<跳皮筋>教案 后棘坨小学 二年级 学情分析: 跳皮筋是我国传统的民间体育游戏,把跳皮筋游戏和民间童谣巧妙地结合在一起,符合幼儿活泼好动的特点.根据我园健康教育课程的理念指引,结合我班近期开展的子课题"民间体育游戏的挖掘与创新",我尝试设计了以下健康教育活动. 一.活动目标: 1.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐. 2.引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法. 3.锻炼幼儿的腿部力量,提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性. 二.活动准备: 1.经验准备:熟悉一些 ...

最近学校为我们购置了皮筋(每班八条).接到皮筋时大家都挺愣--不会跳呀!但是大家很快就开发出了无数个新玩法:开火车.跳舞绳.圈圈等.开火车其实就是幼稚的小游戏,用跳绳也能玩--抓着个皮筋在操场上边大喊大叫边跑,一点儿也没有"跳"的概念.跳舞绳还好点儿,就是大多人宁可被老师罚也不愿意去玩儿--把皮筋抻直,双臂张开,抓着皮筋来回(能抓多少抓多少),完之后绝对头晕!圈圈特别地"高深",也一样头昏脑涨--两人分别站在皮筋的一边,用手抓紧皮筋,闭上眼睛,不能松开,在 ...

2014-2015学年度第二学期筋筋有道社团活动实施方案 指导教师:徐建波 一.指导思想 为了全面贯彻落实党的教育方针和<中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教 育的决定>,引导和鼓励广大学生积极参加形式多样.生动活泼.健康向上的体育.艺术.科 技活动,以丰富学生的课余生活,陶冶学生的生活情趣,培养学生的创新能力.实践能力和 自觉锻炼身体的习惯,促进学生的全面发展,推进我校课外活动的科学化.制度化.规范化, 逐步形成学校文体特色,努力构建和谐校园.文明校园.活力校园特制定本方案 ...

课间操跳皮筋方案 一.指导思想 为丰富学生课余生活,为学生每天能有足够的体育锻炼时间创造良好的条件,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,促使学生主动参与体育活动,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识.以大课堂为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风.校纪和学生的精神面貌,带动校园文化的建设.深入贯彻教育部开展"体育艺术2 + 1项目"实验工作的精神,积极实施"快乐大课间"活动,保证学生每天一小时体育锻炼 ...

若要问起我最喜欢什么课外活动,那当然是跳皮筋排第一.从当初的一窍不通,到后来的自学成材,再到如今的炉火纯青.我总是跳得那么欢. 每当下课铃响起,我们几个要好的小伙伴总是迫不及待地聚拢在一块.跳皮筋首先要通过猜手心手背来将跳的人分为俩家,而每个人又都希望和跳皮筋高手分在一家,这样就难免会争争吵吵.结果经常弄得宝贵的十分钟就溜走了.有一次,我所在的这家由于高手较多,总是赢.而另外那一家牵着皮筋的急得站立不安.终于等到我们败下阵来为她们家牵起皮筋,一声声叮零零上课铃响起.看着对方那个懊恼,我们兴灾乐祸

作者系深圳升大教育培训中心高年级作文班学员 放学了!我们一如既往的(地)到璐璐那里玩跳皮筋.一到那里,我们就拿出皮筋,加入了跳皮筋的队伍! 首先,我们进行分组.一组队长陈紫林,另外一组的队长就是我了!我们决定用"猜剪"的方法决定谁先来选择队员!我赢了!我选了璐璐.嘉颖.温怡欣来当我的队员! 我们的规则是:顺序错乱.全家福.二级不能碰绳. 跳皮筋开始了!紫玲上场.瞧她那敏捷的身手跳过一条条绳子,输了也不灰心,还面带笑容的(地)说:"耶!我又输了!"她们在(跳 ...

