年华,也许随风而逝,青春的思忆却永留心中. 青春主旋律,燃烧过,浪漫过,精彩过,快乐过-.. 让我们一起收获青春中的点滴. --题记 太阳风下,浅草底下,花瓣雨中,密林深处的山谷中,迎着阳光下自由的风,都在谱写着青春的音符. 爱的旋律,梦里,我荡漾在花儿身边,恍若梦境- 青春的乐章翻开了一页又一页,都是那么的动听- 不想长大,睁着孩子的眼睛,画你画我,画心中的故事和风景,画那五彩的线谱,画那青春的主旋律,画出我的回忆.思念和对未来的憧憬. 但此刻,我只想停留在这美妙的旋律中--青春主旋律! 回忆

青春的主旋律,疯狂地燃烧着,浪漫着,精彩着,幸福着-- 让我们一同奏起青春的主旋律,把握住美好的青春吧! --题记 "青春",一个多么美妙的字眼啊!青春,是我们所共同拥有的,而它又是看不见.摸不着的.眼之间,美好的青春时光已一点一滴逝去,未曾留下任何能让人捕捉得到的痕迹,只幻化为那一幕幕永恒的回忆! 青春是什么? 青春是一曲动听的歌谣,她拨动人们的心弦,奏起优美的乐章: 青春是一团燃烧的火焰,她融化人们的心灵,驱散忧伤的阴霾: 青春是一束妖娆的玫瑰,她释放迷人的馨香,绽放绚丽 ...

鸟儿的婉歌唱是它的旋律:大海的波涛汹涌是它的旋律:花朵的绚烂绽放是它的旋律:虫儿的嘶嘶低鸣是它的旋律. 那我的旋律呢?是什么?我想应该是那永恒不变的定律--奋斗! 有的人会选择碌碌无为的度过青春甚至是一生,有的人却是一生都在为自己的前途.命运去奔劳.前者只在乎眼前的生活,考虑的永远只可能是关乎柴米油盐事情:后者在乎的是以后的生活,考虑的可能是前者永远没有考虑过的事情.两者相对比,结果就不言而喻了.我相信前者即使现在过得很好,在将来的某一天他们将为自己行为后悔. 奋斗的原因有很多,可以为自己,为他

青春的旋律 童年走过' 青春走来" 青春的我们热情奔放.青春的我们个性张扬'青春的我们豪情万丈'世界因为我们而精彩' 青春的我们魅力四射" 走到哪里? 哪里就会亮起一道美丽的风景线:我们.少年不识愁滋味"/我们是快乐的天使:走到哪里' 哪里就会风轻云淡:欢乐洒满人间, 青春的我们心胸宽广/.宰相肚里能撑船? 正是我们的心灵写照,我们会用微笑化解生活中的磕磕碰碰"'退一步海阔天空' 使我们的生活到处充满阳光.青春的我们梦想缤纷'梦想当一名宇航员? 遨游太空. ...

优质教案 第一单元<青春的旋律> 人教版八年级上册 张文东 教学内容: 歌曲<青春舞曲>欣赏<我们新疆好地方><掀起你的盖头来> 教材分析: <青春舞曲>这是一首维吾尔族民歌,歌曲中以"太阳""花儿""鸟儿"等大自然生态的变化为借喻和依托,抒发了维吾尔族青年赞美青春,珍惜青春年华的欢乐情绪.歌曲具有维吾尔族舞蹈的音乐风格.节奏鲜明,旋律优美,结构简洁,富于动感,意在引导学生于欢 ...

青春的旋律第一课时教案 第一单元 青春的旋律 (第1课时) 教学内容: 1. 歌曲<青春舞曲> 2. 音乐活动:为<青春舞曲>编配打击乐伴奏, 并创编舞蹈动作. 教学准备: 钢琴(电子琴) .录音机.磁带.小型打击乐器(手鼓.串铃等) .投影仪.音响设备等. 教学目标: 1 .学会歌曲<青春舞曲>.正确把握歌曲的情绪, 体会歌曲的旋律特点. 2.通过音乐活动, 调动学生的积极参与意识, 培养节奏感和创造力, 训练协调性, 加深对歌曲风格的理解. 3.了解维吾尔 ...

"青春的旋律"主题班会教案 主持人甲:听,你的耳边有一种无声的语言,那是世纪的召唤,他没有语调,可你一定听得见. 主持人乙:看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,你一定看得见. 合:年轻的朋友们,我们还太年轻.太年轻了. 主持人丙:可是我们拥有美好的未来. 主持人丁:我们拥有崇高的愿望. 主持人甲:我们拥有火一样的青春. 主持人乙:我们拥有奉献的渴望 合:只要矢志不渝 主持人甲.丙:就能赢得光辉的未来 主持人乙.丁:就能攀登理想的峰巅. 合:八年十班& ...

