滁州西涧(6月7日) 最是喜爱涧边生长的幽幽野草,还有那树丛深处婉转啼唱的黄鹂.春潮不断上涨,还夹带着密密细雨.荒野渡口无人,只有一只小船悠闲地横在水面.注释⑴滁州:在今安徽滁州以西.西涧:在滁州城西,俗名称上马河. 首二句写春景.爱幽草而轻黄鹂,以喻乐守节,而嫉高媚:后二句写带雨春潮之急,和水急舟横的景象,蕴含一种不在其位,不得其用的无可奈何之忧伤.全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤之情怀.首句,写静:次句,则写动.用一"自"字,却体现着悠闲和自得. 练习 (1)诗中的" ...

初三学员:株株鸥 辽宁沈阳(林樯)分校 (第一段可写得更有文学兴味.) "竹仗芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生." 湿润的天,淅淅沥沥的雨.同行的人,没有雨具,匆匆忙忙地赶路,忙着躲雨.然而,唯有苏轼,迈着沉实平稳的步伐,深邃的双眸凝望着远方,嘴角似起未起的有一抹淡淡的笑意,仿佛这雨不是意外的灾祸,而是生活的点缀:仿佛这雨不是老天对人的戏谑,而是生命的诗意.果然,雨过天晴,山头温暖的阳光迎向人们,同行的人该是一展愁眉的时候了,而苏轼只是"回首向来萧瑟处,归去,也无风 ...

1.渲染与烘托 渲染与烘托都是加强艺术效果的写作技巧,且常常并提.在使用时,渲染一般从正面着眼,而烘托一般从侧面用笔. 渲染在文学创作中指用较为浓重的笔墨,对环境.景物或人物的行为.心理作多方面的描写.形容,以突出艺术形象,加强艺术效果.数年来,高考曾几次就渲染设考查点. 如赵师秀<约客>一诗,"黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花",不是直接去写客人久候不至的心情,而是"通过对环境和人物动作的渲染,描写诗人雨夜等候客人的情景, ...

解落三秋叶,能开二月花.过江千尺浪,入竹万竿斜.这首诗诠释了风的特色,诗中未提一个风字,却将风这一自然景象完美的展示在读者的面前,描摹了一副美丽的场景.这就是诗意的美,简短的言辞可以绘出美丽的画面,令人感同身受. 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.这是一首立志诗,些许的语言表达了作者的豪情壮志,言明了作者的心中誓言.他在茫茫的黄沙经历了百战,绑定了视死如归的决心,决意不破楼兰绝不归还.他的豪情,他的气魄,他的雄心,怎能不令人折服? 闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼.忽

1 / 3 综合性学习--<雨的诉说> 一.活动目标 1．丰富学生的心灵感悟,引导他们注意观察和体验大自然的韵味. 2．通过搜集有关资料,增长见闻,开阔视野,并锻炼信息的搜集和处理能力. 3．阅读和朗诵写雨的文学作品,提高文学鉴赏水平和朗诵能力,尤其是体味抒情类作品中"情景交融"的意境. 二.活动准备(提前两周布置) 分组进行活动准备(以自愿分组为原则). 第一组:"听听我的足音".让学生在不同时空谛听雨的声音,深入自然和人文景观的各个角落去采 ...

七年级(下册)古诗词背诵默写(初三) 1. 假如生活欺骗了你,, ! (普希金<假如生活欺骗了你>) 2. 忧郁的日子里需要镇静:相信吧,.(普希金<假如生活欺骗了你>) 3. :现在却经常是忧郁.(普希金<假如生活欺骗了你>) 4. 一切都是瞬息,:而那过去了的,.(普希金<假如生活欺骗了你>) 5. 东市买骏马,,,北市买长鞭.(<木兰诗>) 6. ,暮宿黄河边,不闻爹娘唤女声,.(<木兰诗>) 7. 旦辞黄河去,,不闻 ...

1 古代诗词鉴赏专题--形象\表达技巧 古代诗词鉴赏之形象讲义 一. 教学目标 1.理解诗歌形象的内涵 2.了解诗歌形象的分类 3.体察鉴赏诗歌形象的切入点和答题组织规范 二.教学重难点:体察鉴赏诗歌形象的切入点和答题组织规范 三.教程: 形象分类 形象又称艺术形象,在诗歌中也称意象,诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的.寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象.它包括以下三种: 1. 人物形象.①诗中塑造的人物形象;②诗中的诗人形象"我",一般指的就是抒情主人公, ...

