大千世界,包罗万象.因为语文的陪伴,我的人生将更加灿烂! --题记 语文,就像甘甜的泉水,畅饮泉水,会让我的心变得玲珑剔透. 语文,就像醉人欲熏的大海,倾听海水,会让我的心变得宽阔博大. 语文,就像纯洁无暇的白雪,欣赏白雪,会让我的心变得高尚纯洁. 从小到大,我就在语文的怀抱里成长.从妈妈的口中哼出的摇篮曲,到奶奶口中唠叨的"庄稼一枝花,全靠肥当家."从爸爸那严肃的口音念出的<落花生>,到爷爷如痴如醉般的诗歌辞赋,还有哥哥姐姐们嘴上朗读的课文,无不珍藏着语文的足迹 ...

语文,一个简单明了的文字,一个平凡中蕴含着伟大的文字,一个继承了华夏五千年灿烂文化的文字.它伴随我走勃春夏秋冬,让我领略到了大千世界的美景,让我体会到了人世间的冷暖,让我懂得了它魅力的所在之处. 它的出现,改变了中华民族的历史,它犹如一颗璀璨的明珠,点缀在神州的最高处,使它的光芒折射到神州的每一个角落,古今中外,这颗璀璨的明珠已经走向了世界! 是它,使中国十三亿同胞得到思想上的升华,得到了视野的开阔.也使一些黑暗的心灵得到清泉般的净化,还陶冶了无数人的情操. 从我上学的那一刻起,从我学的那一刻起

语文教学随笔<合作,让我们快乐成长> 六年级语文教学随笔<合作,让我们快乐成长> 首先,我给大家讲一个故事: 从前有四只羊,他们聚集在一起时,可以说是无隙可击.那儿住着一只凶猛的狼,这只狼早就盯上了这四只羊,四只羊互相帮助,形成一个团结的集体,令他无从下手. 有一天,这四只羊吃草时,有一只羊突然提出一个问题:"每次我们都一起抵抗狼,你们说谁的力量更大一些呢?"大家都说是自己.因为他们都好强,最后决定如果狼来了,各自与狼战斗,谁能打败狼,证明谁的能力最强 ...

品过茶的人一定忘不了那份淡淡的清香,书海泛舟,也令人目不暇接.然而,人各有志,有的人喜欢数理变幻莫测的符号,有的人喜欢语文那尽出不穷的文字-- 而我,喜欢的是语文.我之所以钟情语文,是因为它那博大精深的文字.生动曲折的情节.深刻振奋的文学哲理.这深深吸引着我,使我陶醉.使我迷恋以致不能自拔.这份情感令我感叹不已,一个小小的文字符号竟会有如此的吸引力! 在阅读文学知识时,我所要寻求的是它所要展示的风采.其实,文学给予我的不仅仅是令人感叹的字符,而是它那实在的根源.文学创作的时候,都是包含了作者当时

我爱语文: 我爱学生: 我爱语文和学生交汇升腾的课堂和人生. 一路走来,在三尺讲台的"经营之旅"已有十九个春秋了,作为一名初中语文教师,"披挂上阵"这多年,总还记得当年初为人师时的那份梦想和激情:总是难忘那一个个或怅惘或欣喜或感动过的教学场面:总会想起自己常常为着能讲几堂好课兴奋不己,为着几处课堂败笔沮丧较劲„„ 诗意的语文课堂是我梦寐以求的境界,她灵动精巧,她厚重大方,她简约本真.我是带着这个温婉儒雅的语文梦出发的.初上讲台的我,渴望携手自己的学生,走进 ...

成长的启示 今天早上,当我背着重重的书包从幼儿园经过时,看到小弟弟.小妹妹们困惑的表情时,不禁回想起曾经的我,也是这样困惑的看着哥哥姐姐们,真希望时间能停止,就这样不要长大呀! 在曾经我的脑海里,背着大书包匆匆赶去上课的哥哥姐姐们就是我长大后的样子,我总担心有些东西会随风飘去,一本一本的漫画书,或是幼稚天真的想法„„我也渐渐明白了让他们眉头紧锁的东西就是压力.所以一段时间我都认为长大就意味着接受一次次的考验,意味着担负起责任,更是意味着压力的到来.. 可时光不等人,就像孔老夫子说的," ...

