温馨的记忆作文900字

初一作文

一阵风,繁花翩然相约,依依草色,淡淡湖光,依附着繁花落香,心中一抹温馨悠然而上。

阴郁的早晨天空暗暗的,雨丝在这层阴暗中又添了些许凉意,鸟儿轻叩窗门,在窗下躲雨,窗外,一把仿佛如阴暗中绽放的素伞,映入了眼帘,又飞快的消失在了我的眼中,在消失之后,取而代之的,是匆忙的脚步和那一阵又一阵我已熟悉了十几年的味道,叩开门,进来的她,全身都湿了,唯有手中的早餐还是热腾腾的,而她全身上下,残留着的是几滴小小的水珠,划落在了她那疲惫的脸上,拂过了那带有有几丝皱纹的脸颊上。

“妈,以后别起早了,你看,你都湿了,每次打伞却又不遮着自己,我的早餐却保护的那么好,你淋雨会感冒的!”我有几分责怪,又有几分担心,我靠近那熟悉的香气,给她擦拭着湿淋淋的头发。

“没事的,只要你吃得好,我也就不会担心了。”她瞅了瞅我,眼中飘过了几丝暖意。

“好吧!你再去睡会儿吧!”我笑了笑,望了妈妈一眼。

她向房间里走去,那疲惫的身影慢慢的消失在了我的视线中,曾几何时,她的身影伴着我长大,而我长大了,她却老了,我望着这早餐,心中却多了一份难以用语言来表述的温暖,那上面还依稀的残留着她的香气,这香气陪伴我了多少年呀!小时候她抱着我,望着天上的星星和月亮,讲着嫦娥奔月,牛郎织女的故事,还不时的笑着望望我,我和她一起看月亮,数星星,调皮的我还不时拿起她的头发在手上绕几圈,一次又一次直到把她的头发弄的乱糟糟的,她也不恼,笑着,轻拍我的头说“你这坏丫头。”我便“咯咯”的笑,又钻进她的怀里去了,樱花落尽,花残枝碎,唯有故人依旧。

不知不觉,嘴角向上扬了扬,吃着早餐,在脑海中浮现的是以前的我和她,身后响起了一个声音,对我说:“吃完早餐,别喝冷水,你的胃会伤到的。”说着,把桌子上的那被冷水换成了一杯温温的开水,我一直捂着它,它在这个早晨,温暖了我的手,更是温暖了我的心。

一抹阳光终于出来了,出现在布满云层的天空上,好似一点惊鸿,霎时绽放在了无任何杂质的纸上,就如那份淡淡的爱,绽放在我的心上。

云飞,惊逝了鸟;花枯,淡离了香,我长大了却忘不了那记忆和那一片酝酿已久的温馨。

浙江省诸暨市浣江中学初一:骆怿吟

雨之死作文2600字

初二作文

昏暗。

阳光被乌云掩埋。

1.

“小雨滴们,是你们投向大地的时刻了啊!”天空中几朵乌云聚在一起,阴沉着脸,语气却是十分激昂。

躺在乌云怀抱里的小雨滴们有的兴奋,有的恋恋不舍,却又好像对大地充满着向往。

“乌云妈妈,我们要走了,再见啦。”小雨滴们乱糟糟的却又同时喊道。

乌云们知道,小雨滴们的生命很短暂,一旦投向大地,不久就会死去,不由得同时伤心的哭了起来,这下可好,小雨滴们纷纷倾泻了下去。

只有一个小雨滴,不争也不抢,安静的看着同伴们一个个投向他们向往的大地,其实,他是最渴望去人间看一看的。

眼看最后一个就是自己了,这个小雨滴回头看看乌云们,诚恳地说:

“再见了,乌云妈妈,谢谢你照顾我们这么久,我就要走了啊,再见了啊!”

然后她勇敢的跳了下去。

乌云妈妈记得这个孩子——露,最安静的孩子,常常望着身下的大地发呆的孩子。

2.

露看到,自己的同伴们争先恐后的坠落下去,大家都在欢呼,都在大笑:

“啊!我们来了啊,人间!”

露不由得也开心起来,和同伴们一起,“咯咯”的笑了起来。

突然,露看到风阿姨急匆匆地向自己奔来。

“哦,可怜的孩子,快回去吧,到了人间不就你们就会死的,让我把你托上去吧!”

于是露的速度变得很缓慢,同伴们离自己已经有好一大截的距离了呢。

可是露并不惊慌,温和的对风阿姨说:

“风阿姨,谢谢您,一开始我就知道这个事实,但是,我向往大地,请让我无所畏惧的奔向我的心之所在吧!”

风阿姨皱着眉头:

“可是你会死的啊,你会被阳光蒸发,或是流到臭水沟里变得肮脏不堪。”

“风阿姨,如果不能接近心中的梦想,总是每天安逸的享受现有的美好生活,我也只是一副空空的,无意义的躯壳罢了,我不能预料到自己的命运会如何,但是我要尽我所能,将我的生命发挥到极致,如果让我不留任何遗憾的死去,我也愿意啊!”

“好孩子,去吧!”风阿姨惋惜地说,说着一身消失了踪影。

露的速度快了起来,身边的蓝色迅速的消逝,景色也不断的变换,露看到自己的身旁飞着一群候鸟。

“你好啊,鸟先生!”露开心的打招呼。

“你好啊,小雨滴女士!”候鸟们笑眯眯的问候着。

露第一次被称为女士,心里美滋滋的。

渐渐的,身边的景物变幻速度愈来愈快,迎面而来的冒冒失失的风们冲撞着露,露感到自己的身体小了很多。

3.

终于,小雨滴着陆了。

“天啊,这个世界太繁华了!”露落在一把雨伞的顶上,居高临下的欣赏着这个世界——

好多好多星星被关在了透明的罩子里,却还是发出了美丽的光芒。

来来回回不知是什么在大地上奔跑着,那东西的后面还散出了像乌云妈妈的东西。

一座座高耸入云的长方体矗立在大地上,地面上还有好多找的很奇怪的生物在行走。

哦,看那,那里是小花和小草,在一个黑色的栏杆围起来的地方,那里面还有坐在一个像椅子一样的东西上的生物。小花小草是露唯一认识的朋友,但是露只是在以前在书上见过他们。

“这就是人间啊!”露由衷的赞叹道。

不过,总感觉有些奇怪,这个世界,好像和想象中的不大一样啊,究竟是哪里不对呢?

4.

