"我身边的文明礼仪故事"征文比赛通知 各级部: 文明礼仪教育是学校德育工作的重要组成部分,为全面提高我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养,学校已启动了"践行文明礼仪,争做文明学生"的主题活动, 并开展了一系列教育实践活动.为使文明礼仪教育落实到每个学生心中并形成习惯,学校决定开展寻找一个不文明习惯, 改正一个不文明习惯:寻找一个文明习惯,树立一个良好榜样, 开展"我身边的文明礼仪故事"征文比赛.具体如下: 一.征文主题:我身边的文明礼仪 ...

千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以"文明古国"."礼仪之邦"著称于世.我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德.而一个素质高.有教养的文明人,心须有良好的文明礼仪. 我们身边的文明礼仪处处可见,但往往被我们所忽视.所以我们要培养良好的礼仪习惯,注重个人的仪容仪表.仪态举止.谈吐.着装等.做到着装整洁干净,勤剪指甲,勤洗手,按时理发,注意口腔卫生,不当众嚼口香糖,不随地吐啖,乱扔果皮纸屑,经常洗澡.换衣服,不当众扣鼻孔,坐姿要端正 ...

文明礼仪伴我行 敬爱的老师.亲爱的同学们: 今天我演讲的题目是<文明礼仪伴我行>.文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑:是同学有困难时的热情帮助:是平时与人相处时的亲切:是见到老师时热情的问候:是不小心撞到对方时的一声"对不起":是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动:是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗......文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养. 文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯.文明礼仪是我们学习.生活的根基,是我们 ...

文明礼仪在身边 我国是世界著名的文明古国.礼仪之邦,有着悠久的礼仪传统.从古至今,代代相传.随着社会的发展,礼仪也随之不断发展,扩充了很多新的内涵,给人以启迪和力量. 昨天,我到田间帮妈妈拔田里的野草,经过一番辛苦劳作之后,终于把半亩地的野草给拔干净了.而此时,在我旁边施肥的妈妈还没干完活,虽然妈妈让我先回家洗澡休息,但经过一番思考过后,我还是决定等妈妈一起回家.于是,我坐到田埂的草坪上休息,欣赏田间风光.忽然,令人后怕的画面映入我的眼帘,我飞快的跑到田间的池塘边.--一位隔壁村的农民伯伯在池塘

文明礼仪在我身边 小甸中心校六(1)班 曹星瑜 文明?文明是什么?文明就是在生活中 要注意细节:不随地吐痰,不张口骂人,看到垃圾要打扫干净-- 礼仪?礼仪是什么?礼仪就是作为一个良好公民所必须的条件:见到长辈要打招呼,去任何的地方都要守规矩-- 作为新一代的小学生当然更要懂文明,讲礼貌,但现实似乎不是想象中的那样. 在我们班级,有许多不爱学习,专爱调皮捣乱的学生.无论老师怎么说他们也是无动于衷,仿佛是在批评别人.那些学生一点儿也不讲文明.没说几句话就冒出一句粗话来,动不动就要搭建,还喜欢乱扔东西

关于礼仪的作文:礼仪在身边 王智超 我国是世界四大文明古国之一,古老的中华民族自古以来就享有"礼仪之邦"的美称.孔融让梨,尊长爱幼被传为美谈:岳飞问路,颇知礼节,才得以校场比武,骑马夺天下:程门立雪更是尊敬师长的典范.老子在<道德经>中告诉我们"做一天人就要讲一天道德".而我们,作为中华民族的继承人,我们有责 任继承和发扬中华民族五千年文化精髓,使中国"礼仪之邦"的美称名副其实,发扬光大. 文明礼仪并不是口号,它处处可见,常 ...

文明伴我行 时间:2012年11月25日下午5:10 班会地点:九(6)班教室 主持人:班长(宿姗姗),另外有三位同学. 参加人员:李锋老师.张文翰.13班全体同学 班会准备:文明礼仪伴我行相关资料 黑板设计:贾倩英,汉娟 一:班会目的 学习礼仪:以礼仪.礼貌.礼节"三礼"教育和学生行为习惯的培养为重点,树立学生"十个文明形象".在今后学习生活中扬长避短,促进每位同学文明礼仪的提升,促进班级进步. 二:班会流程 主持:亲爱的同学,下午好!欢迎参加九(6)班 ...

尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我叫姜轮,来自六年级三班.今天我演讲的题目是<文明礼仪伴我行>. 礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长.中华古人向来重视"礼仪",把"礼仪"视为做人.做事.治国的基础. "文明礼仪"就像一面镜子,折射出一个人.一个民族.一个社会.一个国家的文明程度.一个人如果不遵守社会文明,小则会影响自身形象,大则会影响国家声誉.不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国 ...

文明礼仪伴我行 ---九(4)何寅 文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑:是同学有困难时的热情帮助:是平时与人相处时的亲切:是见到老师时热情的问候:是不小心撞到对方时的一声"对不起":是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动:是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗„„文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养. 文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯.文明礼仪是我们学习.生活的根基,是我们健康成长的臂膀.没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就 ...

文明礼仪课教案(三) <共创和谐家庭> 教学目的: 1.让学生懂得应孝敬父母,回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动,在家做个好孩子 2.从小要培养自己尊老爱幼的优秀品质,做一个文明礼貌的学生. 教学重点:提高学生的在家庭中与长辈之间的礼仪意识,促进学生与家长之间的和谐相处. 教学难点:促进学生与家长之间的和谐相处. 教学过程: 一 .情境导入1.渲染学生情感.同学们爱听音乐吗?我们先来听一段音乐.(播放<找爸爸>和<世上只有妈妈好>的音乐)2.引发思考,组织交流 ...

尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天,我很荣幸站在这里进行演讲,演讲的题目是<文明礼仪在身边>.那么怎样才能使我们的礼仪洋溢在世界的每个角落里呢?我将从以下几个方面逐一讲解: 1.在校园:升旗仪式时我们一定要严肃认真.精神抖擞.高唱国歌:下课休息时,不随地吐痰.乱扔纸屑.不拿粉笔头玩.上下楼梯一律右行.见老师和客人要用普通话问好:上学时,遵守交通规则,衣服要整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采. 2.在家里:我们应该孝顺父母.尊老爱幼.关心亲人.勤俭节约,做热爱劳 ...

<文明礼仪伴我行>主题班会 班会背景: 对中学生进行礼貌教育,是一个巨大的工程.讲文明.有礼貌.重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质.如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能收到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成为一番大事业.要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度.学校本学期的德育工作重点:让文明礼仪道德规范形成习惯.因此& ...

礼仪之花 娇艳怒放 --<文明礼仪伴我行>主题班会 执教者:王春梅 (侯孟小学六年级三班) 一.组织理念 突破已有的班会课模式,结合学生的实际情况,通过课前充分的准备,发挥学生的主体作用,让学生成为活动的主人,自导自演,在轻松愉快的学习过程中,接受熏陶,激发学生在实践中提高文明礼仪修养. 二.班会主题 <礼仪之花 娇艳怒放> 三.育人目标 1. 通过活动,学生懂得讲文明.讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范. 2．培养学生讲文明.讲礼貌的好品质. 3. 教育学生从自身做起 ...

精选作文:百字) 新事--文明伴我行(250字) 作文 今天,我和妈妈坐金杯车去汪清玩.车上有一个人正在抽烟,呛得乘客直咳嗽.列车长说:"你别抽烟了."那位乘客笑了笑,顺手就把烟头扔到了座位旁边的空隙里,就迅速地离开了那个位置.这时车上的乘客都闻到一股烧纸的味道.大家寻味找去,原来是刚才的烟头惹的祸.车长赶紧停下了车子,用地上的雪把火扑灭了. 立意:不要点燃你手里的烟,不然你也会变成一缕青烟 时间:2012.12.31 地点:车上五年级:岳雨晨 篇一:百字新事--文明伴我行 ...

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来. 如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋. 如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛. 文明涵盖了人与人.人与社会.人与自然之间的关系.它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益.公共秩序. 我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪.可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人"痛心疾首"呢!难道我们都是"语言的巨人, ...

中国乃文明古国,有着"礼仪之邦"的美称,文明礼仪是我国传统崇的高尚品德.而做一个素质高,有教养的现代文明人,必须要有良好的文明礼仪. 说到"文明礼仪"这四个字,让我想起了一个在网上看到的一个小故事:古代东汉末年的时候,有一家的父亲买了一些梨子,到家后,父亲特地选了一个最大的梨子给孔融,,可孔融却摇摇头说:"我是最小的,所以应该吃最小的梨,大的梨子应该给哥哥吃."父亲听到后感到十分惊讶,小小年纪的孔融竟然懂得谦让. 这就是"孔融 ...

文明礼仪小故事 文明礼仪就在我们身边,文明礼仪随处可见,在马路上,在教室里,在公交汽车上, 文明礼仪往往是从一些微不足道的地方体现出来的.下面我为大家讲讲我身边的一个文明礼仪的小故事. 有一天,我们高兴得上完体育课回教室,一路上大家说说笑笑,谈论着体育课上的趣事.楼梯上有一张废纸,它躺在那里,没人去动它,它不知被踩了多少次,变得十分脏,整洁的校园仿佛被这张废纸给污染了,可没有人愿意弯下腰,把它捡起来丢进垃圾桶,多么简单的一件事啊!当然,我也看到了,刚想把它捡起来,可又转念一想:"那么多 ...

--寻找身边的文明小故事 我们中华民族自古以来就崇尚礼仪,具有优良的礼仪传统.千百年来出现了许多著名的讲究礼仪名人美谈.孔融让梨给父母兄弟,张良为老人穿鞋而得天书流传至今,仍然被人们赞颂.伟大的中华民族被称为礼仪之邦!孔子曾说过:"不学礼,无以立."我们的祖先是充 满智慧的,他们知道礼仪的价值,因而倡导了礼仪,发展了礼仪. 可是中国虽然号称礼仪之邦,但现在却被世界很多国家排斥在礼仪国家之外,是自诩过了头,还是现在的要求和标准提高了,而我们的礼仪却没有与时俱进?眼看着一家家礼仪 ...

文明礼仪伴我行 今天,我们开了"文明礼仪伴我行"的主题班会,我有很多感受,让我们敞开心怀,一 起来说一说吧! 恩格斯曾经说过:文明时代是学会天然产物进一步加工的时期,是真正的工业和艺术产 生的时期.可是现在,社会上有许多不文明的现象 呦!快看!哪个人正往地下吐痰呢!那个 人正在把垃圾扔在了绿草坪上.哎!太不象话了!公共汽车上正么挤,怎么没有人给老奶奶 让座?看!一个老爷爷问 祥 荣里203楼怎么走那个人不但没有告诉老爷爷,还没好气的说: 你自己不会看啊!没长眼睛啊!开完这次班 ...

"文明伴我行"家长会 尊敬的学生家长朋友们:你们好! 文明礼仪是中华民族的传统美德.良好的文明礼仪习惯有利于孩子遵守规则.专注学习.乐于交往.增强自信,促进孩子身心发展.文明礼仪教育是一项系统工程,需要多方面地参与和配合,需要你我他的共同努力.为了给孩子营造一个健康.文明.安全的学习.生活环境,为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向家长朋友们提出以下倡议: 一.积极争做文明家长,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率. (一)出入校园仪表整洁,举止文 ...