九寨沟的水作文800字

初二作文

[九寨沟的水]

还在我很小的时候,就常听家中长辈对来自远方的亲朋好友介绍九寨沟,九寨沟的水。而只要去了那里的人都无一例外的被九寨沟那超凡的魅力所吸引。这一切在我心中留下了深刻的印象,我一直向往着去那个被人们称为仙境的九寨沟。今年暑假,我们一家终于随同旅游团踏上了去九寨沟的行程。

一跨入九寨沟,我就被那优美的风景深深地吸引住了。这里的天空怎么这样蓝?这里的山怎么这样青?这里的树长在水中,水在树间流过,水中碧绿的树上又寄生着一丛丛美丽的花...... 这里真象一个美丽神奇的“童话世界”,小学生作文《九寨沟的水》。然而,让我最着迷、最留恋、最难以忘怀的是九寨沟的水。

九寨沟的水清,清澈见底。在长海、熊猫海、犀牛海等景点,你都能看到深深的湖水中,水底的水草随波摇曳,水中游动着小鱼,沉入湖中的千年古树的身躯...... 站在岸边,就能一览无遗。

九寨沟的水静。在诺大的镜海上,你竟见不到一丝波纹,宽阔的水面确如一面明镜。水中倒印着蓝天、白云、绿树、雪峰,犹如一幅绝妙风景画镶在湖面上。

九寨沟的水美。神奇的大彩池,美丽的五花海,那水色竟能同时呈现出黛蓝、翠绿、靛蓝、微黄等不同色彩。而且在一年之中,因季节的不同,一日之中,因时间不同而变幻无穷,让人产生不尽的遐想......

九寨沟的水更有壮观的一面,诺日郎瀑布是其代表。“诺日郎”在藏文即为雄伟之意。那日游览诺日郎瀑布时,我们离瀑布很远,便听到瀑布那雷鸣般的响声。顺着栈道前行,虽然还未看到瀑布,但雨点般的水花已密密麻麻地袭来...... 栈道一拐弯,随着眼前一亮,一幅无比壮观的景象出现在我的眼前:数十条瀑布组成的一个巨大的瀑布群,宛如一幅巨大的白色屏障悬挂在眼前,气势磅礴,雄伟壮观,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

水是九寨沟的精灵。九寨沟的水会变幻,一步一色,五彩缤纷,九寨沟的水,天生丽质,如诗如画,真是写不完,道不尽...... 我想,如果世上真有仙境,那就是九寨沟!

道路上的"铺路石"作文700字

六年级作文

道路,那些宽阔平坦的道路都是由一颗颗的石子铺成的。我们主义社会的光辉大道,何尝不又是具有无数的“铺路石”所铺成的呢?我就选择其中一个最为熟悉的“铺路石”呈献给大家吧。

这个“铺路石”就是我的外公,他在村里担任村长。外公总是把所有的工作包在他身上,经常腰酸背痛,工作劳累,但外公从无怨言,一直勤恳地工作着、奉献着。

记得有一次,我到外婆家,打算和外公研究新树苗的生长情况。但是,自从村里筹办修建公路后,外公就闭门工作,不是看着什么,就是写着什么。我轻轻推开房门,只看见外公穿着背心仍是汗流浃背,聚精会神地工作着。他时而抬头苦思,时而低头默想,时而提起笔在纸上涂写,神态是那样专注,竟然没发现我在身旁。时钟不停地走着,睡觉的时间来了,可是外公仍然坐在那陪伴了他差不多四十年的旧书桌上工作着。我小心翼翼地端上一碗热气腾腾的鸡汤,让他趁热喝了,外公却沙哑地回应了一句:“一会儿就喝。”但等我来收碗时,这汤却动也没动过,已经是冰凉的了。

第二天,我发现那叠夹纸上已经写满了苍劲有力的笔迹了。看着书桌上那疲倦的身影,我心中真有一股说不出的滋味。我猜想,恐怕昨晚只有闪烁着的星星和皎洁的月亮陪伴着外公结束这一夜的工作。看到了眼前的一切,我好像忽然明白了很多,很多。

外公正像那微不足道的铺路石,不为利,不为名,默默地,无私地向社会、村民们做出奉献。虽然只是很小,但他也愿付出更多的努力。我身边的这颗“铺路石”闪耀着光芒,散发着热量。正因为这些石子铺成了一道光辉灿烂的路,这路一直通向社会主义的明天,一直燃烧着我的心……

成长的烦恼作文600字

初一作文

时光的流逝带着我的童年一起消失了,伴随而来的则是我的成长以及无穷的烦恼……

于是,我每天夜晚都要望着星星,希望能把我的烦恼寄给它,让它替我分担,我想:哪怕是分担一点儿,也就足够了。

小时候,在哥哥、姐姐中我是被宠爱的对象,虽然是那么的任性,但他们还是会让着我,但是现在我长大了,相继而来的是更多的弟弟、妹妹,我则变成了姐姐,该轮到我去宠爱他们了。我是多么想要再任性一次,拿怕是一次我也会感到无比的满足。

我长大了,学习压力也大了,伴我成长的不再是玩具娃娃,而是辅导书和繁重的作业,当我看电视、玩电脑听到的只有一句话“快去写作业!”,而是的我是那么的轻松,想玩儿就玩儿,想睡就睡,可是现在再也没有机会了,只要给我一天自由,我就很快乐了。