露只顾着看风景,却不知自己被带到了哪里。

伞下的不明生物收起了伞,抖了抖,露一下在就凋落了下来。

“咦,怎么不痛?”露定睛一看,

“呀,这就是我想象中的世界啊!”

露的眼前,是大片大片的青草,和娇艳欲滴的玫瑰花,草地里,还有着蚂蚁先生,诶呀,露的旁边还有一只大蜗牛呢!

原来,露落到了玫瑰花姐姐的枝叶上了。

露第一次亲眼见到这些朋友,激动的大声喊:

“青草妹妹,玫瑰姐姐,蚂蚁先生,蜗牛伯伯,你们好啊,你们好!”

这些新朋友注意到露的存在,都乐呵呵的与露问好。

“你好啊,可爱的小雨滴!”

“你好啊,小雨滴女士!”

……

这里的朋友可真热情啊!露想。

于是,露与这些朋友交谈了起来,这些朋友告诉了露许多这人世间的事物,露不停的在惊叹。

不经意间,露注意到,自己旁边的窗台上有一个小花盆,花盆里安静的躺着一个绿色的人。

“嘿,那边的朋友,你好啊,你是谁?你为什么不与我们说话呢?”露朝那边大喊道。

那边的人只是缓缓地抬起了眼皮,随即又慢慢的闭上。

“那是豌豆先生,他快要死了呢,没有力气和我们说话。”蜗牛伯伯小声的提醒道,生怕被豌豆先生听到。

“真可怜啊,豌豆先生!”

“他不是最可怜的呢,你有们有看到窗子里那个坐在床上,一脸绝望的望着豌豆先生的那个小女孩,她得了重病,她妈妈告诉她,只要豌豆发芽,她就能活过来。”玫瑰姐姐温柔的说,却被蚂蚁先生抢了话。

“可是啊,你看,豌豆先生要死了,小女孩已经绝望了,我想,小女孩不久也要走了吧…”

大家都安静了,低下头默默惋惜。

露又突然想到,自己也是快要离开的啊,然后只觉得自己的身体滚烫,抬头一看,诶呀,太阳出来了。

露大叫:“麻烦大家,快想办法,把我送到豌豆先生那里去!”

大家一下子都明白了,蚂蚁先生找出了自己的弟兄,齐心协力的将玫瑰姐姐的枝叶向下扯,玫瑰姐姐咬着牙,忍着痛,用力的弯下腰蜗牛伯伯努力的将自己的重心向下移,青草妹妹大喊着“加油!加油!

蚂蚁先生一声令下,所有蚂蚁都放了手,露瞬间失去了重心,向那花盆飞去,正好不偏不倚的落在了豌豆先生旁边的泥土上。

露的身体已经小了很多,费力的向豌豆爬去,终于来到了豌豆先生的身边。

“豌豆先生,我想帮助你,虽然我的力量很微小,请你不要介意。”露真诚地说。

然后,露小心翼翼的向豌豆的根部渗透,最后露紧紧地抱着豌豆先生扎在泥土里的根须。

露太累了,沉沉的睡了下去,还微微张着嘴,发出甜甜的呼噜声。

可怜的小东西,就这样,被泥土吸收分解,消失得无影无踪。

5.

我是如此幸运,我就站在花园里,见证了露由生到死的整个过程。直到露完全消失,我才抬头望望天,又望望这片土地。

露的生命,只有174秒钟。

而她却只用了174秒的时间就告诉了我:

1.

露这一生,都由衷的为自己快乐着。

2.

总是只有174秒钟的生命,她也曾真真正正的存在过。

3.

最重要的一点,这生命里仅有的174秒钟,她一秒,都不曾虚度。

露在渗入土壤之前,要我告诉乌云妈妈:

她很幸运,既没有被阳光蒸发,痛苦的死去,也没有流到下水道里与那些臭水同流合污,她死在了她心灵的栖息地,她成为了永恒,与梦想永远紧紧相依。

我想,我是无法做到了,但是,我能做到的,是代她向大家达这样一句话:

人之死,与雨之死,本该是一样的。

《知识小贴士:一开始露的速度变慢是因为她受到了阻力,风阿姨就是阻力,后来她的速度越来越快是因为重力势能为了动能。》

师生情深作文1500字

高一作文

我是一个聋哑儿童,在众人鄙视的目光中,我依然能坚强地昂起我的头颅,大胆地走在茫茫的人行之中。那是因为在我的内心深处始终藏着一个无时无刻温暖着我的人,是她那和蔼的态度,亲切的话语,无微不至的关怀,激励的目光伴随我走到了现在。那就是我的恩师王淑华老师。

记得2003年9月,我从正常小学入了汉中市聋人学校上学,学校把我安排到五年级(1)班学习。从此,我便开始了自己聋校学习的生涯。

以前在普通小学的时候,我各方面不如其他同学,老师、同学们都瞧不起我,有的同学还经常叫我“哑巴”,我听了这两个字,当时很生气。我并没有和他们争吵过,也没有得罪过他们,他们为什么要叫我“哑巴”。我是残疾人,应该得到他们的关心和爱护,可他们这样做使我心里很难受,我默默地承受着常人难以承受的压力,品尝着越来越强烈的自卑感。渐渐地,我在学习上也不思进取。就这样,和他们的差距也越来越大。父母看见我成绩退步,精神萎靡不振,心急如焚,就决定把我入汉中市聋人学校。来到这个学校后,我才发现和我有着同样残缺的人还有很多,然而他们在这里却生活得很快乐!同学之间互相帮助,互相关心;老师对学生的关爱细心又周到。

这样的氛围,使我感受到这里处处洋溢着浓浓的爱!