折纸跳皮筋 浙江省绍兴县 管墅分校五(2)班 余诗佳 折纸 一张白纸四方方, 折只鸽子长翅膀. 和平鸽,听我话, 飞向高高蓝天上. 阿里山上送封信, 日月潭边照张相. 告诉台湾小朋友, 明天一起把歌唱. 跳皮筋 一条皮筋二头拉, 细细皮筋伸得长. 一头伸到台湾岛, 一头伸到北京城. 欢迎台湾小朋友, 大家一起皮筋跳. 小小皮筋心连心, 我们本是一家人. 指导教师:顾亦宝(

折纸跳皮筋 浙江省绍兴县 管墅分校五(2)班 余诗佳 折纸 一张白纸四方方, 折只鸽子长翅膀. 和平鸽,听我话, 飞向高高蓝天上. 阿里山上送封信, 日月潭边照张相. 告诉台湾小朋友, 明天一起把歌唱. 跳皮筋 一条皮筋二头拉, 细细皮筋伸得长. 一头伸到台湾岛, 一头伸到北京城. 欢迎台湾小朋友, 大家一起皮筋跳. 小小皮筋心连心, 我们本是一家人. 指导教师:顾亦宝(

折纸跳皮筋 浙江省绍兴县 管墅分校五(2)班 余诗佳 折纸 一张白纸四方方, 折只鸽子长翅膀. 和平鸽,听我话, 飞向高高蓝天上. 阿里山上送封信, 日月潭边照张相. 告诉台湾小朋友, 明天一起把歌唱. 跳皮筋 一条皮筋二头拉, 细细皮筋伸得长. 一头伸到台湾岛, 一头伸到北京城. 欢迎台湾小朋友, 大家一起皮筋跳. 小小皮筋心连心, 我们本是一家人. 指导教师:顾亦宝(

我最喜欢玩的有戏就是跳皮筋. 今天是星期二,刚好是我当值周学生的时候.我7点就来到了学校,因为值周班长说要7点到7点十分到校.我们第一节是数学课,第二节课是语文课,第三节是体育课.我们第二节上完了就下课了,我课间十分钟没有做什么事,只不过抄了一会儿作业,不一会儿上课铃响了.这节刚好是体育课,同学们不约而同地跑出教室排队,我们来到操场上,体育老师说:"做体操,做的好久活动,做的不好,就不要活动."做完了,体育老师想了想说:"好,活动."我快活的跳了起来,彭薪 ...

刘希茹 我的妈妈高高的个子,大大的眼睛,她的腿脚比我还灵活,一看就可以学跳皮筋. 一天,我正在院子里跳着皮筋,妈妈看见了,也高兴地跑过来,让我教她.我满心喜悦地答应了. 第一步是教她学跳"踩萝卜".踩萝卜就是第一只脚踩第一根皮筋,第二只脚踩第二根皮筋,最后跳出去,这样反复做5次.妈妈果然很灵活,不一会儿就学会了,而且动作还像模像样. 第二步是学习"新手一二三"."新手一二三"是这样跳的:口里说"一"的时候,脚放前面, ...

无聊的皮筋课 我把昨天的梦讲给同学们听,同学们都笑个不停. 特别是姜小牙,他高肖得不得了:"哈哈,原来我未来是大画家呀." 姜小牙突然对画画产生了极大的兴趣,他觉得当个被崇拜的画家也不错嘛. 可是姜小牙,这只是个梦而已啊,你不会是当真了吧? 姜小牙果然当真了,他很快就画出了一幅超级难看的画. 我觉得画得快和画得丑都不难,难的是像姜小牙这样,画得又快又丑可就难了. 今天魏老师在班级宣布,下午要连上两节体育课.同学们顿时欢呼雀跃起来. 魏老师又宣布,下周体育老师有事,要少上一节体 ...

跳皮筋 - 孙佳梵 一个毽子七八七 马兰花开二十一 二五六 二五七 二八二九三十一 一二三 木头人 谁动谁就被罚做下一轮 五十十五二十二五三十 数到一百后全部都藏起了身 多想童年就像木头人被凝固成一瞬 可时光却捉迷藏一样藏起了青春 那些熟悉的歌谣就好像一阵清风 偶尔吹开了纯真的尘封 一个毽子七八七 马兰花开二十一 二五六 二五七 二八二九三十一 一起来跳橡皮筋 刚落地童年已去 就把它 藏心里 有种美丽叫回忆 老狼老狼 几点钟 十二点钟我们跑得像阵风 炒萝卜切切 包饺子捏 拉钩上吊一百年都不许变

在十五岁以上的少年世界里,童心,或许早已陌生.从懂事开始,每个人都拥有一颗童心.童心,在那时,会不断地发出美丽的光芒.但随着时间的推移,这珍贵的东西,似乎不存在了.而那段拥有童心时的美好回忆,仿佛来自遥远的梦中-- 这场梦是雪天的堆雪人,是地板上的弹弹珠,是教室里的你追我赶,但最让我眷念的还是跳皮筋这件趣事.跳皮筋是小学课余生活女孩子们最爱玩的一项游戏.小的时候每当下课铃一响,女孩子们就拿着皮筋,用黑白配组好队,开始激烈的跳皮筋比赛,首先由俩人各拿一端把皮筋抻长,其他人轮流跳,按规定动作,完成者

