海底生活

2088年,我生活在海底作文1100字

初三作文
年,我生活在海底 大家都知道,当今社会,世界人口爆炸,全国各地气候异常,自然灾害频繁,环境污染严重,人类生存的条件日益恶化已是不争的事实了. 科学家们早把目光向了浩瀚无垠的大海年海底城市如林.海底城市设施齐全配套,有居民房,有学校,有超市,有宾馆,有公司的大楼等建筑物. 年正值我100岁之际,老当益壮的我携同我的同样精神抖擞的老公以及一大群子子孙孙从大陆搬迁到了海底"快乐城".一天,儿孙们都去"海底阳光公司"上班去了,老公也到海底公园去了,我一个人独自呆在 ...

震惊!海底发现神秘人类作文1800字

初一作文
有一种观点认为,"海底人"既能在"空气的海洋"里生存,又能在"海洋的空气"里生存,是史前人类的另一分支:另一种种观点认为,"海底人"不是人类的另一分支,很可能是栖身于水下的特异外星人. 在神秘莫测的大西洋底,生活着一种奇特的人类,他们修建了金碧辉煌的海底城市,创造了辉煌的历史,无忧无虑地和海底的生物一起生活着.忽然某天,有些海底人感到孤独时,便好奇地浮出海面,混入陆上的人类之中,于是,一系列有趣的事情发生了--读过科 ...

海底两万里读后感作文900字

高中作文
海底两万里读后感 主要内容:这事发生在1866年,当时海上发现了一只被断定是独角 鲸的大怪物,他接受邀请,参与追捕,在追捕的过程中不幸落水,涃到 怪物的脊背上.其实这怪物不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水 艇.船长尼摩邀请他作海旅行.他们从大平洋出发,经过珊瑚岛.印度 洋.红海.地中海,进入大西洋看到了许多奇异景象和许多罕见的动物. 读书心得:海底两万里,当我第一次看见这别有深意的名字是我的 脑海中顿时挤满了问号.幻想着书中到底是怎样的世界.充满了重重疑 问.等待"知识的海洋&qu ...

未来的海洋世界作文500字

六年级作文
海底城市将在50年后竣工,这项伟大的工程将给人类带来无比巨大的恩惠. 这座海底城是用一张巨大的隔水膜包住,使它与海水分离开,不要担心隔水膜的质量问题,它选用宇宙中最柔韧的材料制成,而且非常美观.在隔水膜里矗立着一幢幢高楼大厦,一条条曲折迂回的公路像巨龙似的躺在海底,一点也不比神话故事的水晶宫逊色.在海底城里还建了水下电梯,使人们能在海洋与陆地之间来回穿梭. 人们不用担心怎么会在海底呼吸.有数台"氧气制造机"在不停地工作,人们能在那儿尽情呼吸.海底城的电力是利用海水的运动能量来 ...

海底世界社团教学计划作文1000字

六年级作文
海底世界社团教学计划 为了加强学生艺术素养的培养,激发其艺术灵性,经社团课程教师讨论,初步确定我海底世界社团的课程目标为: 一.通过对海底世界的认识,增加学生的课外知识,激发学生对大自然的热爱之情. 二.让每个孩子都学有所长,通过教师的讲解和引导,培养自己的语言表达能力和动手能力,为他们的今后提供更大的自我发展的空间. 三.通过小组合作,塑造学生健全完美的人格,培养他们良好的心理品质,从而丰富孩子们的人生,使他们健康快乐地生活. 具体目标如下: 1.通过观看视频,让学生了解海底世界的动物.植物的

读海底两万里有感作文1700字

初二作文
篇一:读海底两万里有感 <海底两万里>是法国十九世纪着名的科幻作家儒勒?凡尔纳最有名的三部曲< 格兰特船长的儿女 >.<海底两万里>和<神秘岛>中的第二部.在这部书中讲到:在1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,法国生物学者阿龙纳斯接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,并且恰巧落到怪物的脊背上.其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船"鹦鹉螺号".潜水船船长尼摩邀请阿龙纳斯作海底旅行,他们从太平洋出发 ...

青岛海底世界作文700字

初二作文
也许你没去过青岛,没有看过青岛的海底世界.但是这个夏天我去了,这已经是我第3次来到青岛了,青岛还是那样,一切都没变."没去过海底世界,就别说你到过青岛".这句广告词说得很好.青岛的海底世界果然名不虚传. 刚进大门,是一副抹香鲸的骨骼,它非常长,有7米,像一个没有轮子的古代战车.了一个弯,来到一个展厅里,稀奇的有:仿石蟹.巨螯蟹和有"海底鸳鸯"和"活化石"美称的鲎,它的血是蓝色的,遇到细菌会凝固,很有趣吧.走到尽头顺着楼梯下去,是另外一个 ...