在这里,我有幸认识了敬爱的王淑华老师,她是我平生见过最优秀的老师!她平时对我们的学习要求很严格,当时我不会手语,无法和王老师交流,我们只用一种方式沟通,那就是口语,老师上课的时候,我注意看老师的口形,就明白老师说的是什么了!后来我跟着王老师在课堂上学手语的时候,她让我们回答课文分几个自然段,我急着站起来回答,我把双手食指伸出来,表示是王老师笑了,说“11”的手语不是这样打的,是用一只手伸出食指并摇一摇,就这样我学会了数字手语。下课了,王老师找到我,告诉我遇到困难如何去解决,她说:在问题面前应当冷静、沉着、用心去解决,要不怕困难,知难而上”,我明白之后就用心去解决,仔细思考,认真琢磨,一个一个的困难由大变小,由小变无,最后就都解决了。

到了六年级的时候,王老师常说我有很大的进步,希望我再接再厉。在班上,每一个同学都感觉王老师就像我们母亲一样,处处关心爱护着我们。你别看她表面上对我们的要求很严厉,但我们深深地知道,她还是为了我们好,她想把我们培养成为对社会,对国家有用的人才。让我们堂堂正正做人,光明磊落地做事。记得有一次班上开了一个班干部会议。王老师的目光一直注视着我,当我看到她的眼神时,我就明白了她想让我当副班长。我迟疑了。心想:“这么大的担子,我能担当得起吗?”当我再抬头看她那鼓励的目光时,我就勇敢地点点头。王老师终于露出了满意的笑容。

眼小学快毕业了,王老师不厌其烦地嘱咐我们要抓紧时间复习,考出好成绩。在我的带领下,全班同学都很刻苦努力。毕业考试终于来到了。我当时很紧张,王老师就站在我身后默默地看着我,想起平日里王老师给我说过的每句话,我那颗砰砰乱跳的心,就慢慢地平静下来。我用心去考试,用心去答题。考试结果公布后,我看了自己的成绩,考到全年级第二名,我心里很高兴。我知道我能取得这样优异的成绩是与王老师辛苦的付出有很大的关系的,是她给予我很多知识,讲明了许多的道理,让我明白如何去做人,怎样去学习。

毕业后,我和王老师不得不分开了。在无限的留恋中,我升入了初中,而王老师也不再是我们的班主任了!我多么希望她再继续做我们班主任,多么想再上她的一节课啊!可惜这是不可能的!

我们虽然分开了,见面也少了,但在我心里她永远是我的班主任,永远是我最好的老师。现在的我已经是高一的学生了,但在离开小学的五年里,我还是经常思念着我的王老师,仿佛她从来也没有离开过我,特别是在我遇到困难和挫折的时候,每每想起她的话语,我就咬紧牙关坚强地挺过……

千言万语汇成一句话:亲爱的王老师,我爱你!

细节之我见作文600字

五年级作文

河从最高处发源,冰雪是她的前身,小溪的点滴细节奔流出她有力的宏涛;生物从最低等发源,细菌是她的祖先,遗传的点滴细节变换出细节的多姿多彩;生活从最原始发源,却因点滴造就无限

细节造就文明.

当篝火还在历史的长风中烧燃,荒凉的草原上有我们追赶野兽的祖先森林古猿.他们起初也如同野兽般四肢着地到处撕杀,然而智慧的人们冲破自然的枷锁,一个跨时代的细节直立行走造就出古猿质的跨越.演义出文明的开端.

细节造就美.

著名的意大利画家达芬奇的画作蒙娜丽莎以她神秘的微笑"倾倒"了太多的艺术家,他们仔细研究,琢磨,歧图发现其中的秘密.然后在几百年后,科学家经过科学的鉴定分析得出结论:这幅千古名画竟是达芬奇用放大镜观察一手用针尖般大小的笔画了好几年才诞生出这传世之作.几百年后的画作珍品有谁能知道它竟一个不屈的灵魂拿着笔用一个个完美的细节斟酌出来的,点滴的细节永远让蒙娜丽莎的微笑灿烂一千年,一万年

细节造就一个人.

"千里之行始于足下"一个人的习惯好坏,品质优劣亦是如此。且不说古时文人雅士追求细节,文质彬彬,注重待人之道,做事之根基。更有现代美国因航天飞机研制中技术人员的细节差错酿成大祸的深深劝勉,也有运动员鞋底的一颗沙子而铸成的悔恨至今另人深思

把握细节,把握成功与伟大!把握细节,把握希望的瞬间。

点滴造就无限,细节铸造永恒!

雨作文400字

六年级作文

走出门,就与微风光了个满怀,风中还着露水与植物的气息。啊!早晨,好清爽!

来到后花园散步,不知怎的,雨也悄悄地跟来了。

雨丝细细的,柔柔的,想花絮一般,随风飘散。叮叮咚咚打在篷顶的破浪板上,滴答滴答打在大树的叶子上,叮咚叮咚打在房顶上,雨不大,却滴滴答答的下个不停。雨像一位喋喋不休的老师,把一些纷纷扬扬的语言洒进城市的每一个角落;雨像一位多愁善感的琴师,敲一串丁丁咚咚的音符,渗入大自然中的每一片绿叶。

滴答滴答……

想着想着,天色忽然变了,先是昏黄,继而晦暗,天气也变得阴凉了。西北天空平地地生出一铁青色的云,一万到电光在云端疾走、交锋、搏斗,激起一片整天动地的雷声,仿佛要把这个世界毁灭。天色变的黑暗,天地融合在一起,伴随着雷声,下起了倾盆大雨,雨大得像银河泛滥一般,从天边狂泻而下,抽打着地面,像无数条鞭子。

十几分钟过去了,一条徇烂的七色彩虹出现在碧蓝的天空中,像一条徇丽的彩桥,气势雄伟地横卧在天际!

六年级:毛频t

鬼子来了作文700字

初二作文

“鬼子来了!”这句话在上世纪三十、四十年代代表恐惧,代表掠夺,代表着野蛮。而现在,在外国却有这样一句话,在外国人的心里不亚于“鬼子来了!”这句话就是“中国人来了!”

随着中国经济的迅速发展,中国人民越来越富足,越来越多的人开始走出国门,走向世界。但在外国,一部分中国人的种种不文明的陋习,却越来越受到外国人的鄙夷。那在外国用中文写的“禁止吐痰”等标语,更是透着深深的讽刺,外国人的冷眼嘲讽更让中国礼仪之邦的颜面扫地。一次次的出国游,带来的并不是国与国之间的友谊,而是相互之间越来越多的不满。一部分中国人的不文明陋习,使外国人觉得自己的文明程度高人一等,特别是那些发达国家拿自己用那么长时间维护的文明礼仪和刚刚脱离封建气息不久还在努力步入文明的发展中国家的不足相比合适吗?为什么不能多一些包容和理解,为什么不能给予发展中国家的人们多一点时间,多一份理解和关爱?

