我的读书故事

我的读书故事作文5100字

初一作文
第一单元 我的读书故事 [魔力目标] 学习把自己读书的故事讲完整,讲清楚,讲生动. [魔力话题] 书是人类知识传递的魔毯!书是人类智慧的宝库!书是人类进步的阶梯!书是人类飞翔的翅膀!热爱书吧!它会让你乐趣无穷!热爱书吧,它会让你受益终身!热爱书吧!它是你成长路上最神奇的背囊!请以<我的读书故事>或<我的读书生活>为题,写写自己的读书故事. [魔力磁场] (1)写句自己的读书名言. (2)班级读书故事PK 赛.(课前做好准备) [魔力漫话] 大鼻子:同学们,我们今天进行读书 ...

100句有关读书重要性的名言警句作文4100字

初二作文
100句有关读书重要性的名言警句 时间:2012-09-12 11:40来源:健康生活号 作者:admin 点击:12320次 谈到读书的重要性,成长心理的小编还是借用高尔基先生的一句名言来概括吧:"书籍是人类进步的阶梯."那么,读书到底能带给我们哪些好处呢?多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感:多读书,可以让你明事理.懂礼节.讲诚信:多读书,可以让你多增加一些课外知识:多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手:多读书,也能让心情好起来,用读书来为自己放松心情也是一种十分 ...

我爱读书作文1600字

初二作文
<我爱读书>教学活动设计 一.教材分析 本主题内容主要通过介绍"陈毅吃墨水"的故事.杨绛的读书随笔.学生自己组织的的讨论会.学生最喜欢的书及读书的感受,帮助学生了解读书会给人带来快乐,读书会使人获得知识,从而养成爱读书的好习惯. 二.教学目标 1.通过本主题内容的学习,使学生知道读书能使自己取得进步,能感受读书带来的快乐. 2.帮助学生养成喜爱读书的好习惯,促使学生不断进步. 三.教学要点 1.读书使人进步,要从小养成爱读书的好习惯. 2.读书会给我们带来快乐,使 ...

转江小学"我是读书小明星"阅读活动方案作文5900字

初一作文
1 转江小学"我是读书小明星"阅读活动方案 一.指导思想 以学生发展为基础,积极开展"朝阳"读书活动,围绕"建设书香校园"这一主题,按照"学生主体.全员参与.以校为主.辐射家长"的工作思路和"内容充实.形式多样.鼓励创新.持之以恒"的工作要求,营造浓郁的校园阅读氛围,引导学生通过阅读名人传记,知荣明耻,做"四有"新人.探索以课堂为主,课外校外为辅的教育模式,进一步提升师生的人文 ...

我和书的故事 作文教学设计作文2200字

初二作文
我和书的故事 作文教学设计 教学目标: 1.能运用平时积累的语言材料,具体.真实地写出自己在读书经历中的故事.继续练习修改习作. 2.增强表达.倾听能力以及与他人交往沟通等能力,养成多读好书的良好习惯. 教学重点:能通过具体.生动的事例写出自己在读书经历中发生的故事. 教学难点:能通过具体.生动的事例写出自己在读书经历中发生的故事. 教学过程: 一.读故事 1.师:书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类智慧的钥匙.老师这里有几个名人小时候读书的故事,一起来读读(停顿几秒).我们先来看11岁的高尔基和书

我和书的故事作文设计作文1300字

五年级作文
我和书的故事作文教学设计 教学目标: 1.能讲出"我"和书之间的故事. 2.培养学生阅读能力,评析能力,倾听能力,写作能力. 教学重点: 写出"我"和书之间的故事,把"我"和书之间的故事写得既清楚又能吸引人. 教学难点: 写出"我"从这个故事中得到了什么. 教学过程: 一.激发兴趣,明确目标 交流了关于读书的名言警句.[出示课件] 那你们都读过哪些书? 喜欢它吧? 为什么呢?(学生汇报) 是呀,同学们,书带给我们快乐 ...

[我和书的故事]习作指导课教学设计作文2400字

初一作文
<我和书的故事>习作指导教学设计 教学目标: 1.能写出自己和书的故事,谈谈读书的体会,表达对书的热爱,做到内容具体,感情真实. 2.习作中提高学生口头.书面表达能力. 3.学习运用平时积累的语言材料,练习修改自己的习作,培养学生主动与他人交换修改习作的习惯. 教学重点: "我"和书的故事,叙事清楚,内容具体 教学难点: 指导学生把故事写得清楚又吸引人. 教学准备: 阅读有关读书的故事,搜集有关读书的词语.名句.诗句等,积累课内有关读书的好词佳句. 教学过程: 一 ...

