鲁迅说:"俯首甘为孺子牛."于是,他的一生都如老黄牛一般,勤勤恳恳.不求回报:今天,也有许多人说:"俯首甘为孺子牛."可是,他们说这句话的时候,正高昂着头稳踞于牛背之上! 中国有许多老黄牛:鲁迅.焦裕禄.孔繁森以及天下千千万万的公仆们.这是群众雪亮的眼睛确确实实看到的.他们的身影,在风沙中的盐碱上,在滔滔的洪水中,在受灾的残屋旁,在医院.在学校--"老黄牛"的精神,留给我们的是敬佩与感动. 当群众们在为"老黄牛"精神 ...

牛,勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地将自己的一生奉献给人们. 牛,温顺乖巧,忠厚老实.它的头上有一对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长.年轻力壮的牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃.牛吃的是草,挤得是奶.在乡间,随处可见它的身影.牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死去,而不求回报.没有人会注意一头牛的死去,更没有人会在它死去后,想起它曾为我们做过什么.牛就是如此,悄无声息地诞生到这个世界上,又悄无声息地离去,什么也没带去,却给人们留下了许多东西.而它却从不要求什么,

不数岁,田百顷,楼阁万椽,牛羊蹄躈各千计.--<聊斋志异·促织> 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.--鲁迅 纯离为牛.--<左传·昭公五年> 东邻杀牛.--<礼记·坊记> 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛. --鲁迅 我好象一只牛,吃的是草,挤出的是奶.血. -- 鲁迅 风吹草低见牛羊.--<乐府诗集·敕勒歌> 系向牛头充炭直.--唐·白居易<卖炭翁>

今年是牛年,是我们大家的好运年.我告诉大家,牛全身都是宝:摸摸牛角,福星高照:摸摸牛头,了却烦忧:摸摸牛背,好运排队:摸摸牛腿,来年富贵摸摸牛蹄,万事如意:摸摸牛尾,长命百岁!关于牛的谚语有很多,比如说:一头牛,半个家.牛是种地的哑巴儿子等等.今年是牛年,所以我们可以用牛来对对联:老牛力尽丹心在 志士年衰赤胆悬 牧草丛中春色美 放牛曲里笑声甜.其实牛的性格温顺.勤恳,憨直,沉默.这些都是牛所具备的特点. 牛是一种很忠诚的动物,在生活中的父母牛跟人类一样,对自己的孩子关怀和温暖.很多诗人用牛来比喻

世界上爱有许多种:母爱.父爱.爱心等但我一看见郑老师的孙子,就想起"疼爱"二字. 郑老师以前是语言教师,现在退休了,但他什么地方也没去,一天到晚只顾写他的文章老婆埋怨他,说他不疼爱自己的宝贝孙子,郑老师舍不得跟老婆顶嘴,只顾望着稿纸自言自语:"我的心是红的,不是黑的,我从心里爱--"老婆耳利,马上说:"这还不足够,还要有实际行动!""什么行动?" "俯首甘为孺子牛.""你说的是什么意思? ...

一周前,母亲为我买了一双新鞋子.买来了,却不怎么想穿.端详这鞋子,长的也不是个好模样. 这鞋么,天天被踏在脚下.爱鞋的,隔个三五天,也取把小刷子,买瓶洗鞋液,喷喷洗洗,再到阳光下汲天日之精华,就如同新得来的样子.若遇上位"大丈夫不拘小节"的,一年到头,若不是下雨或哪家盆倒了,别想湿一回--从光洁如新到破破烂烂,之后又被新的一双所代替. 这样,鞋子倒也不抱怨,天天扛着比自己重数倍得人,上及主人时时出汗得脚丫儿.袜子,下及或是平坦或是坑洼的道儿.一日一日下来,铁人未必能承受,一双 ...

1 初中二年级组<有的人>讲学案 课时1课时 主备 :徐弟强 审查:商熙蔚 姜立福 课型:新授 使用时间:08.5.27 [教学目标]1. 了解作家作品及创作背景3.. 理解诗歌主题 2. 分析诗中运用的对比手法4. 在熟读的基础上背诵课文. [重点] 理解诗歌主题 [难点] 分析诗中运用的对比手法 [学法指导]这首诗歌是臧克家为鲁迅逝世十三周年而作,不仅仅是单纯怀念鲁迅,而是通过与有的人的对比阐扬了一种人生哲理,融入了作者的爱憎感情.学习时,要通过反复的诵读.揣摩.品味,把握诗人感 ...