/span> 中午吃过饭,我闲着觉得非常无聊,就东走走,西走走,想找点事情做做.可是,我寻来找去,都没有找到.正在这时,有壹个同学对我说:"蔡玲莉,我们来跳牛皮筋."我答应了壹声,就飞快地跑出教室.有两位同学也跟着跑了出来.她们争先恐后地说:"我来,我也来."我看了壹眼,说:"我们四个人分成两组,就用拼组得方法分配吧."大家说:"好!"拼好,我看到自己和壹个跳皮筋高手壹组非常高兴.开始跳了,我们壹组先跳.她在前 ...

今天傍晚,我和雅钐.曼思正在跳皮筋.我们跳得正高兴,突然曼思说:"我有一道数学题你们解答一下,我一共有18颗糖果,给雅钐6颗,言子5颗,你们两个一共得了这些糖果的几分之几?" 我们算了算,可以把618+518=1118.那还剩几分之几呢?我又算了算,把1-1118=718.原来是剩下718啊! 分数真有趣!生活中就有分数知识.

今天下午,很无聊,他们坐在窗台上.穿过窗户看到天空的外面,云彩,以及因为只是在雨下成为泥泞的河流,以及河流的波纹和漂浮的对象.河对岸的旧建筑就像一堵墙,堵住了我的视线,我在建筑的照片上茫然. 突然,听到阳台下的践踏.我把注意力从天空转到底部.当我看到以下内容时,我的心不禁想起了陈咏,是跳皮皮带上的一个小女孩.葡萄的两根柱子,一条橡皮筋延伸在上面,小女孩喜欢漂浮在那里的蝴蝶. 我的记忆门突然打开了.跳皮皮腱,回想起来可能是小学第二年玩游戏的时候,忘记了没有玩了十年.我的思绪模糊地出现在我们童年小伙

校园里的新鲜事 最近我们校园里出了一件新鲜事,就是男生也玩跳皮筋了. 不过,我们男生玩的可不是跳皮筋,准确地说应该是不同词义的跳神.因为,女生是把皮筋拉得直直的,在皮筋上跳,我们男生是把绳子拉直了再比谁跳得高. 大课间活动又开始了,几十个男生立刻聚在一起,玩起了我们女生特色的跳神,我们男生称之为调高游戏. 沈祥曦是我们班的实力派跳皮筋高手,每次玩跳皮筋都少不了他.这不,我们班的男生正围着他,看他表演呢. 才开始,负责拉皮筋的两个男生把绳子压得比较低,沈祥曦轻而易举就过了.高度渐渐升高,沈祥曦个子

已经上六年级的我迎来了倒数的几节体育课. 在这一天,我们没有踢足球,没有打篮球,更没有时间闲玩--我么玩了一个说幼稚不幼稚说高难不高难的:跳高. 我们本来是要跳皮筋的,可体育老师看出了我们男生的心思:跳皮筋是女生玩得游戏我们男生玩跳皮筋是不是有些不事啊!所以体育老师就把跳皮筋改成跳高了,这样我们男女生就都能玩了!我们依次排好队因为我训练过跳高所以我快速的站在了前面为后面的女生做示范,可惜我的第一次跳高失败了我的后脚一不小心擦到了皮筋了!我非常脸红,不仅是因为我失败了,还因为我在女生面前丢了脸!哎

下课铃一响,我和几个要好的朋友一起欢蹦乱跳来到宽阔的操坪上玩游戏 我们一起来到操坪上,这宝贵的十分钟应该玩些什么游戏好呢?你一句,我一句,大家商量玩跳皮筋.一不做,二不休,我们分好组立刻开始. 我们来一个新鲜.有趣的玩法--跳六边形,六个同学牵绳,剩下的几个同学跳皮筋.你看,黄文慧像一个自由自在的小鸟,在跳筋里熟练的跳来跳去.田凤凰就像一只可爱.笨拙的唐老鸭,在里面跳起了舞,不一会儿就踩到橡皮筋,只能垂头丧气地等待下一次出场.令兰就像一只天鹅,在橡皮筋里婀娜多姿的跳起来,她无视橡皮筋的存在,完全