看看衣柜,那些小小的衣服都是我自己选的,小时候,和爸爸、妈妈买衣服,喜欢哪件,我就会不顾一切的得到它,于是使出我的绝招“撒娇”就可以穿上我想要的衣服。现在呢?我完全没有发挥意见的时候,当我非要这件物品,家人则会说我的眼光差,他们那的我就必须穿,而且口中都要唠叨一句话:听我的准没错。

那些童年的照片里,哪张中的我不是妈妈打扮的,但是如今再也没有时间了;小时候,妈妈总会为我洗头,那种舒服的感觉我我至今也不能忘怀,现在,当我让妈妈洗头,她总会说:“人都长那么大了,洗个头都不会吗?”我是多想让妈妈在帮我洗一次头呀;那时,爸爸、妈妈总会陪在我身边教我学习,但现在他们总是为工作而忙碌……

是呀!我长大了,烦恼也随之而来,但终究还是要面对。

文明美德习惯作文700字

六年级作文

文明·美德·习惯

梅县程江镇中心小学603班

吴渝琳

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”的确,《文明美德 伴我成长》这本书让我受益匪浅——传承文明,践行美德!

慢慢地翻阅这本书,它似乎娓娓地向你介绍着:中国是文明古国,礼仪之邦。也是一个伟大的祖国!忠﹑孝﹑诚﹑信﹑礼﹑义﹑廉﹑耻,是我们中华民族的传统美德。好习惯终身受益;微笑着面对每一天;要尊重每个人……

使我印象最深的是“我有一个好习惯”。“习惯养得好,终身受其福;习惯养得不好,终身受其累。”是啊!科学家们认为终生学到最重要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。毛泽东主张“文明其精神,野蛮其体魄”,所以在少年时养成了锻炼身体的好习惯,在那异常艰苦的岁月中,毛泽东有着强壮的“革命本钱”,战胜了种种困难,迎来新中国的诞生。

说起“习惯”这个词,我深有体会。

小时候,写作文对我来说是一件非常苦恼的事。妈妈让我每天坚持写日记、做读书笔记,在她“苦口婆心”地劝说下,我终于“屈服”了。我曾经气馁过,放弃过。但在妈妈的鼓励下,我都坚持下来了。渐渐地,我养成了写日记、做读书笔记的好习惯。写日记既提高了我的写作水平,又为我积累了许多素材,一举两得。读书笔记也为我的作文增添了不少优美的词句。使我不再对写作文愁眉苦脸,作文水平也就芝麻开花——节节高了。

坚持就是习惯,习惯造就成功!习惯决定着一切,习惯决定着未来。好习惯使人受益终生,坏习惯使人身败名裂。

让我们努力吧!从点滴做起,传承文明,践行美德,谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!文明美德,伴我成长!

我的好老师作文600字

六年级作文

她,透着淡淡的清香,散发着浓浓的书卷气,有时仿佛还搀杂着微微的孩子气,她爱笑,还总是笑得那么甜美。她就像玻璃,待人诚恳却容易破碎,有时她会被我们气得不行,在办公室偷偷抹眼泪。有时候被我们逗得哭笑不得,又不忍心说我们。这就是她--小颖老师。

有时我有不懂的问题,她会把手轻轻搭在我的肩上,我心里就像有一只小兔一样怦怦直跳,她似乎明白了我的心思微微向我笑了笑,我的心竟有丝甜甜的感觉,像吃了蜜一样!她的发丝轻轻落在我的身上,轻轻浮过我的脸颊,有丝淡淡的清香。

在之前,却发生了这样一件事,你也许会大声斥责我们吧

“哗--”教室里一片狼藉,吵闹声,尖叫声,笑声,嘶喊声在长廊里回荡,似乎没人听到“刺耳”的铃声,她站在门口,一下子安静了许多,可小声议论却是避免不了的。她那一双难以置信的眼神盯着我,我竟有一种说不出的难为情,脸渐渐的红了起来,头低了下去。她的眼里搀杂了什么?是泪,还是愤怒?她悄悄走进来,很慢,很轻。仿佛带着一股怒气,却又搀杂了一些失望。我不知道她想什么,却又能体谅她。我原本以为她进来会狠狠得批评我们,可她却只轻轻笑了笑。我原以为那是暴风雨的前夕,却误会了她,想起还真是后悔耶,我们都低着头等着那迟迟不来的批评,心里有一种说不出的后悔,她什么也没说只是很用心的在上课,整节可我都听得很认真,第一次那么用心,我不想让老师总是操心,因为她们的大半生都在为我们学生服务!

老师就像一盏明灯,即使在黑暗的地方也能光明透澈!

老师就蜡烛,点亮别人,燃烧了自己。

吃冰淇淋凉粉作文500字

六年级作文

每个人爱吃的食物不同,吃出的味道更是不一样。而被老爸、老妈“封”为“贪吃大王”的我虽然对事物“来者不拒”,但最爱吃的却只有一种——冰淇淋凉粉!

记得那是我第一次到“周记”用餐。看着菜单上一个个毫无创意的菜名,我突然主注意到一个听起来怪怪的菜名——冰淇淋凉粉?因为好奇,我点了这个菜。

等待的时间真的很漫长!当我的耐心快到极限时,一个声音传进我的耳朵:“冰淇淋凉粉,到!”