读海底两万里有感12篇作文9800字

初二作文
读海底两万里有感(一): 假期里,我读了<海底两万里>一书,他教会了我很多,使我明白了着名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的礼貌古国.和海底的美丽景色. <海底两万里>是科幻小说之父凡尔纳的一本著作.书中故事离奇曲折,惊险万分.海底森林,珊瑚王国,去南极点,杀章鱼群 这本着作叙述了法国生物学家阿龙纳斯教授在海底旅游的故事.故事发生在一八六六年,当时,海上发现了一只被公认为是独角鲸的大怪物,阿龙纳克斯教授被邀请去参加追捕,在途中不慎落水,恰好落到独角鲸的脊 ...

[海底两万里]读后感作文400字

初二作文
<海底两万里>读后感 书海中的书千千万万,而我最爱不释手的却是<海底两万里>这本书. <海底两万里>是法国幻想大师儒勒?凡尔纳的经典之作.这本书讲述了法国博物学家-阿龙纳斯教授深海旅行的故事.作者以"海上怪物"作为引子,为读者编下了一个个精彩的故事,展现出一幅幅生动的画面:神秘的海怪.美丽的海底世界.庄严的葬礼.丰富的海底宝藏.惊险的南极之旅„„故事引人入胜我常常陶醉在这曲折离奇的故事里. 虽然现在的生活十分美好,但我还是对海底生活非常向往 ...

[海底两万里]读后感作文400字

高中作文
<海底两万里>读后感 书海中的书千千万万,而我最爱不释手的却是<海底两万里>这本书. <海底两万里>是法国幻想大师儒勒?凡尔纳的经典之作.这本书讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授深海旅行的故事.作者以海上怪物作为引子,为读者编下了一个个精彩的故事,展现出一幅幅生动的画面:神秘的海怪.美丽的海底世界.庄严的葬礼.丰富的海底宝藏.惊险的南极之旅故事引人入胜我常常陶醉在这曲折离奇的故事里. 虽然现在的生活十分美好,但我还是对海底生活非常向往.海底虽然充满着危险,但是每天 ...

读[海底两万里]有感作文700字

初二作文
读<海底两万里>有感 如同漫步在美丽的海底森林,但其中充满凡尔纳的进步思想--这是阅读<海底两万里>时,这本由科幻小说巨匠凡尔赛写于19世纪的科幻小说带给我的感受.虽然已经进入了21世纪,但这本科幻小说带给人们的影响却没有减小,几百年的历练,反而更加确定了它的价值. 这本书写的是1866年海上有许多船只被袭击了,被袭击的船只都称有怪物,博物学家阿龙纳斯却发现所谓的怪物其实是一艘潜艇--鹦鹉螺号,知道了这个秘密的他和他的仆人孔塞尔,还有鱼叉手奈德兰被尼摩船长软禁在了鹦鹉螺号 ...

海底世界(200字)作文作文2300字

初一作文
精选作文:海底世界(200字) 作文 海底世界美丽极了,像进了天堂.实然,一条鱼飞出水面,原来是一条飞鱼,翅膀又长又细.海底到处是都是海星,像晚上的星空.如果一不小心受到损伤,海星还会再生呢!看,两条鱼亲在一起,你不要以为是在求爱,其实那是接吻鱼在战斗呢!一条鲨鱼游了过来,小鱼们全跑了,好像还在喊:大王来了.海底那位走路慢吞吞,浑身长刺的是谁?原来是海参,一小时才爬4米.一只水母把一条鱼电了一下再吃掉.游泳健将旗鱼的鼻子像一把剑,其实是为了保护自己.章鱼把墨水喷出来也是为了保护自己.有海上喷泉称

海底两万里读后感800字作文7500字

五年级作文
海底两万里读后感800字(一) 这个暑假,我怀着无比激动的心情翻开了凡尔纳的代表作品<海底两万里>,读完小说,我必须诚恳的表示,它给我带来了极大的震撼.它让我了解了许多我以前不知道的美丽岛屿,让我了解了康塞尔是何等的忠诚„„总而言之,我学到了许多书本上学不到的知识.作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历许多希奇古怪的事,我好羡慕作者,但我有幸能看到这部着作,也算三生有幸. 皮埃尔•阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的"独角鲸".在船上认识了尼 ...