是什么带来这一切事实告诉我们带来这一切的是一种不理解。如果任何人、每个人都可以不分国籍,不分人种,把世界当做一个大家庭,把地球当做共同的母亲,换位思考,懂得为他人着想,那么发展中国家的人们便会入乡随俗主动守礼、遵守礼仪,发达国家的人们便会待所有人、任何人平等,那么国与国之间的关系便会越来越融洽,国际合作也会越来越广,世界也不会有战争,世界人民才会真正变成一家人。

所以我们要从我做起,理解他人,换位思考,每当要干一件不好的事情时,都要想想别人会怎么想。从我做起,从自己做起,把扔垃圾变成不扔垃圾,再变成捡垃圾;以此类推,带动影响周围的人,这样上一段的设想才不是梦。

行动起来吧,全球理解,从我做起,不要让“中国人来了!”继续成为一句讽刺的语句,不要让世界离我们的距离越来越近,心与心的距离却越来越远!

做家务记作文500字

六年级作文

“你这么久都没做家务了,不会连怎么洗碗都忘记了吧?”刚吃完午餐,妈妈对我使“激将法”。

虽说我有许多来说类似于这样的遭遇,但有句俗句叫“兵不厌诈”,我再一次成了上钩的鱼,“好,我就证明给你瞧,我还是会干家务的!”

我一点儿也不拖泥带水地将桌子给收拾了一遍,并且将碗筷收进了厨房。这并不算什么,接下来的洗碗,才真正地伤透了我的脑筋。

看着一堆“油光闪闪”的碗,我真想吐!这些东西上肯定都是别人的口水和随身携带的细菌。

我深吸了口气,不停地安慰自己:“就当是自己吃过的饭碗吧!反正上面全是自己的口水。”我鼓起勇气,把洗洁精小心翼翼地滴到小白瓷碗里,细心地用海绵轻轻擦拭,生怕它会“不翼而飞”了――变成一堆碎片。在我的“细心照料”下,这些碗变得焕然一新,上面几乎没有一处污垢。

正当我得意扬扬之时,突然发觉有种冷飕飕的感觉。低头一瞧:呵!身上早就湿漉漉的了。看来等下也得把自己好好洗洗了!

我在这洁白的泡沫世界中,听着水与碗的合唱,双手又痒了起来,并且又“不听话”地乱槎。最后,在不知不觉中我已把碗洗得一干二净。那感觉真快乐,那是因为我身上的懒虫都溜走了,而且还可以被夸奖。

这不是一举两得吗?

其实有时做一件看上去很烦的事相反能感到快乐呢!

我爱书法作文作文600字

初一作文

我爱书法作文

我爱书法

我自幼就学习书法,现在已对书法有浓厚的情感。书法就是我生活中的一部分,也是我身体的一部分。

在我眼里,书法是一种艺术。一次,我独自在家慢慢咀嚼挂在墙上的一幅毛笔字,用老师平日教给我的方法,来分辨优点与缺点。看看哪里不够的,哪里不足的。横是不是有稍斜,是不是距离相等?竖是不是很直,是不是较粗?撇是不是有点弯?捺是不是够舒展?形态怎么样?笔法高不高?……这简直是太麻烦了,就像罗丹在刻画雕像,但是这是一个合格的书法家必备的常识。就因为这样,我才觉的,书法是一种艺术。

在我眼里,书法是有灵性的。每当我拿起毛笔,总觉得有一种神奇的力量在帮助我,配合我。令我闭上眼睛,就能悄然又熟练地在纸上龙飞凤舞,一抬一顿,写下优美的毛笔字。睁开眼睛,仔细端详,这优美的毛笔字犹如一个个可爱活泼的小松鼠,在纸上活奔乱跳。定神一看,这些可爱活泼的小松鼠,又变成了卓壮有力的雄鹰,翱翔在纸里。这是为什么呢?原来这是书法的灵性。从那时开始,我明白了,书法上下是灵性。

在我眼里,书法是有意境的。如果你学过书法,你在写字的时候,有时就像伯乐和子期这对知音一样,写着写着会有一种幻觉。你虽然在房间里,却仿佛看见了高山流水,花繁叶茂的景象,听见了海浪汹涌,鸟鸣虫叫的声音。而你就是在天空中飞翔小鸟,感受着大自然的气息……这说明,你的意境已经很高了。伯乐和子期就像你和书法一样,已经是不可开交的好朋友了。所以,书法有意境的。

书法是一种艺术,书法是有灵性,书法是有意境的。我爱书法!

读后感[时间魔表]作文400字

四年级作文

我今天看了装在口袋里的爸爸《时间魔表》这本书,觉得很好看,带给了我很大的启发。

主人公杨歌的爸爸在妈妈的训斥责怪下变成了1.80厘米的小人儿,但爸爸变得聪明伶俐。于是爸爸发明了时间魔表。从此我的生活变的无限美好:不迟到,考试满分,抓贼比抓蚂蚁还容易……

在后来的一个月里杨歌通过时间魔表从老师的眼中钉、肉中刺变成了老师的宠儿。但事情被一位世界级的大毒枭“猴子”知道了。他开了一家时间银行,在这里可以卖掉自己的时间换来金钱,还可以拿金钱来买时间。可是乐极生悲,这个发明被坏人窃取了,在不久后用了时间魔表的人都变成了老爷爷老奶奶,但时间银行的行长要让时间魔表的人们臣服他才能给回他属于自己的时间……

燕子去了有飞回来的时候,太阳落了,有升起来的时候,可是时间偷偷地溜走了,它一去不复返了。

我们应该对我们有限的生命来说:分分秒秒都是宝贵的,并非取之不尽,用之不竭!

四年级:杨扬洋

苹果,我的最爱作文300字

四年级作文

红艳艳的,圆滚滚的,又甜又脆的,像妹妹红扑扑的小脸蛋儿,像滚动的小球。这是什么呢?当然是我的最爱??苹果。

我爱苹果。它红中带黄,像胖乎乎的小娃娃羞红了脸。它圆圆的,好似初升的太阳。每次看到苹果,就算我在没有食欲,也想把它一口吞下肚!

我爱苹果。每当我轻轻地咬下一口,苹果就会果香四溢,让人满口生津。苹果总会让我食欲大增,10秒钟百分百将它吃完!

我爱苹果。它的香气,是那么香甜,那么诱人。只要一靠近苹果,它的香气就会顽皮往地我鼻子里钻,让人躲也躲不开,防也防不住。每次只要我闻到苹果的香气,就会?大饱鼻福?了。

苹果,你真是我的最爱。

四年级:晴天记忆1

Lonely作文200字

初三作文

L

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木棉夏

每一页纸中,“你”是谁?

