痕迹 作文

作文 蜗牛 痕迹 我作文400字

五年级作文
[作文 蜗牛 痕迹 我] 看着蜗牛在阳台上缓缓爬过,我的视线被他吸引住了,不是因为讨厌他,而是对它身后那条长长的线产生了兴趣,作文 蜗牛 痕迹 我.我不知道小小的蜗牛要去哪,但是它尾巴后的线告诉我它已经到过这,这是它留下的痕迹.对于它,我心里产生了一些钦佩. 我在学习的道路上缓缓前进着,我知道前方的困难随处可见,讨厌的绊脚石也会越来越多.身边的朋友已经没有时间帮助我,但我拥有自信,拥有战胜一切困难,努力到达终点的信念,我要将我的脚印留在探索的路上,小学六年级作文<作文 蜗牛 痕迹 我> ...

生命的痕迹作文讲评参考(1)作文3400字

初一作文
<生命的痕迹>讲评参考 解题: <生命的痕迹>.痕迹,词典释为:物体留下的印儿,残存的迹象. "痕迹"前冠以"生命",即明确了是有生命的物种留下的"痕迹".通常是让我们写人生随着岁月流转留下的印记,人"走在生活道路上"留下的痕迹. 如果是写其他有生命的东西(如植物或其他动物)的痕迹,基本也要与人生有关,用象征或隐喻的手法来暗指"人生",凸现某种人生哲理. 人生的" ...

作文指导作文4800字

初一作文
阅读下面材料,根据要求作文: 痕迹 把每一个黎明看作生命的开始 把每一个黄昏看作生命的小结 让每一个这样短短的生命 都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印 和你心灵得到实质的痕迹 在人的生命历程中,我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹,只是这脚印和痕迹有的清晰,历经岁月而不蚀:有的模糊,不待日久而消失.那么,你是怎么看待这个问题的?又有些什么感悟呢? 请以"痕迹"为题,写一篇700字以上的作文.立意自定,文体自选,不得抄袭. 一. 榜上有名: 二. 结构上要整齐: 三. 开头要规 ...

痕迹作文作文700字

初三作文
最新七年级的记事作文:痕迹作文 早上醒来,我又看到了手背上的那道痕迹,不禁又想起了上个月发生的事情-- 上个月的一天,我和好朋友小天在公园里散步.太阳公公和蔼地笑着;可爱的蝴蝶顽皮地在空中嬉戏;勤劳的蜜蜂在欢快地采蜜.在这和谐的环境下,我们的心情自然也很好,不知不觉,我们走到了一颗大树下."咦!这有一颗麻雀蛋!"小天惊奇地对我说.我们抬头望去,只见树上有一个小鸟窝."我们把他送回去吧!"我提议道.不料,我刚捡起那颗麻雀蛋,就有一只大麻雀飞过来用翅膀拍打我们 ...

痕迹命题作文作文2900字

初三作文
- - 1 知恩中学2010届学生作文"痕迹" 外婆的澎湖湾(痕迹) 知恩中学桃源书院高三(6)胡梦帆 "那是外婆拄着杖将我手轻轻挽,踏着落日的余晖,暖暖的澎湖湾.一个脚印是笑音一串,消磨许多时光.直到暮色吞没我俩在回家的路上„„"--歌词引入 在记忆的深处,总有那么一个人让我们牵肠挂肚.在记忆的深处,总有那么一些事让人难以忘记.在记忆的深处,总有那么一种爱,让我们在孤单时倍感温暖.---------排比造势 我的童年是在外婆家度过的.那里虽然没有那熟悉的 ...

痕迹作文0字

初三作文
痕迹 泰戈尔曾说"天空中没有翅膀的痕迹,但是鸟已飞过."但在我看来痕迹是可以察觉的,雁过留声,人过留名,万物皆如此,每个人的一生之中总要留下些什么的--痕迹. 风,轻轻飘来,忽而又匆匆离去,留下的是悠闲地躺在马路边的片片残叶,独自走在寂静的大街上,点点雨滴滴在青丝间,落在脸颊上,复而又滴落在发霉的心上,开出花朵,映衬了我平淡的生活,让我平淡的生活逐渐变得灿烂. 风雨袭过,梦醒,收拾行囊,沿着前人留下的脚印,一步跟着一步脚印,走向自己的人生,放手过去,拥抱现在,任这颗潮湿的心徜 ...

