留住那份美好作文

李玲艳留住那份美好作文1300字

六年级作文
冀教版小学六年级上册六单元作文<留住那些美好>教学设计 教学目标: 1.在"说.评.导"中开拓思路.激活思维, 激发学生习作的兴趣. 2.学写记叙文,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么,并通过事情表达生活中的美好,旨在突出"美好",选择自己印象最深的事,体现个性化. 3.指导学生把内容说具体,要求说真话.实话.心里话,做到中心明确. 教学安排:两课时 第一课时:解读作文题目,形成作文大纲:小组合作构思例文,适当评价. 第二课时: ...

[优秀作文]留住那份美好(三篇)作文2300字

六年级作文
一篇 留住那份美好作文500字 区分人与人之间差别的,不单是姓名,外貌,还有人与人个性的差异.有个性这个词,似乎是我们这代的代名词.但无论是社会,家庭,或是教育,都没有使我们的个性延续的意思.他们如同激流冲刷着砾岩,齐心地要使我们圆滑,消磨我们的个性.于是造就了一个一个书呆子与别里科夫.而我们,要留住个性! 个性的塑造,并不是简单地照搬.如同遍地开花的山寨货,许多家长,学生都在为子女或自己山寨一个个性.他们瞧准了一个榜样,发挥善于学习的优势,不加装饰的雕刻直到成型.当他们满心欢喜以为拥有了完美个

高三作文思考题作文1200字

初三作文
高三作文思考题 1."河",能引发人的丰富的联想和感悟,请把你对"河"的联想和感悟写成一篇不少于800字的文章. 注意:(1)联想和感悟要与"河"相关.(2)题目自拟.(3)立意自定.(4)不得抄袭. 提示:本题虽没有直接提供话题,但命题本身就是话题. 对于"河",可以从以下多方面理解: 一是它从不会忘祖断源.无论它从哪里来,都不会因其"出身"贫低荒远而数典忘祖.相反,它会在河流溯源的作用下,不屈 ...

作文 留住那纯真的回忆作文700字

初一作文
[作文 留住那纯真的回忆]留住那纯真的回忆 打开日记本,指尖触碰书角,正一页一页慢慢的翻着,日记里记载着许多事情,有充满童趣的实验,也有充满真情的回忆,它就这样不知不觉地把我带到了过去„,作文 留住那纯真的回忆.. 乡村的傍晚,格外静谧,像沉睡的婴儿.由于好奇母亲烧的鞭炮,便拿去做实验了.我和小月在这漆黑的夜晚把鞭炮"解剖"了,里面装的是灰灰的粉.鞭炮纸撒得满地都是.我们的实验是严肃而又紧张的,因为不知道接下来会发生什么,首先拿出一小部分,放上药引,用火柴点着后,我们俩赶紧多 ...

留住那份纯真作文(三篇)作文2300字

初一作文
一篇 留住那份纯真作文 风雨送春归,飞雪迎春到,浑然不觉之中,那间茅檐低小,溪上青青草的风景旖旎的校舍,以见证了六载的花开花落.岁月无言,年华似水,六年前在幼儿园与小朋友们挥手告别,那时的我对于分别一词还是一无所知,面对潸然泪下的老师,我也只懂得呆若木鸡地站在那里,不知所措地傻笑.而如今,面对朝夕相处六年的老师与同学,分别竟显得如此催人泪下.如此举步维艰.毕竟西湖六月中,对于天各一方的友谊,我又怎能桃花依旧笑春风? 回想逝去的十二载悠悠岁月,有太多记忆值得我们去珍藏,有太多眷恋值得我们去回味.在

留住春天作文作文1600字

初一作文
留住春天作文 留住春天作文(一) 留住春天,可以留住爸妈外出的脚步:留住春天,可以享受全家团圆的快乐时光:留住春天,年迈的爷爷奶奶可以露出久违的笑容:留住春天,我就可以享受家庭的>幸福. 从我>记事起,就和爷爷奶奶一起生活,与爸妈相处的时间非常少.有时候,我努力回忆他们的长相,都有点模糊.每当听到别的孩子叫爸爸妈妈的时候,我都忍不住流眼泪.我无数次幻想着爸爸妈妈突然出现在我的面前,我扑上去甜甜的叫声爸妈,该多幸福啊!可这只能是梦想罢了,暑假开学,老师都要统计留守儿童,每当这时候,我突 ...