书香伴我成长 从我懂事起,我就开始接触书籍,先是从一些小漫画书开始,什么<七龙珠>.<火影忍者>.<米老鼠唐老鸭>等等--,我都是收集了接近一整套,(但是现在都被妈妈关在了小箱子里,不准我在看了),然后等我上了幼儿园,妈妈就给我买了许多童话故事书,什么<365页故事>,<格林童话>,<一千零一夜>,都是在我睡觉前妈妈给我念这些书上的故事,书中的每个情节都深深的吸引着我,令我至今记忆犹新. 等我上了小学时,妈妈开始给我买更多的 ...

阅读伴我成长 滦县榛子镇上尤各庄小学 六二班:李智博 指导教师:梁亚超 我成长的道路有许多种,我之所以选择在阅读中从容优雅地成长,是因为阅读可以染饰我的生活,照彻我的灵魂,润泽我的心灵,启迪着我成长的道路,伴随着我的一生. 以前,我的语文成绩很不理想,妈妈总是干着急,我也懒得学习,就天天上课不听讲.渐渐地,我明白了只有多得些知识,才能走得更远.我便让妈妈给我买了许多阅读书籍,我每天课余时间都拿出来品味一番书中的喜或忧,悲或欢.渐渐地,不但我的阅读能力有了很大的提高,语文成绩也有了突飞猛进的变化.

我喜欢读书,尤其是读主题学习丛书. 这套书是充满真情与爱的学习丛书,而它也是一位无私奉献给我们知识和道理的无声老师.读了这些丛书,可以让你感受到这个世界的罪恶与战争和善良与和平:总之这些丛书包涵了世界上所有的知识与道理. 一部部历史的片段勾起我们从前的回忆:一段段感人的画面,温暖了我们每个人的心灵:一次次惊心动魄的战争场面,震撼了我们幼小的心灵--这一篇篇的文章,带给了我们多少大自然的奥秘,传递给多少热爱读书的人知识.我们应该把这些充满乐趣的故事装进大脑里,而不是看完后就立马忘掉.一篇篇文章在呼

不经历风雨,怎能见彩虹? --题记 俗话说"人生不如意十之八九",的确,人的一生总会遇到许多挫折.在我的学习中,我曾遇过一个挫折,那一次差点儿就使我失去学习的信心,好在有妈妈的帮助,我得到了启发,更好地成长. 我是一个偏语文科目的学生,每当上语文课,我都觉得是在煎熬!考试更不用说了,每次考试我都害怕得直打哆嗦.这不,开学第一天的语文考试,就把我考懵了--不会的一大片啊!算了,什么也不想了,就等着挨批吧. 几天后,同学的一句话使我刚放下的心又提了起来-- "语文考试发 ...

我在挫折中成长 谢京良 "勇者视挫折为走向成功的阶梯,弱者则视之为绊脚石."记不清这是哪位哲人的名言.若问为什么要让我们经受挫折,我会说:"挫折是为了让我们成长,当我们战胜种种挫折,回首前路时,会惊奇的发现,我们长大了.... 开始学步时,我们幼小的心灵是多么的恐慌,又是多么的好奇.当我们想用自己的脚步去探索这奇妙的世界时,我们跌倒.但是我们鼓起勇气,一次次站起来,再一次次跌倒.几经波折后,我们蹒跚的脚步,变得稳定了.坚实了.上幼儿园时,我们这些在亲人怀抱里成长的花 ...

高中语文作文序列 中编 高中议论文写作序列 (请勿私自上传网络) 成都市龙泉驿区首批微型课题重点课题 课题组 ‚议论文高效写作‛课题组主编 前言 做人与作文 --中学语文作文教学的根本 根据‚走进语文,享受语文:传承文化,创造文化‛的教学理念,拟定相应的作文教学的宗旨:让学生走进作文,让学生享受作文!让学生在作文中成人,让学生在作文中成才! (一)理论依据 中学语文作文教学的根本是什么?教作文是教做人,学作文是学做人! 作文如同做人,成文须先成人,即只有先提高自己对生活的认识水平,文章的思想才能

记忆不会被时光风化 --浅谈农村语文教学对情感体验的发掘 [摘要]<中学语文教学大纲>明确要求"语文教学必须联系现实生活,加强语文实践".农村初级中学语文教学有其得天独厚的教学优势,注重开发教学现实资源,引导学生观察农村生活及自然,体验生活细节,感受亲情,积累写作素材,并让学生在追忆往事中,解读生命意义,将语文教学回归纯朴.自然与本真. [关键词]农村 语文 情感 发掘 从事农村初级中学语文教学工作已经有十四个年头了,这些年的教学实践,我得到这样的认识:农村学生在 ...

