阳光暖暖地射入屋中,柔柔地映照在纸上,翻开封面,密密的记下了与你一起的春夏秋冬. 你还记得吗? 那个微风和煦的午后,你躲在阿姨的背后羞羞地朝我微笑,望着你红扑扑的脸蛋,让我忍不住上前捏了它一下,可谁知你哇的一声大哭起来.我惊叹,小小的你连哭都那么惊艳绝伦.3月15日,我用新买的日历记下了与你初识的情景. 骄阳似火,我拉着你穿梭在大街小巷,只为了买一根心仪的冰棒.两元钱两根,伸出手把其中一根送给你.看着你满头大汗地咬下一口,我笑了.如此夏日,有了你的陪伴,如同一阵清凉之风吹进我的心田.我记得,那一

一年级作文:美丽的春夏秋冬 你看,那美丽的四季中,有美丽的春天.炎热的夏天.丰收的秋天和寒冷的冬天,每一个季节都有不同的性格呢! 春天像一个美丽活泼的姑娘,喜欢到处旅游.她来到花园里,让花园变成一幅美丽的画儿,五彩缤纷.五颜六色.嫩绿的小草从泥土里钻出来,新奇地看着外面的世界. 夏天是一个脾气暴躁的男孩,他一生气就发出强烈的光芒.人们只好在家开着空调,吃着冰淇淋,不过可爽了! 池塘里盛开着美丽的荷花和圆圆的荷叶,美极了! 秋天,像一个有魔法的小女孩.她来到田野里,"哗"的一下 ...

冬天的时候我和小朋友去滑冰.堆雪人.打雪仗,我对妈妈说:"我最愿意过冬天,我要把这个纪念记下来."许多天又过去了,到了春天,我在草地上捉五彩缤纷的蝴蝶,和小朋友们在新建的校园里种树,我对妈妈说:"我要和小树一起长大!"又许多天过去了,夏天到了,晚上妈妈常常和我出去乘凉散步,牵着妈妈的手,看着天上的星星,我对妈妈说:"我一定快快长大,开着神舟10号火箭,去天上摘下最亮的星星送给我最爱的妈妈".许多天又过去了,到了秋天,我和妈妈一起到乡下的 ...

学校:十六校 班级:三(3)班 姓名:谭庄琰 座位:42号 春夏秋冬 春天,下起了春雨, 春雨帮柳树梳理辫子, 帮小草拔出了嫩芽. 果园里,果树长出了嫩绿的叶子. 夏天,有的小朋友换上泳衣,向大海冲去, 有的小朋友拿出冰箱的雪糕,津津有味的吃起来, 还有的小朋友在房间里开空调认真地看起书来. 果园里,果树开满了花. 秋天,树上红红的枫叶一片一片的落下来, 天气渐渐地变凉,人们的衣服从短袖,慢慢变成长袖. 果园里,果树上结满了果子,像一个个小灯笼挂在树 上,农民伯伯正忙着收果子. 冬天,人们穿上厚

<我爱春夏秋冬> 我爱春天,她富有生机:我爱夏天,她充满活力:我爱秋天,她遍地黄金:我爱冬天,她装满童话. 春姑娘踏着愉快的脚步来到了人间.她用温暖的春风叫醒了花草树木,让它们迎接春天的到来.草儿好奇地钻出了地面,观察着人间的春景:花儿迎着春风张开了鲜艳的笑脸:河水微微地泛起了涟漪,奏出了欢乐颂,大家迫不及待地享受着春天的气息. 送走了春姑娘,又迎来了夏娃娃.夏娃娃让火辣辣的太阳公公挂在天空,烘烤着大地.树上的蝉宝宝不停地叫着,好像在说:"热死了,热死了."就连调 ...

花开花谢,燕子南飞,果实熟了,河水解冻--一年中的四个季节让我们感受着自然界的变化和神奇.可是有一年,当四个季节聚在一起,说起了自己向往的生活时,却引发了一番争论. "我是多么想看雪景啊."夏天说着自己的心愿.这时冬天把帽子摘了做了个游泳的动作:"可我想去看海,穿上泳衣我会是什么样子呢?"春姑娘一把抢过秋天手里的水果说:"我最爱吃水果了,可是春天总是青黄不接,秋天咱俩换换吧!"秋天这时又拿起一个梨咬了一口说:"我才不换呢,我是 ...