<青春的旋律>第二课时 [教学内容] 1. 音乐欣赏 (1)歌曲<手拉手>.<共青团员之歌>.<十六岁的太阳>. (2)乐曲<青年友谊圆舞曲>.<四季歌>. 2. 即兴表演<青年友谊圆舞曲>.<四季歌>. [教学目标] 1. 感受歌曲<手拉手>.<共青团员之歌>.<十六岁的太阳>的不同情绪和时代特征:体会乐曲<青年友谊圆舞曲>.<四季歌>的不 ...

青春,是每个人一生中最美好的时光.随着童年时光的流逝,我们告别了幼稚,告别了懵懵懂懂的时光,迎接了青春期. 幼稚的外衣还没有全部脱去,就这么急匆匆的迎接青春期的到来,是不是太心急了呢?告别小学,来到了初中,有一丝害怕,有一丝憧憬,害怕初中生的生活,也憧憬着会有更好的友谊. 或许是因为青春期的关系吧,我们不再像年幼的时候一样,向成年人敞开心扉,无所顾忌地诉说自己的一切.进入青春期的我们,有了自己的心思,内心世界的活动是谁都不知道的,那么多彩,那么美丽.我们也越来越喜欢有属于自己的房间,自己的抽屉,

轻轻的花绽开,就像树静静地成材: 轻轻的你在我身边打,就像落叶静静地轮回: 轻轻的笛声绕耳,就像小溪静静地流于朦胧的山间: 青春的脚步轻轻地移动,悄无生息,如生命之水一去不还. 青春的倩影在彩虹的环绕下,熠熠生辉,如生命空白画面上一抹亮丽色彩. 淅沥沥,淅沥沥―听!那是雨声.它带来青春的音调,一滴滴舞动的音调. 呼乌乌,呼乌乌―听!它吹来青春的音符,一个个跳动的音符. 在风雨的交织处,一个个跳动的音符融入一滴滴舞动的音调,幻化出一道道美丽的彩虹,绚丽而飘逸.在彩虹的光晕下,青春显得更加灿烂,它伴

我想,青春的旋律就像是旋转木马上跳动的一个又一个欢快的音符,在每一个人的笑声中,旋律在灿烂的灯光下蔓延,直到旋转木马停止旋转的那一天,那也是我们的青春终了的时候,这段美好的回忆将会在历史的绘本中尘封.那么,你的青春是无悔的吗? 或许,每一个人都有着属于自己的方式去谱写属于自己的青春,而每一个人的青春都是那么与众不同,酸甜苦辣尽在其中,需要我们每一个人用心灵去感受.无悔的青春,是每一个人一生中最绚丽的年华,因为那儿有许多妙不可言的旋律在我们的生命中回荡,而那时的一切都显得如此美好,只因为梦想的力量

我想,青春的旋律就像是旋木马上跳动的一个又一个欢快的音符,在每一个人的笑声中,旋律在灿烂的灯光下蔓延,直到旋木马停止旋的那一天,那也是我们的青春终了的时候,这段美好的回忆将会在历史的绘本中尘封.那么,你的青春是无悔的吗? 或许,每一个人都有着属于自己的方式去谱写属于自己的青春,而每一个人的青春都是那么与众不同,酸甜苦辣尽在其中,需要我们每一个人用心灵去感受.无悔的青春,是每一个人一生中最绚丽的年华,因为那儿有许多妙不可言的旋律在我们的生命中回荡,而那时的一切都显得如此美好,只因为梦想的力量. 也

每当音乐家弹奏钢琴是,钢琴便跳动出动听的音符,这是钢琴的旋律:每当风吹过树林,树林便"翩翩起舞",这是树林的旋律:每当孩子走过沙滩,沙滩上留下了一串串脚印,这就是生命的旋律-- 我并不知道我的生命持续了多久,但是我可以非常的肯定的说:"我确实感到了生命旋律所迸发出来的音符:那便是青春是少年时代略带幼小的青春:那便是童稚,是天真无邪的而又略带几分道理的童稚:那便是活力,是生命旋律所迸发的活力! 每当有一个生命诞生,就便又有一个生命流逝,人无法选择,而上帝又会选择哪个生 ...