高一优秀作文:痕迹作文1200字

高一作文
高一优秀作文:痕迹 高一优秀作文:痕迹 高一2 郑思雨 我的似水年华在校园中的朝阳晚霞与风霜雨雪中缓缓流逝,把人生中最青涩.最璀璨的时光都交纳于这个母校.思念曾被十七岁的雨季所沾湿的花瓣随风飘散.蓦然回首,三年的热血青春书写着少年的轻狂和初涉人生的沧桑.笙箫徐徐,白鸽翱翔.刚迈入初中那童心未泯的我,对各种建筑物都缅怀着憧憬的心.如今,轻燕醉写音符天, 野花酣谱旋律地.恍惚自己已经不属于这里.花季的细雨湿透心,我不由得开始茫然,又陷入少年无限的愁闷思绪里--. 是你吗?打着补丁的黑板,那道长长的疤

痕迹作文作文0字

初三作文
痕迹 一(2)班 贡欣然 秋来了,叶落了. 门前的老榆树敌不过秋风的爽利,瑟瑟抖动着,在做徒劳的负隅顽抗.终于一天清晨,我看到了满树枯枝,一地金黄.欧亨利<最后一片藤叶>的美好故事也不复存在.老榆树像一位苍老的母亲,悲凉地在秋风中嗟叹,茕茕孑立着.那一地落叶在秋风中无助地打着旋,不知要去向何方. "最是秋风管闲事,红了枫叶白人头",我不禁在心中叹道,生命岂不太短了? 老榆树兴盛之容仿佛还在眼前.春天,她在春风的爱抚中探出一个个嫩嫩的苞芽,在醉人的暖风中,她的苞芽长 ...

伤口,是时间的印痕(900字)作文作文4100字

初一作文
精选作文:伤口,是时间的印痕(900字) 作文 伤口,是时间的印痕,疼在记忆里,也疼在心里:伤口,是斑驳的思绪,有泪的苦涩,有心的迷离:伤口,是一首难言的旋律,不需多说,更不需解释,只有自己最清晰.不提及,是已经封存已经放弃:不重新开始,是怕新的伤口,新的记忆.有时候,我们只能用伤痛来治愈伤痛,用时间来慢慢治愈自己. 只要钟情于生活,人生的行囊就不会空泛:淡之喧嚣,坐拥宁静:舍之奢靡,但享温馨:远之富贵,结伴山水&&失之无忧,得之快乐,此谓生活.当下即使再难,却是所有希望的开端. ...

"痕迹"命题作文写作指导1 [1000字]作文7600字

初一作文
"痕迹"命题作文写作指导 张而 阅读下面一首诗,根据要求作文. 痕 迹 约翰? 罗斯金 把每一个黎明看作生命的开始 把每一个黄昏看作生命的小结 把每一个这样短短的生命 都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印 和你心灵得到实质的痕迹 在人的生命历程中,我们每个人都会留下自己的痕迹.只是这痕迹有的 清晰,历经岁月而不蚀:有的模糊,不待日久而消失.回想起来,有的令人愉悦,有的 让人怅惘?? 那么,关于"痕迹",你有怎样的经历?又有什么感悟呢?请以"痕迹& ...

发现美的痕迹[优秀作文]作文600字

初二作文
发现美的痕迹 常常在想,美的距离隔着一段时光. 小的时候,对美的认识,便是从文字开始的.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,这是气势; 大江东去,千古风流人物,这是豪迈; 十年生死两茫茫,不思量,自难忘,这是忧伤; 落花人独立,微雨燕双飞,这是孤独; 梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,这是哀怨. 体验这种美,需要心情.虽然我没有这种超然,却有着对超然的向往,于是我会在细雨中撑伞,独自漫步于江南悠长的小巷.我会在天朗气清时,徘徊雨水的山涧,现实与文字终究是两个世界.小巷并中没弥漫那种谈谈的愁,山间

痕迹作文3200字

初一作文
1 思路点拨: 生活虽然有时像天空飞过的一只鸟儿,地上流过的一股洪水,人们发出的一声喊叫,过去了仿佛消失不见了,但正如俗话所说,"人过留名,雁过留声",消逝了的生活还是有痕迹可寻的.就是北美洲一只蝴蝶振动一下翅膀,空气中震波相传,到非洲海岸可能演变成一场巨大的风暴. 只要仔细观察和回味我们的生活,我们也会发现其"痕迹".这痕迹不仅仅是真正的具象的蛛丝马迹,而且还是抽象的思想意义.当然是具象与抽象的紧密结合.抽象包括在具象之中,具象反映了抽象的思想意义.所以 ...

风的痕迹作文作文500字

初三作文
人们总说:风是无形的,走过不留痕.但其实并非如此. 总听奶奶责备我:你怎么 总是跟你妈妈对着干,你妈为你做了那么多,怎么都像风一样过了就过了,了无痕迹.你呀&.. 听着奶奶念叨,心里如翻江倒海一般.怎么可能风过无痕啊,昨天半夜起来,看到妈妈为了给我洗衣服把手冻得通红:前天中午,为了给我带水,将刚做开的水在两个杯子里倒来倒去:前天的前天&&想一想,妈妈确实为我做了许多,只是& 只是&. 只是,我不肯承认,固执倔强的我,那颗固执的叛逆的心,总是认为,承认的话, ...

