只要心中有爱 ,,作文1600字

初一作文

只要心中有爱

尊敬的各位领导老师亲爱的同学朋友们,大家好!今天能有这样一个机会让我来和大家分享班主任工作感受经验,我感到很荣幸。接下来我要谈的主题是《只要心中有爱》。 每个人对教育的态度都持有不同的观点。而我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。爱心、责任心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

我是2012年10月8日开始做班主任的. 这也是我开始向徐老师学习的日子。在我心中,每一个学生都是一张白纸,我在上面用爱心责任心去描绘,所以我始终相信我一定会收获爱的享受!

我在学校的每一天,都很努力的走近他们。和他们一起学习,和他们一起劳动,和他们一起生活,课下我和他们成为了朋友。前段时间一班一个学生不舒服,我带他去村上的门诊打了一针,就这么一个轻微的小事儿,我觉得我距离他们更近了。我忘不掉的是正式带2班的第二天早晨,我去班里看卫生情况,不知道是哪一个同学在地上洒了好多的水,打扫干净的地面一路模糊,没人知道那是怎么回事,我生气了,后来对于这件事我们开了“天上掉下水滴来”的班会,同学们都写了感受。我清晰的记得,我被深深地感动了,被他们简单的话语打动了。简短的话语让我的心难过了,因为我当时的耐心和爱心被冲动打败了,当时的我吼他们了,批评他们了,忘记了教师应有的耐心和爱心。我那天也写了反思,写了教育感受,那一天让我收获了耐心,看到了爱心是多么的重要,还有一些我所用言语而讲不出的一些情愫。我知道这一件不大的事情,在我的教育路上留下了不可磨灭的印记。

我相信的是:只要真心的付出,真心的给予,将爱心奉献给学生们,就一定会有所回报。我感觉到了 也看到了:爱心责任心真的可以赢得尊重和理解!一次自习课上我看到班里笑声一片,走进去询问情况,当时没有人告诉我,我找了当事人,问他怎么回事,他很诚实的告诉了我,因为他的诚实,我很欣慰。但是我依然在班上丢下一句气话离开了教室,目的是想试探他们去不去办公室找我。结果令我很是欣慰:第一节晚自习下课后两个同学就到办公室找我了,向我道歉,说明缘由。所以说付出真的是有收获的,在此我看到了学生们的懂事,收获了学生们的诚实„„我们在工作岗位上全身心的倾注了十分就会收获十分二十分,投入100分,收获就会远远超出想象的。

所以说爱的力量是很巨大的,我将用爱心耐心责任心走近他们,有时候放下老师的身段,不只成为他们学习中的催化剂,也要成为大家生活中的一份子。留下一串串坚实的脚印。越来越发现:学生们的骄横、多疑、自私和冷漠在渐渐地消失,班上有了浓重的团结友爱,

互帮互助的好气象,班级气氛越来越融洽。就拿打扫卫生的日常小事儿说说吧。现在的每一次打扫卫生都有不是本组的同学帮助当天值日组的同学们劳动,人多力量大,而且还节省时间,这是让我很有成就感的。同学们在学习中也形成学比赶帮超,师生间可以谈笑风生,平等互助。在我心中他们不只是我的学生,还有我们之间的友谊,我一直用平等的心态平等的尊重,赢得一帮新的、特殊而又很普通的朋友——这就是我的学生们!一个好的班级,只有在师生的共同努力呵护下,才能成为一个学习、生活和成长的乐园!

老师们,真的没有教不好的孩子,在短短时间内,就让我感受到了真爱的无价。教育学生的同时我教育了自己。自从当了班主任,我觉得我的人生观得到了彻底的转变和升华,我再也不觉得“责任心”是虚荣“爱学生”是口号,是肉麻,我深深体会到责任心,爱学生,那种真实的不能在真实的感受,那是可以和亲人挚友相媲美的感情!我不想我的这一段青春路上留下遗憾,所以我将用我炽热的爱心 崇高的责任心和无尽的热情谱写我的教育之路! 我,热爱教育,所以将青春奉献给这块热情的教育圣土!因此,我无怨无悔!我的演讲完毕,谢谢。

只要心中有爱

尊敬的各位领导老师亲爱的同学朋友们,大家好!今天能有这样一个机会让我来和大家分享班主任工作感受经验,我感到很荣幸。接下来我要谈的主题是《只要心中有爱》。 每个人对教育的态度都持有不同的观点。而我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。爱心、责任心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

我是2012年10月8日开始做班主任的. 这也是我开始向徐老师学习的日子。在我心中,每一个学生都是一张白纸,我在上面用爱心责任心去描绘,所以我始终相信我一定会收获爱的享受!