春天来了,一群燕子从南方飞回来,河边的柳树长出了新的嫩嫩的柳枝.绿色的小草,探出头来,迎春花露出了可爱的笑脸. 夏天来了,骄阳似火.我们在水里划船.游泳. 秋天来了,一群大雁往南飞,它们一会儿排成"一"字形,一会儿排成"人"字形.秋天是个丰收的季节,果园里的苹果又大又红.又香又脆.我们去树上摘果实,喜滋滋的抱着苹果满载而归. 冬天到了,万物披上银色的时装,到处白茫茫的一片,我们不怕严寒,穿着厚厚的衣服出去滑冰.堆雪人.打雪仗--玩得开心了,我们的笑声震落了 ...

春天 小朋友们最喜欢的季节就是春天了, 温暖的阳光照着我们. 我们正在享受太阳发出来的暖光, 太阳像变魔术似的, 发出的光看得见,却摸不着. 春天是最美的季节. 夏天 夏天来了, 下雨天非常多. 雨水像一串串珠子, 滴滴答答的声音像大钟的声音. 夏天非常快乐, 可以去游泳,教练经常夸我, 我非常快乐. 秋天 秋天是收获的季节. 小朋友们一起却收萝卜.白菜.玉米和西瓜, 收完这些东西, 我们把自己的劳动果实拿回家里, 冬天的食物就是这些啦. 冬天 冬天非常冷. 下雪了, 小朋友们拿着铲子铁锹一起去

春天 春天悄悄地来到我们身边, 雪融化了,草发芽了. 春天像个美丽的故事, 给我们讲着春季的万物. 夏天 多彩的春天过去了, 我们进入炎热的夏天. 绿树成阴,风雨雷鸣, 将在这夏天发生. 秋天 丰收的秋天终于到了, 五谷丰登,瓜果飘香. 农夫们正收割瓜果, 秋天是最好的季节. 冬天 凉爽的秋天过去了, 我们走进寒冷的冬天. 呼呼的大雪欢快地下着, 孩子们穿着棉袄堆雪人.广东省广州市豪贤路小学二年级:方芯怡

回首是春,俯首是秋,拂袖夏来,挥手冬去.季节犹如一位美丽而婀娜的女子,展示着她多彩的衣装.她一路走来,却永无终点.岁月没有使她老去,旅途中的季节用歌声温暖着每个人的心灵,萦绕不绝.春之声 叮咚,是什么如此清脆悦耳?去郊外寻找吧!噢!是溪流,在被冻结了一个隐忍的严冬之后,终于奔走相告春天来了:是润物细无声的春雨,在一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦器参差敲打出动听的鼓点:是遥看近却无的青草,舒展着娇嫩而茁壮的身躯,在音乐中翩然起舞:是万条垂下绿丝绦的柳树,自然不甘落后,用曼妙的肢体在和煦的春风里舞出春的活力

人教版八年级下册五单元作文:诗中春夏秋冬 (一)诗中的春 1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟.(孟浩然<春晓>) 2.谁言寸草心,报得三春晖.(孟郊<游子吟>) 3.红豆生南国,春来发几枝?(王维<相思>) 4.好雨知时节,当春乃发生.(杜甫<春夜喜雨>) 5.野火烧不尽,春风吹又生.(白居易(赋得古原草送别)) 6.春种一粒粟,秋收万颗子.(李绅<悯农>) 7.国破山河在,城春草木深.(杜甫<春望>) 8.落红不是无情物,化作春泥 ...

第一类写春夏秋冬和晨午暮夜 一.写春夏秋冬和晨午暮夜的作文类型 1. 描绘一年四季的景色,表达自己对大自然的热爱; 2. 描绘某个地方的四季景色,表达自己对这个地方的喜爱和向往之情; 3. 描绘早晚景色的变化,锻炼对自然和生活的观察能力,培养热爱生活的情感. 二.写春夏秋冬和晨午暮夜的参考题目 1. <秋天的雨> 2. <家乡的秋天> 3. <池塘春景> 4. <春在我家> 5. <校园的春天> 6. <春天的小花园> 7. ...