我的面前马上出现了“盼望已久”的冰淇淋凉粉——精致的玻璃碗,里面装着光滑的、切成方块的凉粉,凉粉上有一座“冰淇淋塔”,许许多多的彩豆装点着洁白的塔身……

真是精美得让我舍不得吃啊!可那可爱的冰淇淋却像在向我“招手”!“无奈之下”,我拿起特制的小勺子,轻轻勺了一勺冰淇淋,慢慢含进嘴里……入口即融的冰淇淋有着淡淡的香草味,用巧克力做成的彩豆与香草味结合在一起,好棒哦!

我又勺了一勺冰淇淋放在嘴中,再勺了一块凉粉吃,嗯……甜甜的味道与苦涩“交织”在一块儿,成了一种我说不出来的、奇异的感觉……

那种与众不同的感觉,我至今也难以忘怀,尽管已经有好几年没吃过了……

后来我尝试做出这款没事。经历了多次失败,终于成功了!其实,厨师们也是很辛苦的吧?为了让食客满意而付出的努力一定很多很多!

珍惜生命,守则遵规作文600字

初一作文

我们的学校座落在东青树下,洄龙溪畔。这里的风景非常美丽,特别是洄龙溪。水清澈见底,缓缓的流,可这美丽的溪水却暗藏杀机。这里年年‘招生’,个别学生因天气炎热去河边洗澡,就再也回不来了。

《贵州政协报期刊登这么一个让人震惊的消息,我国2006年中小学生非正常死亡率中,溺水死亡的占交通事故死亡的占打架斗殴造成死亡的占校园伤害占学生踩踏事故死亡占自杀占自然灾害死亡占其他事故死亡占

从以上数据中不难看出,溺水死亡所占的比例是最重的,难道是学校不重视吗?不,不是的,学校每次举行安全教育活动都对下河游泳特别提出告诫,而且三番五次的讲析下河游泳的危害性,可是就是有人不听,因为他们经不起那美丽的诱惑,所以早早离开了世界。因为他们不能忍受酷暑,所以去和阎王戏说乾隆了。因为他们做事草率,所以使父母心入刀割。

就在最近,龙场中学的学生在学校举行活动时,翻墙出去在龙场大河游泳。可谁知,这一去,便再也回不来了。本以为这给大家敲了警钟。可是不然,过了几个月之后,羊场二中的学生在中午的时候去洄龙溪游泳。就这样,又有一个人去阎王那报到了。他们的家长该有多伤心,多难过啊!父母养育了他们十多年,没想到却白发人送黑发人。河水是无情的,可人有情啊!

最后,请大家珍惜自己的生命,人的生命只有一次,失去了就再也没有了。遵守学校的规章制度,才能够健康成长,学有所成。

岩脚镇第一中学初一:罗皓

互联网作文500字

高二作文

可以说,互联网是信息技术时代的一项重大发明,有了它,人们的生活可以变的得多姿多彩,作到“足不出户就可闻天下事”。

要说互联网的优势,那多得就如天上的繁星。互联网可以使人们在相距甚远的地方进行交流;可以及时地报道新闻,天气预报等;可以查资料,开拓视野,充实大脑,真实地体会“学海无涯”;还可以娱乐休闲,如听听音乐,看看视频等。

但任何事物都有两面性,互联网也不例外。它有着如地球般强大的吸引力,深深吸引了无数青少年的心。他们因此夜以继日,废寝忘食地泡在网吧打着那永远也打不完的游戏。金钱是有限的,于是他们为了得到钱,不顾一切地去偷,去抢,最后却误入歧途,葬送了自己的大好前程;精力是有限的,因此就有人长眠在了网吧。

互联网就像服装店。店里有各种款式,各色各样的服装,看得人眼花缭乱。有的人趾高气扬的进去,目光横扫整个服装店,然后带着藐视的神情,踱着步走了出来;有的人看见漂亮的衣服就往自己身上套,管它合不合适。

其实,我们应该仔细挑选,选出适合自己的服装,然后合理地搭配,这样才能使自己变得得体大方又不失优雅。

互联网既是一个帮手,又可能是一个杀手。

难忘的一天作文300字

二年级作文

今天是国庆节假日,我和姥姥、姥爷、小姨一家,还有妈妈和妹妹一起去清远泡温泉。

我们开车到了酒店,放下行李就去泡温泉了。我们看到了许多各种各样的温泉池,有的池子大;有的池子小;有的池子很热;有的池子很凉。

我最喜欢一个叫玫瑰池的池子,这个池子飘着玫瑰的香气。我找到了一个装满玫瑰花瓣的香包。我拿起来闻了闻,好香啊!最搞笑的是,我妹妹还在这个池子里甩了一跤。池水对妹妹来说有点深,到她的胸口了,可她还要调皮地在池中走来走去,妈妈很紧张的看护在她左右。可就在妈妈一眼没看到的功夫,也就几秒钟吧!妈妈再一回头,发现妹妹已经脸朝下,屁股朝上的飘在了水中。妈妈吓坏了,赶紧把她拽出了水面,可是妹妹抹了抹脸上的水,竟然没有哭。

今天我玩得很开心!