我在学校的每一天,都很努力的走近他们。和他们一起学习,和他们一起劳动,和他们一起生活,课下我和他们成为了朋友。前段时间一班一个学生不舒服,我带他去村上的门诊打了一针,就这么一个轻微的小事儿,我觉得我距离他们更近了。我忘不掉的是正式带2班的第二天早晨,我去班里看卫生情况,不知道是哪一个同学在地上洒了好多的水,打扫干净的地面一路模糊,没人知道那是怎么回事,我生气了,后来对于这件事我们开了“天上掉下水滴来”的班会,同学们都写了感受。我清晰的记得,我被深深地感动了,被他们简单的话语打动了。简短的话语让我的心难过了,因为我当时的耐心和爱心被冲动打败了,当时的我吼他们了,批评他们了,忘记了教师应有的耐心和爱心。我那天也写了反思,写了教育感受,那一天让我收获了耐心,看到了爱心是多么的重要,还有一些我所用言语而讲不出的一些情愫。我知道这一件不大的事情,在我的教育路上留下了不可磨灭的印记。

我相信的是:只要真心的付出,真心的给予,将爱心奉献给学生们,就一定会有所回报。我感觉到了 也看到了:爱心责任心真的可以赢得尊重和理解!一次自习课上我看到班里笑声一片,走进去询问情况,当时没有人告诉我,我找了当事人,问他怎么回事,他很诚实的告诉了我,因为他的诚实,我很欣慰。但是我依然在班上丢下一句气话离开了教室,目的是想试探他们去不去办公室找我。结果令我很是欣慰:第一节晚自习下课后两个同学就到办公室找我了,向我道歉,说明缘由。所以说付出真的是有收获的,在此我看到了学生们的懂事,收获了学生们的诚实„„我们在工作岗位上全身心的倾注了十分就会收获十分二十分,投入100分,收获就会远远超出想象的。

所以说爱的力量是很巨大的,我将用爱心耐心责任心走近他们,有时候放下老师的身段,不只成为他们学习中的催化剂,也要成为大家生活中的一份子。留下一串串坚实的脚印。越来越发现:学生们的骄横、多疑、自私和冷漠在渐渐地消失,班上有了浓重的团结友爱,

互帮互助的好气象,班级气氛越来越融洽。就拿打扫卫生的日常小事儿说说吧。现在的每一次打扫卫生都有不是本组的同学帮助当天值日组的同学们劳动,人多力量大,而且还节省时间,这是让我很有成就感的。同学们在学习中也形成学比赶帮超,师生间可以谈笑风生,平等互助。在我心中他们不只是我的学生,还有我们之间的友谊,我一直用平等的心态平等的尊重,赢得一帮新的、特殊而又很普通的朋友——这就是我的学生们!一个好的班级,只有在师生的共同努力呵护下,才能成为一个学习、生活和成长的乐园!

老师们,真的没有教不好的孩子,在短短时间内,就让我感受到了真爱的无价。教育学生的同时我教育了自己。自从当了班主任,我觉得我的人生观得到了彻底的转变和升华,我再也不觉得“责任心”是虚荣“爱学生”是口号,是肉麻,我深深体会到责任心,爱学生,那种真实的不能在真实的感受,那是可以和亲人挚友相媲美的感情!我不想我的这一段青春路上留下遗憾,所以我将用我炽热的爱心 崇高的责任心和无尽的热情谱写我的教育之路! 我,热爱教育,所以将青春奉献给这块热情的教育圣土!因此,我无怨无悔!我的演讲完毕,谢谢。


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