品味书香 诵读经典 书像一位和蔼可亲的老人,引领我通往神秘的知识殿堂:如一杯清香四溢的绿茶,泌人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味:又似一对美丽神奇的翅膀,让我在湛蓝的知识天空中自由自在地翱翔,领略文字的魅力„„ 对于书,我有着莫名的情愫.记得从咿呀学语,蹒跚学步起,便和书结下了一段不解之缘.小时候,总爱看一些幼稚的童话,缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事.然后饶有趣味地沉浸于童话中:愚蠢的国王.善良可爱的美人鱼公主.命运悲惨的卖火柴的小女孩„„做一个温馨.淡淡的梦.在童话国度里,点亮只

杭州市第八届中小学生"品味书香.诵读经典"读书征文活动推荐书目 一.小学组:

1 品味书香 诵读经典 北门小学四(2)班 钟吴子正 指导老师 洪波 书像一位和蔼可亲的老人,引领我通往神秘的知识殿堂:如一杯清香四溢的绿茶,泌人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味:又似一对美丽神奇的翅膀,让我在湛蓝的知识天空中自由自在地翱翔,领略文字的魅力„„ 对于书,我有着莫名的情愫.记得从咿呀学语,蹒跚学步起,便和书结下了一段不解之缘.小时候,总爱看一些幼稚的童话,缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事.然后饶有趣味地沉浸于童话中:愚蠢的国王.善良可爱的美人鱼公主.命运悲惨的卖火柴的小

1 品味书香 诵读经典 书像一位和蔼可亲的老人,引领我通往神秘的知识殿堂:如一杯清香四溢的绿茶,泌人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味:又似一对美丽神奇的翅膀,让我在湛蓝的知识天空中自由自在地翱翔,领略文字的魅力„„ 对于书,我有着莫名的情愫.记得从咿呀学语,蹒跚学步起,便和书结下了一段不解之缘.小时候,总爱看一些幼稚的童话,缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事.然后饶有趣味地沉浸于童话中:愚蠢的国王.善良可爱的美人鱼公主.命运悲惨的卖火柴的小女孩„„做一个温馨.淡淡的梦.在童话国度里,点

书像一位和蔼可亲的老人,引领我通往神秘的知识殿堂:如一杯清香四溢的绿茶,泌人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味:又似一对美丽神奇的翅膀,让我在湛蓝的知识天空中自由自在地翱翔,领略文字的魅力-- 对于书,我有着莫名的情愫.记得从咿呀学语,蹒跚学步起,便和书结下了一段不解之缘.小时候,总爱看一些幼稚的童话,缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事.然后饶有趣味地沉浸于童话中:愚蠢的国王.善良可爱的美人鱼公主.命运悲惨的卖火柴的小女孩--做一个温馨.淡淡的梦.在童话国度里,点亮只属于我的烟火. 光阴

一张包含着承诺的网 --读<夏洛的网>有感 古人曰:"君子一言,驷马难追".承诺的份量是无比的,是谁能承受这份无比的重量呢?并且是谁能把承诺的事做地十全十美呢?她就是一只名叫夏洛的蜘蛛.她通过几个晚上辛苦的编织,编织出了一张张写着字的网,终于完成了对小猪威尔伯的一个几乎不可能完成的承诺,这个承诺关系着威尔伯的生死.而威尔伯还来不及答谢,夏洛就因过度劳累和生孩子而死去. 这个童话深深地打动了我,夏洛用她的一生来完成对小猪威尔伯的承诺,并且没有抱怨,有耐心:不需要回报 ...

读一本好书,就等于和一位高尚的人对话. --- 歌德 关云长的侠肝义胆.鲁滨逊的矢志不移.冉阿让的灵魂救渎--. 一部部名著经典塑造了无数脍炙人口的经典形象.名著是熠熠生辉,光芒璀璨的明珠:名著是扣人心弦,境界高远的天籁之音:名著是永恒不衰,薪火相传的岁月经典.不一样的名著,又不一样的感受.名著不仅能给我们升学考试带来帮助,更能拓展我们认识知识的视野,滋润我们的心灵,给我们平静.坦荡的心怀,给我们追求真理战胜困难的勇气,给我们热爱生命,拥抱生活的热情. . . . . . 他们是一群因为心灵而伟

2016"品味书香.诵读经典" 推荐书目小学组 "品味书香.诵读经典" 读书征文活动推荐书目初中组 "品味书香.诵读经典" 读书征文活动推荐书目高中组

品味书香,诵读经典 <毛泽东传>读后感 书乃人类进步之阶梯是人类思想的精魂,如果说五谷杂粮,鸡鸭鱼肉能填饱肚子,是人类不可或缺的物质食粮.那书香经典,名著诗赋就是能充实心灵,是人类不可割舍的精神食粮.因此在我小时候,也许是刚会说话的时候书的影子已经走进我的世界,书的香味已经充满我的生活. 就这样,一缕书香,就这样在我的生命里,飘散开来. 我喜欢传记,比如,罗斯·特里尔的<毛泽东传>,该书是西方数百种毛泽东传中的最被推崇.最畅销的作品之一.主要从思想.政治角度记叙毛泽东一生 ...