夏天 作文 夏天 描写夏天景物的句子 1. 田野里的麦子,在不知不觉间由青色而变成枯黄,使一片原野顿换了一副面目.风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,这是告诉我们"春已归去"而是初夏四月的季节了. 2. 万物葱绿的春天过去了,弹指一挥间.6月22日到了,太阳直射立于北回归线,夏天这个流火的季节又来到了. 3. 夕阳的光辉笼罩细纱,阵阵和风带着花香向你扑来,送给你一分惬意初夏的晚风,带着枣花和月季花的幽香,飘进这间简朴而舒适的客厅. 4. 夏日的天空变幻莫测,时而多云 ...

其实,失意不是人的必需,而是人的必经.因为不经风雨怎见彩虹,你没受过风浪的冲击,你的意志就得不到锻炼,心灵就蕴携不了艰难困苦的洗礼.俗话说" 大树底下长不出好草" .任何一个人想成就一番事业,就须迎击生活风浪,笑傲风云,因为有挫折才会奋起,有失意才会求荣.不要因一次挫折而折断人生奋进的脊梁,也不要为一次的失意而放弃人生的追求,而应" 吃一堑长一智" ,在痛苦的磨难和调整中向新目标冲刺. 面对失意,不能失志.燕子去了,有再来的时候; 杨柳枯了,有再绿的时候, ...

<雨的诉说>说课稿 我今天说课的课型是语文活动课,活动内容<雨的诉说>.说课的内容包括说教材.说教法.说学法.说程序以及说教学反馈五部分. 一.说教材 本课题是现行教材九年级语文上册的第一个语文实践活动项目. 1.地位和作用 <语文课程标准>明确指出:"语文是实践性很强的课程,语文课程应植根于现实,面向未来.应拓宽语文学习和应用的领域".使学生"初步获得现代化社会所需要的语文实践能力."这句话告诉我们,要学好语文就要重视 ...

新一届高三学生应该怎样复习啊? 单翼天使:马上就要升高三了,语文复习没有头绪,请高手指点! 答案: 截至目前,我国自主命题的省份已经增加至14个,全国高考试卷一统天下的局面已经成为历史.纵观这些试题,不难发现,虽然各省在试卷结构上有所差别,但是都依据一个考试大纲.为迎接2006年的高考,结合历届全国各地高考语文试题的命题特点,可以将语文学科的知识点划分为五大能力版块:语言运用.文学常识和名句名篇.现代文阅读.古诗文鉴赏.写作.下面分版块提出新一年语文高考复习建议.�� 一.语言知识及语言表达��

1 赏诗词之神韵,增语文之素养 --关于<初中语文古诗词教学研究与探讨>的课题报告 会泽县娜姑中学 刘兴萍 课标明确提出"工具性与人文性统一是语文课程的基本特点","引导少年儿童阅读名家名篇,诵读千古美文,已经成为大家公认的丰富学生人文素养.拓宽学生语文学习天地.打下儿童终生发展基础的最佳途径,也成为新一轮课程改革的热点".古典诗词是语文教学的重要组成部分.在现行高效课堂的教学要求下,教好.学好古典诗词不仅有助于学生的知识积累,而且能使学生的思 ...

<雨的诉说> 教材说明: <雨的诉说>是第一单元的综合性学习.本单元以抒写大自然的诗为主题,让学生从欣赏诗词作品中更好地体味自然的诗意,感受人生情趣. 雨是一种最普遍的自然现象.春雨细,柳丝长,夏日暴雨晒高阳,秋雨缠绵冬雨凉.可以说,雨带给人的不仅是清凉,它滋润着万物,给自然万物带来生机,但是,雨也给人类带来灾难.本次活动的目的是,让学生去倾听大自然的雨声,感受雨的韵律,品味雨的诗意,并在此基础上,以雨为对象,写一篇抒情文章. 活动前要求做好充分的准备,运用电脑制作课件, ...