[海底世界]探究作文2400字

初一作文
探究性学习是一种包含着全新的教育教学思想的教学实践活动.从广义上理解,探究性学习泛指学生探究问题的学习.它不受时空.形式.内容的限制,在时空上可以有很大的跨越性,在形式上可以有很大的灵活性,在内容上可以有很大的选择性,所要探究的问题内部可以有相关的结构性.从狭义上理解,探究性学习是指学生在教师的指导下,从自身的学习.生活中选取题材进行研究,从中主动获取知识,应用知识,并解决相应的问题.其间体现出学习过程的自主性.灵活性.实践性.开放性.现结合自身的学习与实践,谈谈我引导学生探究学习苏教版第六册& ...

海底两万里第一章读后感作文2400字

高中作文
[海底两万里第一章读后感]海底两万里第一章读后感2011-03-18 22:26:45海底两万里第一章读后感没有最佳答案1. <海底两万里>读后感<海底两万里>写于1870年, 这本名著是凡尔纳叙述法国生物科学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻!这事发生在1866年, 当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物, 他(阿龙纳斯) 接受了邀请并参加捕获行动, 在捕获过程当中却不幸与其仆人(康塞尔) 掉入水中, 却不测游到了这只怪物的脊背上,海底两万里第一章读后感.后来得知这只惊 ...

[海底两万里]读后感作文400字

六年级作文
书海中的书千千万万,而我最爱不释手的却是<海底两万里>这本书. <海底两万里>是法国幻想大师儒勒?凡尔纳的经典之作.这本书讲述了法国博物学家-阿龙纳斯教授深海旅行的故事.作者以"海上怪物"作为引子,为读者编下了一个个精彩的故事,展现出一幅幅生动的画面:神秘的海怪.美丽的海底世界.庄严的葬礼.丰富的海底宝藏.惊险的南极之旅--故事引人入胜我常常陶醉在这曲折离奇的故事里. 虽然现在的生活十分美好,但我还是对海底生活非常向往.海底虽然充满着危险,但是每天都能 ...

海底城市作文500字

六年级作文
将来,地球上会出现人类的第二个家园--完全利用海洋资源的海底城市. 为了抵抗海水的巨大压力,这座海底世界是建筑在一个硕大无比的珊瑚群内.通过一个长长的走廊,就可以进入这个巨大的珊瑚群体内.在这里建造了许多庞大的圆形水球,这就是人类居住的房屋,里面住着从陆地移民过来的人类. 海底世界的气候跟陆地上十分相似.你一定会问,海底既没有阳光又没有水,可怎么生活呢?你不用担心,在海底世界的最深处有两台巨大的机器,一台是阳光处理器,另一台就是人们熟悉的海水淡化器.这阳光处理器直接连着地面,吸收地面的阳光,再通

想象作文组:未来的海洋作文2300字

五年级作文
未来的海洋 静静的夜晚,繁星满天,调皮的对我眨着眼睛,我站在阳台上,手托着下巴,对广阔无垠的大海情不自禁地浮想联翩. 未来的大海清澈见底,蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体.数叶白帆,在这水天一色﹑波光粼粼的海面上,就像几片羽毛似的,轻悠悠地飘动着.海水中矗立着一座座雄伟的石油平台,宛如一个个巍峨的巨人.海底美不胜收,成了人们争相居住的"风水宝地",这儿出现了一座座人造小岛和海底城市.海底还有许多千奇百怪的国家:"灌头国"的人长着洁白的翅膀和鱼样的嘴:" ...

海底世界(300字)作文作文2700字

六年级作文
精选作文:海底世界(300字) 作文 一天,小明梦见自己来到海底世界,看到各种各样的鱼,如:小丑鱼.三间火箭鱼&&&除了鱼,小明还看到其它的海底生物,比如有:海星.水母.海豚.珊瑚.海葵等等&.正当小明看地津津有味时,一头庞大的食人鱼悄然的向他这方向游了过来,小明吓出了一身冷汗,正想打算逃跑,但没想到的是食人鱼竟然热情的跟他打起了招呼,,小明开心的在海里和它翻来覆去的游玩着. 他和那些海底生物开心的玩着,小明还捡了一些贝壳,吹起了一首儿童歌曲小螺号''.唱的时候一 ...

未来海底城作文800字

高一作文
未来海底城 未来海底城 自从人类进入21世纪中期以来,土地沙漠化的现象就已经变成了人类的头号大敌.地球上沙漠的覆盖率已经超过了55%,陆地水源仅仅只能供得起地球所有人使用10年!而作为中国海洋大学的一年级博士生导师的我,自然把目光锁定在了缓解人类水资源短缺生存空间紧张的地方--海洋! 2052年,我开始着手研究"建设海底城"的项目.经过一年的研究和思考,我成功绘制了代号为007的海底城市草图,已于今年8月开始正式施工,施工时间将会持续8年,将会于2061年1月1日正式向全人类 ...
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