续写[龟兔赛跑]作文600字

四年级作文

自从上次比赛中乌龟得了冠军以后,小兔子整天不敢见人,因为跟走路那么慢的乌龟比赛,都会输,真是不应该。兔妈妈说他不应该在半路上睡觉,羊伯伯说他不应该骄傲自满。大家都认为小兔子不对,他走到哪里都会听到朋友们的嘲笑声,小兔子伤心极了。小猫看见了小兔,对他说:“你不要伤心,就是因为你上次半路上睡觉才输给了乌龟,你可以对乌龟说那次不算,再来一次,这次你就不要半路上睡觉了,赢了这场比赛你就可以挣回面子来了!”

小白兔觉得小猫说的挺有道理的,就三步并做两步的速度跑到了乌龟家,对乌龟说:“乌龟老弟,上次比赛因为我半路上睡觉所以才输了,所以不算,我决定再比一次,这次我一定赢你。”乌龟笑眯眯地说:“那好吧,我接受你的挑战,就在明天比赛。”“好”

真是老天有眼,明天正好是晴天。乌龟和兔子请猴子做裁判,小猴说:“谁先到那边的山顶就算赢。”他们各站在一条直线上,等裁判一声令下,比赛开始了。小兔子像箭一样跑起来,一下子就跑到了山脚下,他回头看看乌龟,他还正在离起跑线不远的地方,正急匆匆地赶来呢!小兔子刚想靠在白扬树下睡一会儿,但是,耳边又响起了妈妈和羊伯伯的话,于是,小兔子飞快地向山顶奔去,一会儿功夫,就到达了山顶,长颈鹿小姐给他带上了大红圈,大家都向小兔子祝贺,乌龟才慢吞吞地跑上来,也向小兔子祝贺。

就在这愉快的笑声中,比赛结束了。

快乐其实很简单3作文2400字

六年级作文

快乐其实很简单

执教者:杜成任

一、教学目标:

1、通过本课的主题活动,使学生懂得快乐是一种愉悦的情感体验,是一种积极、健康向上的生活态度;丰富多彩的社会生活就是我们快乐的源泉,要善于在平常的生活中寻找、感悟和体验快乐;懂得帮助别人是快乐的源泉。

2、培养学生参与社会生活和人际交往能力;语言表达、形体表现能力;收集、分析、整理资料能力。

3、培养学生调整和控制自己情绪的能力,开朗、进取、乐观向上的心态;促进学生良好品德的形成和社会性发展,养成感恩和助人为乐的个性品质,促进学生人际关系的和谐发展。

二、教学重难点:

通过调查了解自己和别人的快乐,知道什么是快乐,体会生活中处处有快乐;通过学习懂得快乐的源泉来自于帮助他人。

三、教学准备:学生自制卡片,学生调查收集资料,课件,游戏的材料等。

四、教学过程:

课前交流

播放歌曲《快乐崇拜》与学生做简短的情感沟通,体验相识的快乐。

(初次与学生见面,所以课前与学生进行了简单交流。通过交流对学生进行初步了解,稳定了学生的上课情绪,并适当地渗透本次教学的因素,做好了上课准备,为上好这节课奠定了一个良好的基础。)

活动一:游戏导入,体验快乐很简单。

过渡:大家喜欢做游戏吗?老师讲明游戏规则。 师生游戏。

师:同学们,游戏在兴趣盎然中结束了,谁来说说你此时的心情呢?

(游戏导入。目的营造快乐气氛,传递快乐,激发兴趣。)

生:开心、快乐、高兴„„

师:是啊,老师从大家洋溢着喜悦的脸上感受到了你们无比快乐的心情。请大声的告诉老师快乐是一件很难的事吗?

生:不是!

师:说得好!(板书课题:快乐其实很简单 )只要你善于发现,用心去体会,快乐就在你身边!大家一起来做个做个快乐的表情或动作,请大声地告诉所有的人---“快乐其实很简单。”

(创设了生动活泼的情境,学生积极主动地参与到活动中,初步认识快乐其实很简单,让学生轻松地进入课堂活动。教学设计生动有趣,体现了品德与社会课的活动性的特点。)

活动二:寻找快乐,知道快乐是一种心理感受。

过渡:那么快乐是什么呢? 大家肯定很想了解它,让我们一起找找它吧.(板书:寻找快乐) ,谁愿意当寻找快乐的小先锋,去采访在座的老师和同学,为我们找到快乐呢?

1、请两位学生采访同学或在座的老师,请他们谈谈快乐到底是什么呢?其他同学认真听。

2、信息反馈

引导学生说出快乐是什么。

3、观察图片,了解不同行业的人不同的快乐

过渡:“快乐是什么?谁也无法解释清楚,因为不同的人有不同的快乐。老师课前也去收集了一些快乐的照片,每张照片里都藏着不一样的快乐,我们一起来说说他们有着怎样的快乐。

出示课件。

4、让学生汇报课前调查的资料信息。

小结:对呀,各行各业的人民把奉献当作一种快乐,奉献是一种快乐,而感激也是一种快乐,关怀也是一种快乐,给予也是一种快乐,得到更是一种快乐。我们可以从生活中的点点滴滴体会到快乐,同学们!其实呀, 快乐就是一种心理感受。板书:心理感受

5、 齐读小诗,说说你有怎样的体会。

6、制作快乐手册

师:通过刚才的交流和小诗的学习,大家都了解到快乐是什么了,那么请你将你最大的快乐写在自己制作的快乐卡片上吧!

学生制作快乐卡片。小组交流,代表汇报。

师:老师发现大家在寻找快乐中,了解了别人的快乐,自己也变得快乐了,恭喜自己成为一名“快乐的小学生”!老师建议大家把手中的快乐卡片装订成册,并这份快乐收集到这个快乐小屋,成为我们班的特色好吗?