Spring There are four seasons in a year. Spring is the first season in a year. In spring, it is warm and rainy. Everything begins grow. We can see new leaves, the flowers bloom. The children take off their winter clothes. They put on sweaters and go

听,这是什么声音?我卧躺在山涧边的野草上侧耳倾听,小草慢慢地从地下钻出头来,绿茸茸的,可爱极了.风,暖起来了:云,淡起来了:大地,绿起来了.太阳发出万道刺眼的光芒.来到柳树下避暑,却正巧看到小燕子觅食的情景.细细的柳条摆动着婀娜多姿的身躯,宛如一位亭亭玉立的少女跳着轻盈而又优美的舞蹈,欣赏着自己.这把风也给迷住了,情不自禁地根柳条跳起舞来,在交响乐的伴奏下,他们跳的是多么热情,多么令人陶醉!由此,我不由自主地吟诵起诗来:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.春天无声无息地来了,在这里,我默默地拿起日记

我是一只虫儿,一只会唱歌的虫儿,春夏秋冬,唱个不停:我是一只虫儿,一只会跳舞的虫儿:春夏秋冬,跳个不停:我是一只虫儿,一只精彩的虫儿,春夏秋冬,精彩不停&& 春天,我在温暖的阳光下诞生了,太阳老公公温柔的摸摸我的头:睁开眼睛吧!小虫,你也该看看世界是什么样子的了!我伸了伸懒腰,张开了自己幼小的翅膀,好奇的踏上了美妙的森林之旅.我飞过奔流的小溪,飞过绿油油的草地.五颜六色的大花丛&&我不由自主地发现:世界无奇不有,巨大无比,而我却特别渺小,像沙滩上的一颗沙粒,特别的 ...

与你一起的春夏秋冬 阳光暖暖地射入屋中,柔柔地映照在纸上,翻开封面,密密的记下了与你一起的春夏秋冬. 你还记得吗?那个微风和煦的午后,你躲在阿姨的背后羞羞地朝我微笑,望着你红扑扑的脸蛋,让我忍不住上前捏了它一下,可谁知你"哇"的一声大哭起来.我惊叹,小小的你连哭都那么惊艳绝伦.3月15日,我用新买的日历记下了与你初识的情景. 骄阳似火,我拉着你穿梭在大街小巷,只为了买一根心仪的冰棒.两元钱两根,伸出手把其中一根送给你.看着你满头大汗地咬下一口,我笑了.如此夏日,有了你的陪伴, ...

五年级写景作文指导 景物描写应注意以下三个问题: 1．写景要有顺序.人们观赏景物都有一定的规律:或定点环顾,或边走边看.描写时也应该"顺其自然". 2．写景要有选择.写景时应要有所取有所弃,抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写,其它的景色则略写或不写. 3．写景要有情致.人们观赏景物总是要带有某种感情的.因此,描写时也应该将这种感情一起表达出来,做到寓情于景,情景相映. 写景作文技巧 在我们作文中,不管是写人,记事,也常常会有景物描写.那么写景应注意什么呢? ⒈写景要按方位 ...

作文第一讲 写景作文 在我们作文中,不管是写人,记事,也常常会有景物描写.那么写景应注意什么呢? ⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当. ⒉可以按景物的类别来写,如山.水.花.鸟:瀑.石.峰.洞:亭.台.楼阁等.要写出景物的光.色.味:既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛. ⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写. ⒋写景中也可以具体地写

精选作文:教师节礼赞(250字) 作文 有那么一群人, 有那么一种职业, 它,从古至今, 为人师表者. 这就是人民教师, 人类灵魂的工程师. 老师,好听的称谓,老师神圣的职业: 呕心沥血朝夕辛, 三尺讲台伴春秋. 从第一个教师节, 黑发变青丝, 到第二十九个, 两鬓斑白终不悔! 教师, 平凡的工作, 崇高的事业: 灵魂工程师, 功德赞不绝!六年级:华晨 篇一:教师节作文:教师节感恩作文 教师节作文:教师节感恩作文 教师节作文:教师节感恩作文 9月10日,又是一年一度的教师节,今年的主题是&quo ...

四季的雨作文 四季的雨 春夏秋冬的雨,各有特色,她们有不同的个性. 天的雨,像一位美丽的姑娘,于人不觉间,她轻轻地走来,随风潜入夜,润物细无声.她如纱如雾,如情似梦,沾衣不湿拂面不寒.她滋润着大地,让一切都从梦中苏醒过来.雨,把春天装点得格外美丽.小草发芽了,小花结出了花蕾,柳树披上了嫩绿嫩绿的头发,多美呀! 春天的雨,沙沙沙,唱着优美的曲子走来 夏天的雨,像一位血气方刚的男孩,他喜怒无常,来一会又走了,走了没一会儿又来了.他奋力一吼,真吓人!哗啦啦哗啦啦,倾盆大雨又下来了.比起那美丽的春姑娘,