润物细无声 --如何在语文课堂中渗透法制教育 摘要:在这个科技飞速发展的今天,对小学生实行法制教育变得至关重要,而语文课堂更是实施小学法制教育的重要场所,在学校不仅仅是学习知识的地方,更是教会他们懂法,知法的神圣场所,通过不断提高法制观念.法律意识更好的认识到社会主义法治基本方针,即"有法可依,有法必依,执法必严,违法必究". 关键词:语文教学 法制教育 渗透 阅读 青少年儿童正处于身心生长发育的重要阶段,具有极强的可塑造性,所以必要的法治教育和引导是青少年健康成长的必要手段 ...

是什么,如深邃的夜空,我们所能见到的只是小小的方寸?是什么,似无垠的大海,我们所能采撷的只是几朵浪花?--是语文,语文以其"魔力"创造着神话,传播着知识,人类不可没有语文,世界不可没有语文.可以说:交流因语文而精彩,世界因语文而美丽. 小时候,我对身边的一切都感到很新鲜,学一点知识就爱卖弄.那天,我和妈妈一起在外公家吃晚饭,电视上突然打出了这样一条标语:请勿闯红灯.天晓得,我哪来的勇气,居然大声读道:请勿马红灯!大家先一愣,接着哄堂大笑.我丈二的和尚摸不着脑袋,好一会儿才明白 ...

"生活处处有语文.是的,像空气般无处不在.小至平常的交谈,大至史书的记载,都离不开语文.在生活中处处留心皆学问. 今天我在路边漫步,路边的灯一个接一个地亮了,远处的树叶被灯光照得一个劲地闪烁,忽然有一片树叶从树上飘飘忽忽地落下来.又到了落叶时节.我心中在想:一年一年,树叶从小芽包长成油光闪亮的绿叶,又从绿叶变成黄叶,最后都从树上落到地面,化为尘土.一年又一年地重复着.我想到了一个人从一个幼儿经过父母精心地哺育,老师地培养,朋友地陪伴,终于长成为一个顶天立地的成人.又从父母手中接过接力棒 ...

"生活处处有语文.是的,像空气般无处不在.小至平常的交谈,大至史书的记载,都离不开语文.在生活中处处留心皆学问. 今天我在路边漫步,路边的灯一个接一个地亮了,远处的树叶被灯光照得一个劲地闪烁,忽然有一片树叶从树上飘飘忽忽地落下来.又到了落叶时节.我心中在想:一年一年,树叶从小芽包长成油光闪亮的绿叶,又从绿叶变成黄叶,最后都从树上落到地面,化为尘土.一年又一年地重复着.我想到了一个人从一个幼儿经过父母精心地哺育,老师地培养,朋友地陪伴,终于长成为一个顶天立地的成人.又从父母手中接过接力棒 ...

语文,似花园里的花,使人流连忘返.沁人心脾.语文,似一杯醇香的咖啡,品味出人生的悲欢离合.语文,"语言"与"文字"的结合,心灵的绽放,引人沉思.流利清纯的语言,独特的书写,甜美的微笑,"语文"一含义的体现.她向我们绽放"语文"的美-我的语文老师.我最难忘的一堂语文课,是老师给我们讲的<秋天的怀念>.上课了,老师从课题引入,层层的深入,使我对文章有了深刻的理解.老师将这节课上了三节课,每一节课,我都会很&q ...

说起我喜欢的语文学习,使我想起了一个小故事-- 那是四年级放暑假时,爸爸买了一套<成长胜经--改变孩子命运的101个聪明小故事>的书送给我."这部书共有4集,什么时候才能看完啊?"我不解地问爸爸.但他却笑了笑说:"你只要一看书里的小故事,保证你喜欢看!"就这样我好奇地拿起书看了起来.果然书里每个故事都十分吸引人,令我爱不释手,一口气连续看了几个小时,竟然忘记了吃饭.妈妈来催我吃饭,我才依依不舍地把书合上. 从此以后,我渐渐地喜欢看文学作品及散文 ...

2015云南省昆明市中考作文名家解读及范文.点评 [真题再现] 下面两道作文题,请任选一题作文.(40分) 题一:请以"语文课上"为题,写一篇文章. 题二:阅读下面三则材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章.可叙述经历,可抒发情感,可发表议论.(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写.扩写.续写) [材料一]有人在评价热播的综艺节目<奔跑吧!兄弟>时说,生活就是这样,大家要齐心协力,一起向前奔跑,才是兄弟. [材料二]杨澜说,我们虽然再努力 ...