(快乐调查采访汇报。让学生在探究了解中真正体验到生活中的快乐无处不在,并在交流中体会到快乐的真谛。)

活动三:品尝快乐-----互帮互助是快乐的源泉。

1、我们知道什么是快乐,那么我们怎么才能得到真正的快乐,品尝到快乐呢?(板书:品尝快乐)

(1)下面请大家欣赏VCR ,想想真正的快乐是什么,怎样才能品尝快乐呢?

(2)小组交流,汇报。看到了什么,感受到了什么?

(3)老师小结“快乐其实很简单,就是在别人需要帮助的时候,能帮人一把。”板书:互帮互助

(4)你帮助过别人吗?你有怎样的感受呢?被帮助的人又有怎样的心情呢?能与大家一起分享吗?

(5)总的来说,不管是帮助别人,还是被别人帮助,都会得到快乐的,快乐是止境的。

2、快乐小使者,你们喜欢帮助别人吗?老师现在就有个烦恼你们能帮助老师么?

那么,孩子们你们在生活中也有遇到像老师这样的烦恼吗?请大胆的说出来,让同学们一起想办法,为你解开心锁。(分组讨论)

全班交流。小结:快乐小使者们,你们帮助老师,也为同学想办法消除他们的烦恼,你们是不是也很快乐?

是呀,快乐如此的简单,就在谈笑中,就在交流中。

(品德课是以学生的经验与生活为核心的实践课程,我在设计上力求体现“从生活中来,到生活中去”这一品社教学的理念,让学生从自己的世界出发,用自己的方式解决自己和他人面临的问题。把握教材特点,但不完全受教材限制,联系学生生活实际,体现品社课的开放性、综合性、社会生活性、实践性, “依托而不是信赖教材” 本着教学思路上要开阔的想法设计这次的教学思路。)

活动四:交流收获、快乐总结。

快乐旅行即将结束,在旅行中同学们非常快乐!前来听课的老师看到大家快乐地学习也感到很快乐,我想同学们在学习的过程中一定会有很多很多的快乐,能说说自己在本次旅行中收获到的快乐吗?指名回答。

大家可以把他们都记录到快乐卡上,收集到我们的快乐小屋。

总结:同学们!真正的快乐是与人同乐! 最大的快乐是给人快乐!只要我们

拥有了一颗快乐的心,那么,快乐是无处不在的。(板书:快乐无处不在)热爱 生活就是快乐,让我们懂得快乐,制造快乐,传播快乐,将快乐带到学校、带到家里、带给父母、带给老师、同学,将快乐带到每一个充满爱的地方吧!下面请同学们把自己的快乐卡片放到快乐小屋里。(学生在《歌声与微笑》的歌声中离开教室)。

(品德与社会是源于生活,而指导生活,本环节设计把卡片投放在快乐小屋,让学生学会分享快乐,为下一活动作一个铺垫。

) 板书设计

快乐其实很简单

寻找快乐←--→心理感受

品尝快乐←--→互帮互助

快乐无处不在

友谊万岁--[小时代]读后感作文700字

初一作文

莎士比亚说:“时间会刺破青春的华美精致,会把平行线刻上美人的额角,它会吞噬稀世珍宝、天生丽质。没有什么能逃过它横扫的镰刀。”我想他说的对,但有一样东西,却不会被它的镰刀收割,那就是我们的友谊。十年后,我们一定还可以拍出一模一样的照片。我毫不怀疑。——题记

《小时代》一个长达五年的故事,在一场熊熊的大火下化为了灰烬。悄然结束了。《小时代》并不是我看郭敬明的第一本书,但是这是给我影响最大的书,在他们美轮美奂的、奢侈华丽的生活里,我像是一个过客进去那个世界几天,然后又出来。

书中的少年们的青春如只此一瞬间的日光般耀眼,像夜上海一般美得令人心碎,同时她们以她们耀眼的青春筑起了一堵友谊的高墙,她们手拉手,没什么过不去的。那是令人羡慕的友谊,她们从高中到大学再到工作,她们彼此分享着自己的生活。把自己像一张纸一样平摊,与自己最好的姐妹分享。在我眼里林萧、顾里、南湘、唐宛如,都是友谊的象征。

生活里也有这样肝胆相照的朋友。就像俞伯牙和钟子期,在春秋时期,俞伯牙是当时最善于弹琴的人,但终日弹琴,无人赏识。一日,遇到钟子期,子期听到伯牙的琴声,说他心在高山,伯牙所念钟子期必得知。后来两人结成莫逆之交。后来子期病死了,伯牙在世上没有了知音,便摔掉他的琴,再也不弹了。

这就是弥足珍贵的友谊,千金难买的情谊。谢谢,郭敬明,谢谢《小时代》。让我知道了,友谊万岁!青春万岁!

