2016小学生社会实践作文 2016小学生社会实践作文 10月13日,我笑五年级全体学生要去常阴沙训练基地训练三天.这个信息很快就传开了,大家都非常高兴,等待着10月13日这一天的到来. 这天终于来了,我早早起床,带好包疾步奔向学校中.学校的们才刚开,我以为班里没几人,没想到一进教室,多多少少都有同学,我吓呆了,直到汪亮捅了我一下我才惊醒.我们等待着大巴车的到来. 大巴车来了,我们坐上车,向常阴沙方向前进. 到了,我们下车排队,进了宿舍.吃完午饭,我们进行了苏州制扇的活动. 我们还玩了多米若骨牌

叶圣陶先生提出:"作文就是用笔来说话,要说真话,说实在的话,说自己的话„„"叶老的话对当前的作文教学仍具有指导意义,因为它揭示了"求真"的作文真谛. 一."实践作文"是承前启后的整体 "实践"所指应为亲身经历,"实践作文"实际上是让学生在一种氛围或者生活及社会实践中积累生活经验,开启作文之门的创想.它包含"积累""实践""想象"三个环节, ...

[摘 要]我们的作文教学应渗透在语文教学的各个环节中,要让学生在多种实践的过程中,轻轻松松地学会作文!而优化实践活动,让学生在实践中积累材料,尝试写法,抒发真情,展现个性,不失为降低作文难度的一条佳径. [关键词]小学作文:优化实践:有效方法 <义务教育语文课程标准>指出:"语文是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种实践能力的重要途径也应是语文实践."就作文教学而言,实践活动不仅可以给学生提供写好作文的丰富材料,还可以为他们提供学习语言.运用语言的 ...

2 ＿＿年＿＿月＿＿日 第＿＿周 星期＿＿ 总课时:＿＿节 1节约用水 教学内容:习作指导 教学目标:1.看图作文,在看图时展开想象,把画面意思表达清楚. 2.:培养学生语文综合实践能力,教育学生"珍惜水源,从我做起". 3.:培养语文综合实践能力,提高语文素养. 学习重点:在看图作文时展开想象,把画面意思表达清楚. 学习难点:语文综合实践活动的指导与习作训练. 学习准备:课前布置学生查找有关我国水资源的资料或了解本地区水资源状况. 3 教学后记: 4 ＿＿年＿＿月＿＿日 第 ...

谈谈社会公德作文 谈谈社会公德作文(一) 社会公德是人类在社会生活中根据共同生活的需要而形成的,如遵守公共秩序.讲文明.讲礼貌.诚实守信.救死扶伤等.它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用. 社会公德作为一种无形的力量,约束着我们的行为.只有遵守社会公德的人,才会被人们所尊重.那些违反社会公德的人,将被人们所不齿.社会公德的内容并不是一成不变的,随着历史的演变也变得更加丰富多彩. 当今构建社会主义>和谐社会.建立社会主义核心价值体系.推进社会建设.落实>科学发展观,更 ...

这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养.这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富.这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的.我们需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓"三人行,必有我师",我们可以向他们学习很多知识.道理.实践是学生接触社会,了解社会,运用所学知识实 ...

社会实践心得体会 妈妈常说劳动光荣,今天我也和妈妈出去劳动一次. 我们去居委会干 了一上午的活,居委会的阿姨说:要我们 负责把外面广告栏上面的小广告撕下来, 我信心满满的答应了,一手提着小桶,一 手拿着小铲子,准备干活. 谁知道比我想象中的那个好字还差很远很远,看到的那些小广告想撕也撕不下来,因为我太矮了,但我偏不信没有我做不成的事,于是我去借了张小凳子,踮起脚把小广告给扯了下来,用水抹了抹粘在墙上没有被扯下来的纸沫,三五几分 钟后,我的任务完成了. 社会 实践活动结束了,这次实践让我磨炼了 自

关于社会实践活动的作文 收获与快乐 荷塘小学四(4)班 张泽怡 我去酷贝拉体验过3次了.每一次都有各种各样的收获,得到了不同的快乐.在我印象中有几个工作体验让我收获很多,从中也获得了许多快乐. 记得第二次去酷贝拉,我学会了怎样给汽车加油,我知道大汽车是架柴油,小汽车是加汽油,瞧!别看拖拉机那么小,它是加柴油呢!这些知识课本里都没有,要是我没去,现在还一点都不懂呢! 第三次去那,我学会了做寿司.戴上手套,把制作寿司的席子铺好放在磨板上,再把两片海苔放在中间位置,把饭压平在海苔的中间位置,再在饭上面

"蟹岛度假村"社会实践感受 起一大早,没来得及吃早点就来到了学校.因为我们今天要去"蟹岛度假村"上本学期的社会实践课,尽管路上感觉有点饿,心情却不错. 我们的第一实践地"蟹岛国际大马戏"剧场.精彩的节目令我目不转睛.屏气凝神,我感到天生的"第一专注力" 此刻激发出了.看那:小猴子骑车.小狗拉黄包车和跳绳,还有山羊过独木桥--震撼全场的非洲大雄狮-- 结束了,我仍感到意犹未尽,心中生起万般感慨--马戏团的叔叔阿姨真了不 ...