今天,妈妈和阿姨带我们去绍兴玩,我们去了好多景点,下面且听我一一道来. *"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛"* 我们先去了"鲁迅纪念馆",在那里我们获得了很多鲁迅的资料,如:鲁迅原名周树人,字豫才,哥哥周作人,弟弟周建人.鲁迅只是他的笔名.他一生被国民党暗杀,因此他一生换了一百多次笔名,鲁迅在1906年毅然弃医从文,希望以文笔来治疗国人的精神.因为他在日俄战争时,有一次教室里放映纪录日俄战争的幻灯片,他看到中国人被日军杀害而同胞却麻木围观的情景,受到了很大 ...

在我很小的时候,就听说过鲁迅的名字,爸爸妈妈也经常以他们来激励我前进,直到现在,我也必须承认:他那锄强扶弱.正气凛然的形象就像是我精神的支柱,在我内心的殿堂毅然耸立. 鲁迅的真实姓名叫周树人,他不仅是20世纪中国的重要作家·中国现代文学的开山巨匠,而且还是国民党的"大敌人".鲁迅的作品有很多,包括杂文.短篇小说.评论.散文.翻译作品,其中最著名的作品有:<狂人日记><朝花夕拾><阿Q正传>,这些书籍现在都是中国现代文学史上的不朽杰作.这样一 ...

在我的记忆中永远记得一句话:"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛",能配上这句话得人,我印象中最深刻的就数鲁迅先生了,课文中说为人民做贡献,人民把他抬举的很高很高,事实正是如此,他在文学界,革命界是一个巨人,在人民心中更是一个高大的巨人. 鲁迅的嘴边时常叼着一个烟嘴,手指已被熏得发黄,胡子正直的成个隶书的"一"子,脸上总带着浅浅的笑.小时候,知道有个鲁迅被人们尊称为先生,却不知道为什么,事已过去6年,6年后的今天,我对鲁迅的称呼,也不得不改为鲁迅先生,应为我明 ...

俯首甘为孺子牛---感谢师恩 教师, 是阳光下最崇高的职业.因此,我特别尊敬我的老师. 老师的工作很辛苦.每天他们都要给我们讲课,对我们谆谆教诲,要批发堆积如山的作业,呕心沥血地写教案,还要组织我们活动,保障我们的安全.稍微长大后我才知道,那间教室放飞的是希望,守巢的总是你:那块黑板写下的是真理,擦去的是功利:那支粉笔画出的是彩虹,落下的是泪滴:那个讲台举起的是别人,奉献的是自己. 我知道许多关于老师的故事.广西师范大学教师赵世良和女友饶美萍为救落水儿童双双献出了年轻的生命.为了却他们生前的心愿

国庆节这天,我怀着激动的心情和妈妈一起游玩了鲁迅古里. 我们先游玩了鲁迅祖居,我一走进大堂,就看见了大堂中间画了一幅字画.四周摆放了几把会客的椅子,四周的墙面上挂着几幅鲁迅小时候在木板上刻的字.我们从大堂走到了厨房,厨房里有缸.罐.桶,最吸引我的是七星台,七星台是由三个烧水的小锅和四个烧菜烧饭的大锅组和成的.厨房旁边还有贮藏间.绣房.少主房.闺房.沐浴室.书房.会客室.最吸引我的还是绣房,绣房是古代小姐的工作室,绣房四周都挂着精美的绣品,有香味扑鼻的牡丹:有色彩明艳的凤凰:有一朵独秀的梅花:有高

千里马.老黄牛.改革,这三者之间会有联系吗回答是肯定的.改革离不开千里马,同样也离不开老黄牛.千里马与老黄牛是相辅相成的,二者紧密结合,才能推动改革的向前发展. 改革需要干里马的精神.改革无疑是一个艰巨的任务,需要同旧势力.旧事物作斗争,探讨新路子,因此改革者必须是敢于开拓.勇于探索.积极进取的雄才,这就要有千里马精神.这种精神正是我们时代所需要的精神. 离开了这种精神,改革只能是一句空话,只能是原地绕圈圈,那是同人民的利益相悖的. 事实上,我们当中也确实涌现出无数的千里马.新近涌现出来的一批优

<我的伯父鲁迅先生>课堂实录 九根树小学 姚永福 学校里开展"课内比教学"活动,我决定教学<我的伯父鲁迅先生>一文第二课时,我先作适当的引导,然后进行救护车夫这一事件的教学.我要求学生先读一读这件事,并叫学生用波浪线线画出颤抖自身的心灵的句子,且考虑是什么震动了你的心灵? 下面是课堂实录: 师:谁来读一读让你的心灵为之一颤的句子. 生:读句子. (他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净 ...

