爱,宛在水中央作文900字

高二作文

小编导语:爱,宛在水中央是一篇高中散文作文,我觉得爱情宛在水中央,爱的距离可以产生一种思念,一种执着的等待,一种难以言喻的美。更多高中议论文尽在百度攻略。

关于爱情,我更喜欢“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”的现实努力追求的爱情。

伟大的印度诗人泰戈尔说,“世界上最远的距离,不是生与死,而是,我站在你面前,你却不知道,我爱你。”曾经一度认为,距离会将一份美好的爱情葬送。罗密欧与朱丽叶的爱情葬送在两个结怨多年、互相争斗的世家的不可逾越的人心距离上,焦仲卿与刘兰芝的爱情葬送在腐朽尊卑观念与自专由的距离上,张珙与崔莺莺的爱情起初的坎坷源于封建社会阶级等级的距离。由这三个历史长河中永垂不朽的爱情故事,我们看到,战胜了这个“距离”的爱情是长久的,两个恋人最终走到了一起,而没有克服“距离”的恋人,甚至自己的生命随爱情一同葬送在悲剧里。

不妨把“距离”看作是一种对爱情的磨砺,惟有那些持之以恒的人,才可以获得爱情的嘉奖。太容易得到的东西,往往是我们最容易忽略的,最不懂珍惜的浅在记忆。爱情,亦如此。如果一份爱情来得太快,来得太容易,我们何以真正感悟到“珍惜”二字?或许,只是轰轰烈烈一刻,便消逝在流年的回忆里。如同深邃夜空,璀璨的浪漫烟花,绽放与消亡只在顷刻,烟花易冷,来不及将它美丽的一瞬刻在心上……这样的爱情,易逝。

距离,可以产生一种思念,一种执着的等待,一种难以言喻的美。或许,当我们历尽艰险,跨过不同的“距离”,才更会体味到眼前这份爱情的香甜。距离可能是有形的,也可能是无形的。这便取决于每个人对于爱情的态度。倘若你心中的爱情是神圣的,是珍贵的,那么有形的距离也会变为无形,然后消失在你纯洁的爱河里。距离不是问题,问题是你是否可以承担一份弥足珍贵爱情。夸下海口,心为爱滴成琥珀,千年后,万年后,心是否仍通透依旧?爱情,应该是一种责任,是我们每个人都不可随意敷衍、亵渎的。

一种距离,给我们一种无与伦比的爱情。

爱情,是杯苦涩的咖啡,距离是爱情的汤料包。两者的融合才是无与伦比的味觉享受。原味咖啡固然香醇独特,可是,爱情里的人哪有不爱甜蜜的味道的呢?

雨后的七泖湖作文300字

五年级作文

江苏省常熟市谢桥中心小学五(4)班陈蒙

指导:黄惠娟 邮编

电话

黄梅时节,天气闷热。一天,阴云密布。一场大雨过后,黑云边上镶着白云,阳光透出来了,照得湖水通红。一道彩虹出现在天空中,像一条七色彩带。空气格外清新,让人神清气爽。岸边,长着好几棵垂杨柳,他们的枝条又细又长,风一吹,飘拂的柳条就好像是柳树姑娘长长的头发。湖水清澈见底,有一头水牛在七泖湖中洗了个痛快澡。湖里有十来枝荷花正开放着,有的只是一个花骨朵儿,好像要爆开似的;有的只裂开了两三片花瓣;还有的整朵花都裂开了,露出了黄色的花蕊,里面还有一个黄绿色的莲蓬,上面有许多小洞。荷叶像一把把绿色的小伞,上面水珠晶莹透亮,仿佛一颗颗珍珠。有一只小蜻蜓从上面飞过,为这里增添了几分生趣

雨后的七泖湖真美

那一次,我笑了作文700字

六年级作文

“小时候妈妈对我讲,大海就是我故乡,海边出生海里成长,大海啊大海!是我生活的地方,海风吹海浪涌,随我飘流四方。”

我从没见过海,也不知海是什么样的,大人们说海是蓝色的,很大,像一片蓝玉一样,我从小就想去见见大海,在大海边嬉戏;在大海边捡贝壳;在大海边捉螃蟹

一个短假,爸爸明天要带我去看海,我兴奋极了,因为我的愿望就要实现了。一大早我就迫不及待的起来了,迅速穿好衣服,把爸爸叫起来说:“爸爸快走吧!要不来不及了!”爸爸带我吃了点饭,去机场了。

来到山亚的海南,我高兴极了,也累极了。回到房间就呼呼大睡。第二天我们到蜈支洲岛去游玩。我终于亲自看到了海,发现海跟我想象的一摸一样,它没有污渍,看不到边,像天一样蓝蓝的,海天相依。我先在沙滩上刻下了我的名字,让所有人都知道我来过这,然后在沙滩上捡贝壳,我捡了好多:有螺旋的;有长三角的;有扇形的;还有像嘴巴的……有的贝壳里有珍珠但这种情况很罕见,虽然珍珠现在很漂亮,但过程是艰辛的,他们原本是一颗平凡的石头,来到了贝壳的体内,经过漫长的磨练,最终成为了耀眼的珍珠。