这儿有一群洞悉黑白的猫。我所熟识的是最寂寞的那只。

闹钟的声音不再是“嘀,嗒”。

如今,人们唤它作:

每一个“现在”都凝成过往,每一个瞬间都臣服于记忆膝下——

美的,丑的,深的,浅的。

终都会泛黄。

终都会被时间冲淡。幻化。

也重了,也轻了。

轻的,一路走来,一轻如旧;

重的,亦渐远,渐轻。

像一只纸蝴蝶,在相册里泛黄的阳光下浅浅扑翅。

相册里,泛黄的阳光。

曾经,它洒在我脸上的明媚,或是

而今,它洒在我心底的暖香。

800米以后作文1000字

初一作文

8月28日,一个难忘的日子,学校的运动会开始了,而且,还是我第一次参见800米比赛,比赛前的激动必是不言而喻的。临走前,告诉雪儿,让她到赛场接我,便走了。发令的枪声似一场惊心动魄的争夺战的开始,也是了,这不就是在挣得桂冠的战场么?第一圈,拼尽了力,第二圈便开始眼前发花,毕竟是第一次参加,无可避免的,落到了最后,想咬牙,却只能靠嘴呼吸,已经闭不上了,那真是最残酷的折磨了。终于跑完了,在最后10米超过了一名同学,得了个倒数第二。疯狂过后,便是虚脱,差一点便栽在赛道上,前来接我的并没有她的身影,失望的无以复加的感觉,真的走不动了,嗓子好像要冒出血来,一股腥甜的味道。好不容易上到看台,还没来得及坐下,便被一个熟悉的身影抱住,随之而来的还有一阵阵的抽泣声,我这才惊讶地发现,她哭了。倚在她的怀里,已说不出话来。她则边哭着边说道:“我……就说不让你参加!你偏去……现在好了……累得半死!”我淡淡一笑,原来,她在为我而哭。拍了拍她的后背,哑着嗓子:“行啦,我这不,没死在赛场上么。”她却哭得更凶了。这是一种幸福,我得到了一种超乎友谊的朋友叫知己,她能为我而哭,为我伤心,只是我从未想过的。好不容易坐到了看台上,她依旧哽咽不止,轻轻地将我跑步时那空白的4分钟充实。其实,从我一开始被落在后面,她就已经在看台上流下泪来,她开始后悔为什么让我参加比赛,开始后悔为什么没有拦住我,而让我受到了这样的打击。当我跑完,她第一反应便是要下看台接我,可没有出入证,被几个值周的同学拦下。直到我被两个人“架”回来才放下心来。这时一旁的瑶走了过来,开玩笑般的说:“你们两个也真行,一个在下面跑的要死要活的,一个在上面哭的要死要活的。”我不置可否的笑笑,说实话,我真的被感动了,人生中,除了家人,能有几个真心朋友?又有几人会为你而哭?我想,大概只有一两个甚至没有。而我则如此幸运在初中便遇到了,这何尝不是一种幸福?一旁又有许多人围了过来,不停的在对雪说:“她很棒了,很多人都是半跑半走的,她全程都是跑下来的!”我也轻轻拍了拍她的肩膀:“放心了,我可是属小强的,轻易死不了!”她这次破涕为笑,却说什么也不让我明年再参加800米的比赛。这是友情吗?原来可以如此美妙。

当你支持不住时,想想身后那些人,那些为你担心的人,他们便是你最有力的后盾。

初一:车昱滢

逝去的童年作文400字

六年级作文

岁月幽幽,时光漫漫,时间无情地夺走了我的童年,一去不复返……

老师和我说,当初,他们童年的时候,没有那么好的学习条件,作业也挺少的,因为作业多就没钱交学费。他们每一天都是快乐的,放学之后,和自己的朋友一起上山打柴,他们一起打柴,一边聊着,偶尔趁时间还早时,在山上嬉戏,趣味横生。

那我呢?时间匆匆流去,我的童年是什么?只是在学校中学习,回到了家,又匆匆忙忙的做作业罢?家长为了我们尽快提高成绩,在节假日又给我布置满天飞的作业,我知道他们望子成龙心切,可是在这心切中,我们丢失了一生最美好的时刻——童年。

童年,这两个字眼还是很多人都没理解透,我在看过很多关于童年的作文,他们认为天真无邪就是童年。其实天真无邪只是童年的一部分,童年最大的意义就是儿时的快乐。童年是一个自己的世界,禁不起父母骂自己无知,那会让他的心很快就会成熟,在别人面前装出一副什么都知道的样子,而且很有表现欲,甚至要命令别人。

而我,怀念的并不是童年,而是童心。

浙江绍兴绍兴县绍兴县柯桥小学六年级:章宇

不灭的精魂作文900字

初一作文

生与死的距离,到底有多远?

痛与爱的交织,在何处绵延?

突如其来的灾难,令人手足无措,欲哭无泪!

苍天,你为何如此无情?你要如何去见证中华民族的劫难?!

生命,怎么能怪你脆弱?你需要多坚强才能顶住大地的考验?!

遇难的同胞,一路走好,天堂里没有地震。

幸存的同胞,铭记坚强,全中国遍布你们的亲人!

共和国的总理,你眼中抑制不住的泪花,是在为谁哭泣?你坚毅的面孔,时刻为救援注入力量!你哭了,还在镇静指挥;你受伤了,却把护士推开。为了祖国,你不辞辛劳,鞠躬尽瘁;为了人民,你身先士卒,不顾安危!人民的好总理,怎能不令人动容?

前线的十万大军,那绿色的身影,忙碌在破碎的家园。拯救的双手,从不肯停止下一个动作,从不忍辜负下一个期待的眼神。人民子弟兵用自己的血肉之躯,构筑起生命的通道。你们累了吗,人民子弟兵?快歇一歇吧,你们还有更重的使命!

孩子的父母,你是这般狠心,竟然置近在咫尺的亲生骨肉于不顾,却去奋力营救素不相识的陌生孩子。你的孩子在废墟下痛苦地呻吟,他正在生死线上无助地挣扎。不知道,你的孩子恨你吗?

人民的教师,你正在给学生上课。当意识到灾难来临时,你没有本能地保护自己,却把学生护在身下,依靠你的血肉之躯,独自承担塌落的钢筋混凝土。你的力量,使你心爱的学生安然无恙,可你却随死神而去。你走得壮烈,走得伟大!你的最后一课,带走了无限的眷恋,留下的是学生的生命,以及永远的怀念!崇高的人民教师,在课堂上,你是灵魂的工程师;而在灾难面前,你是生命的保护神啊!

鲜活的生命,顷刻凋零。让我们低下头来,为那些逝去的生命节哀!