读书节作文1000字

六年级作文
1 附件1: 开发区中小学首届读书节书香校园推荐表 2 附:四.读书节期间组织的各项活动: (一)教师读书 1. 学期初教师制定个人读书计划. 2. 完善图书室.阅览室建设管理,使之成为教师借书.读书的开放港湾. 3. 要求教师定期去阅览室阅读教育教学杂志,认真阅读.做笔记,写心得(每月笔记不少于1000字,一篇学习体会). 4. 开展每周一美文诵读展示活动. 5. 拟定每学期开展‚教师读书汇报‛演讲比赛. (二) 学生读书 1. 营造读书氛围.本学期,继续加强班级建立图书角建设(学生推荐好书供

[上下五千年]阅读教学设计作文5200字

初三作文
我读书 我快乐 --阅读<上下五千年> 教材简析: 教材分为三个部分,导读先以我们课文里学过的一些历史故事引出<上下五千年>.然后介绍了作者的身份,接着说明这本书可以帮助我们了解中华民族悠久辉煌的历史文化. 阅读 <上下五千年>,旨在落实<标准>关于"少做题目,多读书,读好书,读整本的书"的要求.让学生在"读好书,读整本的书"的过程中体会和享受读书的乐趣,开阔他们的视野,启发他们的智慧,培养他们的民族自尊和爱 ...

读书的快乐作文0字

初二作文
读书的快乐 书是人类的好朋友,所以我要多读书,读好书.因为每一本书中的知识都不一样,我得到的收获和享受就不一样.我读过< 一分钟 >这篇课文,里面有个故事讲的( ).读了这个故事,我知道了时间是宝贵的.不是有一句这样的话吗?一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.我还读过< >,里面有一个故事是我记忆最深,那就是 ( ).( ).这让我明白了:( ).书要仔细读,认真读,这样才能感受到读书的快乐.只有读书,才能让自己的眼界更宽,生活更充实! 书是人类的好朋友,所以我要多读书,读好 ...

我的读书故事作文700字

初三作文
我的读书故事 ----我的读书梦 尊敬的各位领导.老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是601班的饶思雯,我演讲的题目是:<我的读书故事>. 高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯.读书能使人增长知识,所以读书是快乐的. 在上一.二年级的时候,我就非常爱看故事书,那时我得到一本书就会很快读完,往往囫囵吞枣,不求甚解.每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么?主人公是谁?可是我总是回答不上来.妈妈就会让我再重新读一遍,可是我总是不愿一再读一遍,我总是觉得这些故事都看过了,就不好看了. ...

好书伴我快乐成长作文2200字

四年级作文
好书伴我快乐成长 --五年级读书计划 歌德说"读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈."雨果则说:"书籍是改造灵魂的工具,它对于人类之所以必须,在于它是滋补光明的饮料."确实,一本好书能够陶冶人的情操,教人怎样做一个正直的人.一本好书, 会带领学生遨游瑰丽多姿的知识海洋; 一本好书,会引导学生探索古今中外的无数奥秘; 一本好书, 会帮助学生明辨是非.分清美丑. 一.指导思想: 根据我校"建设书香校园"这一活动主题,按照"师生主 ...

读书的体会作文12篇作文5900字

初一作文
读书的体会作文(一): 读书的体会 读书是每个人每一天必读的心得,古人曾说过一日无书,百事荒芜.对于此刻的我们更就应多读书,读书越多课外知识就越广泛,知识面的大大增加对我们以后的读书层打下了良好的基础. 书籍是人类进步的阶梯.书,是知识的源泉,取之不尽,用之不竭.书,是指路明灯,永不熄灭.读书能陶冶人的心灵,就如同锻炼身体一般. 我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样!这是高尔基曾说过的一句名言.不错的,我每次手里拿到一本好书,就迫不及待地翻开,先猛看几小时,再细细地品味着.品着品着,不知不觉被

我家的读书故事作文作文1800字

初一作文
我家的读书故事作文 篇一:我家的读书>故事作文 书,能让人获取广泛的知识:书,能让人开阔眼界:书,能让人放松心情,调节情绪:书,能让一个心胸狭窄的人变得心胸无比宽广„„书是知识的源头,书是人类的食粮,书是改造灵魂的工具,书是打开知识宝库的钥匙. 我们一家人都爱读书.书是我的好朋友,这个好朋友一直陪伴着我.我喜欢读书,来源于>我的妈妈.从我三岁的时候,妈妈每天晚上就给我讲故事,背唐诗,唱儿歌哄我睡觉,那一个个有趣的故事,一首首动听的儿歌,再加上妈妈甜美的嗓音,使我沉醉其中,听了还想听. ...