有人说,撇开友情就无法谈青春,因为友情是点缀青春的最美丽的花朵。人赤裸裸地来到世界上,除了血浓于水的亲情,还有珍贵的友情……——尾记

初一:王滢超地址舟山市普陀区东海中路213号6

承诺作文600字

初三作文

承诺很美,很容易让人陶醉。因为它是甜言蜜语的艺术品。美的让人沾沾自喜,觉得拥有了全世界,却不懂得如何自拔。

人的一生拥有太多的承诺,习惯于关注承诺的内容和结果,却渐渐遗忘那份星空中最美的东西究竟蕴涵着怎样的深意。流星与承诺,在我心里:流星,有它自己的天空。流星,曾经光彩过,曾经辉煌过。流星,可以给人有美好的回忆……但是流星总是一闪而过,然后消失。我不知道我和我朋友之间的友情是否会像流星一样坠落。我希望得到一个答案,得到一个永恒的答案,一个我最希望得到的答案。但是谁能预测将来?有谁能保证一定遵守今日许下的承诺呢?我曾经试过违背承诺,我尝试过违背承诺的痛苦。希望大家不要轻易许下承诺,因为流星始终会坠落。人,之所以活着,那是为了一种信仰。坚实而又显得平庸。青春的这个驿站,我终于赶上了,可我却没有哪怕一丝的喜悦。因为我得到了,但,在我得到的同时,我也失去了。我宁可去承受那种失去很多的同时得到哪怕一点点,也不愿意在那得很多的同时失去。因为我已经输不起了。

我们像往常一样,走向生活的深处,我们像往常一样在逐步弃又逐步的坚定。无数的日子已经纷纷凋零。无数的往事如昼夜纷纷起落。每一季总有花开叶茂,沧桑掩不住心河的这一份绿水长流。失意,困惑,寂寞,失望,这些早已成为往事,也许这些就是青春美丽的外衣。青春要以生命为代价。但,我要以青春的名义,给自己一份坚实的承诺。

初三:郑景怡

蝴蝶王国的生活作文500字

六年级作文

Hi!我是一只人见人爱,花见花开的蝴蝶公主。我生活在蝴蝶王国,想了解我们的生活吗?那就跟随我来吧!

一束柔和的阳光伴随着和风透过窗户,照在我的脸上,我被惊醒了,我的侍女替我穿衣打扮。瞧,我多漂亮呀!粉红色的连衣裙,穿在我的身上,显得更加美丽动人了。我到客厅和爸爸妈妈们吃过饭后,我来到了我的书房里,读了读书,我把我们家族的诗歌背的滚瓜烂熟了。便又看了看我们的书和历史,这好看极了,让我津津有味。下午的时候,我和侍女一块到百花园里跳舞,唱歌,让我的生活充满了无穷的乐趣,不会像人类一样,只知道读书,知道玩耍,这样的生活实在是太无趣了,幸亏我是一只蝴蝶。中午,太阳正火辣辣的,我和姐妹们一起到森林里嬉戏玩耍,玩的可开心了,一会儿欣赏花儿,玩会儿游戏,采蜜。可人类现在有的就在工作,有的正做作业,有的还在睡懒觉……下午,太阳不是很大了,我就到王国里监督工人们的工作,但是我们王国里却不会像人类那样又打又骂的,我们对待工人那可是非常亲切的哟!就像是朋友一样。即使它们做错了事,我们只是告诫一下它们哟!晚上到了,我沐浴后在房间里玩游戏,有时还会画画,还会欣赏月亮……

这就是蝴蝶王国里的一天,我们的生活总是比人间生活有趣……

蜘蛛的自述作文400字

初一作文

蜘蛛的自述

蜘蛛的自述 山西省迎泽区 校尉营小学三年一班 王洁

大家好!大家好!我的名字叫蜘蛛? 我的身体是黑色的“八条腿, 我的脑袋小‘比较起来我的肚子很大,

我是一只益虫、吃的是蚊子' 苍蝇; 说到这里有一些小朋友就要问了? ,你是怎样捉蚊子/苍蝇的呢?/那我就告诉你们吧、我在屋檐下织网’这网非常的粘“非常结实。只要蚊子‘苍蝇飞到我织的网。就会牢牢地被粘住”有的时候' 苍蝇' 蚊子太多/我就会把它们放到一个地方‘等饿了再吃/我还要经常修补网“使网更结实。我经常不在网上' 等有了蚊子、苍蝇/我就会飞快地行动,我的尾部抽出一种丝" 把蚊子:苍蝇软化吃掉,

有的小朋友很好奇地问我”你织的网很粘" 那你自己为什么没有粘上去“难道是你织的网就不粘你?不是的? 那是因为我的身上有一种非常特殊的油质。所以粘不住我“ 小朋友; 我的奥秘大不大呀?

知足常乐高中[作文]作文0字

六年级作文

仁者乐山智者乐水

仁者乐山,智者乐水这句话最早是孔子说的,《论语》中记载道仁者乐山,智者乐水,仁者静,智者动,仁者寿,智者乐。溯其本意即为:仁者追求山一般的崇高、宁静、祥和; 而智者追求水一般的快乐、灵动、悠然

由此可见,不同的人都会追求自己的幸福,而性格不同的人衡量幸福的标准也不同,东晋著名田园诗人陶渊明终日过着采菊东篱下,悠然见南山的生活,倒是好生自在,宁静祥和,与世无争,所以平静的生活是一种幸福; 俞伯牙与种子期的故事我们都有所耳闻,而在《吕氏春秋》中记载的‘伯牙摔亲谢知音’的情感诚然令人感动,由此可见,天长地久的友谊也是一种幸福。不同的人追求的幸福不同,但相同的一点,就是它们都无贵贱之分。