汤池中学"品味书香.诵读经典"读书活动方案 一.活动主题: "品味书香.诵读经典" 二.指导思想: 为纪念"4月23日"世界读书日,我校将开展"品味书香.诵读经典"读书活动.并将5月定为我校读书活动月.书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石:读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯.读书应当是一个人日常的生活方式,理想的教育"应该重视让学生与书 ...

"诵读经典传承中华文化 品味书香共建文明校园" ----读书节方案 指导思想 为进一步贯彻落实<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见>,为在广大青少年中弘扬民族传统,传承国学经典文化,濡养具有深厚文化内涵的一代新人,树立正确的世界观.人生观.道德观,把弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合,在全校深入推进国学经典诵读活动,以营造浓郁的书香氛围,让学生与经典为友,与好书同行,与大师对话,在师生中形成以先贤为楷模,勤勉学习,奋发有为,立志成才的思想:形 ...

腹有诗书气自华 唯有书香能致远 高尔基说过:书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗.书让人幸福,书让人美丽.徜徉在书海里,一路闻着书的芬芳.甜蜜,疲惫的心灵得以抚慰:世间的烦恼.喧嚣.纷繁在这里停止:宁静的河流在心底间静静地流淌:阴暗.邪恶.龌龊的灵魂能得以净化:纯真,善良,美好的星光在心间升起. 读书使人明智,读书可以塑造高尚的心灵.一个人的阅读,就是一个人精神生命的成长,唯有书香能致远. 看,一个个腹有诗书气自华的二十小学孩子向我们走来."赵钱孙李.周吴郑王.冯陈 ...

杭州市第十届中小学生"品味书香.诵读经典" 读书征文活动推荐书目 一.小学组

杭州市第十届中小学生"品味书香.诵读经典"读书征文活动推荐书目 一.小学组

杭州市第十届中小学生"品味书香.诵读经典"读书征文活动推荐书目 一.小学组

第一届校园读书节活动的通知 为进一步推动我校"书香校园"活动的深入开展,激发全校师生的读书热情,打造文明向上的校园文化,经研究,决定举办2014年魁斗中心学校第一届校园读书节活动.现将有关事项通知如下: 一.活动目标 紧紧围绕"立德树人"这一根本任务,以"创建书香校园.关注终生成长"为目标,让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手,让书籍成为学生开启心灵之窗的钥匙.通过举办"享受阅读,快乐成长"为活动主题的读书节,使 ...

<国学经典伴我成长>校本课程纲要设计 (2013-01-06 15:21:47) 转载▼ 标签: 杂谈 分类: 教学探索 <国学经典伴我成长>校本课程纲要设计 定安县岭口镇中心学校 王泽钦 课程名称:<国学经典伴我成长> 授课时间:一学年 教材:整合.自编 授课对象:三.四.五.六年级学生 一.国学课程的背景分析: 国学经典是我国文学史上最有生命力的瑰宝,是中华传统文化的精华,其内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神.学校的教育,目的在于使学生积极.健康.快乐的成 ...

1 "品读经典 光亮人生" 邓州市元庄二初中语文校本课程活动计划 2 "品读经典 光亮人生" 邓州市元庄二初中语文校本课程活动计划 一．指导思想 以科学发展观为指导,贯彻教育新理念,立足校情.生情.学情,着眼于促进学生个性化发展,着眼于促进学校可持续发展,以相关课程.课外活动及校园文化建设为载体和平台,积极实施"中华诵·经典诵读",真正体现"以学生发展为本"的课改理念和"重基础.激潜能.育特长.促成才&qu ...

最是书香能致远,读书之乐乐无穷 --浅谈书香班级建设 学生遨游书海,与大师对话,为精神打底:学生呼吸书香,与经典为友,为人生奠基.历代的文人墨客.教育专家都为我们指明了儿童阅读的重要性.前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾说过:"让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读.阅读.再阅读." 我国许多教育名家也在倡导学生多读书,读好书,好读书.确实,童年是人生的起步阶段,童年时期的阅读是审美情感的起点,是美好人性的起点,是性格塑造的起点,更是人生体验的起点.如何让学生拥有一 ...

<国学经典伴我成长>校本课程设计 定安县岭口镇中心学校 王泽钦 课程名称:<国学经典伴我成长> 授课时间:一学年 教材:整合.自编 授课对象:三.四.五.六年级学生 一.国学课程的背景分析: 国学经典是我国文学史上最有生命力的瑰宝,是中华传统文化的精华,其内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神.学校的教育,目的在于使学生积极.健康.快乐的成长.这样的成长可以概括为高尚的情操.良好的涵养.坚强的意志.强健的体魄.敏捷的头脑和丰厚的人文底蕴.小学阶段是人成长的关键时期,在小学阶段 ...