轻轻地花绽开,就像树静静地成材:轻轻地你在我身边打,就像落叶静静地轮回.在这青春的岁月里,生命如水一去不复来. 青春的我们拥有着自己的歌谣.踩着时代的节拍,舞出自己独特的旋律.在春雷的惊鸣中,在春雨的滋润中,我们破土而出,向高傲的天空,展现属于自己的蓝天,呐喊属于自己的期盼,绘出属于自己的油彩.在汪洋的大海上,我们不会仍凭大海的肆虐猖狂而放弃对生命的渴望,就像海鸥永远不会因为暴风雨的来临而放弃对阳光的追求."乘风破浪会有时",明天的我们会因今天的坚定而引亢高歌,庆祝成功的瞬间 ...

小编导语:青春是美好的,是一串串跳跃的音符,是跳跃的旋律.每个人都需要正确的引导才能走上正确的道路,而不入歧途.更多高中议论文尽在百度攻略. 年轻,是一种美好:成长,是一种喜悦,美好和喜悦都是一串串跳跃的音符.它跳跃在你四周,跳跃在一切有生命的事物之上:跳跃在你的脸上,也跳跃在我的脸上:跳跃在你心上,也跳跃在我心上.仿佛一曲跃动流畅的旋律装满了青春活力的气息. 人一生最美的时间,就是在年轻时,年轻,这个多富有朝气气名词,它无须华丽的外表来衬托,更无须文明的产物来装饰.年轻,永远是最质朴最纯洁的.

春无限 我想,青春的旋律就像是旋转木马上跳动的一个又一个欢快的音符,在每一个人的笑声中,旋律在灿烂的灯光下蔓延,直到旋转木马停止旋转的那一天,那也是我们的青春终了的时候,这段美好的回忆将会在历史的绘本中尘封.那么,你的青春是无悔的吗? 或许,每一个人都有着属于自己的方式去谱写属于自己的青春,而每一个人的青春都是那么与众不同,酸甜苦辣尽在其中,需要我们每一个人用心灵去感受.无悔的青春,是每一个人一生中最绚丽的年华,因为那儿有许多妙不可言的旋律在我们的生命中回荡,而那时的一切都显得如此美好,只因为梦

青春是一首歌,有着你独特的旋律:是一首诗,有着你独特的韵味.不用在回忆了,那只是过去. 该好好对待青春了,为何要成熟呢,这是一个问题.拥有一颗童心难道会使你失去太多吗?寂寞这些词不适合我们,我们是孩子,你认为你聪明成熟吗,不你错了,你永远是个孩子. 不要再给自己带上一个伪装的面具,这不适合你,你知道的,做真正的自己.不要再用那冷漠的表情来对待别人,我们只是个孩子,天真可爱的孩子. 也许那伪装的面具可以是你不受伤,但你失去的太多.不要是别人在看不透你,他看不透你怎么会和你做朋友呢.永远不要再说寂寞

青春是什么呢?是初升的太阳还是绽放的花朵,是抚过的微风还是指间的流沙,不,都不是,我说,青春是一首歌,一首属于我们自己的原创歌曲. 看着自己短了一截的衣裤和那个墙角落满灰尘的娃娃,忽然间就发现原来自己已经长那么大了!那幼稚的行为和疯狂的玩耍也都不再属于我了吧!兀自的伤感,原来成长需要舍弃那么多快乐.可是我有青春,对,青春! 和朋友一起手牵手走在明媚阳光下时,我会突然感动,我很感谢能在这个时候让我遇到我的朋友,虽然偶尔也会有失望和失败的泪水,可是我觉得有朋友在身边就足够了,有再多的困难也不怕,因为

在青春的旅途中,我开始有了青春的困惑,但我告诉自己不再哭泣.青春的火锅滋味,只会让我更懂得如何乘风破浪,更懂得珍惜这份青春的礼物,更懂得书写自己的青春. 青春的旋律 踏入初中,我告别了童年.小小的我从父母培养的亲情树下走出来,开始第一次独立生活.扬起青春的衣角,架起起航的风帆,我在青春的小船上写给自己,愿自己快乐每一天. 歌唱青春 我掂量着青松的分量,描绘着青春四季绚丽的色彩,让我们扬起青春之幻想风帆,让青春风采在这里飞扬,让我们为青松一起歌唱吧! 青春的困惑 内心的潮水孜孜不倦地流淌,此刻我的

追忆似水年华,我用一段旋律,纪念高三的青春 --题记 时间犹如白驹过隙,飞快流逝,来看时间的列车,经过高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三. 上了高三,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影,同学们动的笔,爸爸妈妈敏感而温柔的眼神,我偶尔会想起小时候蓝天白云下的嬉戏,小学时红领巾下的稚嫩,和中学时校园里悄悄长大的友谊,偶尔也会想我上高三了. 可是高三是什么?是学弟学妹眼中的人间地狱,是老师眼中的"只要肯攀登"的山峰,还是成功人士眼里的基石,我无法用语言解释高三,更无法用 ...