幸福就是开心这种思维模式逐渐在我们脑海中根深蒂固,其实也不尽然,追求幸福好比攀登高峰:若只为观赏风景,尽可乘索道上山,一睹风光; 也可一步步登上山顶,看到美景的同时,还会有一种征服大自然的成就感,而在攀登的过程中,愈是举步维艰,到达山顶后的成就感变愈是强烈。同样的道理,若想收获幸福就应有所付出收获幸福的同时一定是开心的,但开心的是未必能表露出幸福。

麻烦的是:有的人曲解了幸福的含义,而在这些人之中,有的以为腰缠万贯的财富就是幸福,所以他们想着法挣钱而忽略了‘钱是挣不够的’这一客观事实,所以欲望从未被满足,以至于年耄垂死时还对他的财产念念不忘,诸如此类的还有许多,无论是高官还是厚禄都不能称得上幸福。

前不久‘走基层’活动中记者了解到大多数人觉得当下的生活称得上是幸福,而且他们依据就是当今国泰民安,生活稳定。百姓们认为‘家庭和睦’,而这与《大道之行也》中大道之行也,天下为公,选贤举能,讲信修睦,使老有所终,壮有所用,幼有所养

其中的思想不谋而合,从中可以看出,幸福的含义就是人内心深处最真实朴素的渴望。

幸福其实很简单,任何人都能找到自己的幸福,首先要坚信这一点; 关键是肯为幸福付出,才能收获幸福; 而且要对自己的收获予以肯定,世界上不缺少幸福,只是缺少感悟幸福的内心; 要满足于自己所拥有的,知足者方能常乐。

生活给我欢乐作文700字

初一作文

在这个世上,人们都离不开生活,都要过生活。在生活中,有苦恼,欢乐,生气,忧伤……这些表情都时刻在脸上变化着,在这些表情中我最喜欢的还是欢乐,因为它能让我每天都听到嘻嘻哈哈的笑声。

从我哇哇地落地时,生活就张开自己那广阔的胸怀,使我投入生活中。在那广阔的生活中,时常听到我的笑声,因为那儿有许多伙伴陪我玩,有父母的温暖,有同学们的帮助,有老师们的教导,更是我们拥有也只有的一个家——地球。

记得我有许多事情都是快乐的:在家中,姐弟们说的笑话,让一个家充满笑声;在学校中,我即使摔了一跤,也会站起身,脸上是欢乐的笑声,一跤在一跤放学后,同学们手拉手,肩并肩,有说有笑,这就是欢乐。

在这个世上,人们都离不开生活,都要过生活。在生活中,有苦恼,欢乐,生气,忧伤……这些表情都时刻在脸上变化着,在这些表情中我最喜欢的还是欢乐,因为它能让我每天都听到嘻嘻哈哈的笑声。

从我哇哇地落地时,生活就张开自己那广阔的胸怀,使我投入生活中。在那广阔的生活中,时常听到我的笑声,因为那儿有许多伙伴陪我玩,有父母的温暖,有同学们的帮助,有老师们的教导,更是我们拥有也只有的一个家——地球。

记得我有许多事情都是快乐的:在家中,姐弟们说的笑话,让一个家充满笑声;在学校中,我即使摔了一跤,也会站起身,脸上是欢乐的笑声,一跤在一跤放学后,同学们手拉手,肩并肩,有说有笑,这就是欢乐。

晚上,我坐在窗台上,树木与青草静静的,也许是睡了吧,只有几丝风像母亲的手抚摸着我。望着深蓝的天空中,一轮弯弯的月亮似小船般挂在空中,周围的像眼睛像是在举行晚会,我伸出手指:“一颗,两颗,三颗……”的数着,这不是欢了吗?

生活,我从小到大的玩伴,形影不离的好朋友,是它给予我欢乐。

灰姑娘的水晶鞋作文500字

初一作文

我相信,每个女孩子心中都有一个公主梦。

如果我能变成童话中的灰姑娘,穿上那晶莹闪耀的水晶鞋,我想踏遍世界的每一个角落,看那长城的宏伟,瞧那长江的壮观,赏那西湖的平静,或许会别有一番滋味。

如果我能拥有那双水晶鞋,我会把这双水晶鞋捐送给灾区,用这双水晶鞋的价值带给那些贫困灾区的孩子幸福与快乐,用这双价格昂贵的水晶鞋换来的钱给他们买好多好多的东西:学习用品·生活用品等。让他们艰难的生活有一些好,让他们的脸上重新展望出笑容。如果我能拥有那双水晶鞋,哪怕是一天也好。清晨,我会带它去草地上漫步,草地上铺满了晶莹剔透的露珠,凉快的清风轻轻地拂过我的脸颊,遥望地平线边赤红的朝霞,照耀得一片通红,太阳公公还在赖床,枝头上的鸟儿叽叽喳喳地聊个不停。我希望这水晶鞋能融入这大自然中。即使有了水晶鞋,灰姑娘也变不成高高在上的公主,但所有的女孩,天生就有一种魔法,能让周围的人变得快乐。这就是公主,外表是灰姑娘,但内心却比真正的公主还公主。我想变成灰姑娘,穿着那水晶鞋,跟大自然一起共舞。但是,我会记住:我不是公主,只是一个平凡的女孩,平平凡凡。

初一:微月莹若

假设我数学靠到一百分作文1500字

六年级作文

老师今天给我们下了最后通牒,明天进行期中考试, 回想起读书五年来,99分考了不少,但总是考不到一百分,虽然只相差一点点,心里的滋味就大不相同了。什么原因总是让我考不到一百分呢?粗心呸。这一次我一定要争取考到一百分。假如我考到一百分,第一个向我祝贺的会是谁呢?