留住春天作文作文1500字

初一作文
留住春天作文(一) 留住春天,可以留住爸妈外出的脚步:留住春天,可以享受全家团圆的快乐时光:留住春天,年迈的爷爷奶奶可以露出久违的笑容:留住春天,我就可以享受家庭的幸福. 从我记事起,就和爷爷奶奶一起生活,与爸妈相处的时间非常少.有时候,我努力回忆他们的长相,都有点模糊.每当听到别的孩子叫爸爸妈妈的时候,我都忍不住流眼泪.我无数次幻想着爸爸妈妈突然出现在我的面前,我扑上去甜甜的叫声爸妈,该多幸福啊!可这只能是梦想罢了,暑假开学,老师都要统计留守儿童,每当这时候,我突然间觉得和蔼可亲的老师刹时变成

纯真(600字)作文作文10800字

初一作文
精选作文:纯真(600字) 作文 纯真是美好的,它的存在意味着人的心田是一方净土,是一个美好的地方.虽然每个人都曾经拥有过这份纯真,但随着对社会的更加深入了解,这份美好已渐渐远离我们,只有在那些孩童的身上,你才捕捉到那份纯真. 饭桌旁围满了人,也只有在晚上,我们一家人才可以聚在一起好好地吃一顿饭,共享天伦之乐.年幼的弟弟总要向我们讲述他碰到的认为有趣的事,他一边忘我地表演所遇见的事,一边又被自己逗得乐得不可开支,我们看着也忍俊不禁了.吃了一会儿,弟弟说了一句:"妈妈,我吃不饱.&quo ...

谁能把春天留住作文400字

五年级作文
我读过一篇小说,叫<谁能把春天留住>,"我的父母总是在春天开始时出去打工,我真希望能把春天留住,这样我就能永远和他们在一起了.--摘自沙莎小学四年级作文<谁能把春天留住 沙莎只有一个,可像沙莎这样的留守孩子有千千万万.不仅是留守孩子,每一个孩子心里都有一个春天.我想,世界上的每一个人都有一个美好的.有感而发的春天吧?! 老师的春天是让学生们读好书:家长的春天是让孩子们健康快乐地成长:包括小说中沙莎的春天是能有父母陪伴,小说中家美的春天是能让弟弟妹妹们读好书,吃好饭(家 ...

留住纯真作文作文0字

初一作文
坐在窗边,望着窗外,我被那些美好的事物所吸引.静静的,静静的,我回想起了上半学期快乐.朝气.纯真的我们,那时的我们虽有悲伤与忧愁,但都会被我们这些同学们所消除.想起那时的我们,我落泪了,我真的希望时间可以倒流,希望时间永远停止在那一刻. 现在,快乐.朝气.纯真已不属于我们,属于我们的只有那些忧愁与憎恨,我们对同学憎恨,对朋友憎恨,对老师憎恨.现在的教室没有了活跃的气氛,每天都是死气沉沉的,下课了,听不到同学们玩耍嬉戏的欢声笑语,只能听到那大大小小的打骂声. 所有的经历告诉我,每学年的上半学期总是

那一回,留住了纯真(500字)作文作文9900字

初一作文
精选作文:那一回,留住了纯真(500字) 作文 童年,那个单纯的阶段,必然会成为每个人心中最美好的回忆,但重要的要让每一份纯真驻足在心灵的角落,伴人幸福一生. 小的时候,一些问题总会不断地莹饶在留住那份纯真脑海,每逢妈妈有空,我便会问个不停.记得印象最深的一个问题变是:青蛙(华) 大学,里面都是极棒的人才.虽听不大懂妈妈的意思,但也明白如果自己要能去那里,妈妈铁定会很高兴.童言无忌的纯真带给了我无限的遐想,给了我最初的梦想和力量. 记得有一年七夕,听过姥姥说牛郎织女会在这一天的晚上在鹊桥上相遇,

取暖 作文作文2000字

初一作文
篇一:诚信取暖 冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖:暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖:前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖-- 四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛.寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己? 留些真诚给自己取暖吧! 人类没有了真诚,生活便没有了分量.让我们在真诚中舒展心灵的畏惧,在真诚中领略世界的风采.留住真诚,生命便有了前进的依托:留住真诚,你我便有了心灵的共鸣. 留些信用给自己取暖吧! 树不直,无以成栋梁.让我们在彼此的信任中开启合作的大门,

留住一声鸟鸣作文2900字

初三作文
1 "留住一声鸟鸣"作文讲评 留住一声鸟鸣 41班 邓秋越 一声清脆的啼鸣,我惊起抬头,看一影匆匆掠过已不见了踪影.只剩那声清晰的鸟鸣依旧回荡在头顶那片清明澄澈的碧空,一声一声,轻轻地唤着我的心. (点评:开篇点题,镜头特写,有吸引力.) 关关雎鸠,在河之洲. (点评:思绪飘飞,思接千古.这一句,单独成段,神来之笔!) <诗经>开篇,是那一声鸟鸣从河边传来,拉开了诗歌的帷幕.自然的天籁将河边凝思的人打断,转身望去--于是唤醒了人们心中沉睡已久的艺术,给予了他们最单 ...