1 题目:请以"语文从我身边轻轻走过"为题,写一篇文章.要求:1.文体不限:2.不少于600字:3.文中不得出现真实的校名.地名和人 语文从我身边轻轻走过 语文,不同于别的学科.她有着一份灵气,无时无刻不充盈在我们身边.不管是风花雪月,还是世事变迁,都蕴含着语文.语文,使人们的心灵得以沉淀,滤去尘俗杂念,升华为一种泰然.--题记 我爱雨. 子夜,雨水夹杂着风的啸鸣,降临人间,撞击着窗棂.此时的雨,声声敲击着心扉,似"巴山夜雨涨秋池",似"雨打芭蕉 ...

2013年北京高考满分作文:落地请关手机 初夏明媚的早晨,我照常下楼取信.借着照进信箱的一线光亮,我看到一个纤巧的牛皮纸信封安详地躺在里面.坐在窗边,我小心地拆开这从新西兰远道而来的信件,里面掉出几张照片和一张卡片,上面用隽秀的笔迹写着:"落地请关手机." 我不觉微笑了.窗外天空正蓝. 几天前新西兰的天空也是这样的蓝. 那时的我初次踏上这片土地,寄宿在一个台湾女孩家里.全木制的房子建在小山坡上,推窗就是浓绿和湛蓝.牛羊悠然行走在山脚下,溪水潺潺从脚边流过.她带我去爬山,山上是 ...

小池 [宋]杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片. 七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社林边,路转溪头忽见. 晓出净慈寺送林子方 [宋]杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红. 夏日山中 [唐] 李白 懒摇白羽扇,裸袒青林中.脱巾挂石壁,露顶洒松风. 天净沙·夏 [元] 白朴 云收雨过波添,楼高水冷瓜甜,绿树阴垂画檐.纱厨藤簟,玉人罗扇

1 汉字,我心中的奇葩 汉字,国之瑰宝,人之财富. --题记 汉字,一种充满艺术的创造,聚集了中国无数时期的人才的心血. 汉字,如一位永往直前的勇士,记载着历史的脚步:汉字,又如一位多情的女子,吟唱出才子佳人的心迹:汉 字,还如一位无私奉献的的老师,推进了人类文明的进步. 汉字,你是我心中的一朵奇葩. 汉字,你从自然走出,散发出迷人的芳香,散射出金色的光芒.你的一举一动,深深牵动着人类的心灵.从此,人类便离不开你. 你的人生是那么令人赞叹. 你一出生,便定居在甲骨上,你记载着后商的文明.由于你形

篇一:引用古诗或名言的作文开头 引用古诗或名言的作文开头 1."宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来."做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功.自从经历了那件事后,我一下子懂得了这个道理.(下面就是写那件事) 2."世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝."这首歌家喻户晓,可是有多少人真正体会过呢?在母亲节即将来临之际,让我们为母亲过一个节日吧! 3."少壮不努力,老大徒伤悲."我们要珍惜现在的时间,好好学习,将来才能有所成就啊. 4."锲 ...

1 2011年全国各地中考作文题 北京市 北京卷 命题作文:日积月累 上海市 上海卷 命题作文:悄悄地提醒 重庆市 重庆卷 二选一:1. 我改变了____的色彩 :2. 善良的魅力 福建省 福州卷 命题作文:走一步再走一步 山东省 济南卷 命题作文:阳光灿烂的日子 济宁卷 命题作文:我最喜欢的一堂语文课 潍坊卷 命题作文:升起心中的太阳 枣庄卷 命题作文:原来,没那么简单 滨州卷 二选一:1. 我的天空:2. 再回首 东营卷 半命题作文:_______竟然如此 菏泽卷 半命题作文:______就

1 45°角的爱 四川绵阳一考生 抬头仰望天空,寻找那个45°角的爱,父母给我的一切,都浓缩在了"现在才是最美时"这句话里.一题记 懵懂的小时候,父母是我的依赖.我总是喜欢对母亲唱当天老师教的歌,缠着母亲问她:"我很棒很棒,是不是哦?"母亲疲惫的脸上,总是努力地露出笑脸,而我最喜欢的就是母亲那不夸张也不耀眼的微笑,那个微笑的弧度是45°角!我知道,那时妈妈的微笑是最美的. 我用小小的手比画着小鸟飞翔的样子,父亲也总是喜欢把我抱起,然后对我说,要让我飞到天上 ...