好书伴我快乐成长作文2100字

六年级作文
好书伴我快乐成长 --五年级读书计划 歌德说"读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈."雨果则说:"书籍是改造灵魂的工具,它对于人类之所以必须,在于它是滋补光明的饮料."确实,一本好书能够陶冶人的情操,教人怎样做一个正直的人.一本好书, 会带领学生遨游瑰丽多姿的知识海洋; 一本好书,会引导学生探索古今中外的无数奥秘; 一本好书, 会帮助学生明辨是非.分清美丑. 一.指导思想: 根据我校"建设书香校园"这一活动主题,按照"师生主 ...

我的读书故事作文450字作文8900字

初一作文
篇一:我的读书故事作文450字 我的读书故事作文450字 篇一:我的读书故 事 朋友们,有与书结 下了有趣的读书故事吗?我有很多哦,就和大家分享一下我的读书的故事吧. 记得一个周末,我 和妈妈出去吃饭.当妈妈叫我走的时候,我手里捧着一本书跟妈妈出门,妈妈见了,说:"不 要拿书了吧,出去吃饭还拿书!"我见这个办法行不通,就想别的办法.我灵机一动,脑子里 产生了一个绝妙的办法,我故意说:"哎呀哎呀,我肚子痛,我要上一趟厕所."妈妈说:"那 你赶快去吧 ...

书香校园工作方案作文6200字

初一作文
天河小学特色项目-创建"书香校园"工作方案 一.指导思想 最是书香能致远.优美的校园环境是一种无声的教育,浓厚的文化氛围对师生产生深远影响.书香校园是学校文化的集中显现,师生沉浸其中不仅能领略到文化的魅力,而且能感受到浓浓的人文气息."腹有诗书气自华"的书卷气是师生最好的品格.为拓宽学生的知识面,提高师生的思想道德素质和文化素质, 本学期我校将继续开展建设书香校园的系列活动.用教育教学的各个环节渗透读书活动,创设各种平台开展读书活动,着力营造一种浓郁.厚实 ...

读书小故事作文1000字

初三作文
我和儿子的读书故事 程雪 热爱读书是一件受益终生的事情,这一点身为老师的我十分明白.与儿子一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是由于工作原因,白天忙工作,晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书.这让我十分惭愧! 儿子上幼儿园中班时,学校有一个延时班,其中有一个是分享阅读,绘本,当时我毫不犹豫的就给儿子报了,对于4岁多的儿子来说, 特别喜欢绘本,故事虽然寥寥数语,却让儿子懂得了很多.儿子的中班和大班,一直在绘本的陪伴下快乐成长. 儿子上小学了,在学校里,老师一直提醒孩子们回家多读书

我的读书计划作文作文1500字

初一作文
篇一:作文:我的读书计划 我的 读书计划 读书给人以乐趣, 给人以光彩,给人以才干. --题记 俗话说: 知之为知之,不知为不知,是知也.这是<论语>里关于读书的名言.人们之所以把书成为 营养品,是因为书给我们带来许许多多的乐趣. 在这个学期里,我 要把吴承恩的<西游记>阅读完.因为,我十分想知道,<西游记>唐三藏师徒在去西天取经 的一路上发生了什么样的事情:白骨精怎样想方设法抓住唐三藏:孙悟空是怎样的聪明机灵, 识出了化成年轻女子或小孩子的白骨精„„这更让我 ...

[中华上下五千年]课外阅读指导作文3100字

初三作文
<中华上下五千年>课外阅读指导 [教学理念] <语文课程标准>指出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读,并对各年级学生的课外阅读量作了明确的要求,小学高年级课外阅读教学旨在提高课外阅读能力.<中华上下五千年>是一幅全景式的历史画卷,内容丰富,故事性极强,学生有阅读的兴趣,而且自己也能读懂.本节课我的教学重点在于激发阅读历史故事书的兴趣,让学生在"读好书,读整本的书"的过程中体会与享受读书的快乐.这节课外阅读指导课,充分体现了自主阅读的 ...
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