我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了,沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中死亡. 读书无嗜好,就不能尽其多,不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好.广然后深,博然后专. 希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路. 什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的. 一要生存,二要温饱,三要发展,有敢来阻碍这三事者,无论是谁,我们都反抗他,扑灭他! 必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若盯在一处,所得就非常有限.枯躁了.

纪念鲁迅征文 鲁迅精神永放光芒 鲁迅先生是伟大的文学家.思想家和革命家,同时也是一位收藏家,我的收藏不但涉猎很广,而且造诣颇深,给我们以极大的启示和收益.鲁迅收藏旧书.拓本.铜镜.版画.笺谱.篆刻.木刻作品.碑帖.造像.画砖,在中国收藏史上留下佳话,我的藏友我自幼敬仰鲁迅先生,以鲁迅为楷模,默默地搜索.研究.积累鲁迅文献书籍资料达2000多件,我对费尽心血收罗来的鲁迅书籍视为珍宝,特别是50多册民国版本的鲁迅书籍,更是我的心爱之物,轻易不示人,受鲁迅的影响,我也酷爱收藏铜镜达50多枚,我对铜镜研

走进鲁迅的世界 --访鲁迅文献书籍收藏者张祖仁先生 鲁迅先生是伟大的文学家.思想家和革命家,同时也是一位收藏家,他的收藏不但涉猎很广,而且造诣颇深,给我们以极大的启示和收益.鲁迅收藏旧书.拓本.铜镜.版画.笺谱.篆刻.木刻作品.碑帖.造像.画砖,在中国收藏史上留下佳话,我的藏友张祖仁先生自幼敬仰鲁迅先生,以鲁迅为楷模,默默地搜索.研究.积累鲁迅文献书籍资料达2000多件,他对费尽心血收罗来的鲁迅书籍视为珍宝,特别是20多册民国版本的鲁迅书籍,更是他的心爱之物,轻易不示人,受鲁迅的影响,他也酷爱收

在上下几百年中,我们的民族英雄矢志不移的情怀向我们见证了历史的衰盛,留下了宝贵的精神与物质文化. 感悟民族英雄--屈原.蓦然回首,乌云密布的天空下,汹涌澎湃的汨罗江畔,一个孤独的背影默默地伫立着,迷茫的乌云遮住了他的视野,污浊的江水打湿了他的裤管,望着遥远的都城,眼前仿佛是金戈铁马.楚国人民在哭喊-- "举世皆浊吾独清,世人皆醉我独醒",这是屈原叹世的无奈.你那悲声的吟唱,最终还是被翻滚的江水吞噬.可你的<天问>,你的<离骚>却成了不朽的传奇.倾听屈原 ...

小时候就知道教师是天底下最光辉神圣的职业,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.我梦想的大学是北京师范大学,当一名教师,言传身教,教书育人,关于这个梦想还得从我的语文老师说起.上小学时的班主任语文老师对我很好,经常给我"开小灶",指导我学习,我的语文成绩提高了很多,而且在我们班三年来一直都是全市语文成绩第一名.她教我如何强化写作,虽然我写不出"笔落惊风雨,诗成泣鬼神"的文章,但经过自我努力,近几年也在各大报刊杂志上发表过文章,最后竞选校文学社社长成功,也成为校报 ...

鲁迅讲过:"俯首甘为孺子牛."大家都喜欢歌颂梅花.蜡烛等有代表性的事物,但忽略了耕田牛.我倒觉得牛不差于它们. 你知道牛有多勤劳吗?你知道牛有多辛苦吗?你知道牛有多温顺吗? 牛,勤勉踏实.在烈日炎炎下,一次次拉动犁桨.太阳热气逼人,但牛没有停止工作,只是默默地继续拉动犁桨.牛,除了干农活儿,还能干些什么呢?只有做牛肉干罢了:只有牛肉泥罢了.这么辛勤的牛,却换来了被人们杀死.哎-- 牛,有多大?牛,有多平凡?牛,有多勤劳?这么勤劳的牛,不正正像每天在田野里忙碌的农民吗? 农民伯 ...