋姑娘带我们来到了花园,花园里有一朵朵花儿. 喇叭花吹起了金色的小喇叭.菊花穿起了美丽的衣服有紫红的.雪白的

美丽的秋景作文150字作文200字

初一作文
秋天到了,花.草和树叶都枯黄了,一阵凉风吹来,树叶从树上纷纷扬扬飘落下来. 果园里,水果都成熟了,叔叔和阿姨正忙着采摘水果. 田野里,稻子成熟了,黄澄澄的,像在田野里铺上了金黄金黄的地毯.棉花露出了洁白的脸蛋.菊花都盛开了,红的似火,白的像雪,美不胜收. 秋天是金黄色的,秋天是一个丰收的好季节,秋天太美丽了!山西省大同市左云县北街小学二年级三班二年级:董昊

秋景作文作文400字

初一作文
秋天到了, 秋姑娘又要"上班"了. 秋天的郊区是火红火红的.首先映入眼帘的是一棵红红的枫树,火红的枫叶就像是被染红的.就在这时,我不禁想起"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花"这句诗. 秋天的田野,是那样辽阔.那梯田上金黄色的谷子好象和天空连在一起,无边无际,真美!忙得农民伯伯的收割机整天不停地工作,那声音好象奏响了一首庆丰收的交响曲,农民们个个脸上充满了丰收的喜悦! 秋天的果园里是又红又黄.红的则是苹果,黄的则是橘子了!那苹果又香又甜,一闻就想流口水了:那橘 ...

写秋景作文作文700字

初一作文
又是一个"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花"的季节.一年四季中,有生机勃勃的春天,有烈日炎炎的夏天,有风雪交加的冬天,但我更喜爱硕果累累的秋色天. 在秋天里,叶子落了,天气凉了,果实熟了„„ 说到秋天,自然少不了一位"嘉宾"─落叶. 秋天树叶的品种数不胜数,有火红的枫叶,有扇子似的银杏树叶,还有普通的白腊树叶等等,其中,我偏爱于枫叶与银杏树叶. 这天我来到运河边检落叶,顺便找一找秋姑娘的足迹.前方有一棵挺拔的枫树.枫树叶为掌状5浅裂,远远望去好似一只涂了红颜 ...

关于秋天的景物作文作文1900字

一年级作文
关于 秋天的景物 作文 教学目标: 1. 按一定顺序,抓住景物特点有目的地进行观察的习惯,加深对秋天的喜爱之情. 2. 培养积累和运用词语的习惯. 教学重点:能按一定顺序写清楚秋天景物的特点,突出中心. 教学准备:描写大自然美丽景色的词句.段落.开头结尾文章. 教学过程: 一.感悟秋天,丰富体验: 关于秋天的景物: 秋天的田野.寄托于秋天的落叶.秋天的风.秋天的公园.秋天的果园.赞美秋天.秋天的学校--同学们最喜欢哪一处秋景呢? 说一说. 二.描述秋天,铺垫迁移 1.出示描写秋景的诗句:同学们还

人教版三年级上册第三单元作文[秋天的画]说课稿作文2200字

四年级作文
最是秋景能醉人 --<秋天的画>说课 古人说:"万美之中秋为最."那高远的蓝天,那火红的枫叶,那热火朝天的丰收景象„„一切的一切,都美得让人心醉!为了让学生更好的品味秋天,人教版三年级上册第三单元安排了习作训练<秋天的画>,这正是我今天要说课的内容. 一.说教学理念 新课标指出,中段作文教学应让学生易于动笔.乐于表达,使学生能不拘形式地写下自己的见闻和感受,并注意用好平时积累的语言和有新意的词句.因此,在教学中,我从学生对秋天的感受入手,激发学生尽情地 ...