往日的痕迹作文100字作文100字

初三作文
摸着心爱的本子, 不禁落下眼泪. 里面记录了我的生活, 记录了我的点点滴滴. 是悲伤, 还是欢乐? 翻开心爱的本子, 看见那白体黑字, 这是往日的痕迹, 不曾被抹去.重庆沙坪坝区树人小学三年级:王若菡

作文中的成长痕迹作文300字

初二作文
在我的印象里,好像已经写了几百多篇作文,从三年级接触作文开始到现在七年级的结束.现在的我偶尔会翻看以前自己亲笔写下的作文,不禁会笑出声来,多么可爱的一个小孩子啊,居然能把"却"写成"劫",能把每句话的顺序给说颠倒,但不管我承认不承认,这就是以前的我,真实的我.看看现在的我,也许可以把成语说得有模有样,但却丢失了以前的那份纯真,再也找不回来了. 我也试图无数次的告诫自己,这些不能丢,那些不能丢,但那些不该丢的东西为何只能存活在我的脑海中供我回忆,而不是发生在 ...

痕迹(高中作文)作文1400字

四年级作文
痕 迹 痕迹是存在逝去后的证明.不管这种存在是人物, 是故事,还是文化:是过去,是现在还是将来. --题 记 驱车驰骋在蒙古草原上,窗外一闪而过的,永远 是蔚蓝蔚蓝的天空和碧绿碧绿的原野.但你却无论如 何不会觉得单调.不知是因为用汉人的心态去看待 它,还是因为用江南的眼光去审视它,你总会觉得这 个民族的景色是干净的,正是这种干净带来的特别, 让你保持着高度的新鲜感和好奇心. 直到去了昭君墓. 我不知道有多少人写过昭君的故事.她不愿低眉 顺眼贿赂画师毛延寿,就有人写她正直不阿,高风亮 节:她请命和

作文 爱的脆弱作文1300字

初一作文
[作文 爱的脆弱] 每个人心底的最深处都一定有个最重要的人,那是任何人都不能提及的底线,也许你已经把他忘记,但只要在那个地方有这个名字出现时,就会有一种自己完全无法控制的特有的痛,让人无法忘怀,如同一杯老酒,隐隐的让人无法放弃,但又唯恐记忆,只因一起走过的路,不再有两个的人痕迹,作文 爱的脆弱. 我们都有在以前或是现在都有喜欢人和被人喜欢的时候,这种事仍然会继续下去,因为人走路有印迹,鸟飞过有行迹,花开过有香迹,所有的一切多有痕迹!当我们走过曾经的痕迹,伤感再一次袭击我们,还来得及去收拾零乱的心

留住春天作文作文300字

初三作文
轻轻的,轻轻的.像一只七彩蝴蝶在空中划过一条优美的弧线.轻轻的,轻轻的.像一片小小的嫩叶从树枝中探出头来.东瞧瞧,西盼盼,寻找春天路过这里的痕迹.一只小虫伸展着自己那短短的小脚,寻找自己最喜欢甜美香食.可惜地上大部分的枯叶已经爬入大地母亲的怀里.这只小虫子摇了摇小头,意识到--春天来了--这是春天路过的痕迹啊!小虫子摇了遥身子,飞快地变上树,去告诉嫩叶们春天来到的喜讯.在树枝上向后望去--啊!榕树披上了春天的绿衣--这也是春天路过的痕迹.小虫子要去寻找春天更多的痕迹.可是嫩叶摇了摇头,说春天的痕

成长的痕迹作文作文2600字

初一作文
成长的痕迹作文 成长的痕迹作文(一) 成长的脚印,从过去到现在,都是我最美好的回忆„„在我的成长中,有爸爸.妈妈的呵护,使我在>幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学习新的知识,不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐.日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息. 忽然听到一个朋友说要过生日了,他的第十三个生日,我笑着祝他生日快乐,蓦地,想起过来今年的8.25,我就13周岁了.不知不觉间,已经快走过13个年头了,不得不很俗气地讲上一句--真是时光飞逝,岁月如梭啊!回首曾经,我真的经历了很多,同 ...

考研阅卷人揭秘考研英语作文批改内幕作文16100字

初一作文
http://www.wenduedu.com/kaoyan 考研阅卷人揭秘考研英语作文批改内幕 作为考研阅卷人,每年到了9月份之后,我们都会看到各种说法,其中以"反模板"倾向为最重.作为这十几年中最为风行且立竿见影的一种作文应考形式,写作模板已经深入到考试很多年.而模板到底是利还是弊,"反模板"的倾向到底是真是假,到底怎么回事,这个问题结合我的阅卷经验给大家客观的看待下,希望能给考生一个客观的标准,凡事不要走极端. 以下关于考研写作模板的内容,不同阅卷人 ...
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