青春奉献社会 激情燃烧华岩 个充满激情的八月,如大海翻腾,群山呼啸.恰同学少年,风华正茂. 大学生,一个多么响亮的名字,一个多么令人向往的时代,我们正拥有. 漫漫长路改变不了夸父追日的决心; 茫茫大海摧残不了精卫填海的意志:炎炎烈日也掩盖不了大学生心中的热情. 外面热得像火炉,似乎有种随时被燃烧的感觉.我们**的学生们却热情不减,以片区为集中营,大家相互帮忙在单车上系小旗帜,佩戴团徽,彼此说说笑笑.那种感觉似乎回到过去,天真.惬意.经过短短的时间,一切工作都准备好了,我们整装待发,心急如焚.三点

在这个春暖花开的日子 在这个春暖花开的日子,我们满怀好心情,踏上了社会实践的旅程,目的地是天鹅湖和安徽省博物馆. 早晨7点40,我们排着队来到操场上集合,我们都在焦急等待着大巴车能早点来.漫长几十分钟过去了,大客车如约到了校门口.来了七辆大客车,我们就像得到糖的小孩一样一个个整齐而又满足地上了车.一路上同学们有说有笑,很快就到达了目的地. 我们的第一个目的地是--天鹅湖.下了车,就是天鹅湖.天鹅湖周围是长长的堤岸,栽着许多的树.我们在堤岸走着,观赏天鹅湖.只见天鹅湖真大,这个湖的颜色是天蓝色,湖

加强引导 提高作文能力 [摘要] 作文教学是语文教学中不可或缺的重要部分,是培养学生写作能力的重要一环.作文对生活进行了语言表达,除了对外部的引导因素,还要对学生内部的刺激,提高学生写作兴趣. [关键词]作文教学 阅读训练 写作能力 激发兴趣 语文教学重在培养学生的听.说.读.写能力.听说是基础,读写是目标,是根本.作文教学是语文教学中不可或缺的重要部分,是培养学生写作能力的重要一环.语文老师的一个重要任务就是要培养学生的写作乐趣,提高写作能力.下面谈一谈我在作文教学中的做法: 1. 注重实践,

寻找高考作文的"源头活水" --2017年高三考前培训会有关作文的点滴感悟 前言:关于高考语文的应引起深思的疑问: 1.语文在高三应该处于什么地位? 2.语文作文在高考中应该处于什么位置? (现实情况:上海今年语文成绩高分的,和数学.外语一样,130.140以上的有一定比例,可是,同样和数学一样,只考到50.60分的也占了一定比例,70分以下的接近10%.究其原因,主要是语文作文得分很低.这一些考生,作文也就是12-20分.因为上海是严格按照国家教委的作文评分标准评分的.如果 ...

社会实践心得一 ○一.千里之行,始于足下 这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助.向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养.这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富.这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的.做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题

2016年高考语文课标Ⅱ卷作文题分析及备考启示 2016年高考语文课标II 卷适用地区:青海 西藏 甘肃 吉林 宁夏 内蒙古 黑龙江 新疆 重庆 陕西 海南 辽宁 18. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分) 语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信.对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学.课外大量阅读.社会生活实践. 请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由. 要求选好角度

[暑假作文]暑假实践报告1500字 分享到: 2011-07-04 10:23 作者: 来源:作文网 字号:T |T 摘要:这是一种磨练,对我来讲,实践的机会真的是很难得.在中国的教育里,我们学的都是理论知识,真正用到的却不多.理论加实践才是最科学的学习方法.而且能在社会上实践所学,这 推荐导读 ∙ 四六级成绩查询通道 ∙ 2012年考研复习规划 ∙ 2011年雅思考试备考辅导 ∙ 2012考研热点问题解答 (一)前言 作为一名大一新生,对缤纷多彩的大学生活充满了好奇.在大学的第一个暑假里,我希

体验生活倾吐真情 安谷小学 李建容 <语文课程标准>明确提出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感."强调习作要"珍视个人的独特感受","写作要感情真挚,力求表达自己对自然.社会.人生的独特感受和真切体验". 但是,当前作文教学仍存在着程式化.虚假编造.难写难作等现象.小学生作文存在内容空洞.不具体,语言单调,缺乏真情实感等问题.究其原因,是学生对所写的内容没有经历过 ...

绿色学校的实践活动 12月14日,星期二,我们初二同学在老师的带领下高高兴兴地来到绿色学校参加社会实践活动. 到了那里,我们先排队去宿舍整理内务.虽然房间不大,但很舒服.早上,打开窗帘一束暖和的太阳光照进来,使我门全身暖烘烘的,舒服极了.忙碌了一会儿,很快就到了排队集合的时间了,基地班主任交代好任务,提出要求后,我们就开始上课了.这些课的内容还真够丰富,有自救互救课.陶艺制作课.拓展训练课-- 最使我感到新鲜的课是"智慧之光"课. 我一进门,就看见许多好奇的机器,特别是美妙神 ...

如何积累作文素材 十九中 九年二 王雅静 材料是作文的基础,材料的好坏,直接影响到作文的质量.一篇习作的成功与否,往往取决于动笔之前对材料的选择.许多同学认为我们生活圈子小,在作文时都苦于没有材料,写出的作文显得空洞乏味.今天我就毫无保留地向同学们传授我的高招: 左拉什么都要看看 法国著名作家左拉一生写了大量作品.他的代表作<卢贡--马卡尔家族>由20部长篇小说组成.通过描写一个家族五代人的盛衰兴亡史,反映拿破仑三世时代法国的社会生活,暴露当时贵族和资产阶级的腐配和荒淫.由于左拉认真 ...

也谈初中作文教学 [摘 要]初中作文存在许多的共性问题,抄袭.套作现象较为严重,对学生的学习和发展极为不利.因为,教师要做好几方面的工作:增加社会实践能力,正确引导学生习作,重视对学生认知能力的培养等.同时,也要对作文课堂进行大胆革新,既要练好听.说.读.写等基本功,更要理论联系实际,让学生善于总结经验,激发学生的学习兴趣,增强习作的创新意识,从而写出属于自己的文章. [关键词]作文现状 抄袭 引导 创新 探索 [正 文] 在作文教学中,经常发现一个共性问题,就是学生害怕写作文.虽然他们经过几年