秋景(朱璇) (2)作文500字

初三作文
"海伦明慧杯我眼中的世界"小学生作文大赛 秋 景 朱璇 秋天是五彩缤纷的世界,也是收获的季节. 秋天到了.秋风吹着整个校园,树叶进入了黄色的世界,把一年里剩余的生命化作飘荡的雨伞,随着一阵阵秋风,摇摇摆摆地飞落到树池中.校园里的月季花和菊花,全然不顾秋风带来的阵阵寒意,红的更艳,黄的更嫩,只是原来绿色的叶子被染上了一层暗红色.不时有落叶飘到靠近学校大门口的地方,那里是一排排橱窗和墙报栏,展示着同学们的好作品.校墙外的马路上,一辆辆货车拉满了火红的苹果还有香甜的梨,慢慢地经过, ...

作文目录作文3100字

六年级作文
作文目录 小区景色美-----------------------------------------常凯尧(1) 美丽的莲花池--------------------------------------常凯尧(2) 一个不经意的回头----------------------- --------- 雷欣欣(3) 距离远了 爱却没远--------------------- --- ------ 崔 想 (4) 这就是幸福-------------------------------------

作文教案作文2200字

初一作文
"表达•交流"综合实践(二) 寻找自己的秋天 课前预习 1. 到图书馆或从因特网中查阅关于秋天的作品(诗歌.散文以及音乐.绘画作品). 2. 从中选抄或下载几篇最独特.你最喜欢的,比较它们的异同. 相关课程标准: 综合性学习既是一种学习方式,又是一种实践活动,它与阅读.写作.口语交际共同组成语文学习的"四大板块",是语文课程的有机组成部分,全面提高语文素养,是它的旨归.那么,如何把这种认识转化为具体的教学行为,并真正做到提高学生的语文素养,这是个有待探索的 ...

描写秋景的作文作文1900字

初一作文
300字作文 秋天的景色 有人喜欢春天,有人喜欢夏天,有人喜欢冬天,可我却偏偏喜欢秋天.因为秋天有最美的景色,秋天是丰收的季节. 秋天来了,空气格外清新,天空格外晴朗.一群群大雁一会排成人字型,一会排成一字型,好像在对人们说:"秋天来了,冬天不远了,我们要到南方去了. 秋天来了,树叶宝宝们有的穿上黄衣服,有的穿上红衣服,它们挣脱树枝妈妈的怀抱,像一只只美丽的花蝴蝶,在空中翩翩飞舞着,轻轻的落下„„落下„„ 秋天来了,好多花儿都枯萎了,可菊花仙子欣然怒放,粉的.黄的.蓝的„„成为公园一道 ...

美丽的秋景作文700字

六年级作文
今天,我们的作文老师带我们去感受秋天的美景,我听了以后兴奋不已,因为平时爸妈太忙了,我都没有机会走进大自然.我们出发了,一路上同学们讲了许多好玩的笑话,我们在笑声中不知不觉来到了宋江河畔. 首先,映入眼帘的是一排排整齐的柳树,好像一位位少女在欢迎我们的到来.秋风一吹,把柳树姑娘黄中带绿的长辫子都吹了起来.树下有一片片早已枯黄的小草.继续向前走,我看到了一片冬青,这种植物不畏严寒不管是春夏秋冬它总是那么的翠绿.走到前面的路口,我看见铺着许多方格地砖的小路,小路的旁边有一排排列整齐的鹅卵石.我轻轻的

写景作文教学设计作文4000字

初一作文
写景作文教学设计 教学目标.重点.难点: 1.明确写景作文的概念 2.品析写景作文范例 3.讲解写景作文写作技巧 4.完成一篇写景习作 教学步骤及安排 共四个课时 第一课时 导入:同学们,我们人类生活在五光十色的自然之中.春.夏.秋.冬四季更迭:风.霜.雨.雪等气候现象:春种秋收.日出日落等节令时序:鸟兽虫鱼.花草树木等动物植物,还有那数不胜数的名山大川,富饶的沃野.草原,浩瀚的沙漠.海洋,构成了这个丰富的大千世界.我们生活在这个世界中,必须要接触它,并了解.观察.感受它,以至加以描绘.把这些再
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