假如没有水作文作文1400字

二年级作文
假如所有的小河都干涸了,这就意味着生物都将灭亡,那是多么可怕的事情啊! 假如所有的小河都干涸了,大江大河就会没有水:大江大河没有水,大海总有一天也会没有水:大海没水了,那世界上就没有水了.如果没有了水,动物们就不能喝到甘甜的水,我们就再也听不到小鸟动听的歌声.狮子欢快的叫声--地球上没有了动物,我们就再也看不到大自然原来欣欣向荣的景象. 假如所有的小河都干涸了,植物的生命就会遭到威胁,甚至再也不能生存.没有了水,花儿没了,草儿没了,树儿也没了--大自然没有了色彩,就没有了昔日的活力. 假如所有的

留住秋天课堂实录作文1500字

四年级作文
<留住秋天> 一.教学内容 湖南美术出版社小学美术三年级上册<留住秋天>之活动二:选几种好看的落叶拼贴出一幅生动有趣的画. 二.教材分析: 大自然以自己的规律悄无声息地迎来送往.物换星移,四季更替,秋天是收获的季节也是最美的季节."留住秋天"便是在适时.适景.适情的前提下安排的美术学习内容. 三.教学理念: 本课在教学设计上遵循<义务教育小学美术新课程标准>的精神,做到以下几点: 1.注重对学生的观察探究的培养,把课内外知识相结合,充分调动 ...

高二上学期期末考试优秀作文作文5300字

初二作文
东莞的发展与文化传承 高二9班 黄润钟 文化是一个民族的灵魂,是一个民族顽强拼搏的不竭动力,是一个国家在世界立足之根本.然而,在东莞,我们的传统文化却已渐渐逝去...... 我是一个土生土长的东莞人,因此,我深切地感受到改革开放以来,东莞的经济正持续发展,人们的生活水平也不断提高.但是,此时的我却渐渐认识到东莞文化正不断逝去. 经济的不断发展,东莞的污染也不断加重.河里的水也越来越黑.如今每到端午节,又有多少人愿意到船中一展身手呢?如今东莞的水体污染越来越严重,使身处东江的人们不会划龙舟,也不愿

留住秋天 (2)作文2800字

四年级作文
留 住 秋 天 学具准备:树叶.双面胶.彩色笔.白纸(美术本).剪刀 课业类别:手工拼贴创作课 教具准备:树叶(落叶).双面胶.彩色笔.范画.课件 教学目标: 1.利用大自然环境资源,初步了解秋天的特征与变化,进行秋天的感受和欣赏. 2.学习利用落叶拼贴,进行美的再创作. 3.增强学生对自然生态资源的保护意识,将美丽的秋天留在心中. 教学过程: 一.导入 是什么季节?(秋天)那你们喜欢秋天么?(喜欢.)你们因为什么而喜欢秋天呢?(指名说)是啊!秋天是收获的季节,也是最美的季节,不仅有美妙动听的声

清点生活作文900字

高三作文
清点生活 在日常生活中,我们经常清点生活中的物品,找出需要的,摒弃无用的.生活则更需要清点,让自己放下沉重的包袱,轻装上阵. 人的生命十分短暂,我们想得到的又有很多,总是想多一点得到,少一点付出:多一点完美,少一点遗憾:多一点成功,少一点失败:多一点惊喜,少一点平淡.于是就事事劳心,结果什么也没得到.所以,生活的确需要清点! 清点生活需要选择.当你遇到了挫折,心灵受到了伤害,想从此一蹶不振,可生活还在继续,快快乐乐是一天,垂头丧气也是一天,你会选择后者吗?其实,在人生路上的每一步,都与我们的选择

高二写景作文600字精选作文600字

高二作文
伴随着噼噼啪啪的声声爆竹语,我笑看着它的到来. 他含蓄,内敛,在我的微笑中慢慢的扩散,扩散,再扩散.最后大地到处都是他的踪影.我不语的看着他,似乎觉得他来的让我很意外,房檐上的白雪还都没有消失,池塘中的冰还都没有离去.他怎么就来了?来的那么快,那么悄无声息. 也许是因为他来的太过于意外我竟然觉得他来的有点多余,比较我的寒假生活依稀还是昨天发生的事.他的到来使我无法从那么美好的寒假生活中走出来,我有点怨他了,但是我不忍心,他是那么和善带来了久违的艳阳天和贵如油的春雨. 他就是春天!春天,你还有多少

思念.眼眸已转泪水(500字)作文作文1500字

初二作文
精选作文:思念.眼眸已转泪水(500字) 作文 这天晚上,独自一人站在街头,仰头望天,一片漆黑,但值得庆幸的是,在这茫茫黑暗的天空中还有一个洁白的月亮与闪闪亮亮地眨着眼睛的星星点缀着. 看着这些星星眼眶不觉湿润了些,因为,我想起了故乡,萌生了思念.怀念家乡之情. 随着泪水的模糊,我好似回到了故乡,回到了从前&& 这,这,这一画面不就是&& 画面中,便是我老家的阳台上.那的阳台很大,在老家时,如果天气好,就会在每天的晚上拉出躺椅,凉席,睡在上面,阵阵凉意会是你感到无 ...
你可能喜欢
聚合