幸运的生命,死里逃生。让我们鼓起掌来,为那些顽强的生命喝彩!

灾难之中,倒塌的是房屋,挺起的是脊梁;断裂的是道路,集结的是力量!

受灾的同胞,不要哭泣,不要绝望,不要丧失生活的信念。民族的脊梁,永远不跨;民族的精魂,永远不灭!

受灾的同胞,擦干眼泪,重拾希望,放飞生活的理想,挺起坚韧的脊梁,重新托起明天灿烂的太阳!中华民族的精魂,永远引领华夏儿女奋勇昂扬!

受灾的同胞,放心吧!伟大的祖国,是你永恒的后盾;十三亿人民,是你至爱的亲人!这,是不屈的民族脊梁,立地顶天!这,是不灭的民族精魂,万世承传!

珍惜时光,为青春喝彩作文0字

初三作文

时间像一条小溪,蜿蜒流淌,留下了道道水纹,阳光下水纹泛着青春与活力的粼光。林影悠悠,鸟鸣悦耳,一排排杨柳泛着点点新绿,一个人倚在一棵柳树下,柳树已吐出新绿,生命的光华正在悄然开放。这里留下了太多太多美好的回忆,花开花落,枯枝吐新,时光如下落在大地的雨滴,在空中留下一道绚丽的雨痕便没入了大地。夜晚独坐在月光下,不禁有“南浦凄凄别,西风袅袅秋。”的不舍与茫然。白天独倚柳荫下,心中也有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的豪迈与憧憬。青春本应如此吧。记得那次长跑比赛吗?你追我赶的竞争中是我们青春的力量,是无尽的活力。记得那次拔河比赛吗?那根绳子上凝聚了我们每个人的力量,我们之间的深厚的友谊是我们最坚强的力量。记得那次合影吗?我们的笑容里充满了不舍,那是友谊的象征。记得每年元旦晚会上我们共同唱过的歌吗?那是青春的象征,那是友谊的见证。太阳摇摇欲坠在西山,温热的余光依然照耀着这棵柳树,微风轻轻拂过柳树的秀发,散发出阵阵清香。天暗了下来,但是那棵柳树依然闪着新绿,柳树伸展着枝干,虽然挽留不了时间的脚步,但是在那枝头上,却正绽放着新绿。时光像漂流的水流,一去不返,但是我们的青春却在这水流中留下了道道粼光。

都是下雪惹的祸(600字)作文作文4000字

初一作文

精选作文:都是下雪惹的祸(600字) 作文 下雪了!只听爸爸叫了一声,我猛地抬起头向窗外望去,没啊?你在床上怎么看得到,快起来六点二十分了,快点!爸爸催到。你不也在睡吗?我问。你要去读书!爸爸大声叫道。我赶紧起床,向窗外一看:好大的雪!哇,阳台上,屋顶上到处是雪,唯独地面上没有雪,但隐约看见薄薄的,又感觉厚厚的一层冰。今天虽然要读书,但我还是要去我家的阳台上看一下。 打开阳台上的门,一阵冷风向我袭来,还好,我衣服穿的厚,一点都不冷。地面上遍地都是白雪,我种的草莓,还有一些花都不见了,应该让雪埋住了。我走过去看看草莓有没有活着,没想到一不小心摔了一跤,我往下一看,拖鞋!难怪,原来我鞋子都没换。虽然我衣服后面都是雪不过也提醒了我。肯定是这双鞋子太厚了,跟皮鞋一样厚,还有我也没有注意&& 我坐公交车准备去学校,没想到车上特别挤,肯定是下雪惹的祸。车开到半路就停了下来,过了五六分钟才继续开,我看是堵车了,又是下雪惹的祸&& 终于,放学了,我万分高兴,应为老师说明天不要读书,我等着公交车,结果等了足足二十多分钟,公交车居然还不来。同学说:公交车不来了。啊,什么,不来了?对呀。看来我得走回家了&& 回家后,我一看,我除了衣服下面之外其他地方都有雪。虽然雪不多,但我觉得还是有点像雪人了。唉,都是下雪惹的祸,不过我也挺开心,因为明天可以休息,可以去玩雪。浙江绍兴新昌县新昌南明小学六年级:章杰 篇一:都是下雪惹的祸

都是下雪惹的祸

下雪了!只听爸爸叫了一声,我猛地抬起头向窗外望去,没啊?你在床上怎么看得到,快起来六点二十分了,快点!爸爸催到。你不也在睡吗?我问。你要去读书!爸爸大声叫道。我赶紧起床,向窗外一看:好大的雪!哇,阳台上,屋顶上到处是雪,唯独地面上没有雪,但隐约看见薄薄的,又感觉厚厚的一层冰。今天虽然要读书,但我还是要去我家的阳台上看一下。

打开阳台上的门,一阵冷风向我袭来,还好,我衣服穿的厚,一点都不冷。地面上遍地都是白雪,我种的草莓,还有一些花都不见了,应该让雪埋住了。我走过去看看草莓有没有活着,没想到一不小心摔了一跤,我往下一看,拖鞋!难怪,原来我鞋子都没换。虽然我衣服后面都是雪不过也提醒了我。肯定是这双鞋子太厚了,跟皮鞋一样厚,还有我也没有注意

我坐公交车准备去学校,没想到车上特别挤,肯定是下雪惹的祸。车开到半路就停了下来,过了五六分钟才继续开,我看是堵车了,又是下雪惹的祸 终于,放学了,我万分高兴,应为老师说明天不要读书,我等着公交车,结果等了足足二十多分钟,公交车居然还不来。同学说:公交车不来了。啊,什么,不来了?对呀。看来我得走回家了

回家后,我一看,我除了衣服下面之外其他地方都有雪。虽然雪不多,但我觉得还是有点像雪人了。唉,都是下雪惹的祸,不过我也挺开心,因为明天可以休息,可以去玩雪。

浙江绍兴新昌县新昌南明小学六年级:章杰

篇二:都是下雪惹的祸

都是下雪惹的祸

阳城县

套全都湿透了,凉冰冰的。吃过午饭刚想走,爷爷拉住了我:“不行,再等等,鞋子还没干呢!”在他们的极力劝说下,直到一点二十几分,才放我出门。上学路上,我和同伴边走边玩,旁边又传来妈