我坐在书桌前的凳子上,抓耳绕腮,抿嘴闭目的想啊想啊!想来想去当然是老师,因为他是改卷子的,肯定他是第一个知道我考了一百分的,当然第一个向我祝贺的也是他了,他看到我考了一百分后,会怎么想呢?当然笑不露齿的心里乐开了花,然后再长长的松一口气,自言自语的说:“这粗心鬼,这一次总算让她考到了一百分,我的工夫总算没白费。”最后又在第二天试卷分析的时候,对我大加表扬,并号召同学们都向我学习。我当然高兴,但只能偷着乐,要不然我班那几个赶超我的人,会用怎样的眼光看我,不得而知。但又会有几天没人理我,是肯定的。谁让我语文、数学都比他们厉害。

那考试后的几天里,就只有龙青霞同我玩了,龙青霞是我的铁杆姐们,又是我的同桌,她看到我考了一百分后又会是什么反应呢?当然是第一个在老师刚跨出教室门,就扑到我位置上来看我试卷,并向我表示祝贺,然后对我说:“姐们,请客。你已经欠我一个蛋筒了。”的人了。因为昨天我刚收到《课堂内外》寄来的稿筹,还没请她,但她到我座位上来的真正目的不是这些,而是来看我的试卷是不是让老师判错了分,我有好几次考试老师都给了我一百分,但经过她的仔细寻查,最后只有分,她怎么会放过这样的机会呢?我考了一百分,我班数学成绩一百分的,就不只是她一个了,而变成了两个一百分的了,总成绩非我第一莫属。因为虽然她数学总是第一名,但语文考试她从来没有比我多过。她怎么会轻易甘心呢?

那第三个庆贺我的会是谁呢?那当然是我妈了,前几次我数学只考了99分时,我拿试卷给她看,她看着看着,看到我都是错了一些简单的计算题后,就会气愤的骂我:“看你不长眼,错的都是一些简单的计算题,下次眼睛睁开点,不许再错了。”我总是在点头哈腰之后,下一次类似的问题再一次出现在试卷上,类似的“妈骂”也让我听得耳朵都起茧子了。她看到我考了一百分后,会是什么反应呢?肯定是拿着试卷,站在走廊上,故意的看啊看,等别的阿姨从走廊上经过时问她:“你看什么?”她就告诉人家:“我家女儿考了一百分。”然后让人家恭维她几句:“你的女儿就是不同一般……”之类的话。自己高兴得中了大奖似的直乐。再打电话告诉外公外婆,让他们也来分享她的幸福。我为什么知道呢?因为上次我的作文在《创新作文》上刊登后,她就是这样在走廊上炫耀之后,再打电话告诉外公外婆的。

那第四个看到我考了一百分的人会是谁?他又会是什么反应呢?当然是我老爸了。当我拿着试卷让他签字,向老师提意见时,他的反应是:“不可能吧?我的这么粗心的女儿,怎么一下子变细心了呢?你一定是看到我领工资了,要我破财了吧?”因为他说了:“如果我考了一百分,就奖我一百元,充值到我创网的用户上。”他虽然说让他破财,其实看到我考一百分他心里也直乐呢。你看他马上拿起了手机,告诉叔叔:“你侄女期中数学考试,考了一百分。”放下后,又把这件事告诉了姑姑她们,然后对我说:“未来的小博士,今天想要吃点什么?我给你做。”我就故意不告诉他,我要他猜,在他猜时欣赏他猴急的样子。

……

考一百分的心情真是要多爽,有多爽!可惜考试到明天去了,我的一百分,八字还没有拿笔写呢!怎样才能考上一百分呢?但愿菩萨老爷、观音娘娘、齐天大圣……都来保佑,让我不再粗心,让我脑筋变得越来越灵活,要我突发灵感,让我考上梦寐以求的一百分,要不然的话我的一百分又白想一场。

猫眯眯作文400字

初一作文

我们家小区有一只无家可归的猫,它长得并不漂亮,全身上下棕白相间的毛,看上去还有点脏,一对小小的耳朵,一双小小的眼睛,几根长长的胡须向上翘着,像个老公公,还拖着一条长长的尾巴。虽然它长得并不漂亮,但我觉得它十分的神气,所以常常喜欢和它一起玩耍。

我给它取了个名字叫“小懒猪”,因为每天我看见它的时候,它总是在睡觉,楼梯口,垃圾筒旁边,草坪上都是它的床,它的睡相十分有趣,四条腿和身子都斜着趴在地上,远远看去像一张“棕色的纸”。别看它像一只小獭猪,但是吃起东西来却十分精神。那天,我给“小懒猪”去送鱼片,当我正在找它的时候,突然有一只像箭一样的东西冲了过来,我刚想逃跑,才发现是“小懒猪”,我放下鱼片,“小懒猪”狼吞虎咽地吃了起来,最有趣的是它的尾巴好像也在享受着鱼的美味,瞧,当“小懒猪”吃得很快的时候,尾巴竖得笔直笔直,像一根天线杆;当“小懒猪”细细品味的时候,尾巴也会慢慢地垂下来,摇来摇去。

真是一只又懒又贪吃又可爱的猫。

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