妈一声声的催促:“快,要迟到了!一点三十二分!”“快走,三十五了!”唉,时间怎么这么快呢!终于熬到下午放学时间,我背上书包站着路队回家。一出校门,我便和同伴拐进小路,开始尽情地打雪仗。一团团雪球在我的头上、身上“炸”开了花,可我根本不在乎,撒下了一路欢笑。回到楼下,我也顾不上回家送书包,就和小伙伴们一起堆我们的“喜马拉雅山”,大家你一团,我一把,他一锹。“山” 在不断增高,不断变大,而我们也忘记了回家。奶奶叫了我还几次回家都没有成功,我怎么舍得这难得的大雪呢?在雪中尽情地玩了一个多小时后,天已经很黑了,我才依依不舍地背起书包回家。当时,衣服、裤子、鞋全是冰冰凉凉的,外面还结了冰呢!爷爷说:“你这孩子,真不听话,你会感冒的?? ”果不其然,真让爷爷说中了。

唉,都是大雪惹的祸!看来,今天又不能上学,只好请假休息了。这勾人的天气,这不争气的身体!不行,我的鼻子又不通了,真难受!??

篇三:都是作文惹的祸

都是作文惹的祸

甲:今天天气好晴朗,我的心情跟他一个样。问我为什么?我写的作文得到了老师的表扬,不过我们班上也有几个奇才,看,那不,正在念罚书。

乙、丙、丁、五一边念一边上。念:“我以后一定好好学习写作文,再也不糊弄老师了。我以后一定好好学习写作文,再也不糊弄老师了。”

甲:你看看你们,现在知道后悔了吧。

乙:其实我觉得我写得也挺好的,老师教我们写作文要用上修辞,我用了夸张,谁知道他不喜欢。甲:你那也叫夸张? 乙:怎么不叫?

甲:今天这么多人在场,你念出来让大家听听,看看你那夸张的修辞合不合适。

乙:念就念,你们听着。 丙丁五:洗耳恭听。

乙:上次老师不是让写游记吗? 甲丙丁五:对啊。

乙:我就写了:星期日,我们全家人起了个大早,因为我们要到太平山去摘水果,爷爷和奶奶就住在太平山。 甲:太平山?有这地方吗? 丙:我只听说过停放尸体的太平间。

乙:你爷爷奶奶才住在太平间呢! 就叫太平山。我们来到了太平山下后,就脱了鞋子开始爬山,大约用了一分钟,就到了山顶。

丙:一分钟?上的是个小土包吧。

乙:山上的空气很好。爷爷带我们去果园里摘水果。爷爷的果园好大,里面有好多果树,有西瓜树、 甲:西瓜树? 乙:有草莓树。 丙:草莓树? 乙:还有菠萝树. 丁:菠萝树? 五:你这还都是

有技术含量的树呢?

乙:因为我太小了,爬不上去,爷爷就爬上一棵西瓜树,摘了一个最大的西瓜丢给爸爸,我爸爸用一只手就接住了。

甲:一只手接西瓜?你爸爸的手够大的。

乙:果园里还有很多长在地上的水果,有苹果、梨子、椰子等,

丙:这些东西会长在地上?

乙:爷爷摘了一些椰子,剥掉皮,分给我们吃,我觉得椰子好吃极了,一口气吃了二十几个。

丁:你没见过椰子吧?就是香蕉一口气吃二十几个也不得了啊!、

乙:吃完了水果大餐,爸爸决定带我们到旁边的喜玛拉雅山上玩。

五:喜玛拉雅山?我没听错吧?

乙:听老师说喜玛拉雅山是世界上海拔最高的山。老师果然没有骗我们,我们爬呀爬,大概爬了三分钟才爬到山顶,热死我了。

丁:喜玛拉雅山顶?热死了?真是被雷到了。

乙:后来我们还是觉得热,于是就去泡温泉,好冰爽的温泉啊,这山真是好。我们正想去餐厅吃饭,就听到妈妈在太平山顶喊我们回去。我们只好依依不舍地走了。

丙:哦,合着这太平山跟喜玛拉雅山是肩并肩的邻居啊!

乙:爸爸说如果我下次考试得

声:“你好吗?”大约三秒之后果然听到了:你好吗?你好吗你好吗你好吗你好吗

甲:不会又是五百多个你好吗?

丁:哪里,没有五百多,你好吗是三个字,只用了不到两百个。课本上说的音波反射,我终于体会到了,我觉得那真是有意义的一天。

甲:老师给了你什么样的评语。

丁:老师评语:能从玩中验证学习知识,老师十分高兴,但全篇两百句你好吗 本人教书二十余年,初次见这等奇文。

甲:五,你是因为那

篇难忘的事才受罚的吧。

五:没错,我觉得我写的事确实挺让人难忘的。 甲:那你写的是什么呀?

五:我写的是一天早晨,我起了个大早,便背着书包来学校,当时学校里一个人都没有,我走到教室门口看见一沱大便,当时就吃了一斤。

甲乙丙丁:你吃了一斤?

五:当时我就大喊:是谁这么缺德?这时班长来了,他看见了也吃了一斤,破口说:真没公德心,在教室门口大便。

甲乙丙丁:班长也吃一斤?

五:没一会儿,很多同学来了,老师来了,校长也来了,大家都吃了一斤之后,一起动手把大便给清理干净了。这真是难忘的一件事。

甲乙丙丁:这大便有上百斤吧?什么人有这本事?

五:后来老师说了我才知道,不是吃了一斤,应该写吃了一惊。

甲:这正是 老师跌

镜批奇文, 五:白字害人吃一斤。 丙丁:为凑字数重百遍, 乙:三五分钟爬高山, 甲:其实学习作文并不难,多读勤练是关键,

甲乙丙丁五:但愿朋友都努力,定能下笔如涌泉。

篇四:都是岁月惹的祸

都是我的错

轻易放纵我

是我自始至终享受被爱的娇宠 都是我的错

我对你的痛

是一种折磨

都是我的错

在我的眼中

只是藏著让人醉生梦死的痴梦 都是我的错

你的背驮了

在一直守候

是你的爱我唤醒了懵懂

我确定都是岁月惹的祸

那样的辛劳太累我太沉默

才发现刹那之间一不留神你已白了头 我确定都是流年惹的祸

偏偏日升月落说来最执着

再怎么心如钢也成绕指柔

都是我的错 轻易放纵我

是我自始至终享受被爱的娇宠 都是我的错

我对你的痛 是一种折磨

都是我的错 在我的眼中

只是藏著让人醉生梦死的痴梦 都是我的错

你的背驮了 在一直守候

是你的爱我唤醒了懵懂

我确定都是岁月惹的祸

那样的辛劳太累我太沉默

才发现刹那之间一不留神你已白了头 我确定都是流年惹的祸

偏偏日升月落说来太执着

再怎么心如钢也成绕指柔

怎样的情生意动

会让两个人拿一生当承诺

(music)

我确定都是流年惹

的祸

偏偏日升月落说来太执着

再怎么心如钢也成绕指柔

我确定都是岁月惹的祸

那样的辛劳太累我太温柔

才发现刹那之间一不留神你已白了头 我确定都是流年惹的祸

偏偏日升月落说来太执着

再怎么心如钢也成绕指柔

我爱夏天作文600字

五年级作文

中山市杨仙逸体育路学校

五(3)班

黄雅汶

夏天,在无声中姗姗来临,带着它那婀娜动人的身姿,有开音乐会的昆虫们,快乐的孩子们和悦耳动听的细雨声,让人不由得陶醉了,醉在这浓浓的夏意中了。

瞧!丛林里正在开音乐会呢!知了在不停地喊着:“知了,知了!”仿佛在为比赛选手们加油;蟋蟀在优雅的拉着小提琴;青蛙在“呱呱”的唱着歌;萤火虫三五成群地在舞台旁飞来飞去,想舞台变得更加明亮。

看!人们不再像冬天那样运动来增加热量了。人们有的躲在家里,有空调的开空调,没有的用电风扇;有的在家吃西瓜,甜甜的西瓜汁从嘴里流到肚子里,那甘甜的味道,真让人神清气爽。有的跑到清凉的游泳池游泳,玩水;有的在高大的大树下乘凉;有的……

听!‘‘叮叮当当’’的,这是什么声音?哦,原来是细雨声。晶莹的雨点从空中落了下来,在人间安新家呢!有的安在房顶上,有的安在叶子上,有的安在马路上……。雨点们不一会儿占领了整个城市,比城市里的人还要多。铜钱般的雨点儿敲打着有节奏的音乐,声音时而大,时而小,时而快,时而慢,敲在清脆的玻璃上,它们仿佛是镶在玻璃上价值连城的钻石。天晴了,雨点就犹如在这个城市住不好似的,过了两三天,它们如神仙般慢慢消失不见,已经又回到云朵妈妈的怀抱里。

那开音乐会的昆虫们,那欢乐的孩子们,那悦耳动听的细雨声,给炎热的夏天,增添了无限生机。

我爱那多姿多彩的夏天!

王老师作文班

高三艾滋病观后感作文500字

高三作文

看了此次艾滋病宣传视频后,我对艾滋病有了更全面的了解,认识到了艾滋病的危险,但更多的是心痛,下面我来谈谈对此的深刻感受。

首先来谈谈我在网上搜到的艾滋病患者,那是一个令我心灵震撼的照片。那是一张只有后背的照片,却让我的心一阵阵地痛了起来。黝黑的脊背仿佛只剩下了骨头,皮肤皱的好似一个被水洗后干了的纸。想想这个被艾滋病麽缠身的少年,本该是背着书包为了理想而奋斗的年纪啊!可是艾滋病麽却夺走了他的一切。接下来再讲一个身患艾滋病的孕妇,那是一个观察记录视频。孕妇在镜头前一天天憔悴,一百多天过去了,镜头前的孕妇身形都不如一个十来岁的孩子,肚子也在逐渐消瘦。孕妇不应该是一天天变胖吗?可艾滋病孕妇却在不断的被吞噬。

以上的两个艾滋病事例让我十分惊恐,艾滋病太可怕了,我要避而远之。

可是看了此次视频后,让我改变了自己的态度。艾滋病是很可怕,它无药可救,得了艾滋病就意味着死亡。但是,艾滋病不会像其它病毒一样随便传染,艾滋病只会通过血液乳液和性液传染,唾液和平常的生活起居是不会感染艾滋病的的,只要做好自我保护措施,艾滋病是不会滥传于你。相对于其它病毒,艾滋病是相对稳定的。

最后,我希望大家不要歧视艾滋病患者,患者是需要关怀的,请大家多关爱艾滋病患者。

我们喜欢这样的语文课作文500字

四年级作文

我们全班都目不睛地盯着李曾和有着一肚子坏水的万茏杰。这是怎么回事呢?原来他(她)俩正进行抢椅子的总决赛呀!

“咚咚咚”鼓声响了起来,李曾和万茏杰开始了比赛。李曾一到椅子后边就快马加鞭,一到椅子前边就慢如蜗牛。一看万茏杰那悠哉悠哉的样子,就知道他又在做冠军的美梦啦。

“停!”随着一声叫喊,李曾一屁股就稳稳地坐在了椅子上。可还在打鼓的班长刘琪若却说“我还没叫停呢!”这又是怎么回事呀?原来是咱班出了名的捣蛋鬼——桂云帆叫的,他可是人小鬼大呀!

比赛继续进行,只见万茏杰哼着小曲儿,好像胜券在握。也许他心里在想:跟我抢,不自量力,我天生就是个冠军的料。

“停!”刘琪若终于说停了。李曾一下子又坐到了椅子上。而万茏杰呢?哈哈!他还在一边圈,一边做他的冠军美梦呢!陈老师让他说输了比赛后的心情,你知道他是怎么说的吗?我敢说你想三天三夜也想不出来。他说:“怎……么了?是我赢了吗?哦,让我说获奖感言啊?”同学们笑得前俯后仰,我肚子都笑痛了,就连一向严肃的陈老师也哈哈大笑起来。

抢椅子这个游戏真是太有趣了,我们喜欢这样的语文课!

海山公园作文300字

三年级作文

今天,我和妈妈一起去海山公园.一进海山公园,一阵迷人的花香扑鼻而来.噢!原来是蝴蝶花。蝴蝶花已经开了不少了。绿叶挨挨挤挤的,像一个个围着圈拉着手的小娃娃。有的花瓣全展开了,露出淡黄色的花蕊,有的花蕊初绽,晶莹透亮的露珠在其间滚动。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

在花园的不远处,有一块大草坪,草坪上已经长出了嫩嫩的小草。我真想在草坪上打个滚。可是,我看见旁边竖立着一个木牌,上面写着:小草还很娇嫩,请不要伤害它,请您谅解!我只好摆摆手,依依不舍地离开了。

我又来到小河边,看见柳树姑娘的柳条还没长出小芽,可已经鼓起了一个个小苞苞。

我真希望春天快点到来!

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