我们玩累了,就去吃中饭,我吃了许多南京吃不到的海鲜、椰子汁和超大芒果……

我们来到酒店的海滩,我咚一声,就跳下海去了,“啊!救命”原来是因为还在沙摊上,海浪一冲过来,我就被它扔到岸上,海浪一走,我就被托回去,没完没了。海浪真是个顽皮的孩子,顽皮的海浪又来了,我被推到岸上了。我坐在沙滩上,沐浴着阳光,突然发现了一只只有大拇指大的小螃蟹,别看它小,可速度惊人,它跑得比大螃蟹快多了,我好不容易才捉到它,最后我还是把它放了,可它反而不走了,依依不舍的看着我,好像在说:“谢谢你,再见!”

海啊!我爱你!爱你的顽皮;爱你的美丽;爱你美丽优雅的歌声!那一次,我开心的笑了。

六年级:受伤的小鸟

不管你信不信神的存在,神都在注视着你!作文2100字

初三作文

不管你信不信神的存在,神都在注视着你! 2016-06-28 02:19 PM

不管你信不信神的存在,神都在注视着你!(网络图片)

古人说:人心生一念,天地尽皆知;善恶若无报,乾坤必有私。以此向迷中众生昭示善恶有报、如影随形之理。其实,人的善恶,不止见之于行为、闻之于言语,即使在念起念灭之际,善恶果报亦黑白有别、泾渭分明。

人在迷中心生痴妄的一念,看似不足为重,其实果报已经生成。念轻而德重者以身领受,以示神目难欺,寸缕必还;念重而德薄者前程尽毁,以显理不容情,果报不爽之法。

过去长洲有一个书生,到朋友家作文赋诗,作〝知者乐水〞一题,自己觉得文采斐然,同辈人也称赏不已。晚上酒醉回家,心作妄想:〝我要是科举及第,就娶邻家的女儿阿庚做妾。我要为阿庚构造曲房,为她购织华丽色艳的衣饰。〞到三更时仍然难以入睡。其妻见状催促他入睡,书生把口中嚼碎的茶叶唾在妻子的脸上,半戏半骂道:〝醋甕!醋甕!〞

有个当地替别人誊写抄书的人,当晚元神被土地神摄去书写册薄。见到写有书生名字的册薄上有红笔朱批:〝想虽逐妄,境实因人。因其妄想当在正月十七,到松陵驿受冻饿一日之报。〞 抄书人醒后,把自己的所见写在墙壁上。

第二天,抄书人专程到书生家拜访。其时书生正在试衣整履,准备赶赴姻家之召,去游历梅西山景。结果船过通津桥,与巡江使者的船相撞,船上所有的人都被抓,书生因其书生身份没有被捆绑,而是被拘于船头。与书生一起的人被带至吴江官驿后,才被释放,书生几乎饥冻而死。

还有一个福建李姓年轻人的故事,更是使人悚惕心惊。李生精于读书写作,参加科举考试时,路过衢州的一家旅店投宿。店主对李生言语友善,招待异常热情。李生找店主问其究竟。店主说,我昨天晚上梦见土地神对我说:〝明天有一个姓李的秀才,将是科举考试第一,要善待为好。〞李生听后心中大喜,夜里便做起科举及第如何做官的美梦,想到自己的妻室,心生一念:妻子是在自己贫困时所娶,自己做官后不堪再作夫人了,应该休妻再娶。

第二天李生离店赶考,当天晚上店主又一次梦见土地神说:〝这个年轻的士人心地不善,自己还未考取功名,就想抛弃自己的发妻,今次科举失第了!〞事后,李生果然科考不第、落魄而回,再次到来时的旅店住宿。店主再次把自己梦到土地神的事告知了李生。李生听后大惊失色,愧恨而去。

再说一个佛教里的著名故事。佛陀的堂弟迦耶尊者曾经讲述了一个他过去世因一念之差,所受苦报的事:

〝我在多生以前是一个卖香的人。因为我住的地方是靠近圣道场地,因此就以卖香为业,贩卖各种名香。后来我的香很出名,无论多远的人,也跑来买我的香,所以我的生意非常好。虽然生活过得很安稳,但是世俗的气质,还不能完全断除,我经不起外境的诱惑,因此犯罪了。

有一天,一位漂亮的少女来店里选购名香。这女孩天生丽质,又穿着华服,更觉得她活泼可爱。她是无心的,而我则在淫念的作祟之下,伸出失礼的手去握她那尊贵的手臂。当时她看我如此非礼,曾正颜厉色地表示,要我不可侵犯她。好在我有一念悔罪的心,赶紧把手缩回来,可是已经太迟,就由于一时的妄念,罪业

已成。等到命终以后,即堕入烧手地狱受苦。

在烧手地狱受苦的当儿,也许是我在生之日曾经听闻佛法,知道了忏悔,所以正在痛苦之时,我开始发愿忏悔。这以后火就熄灭了,地狱的苦报也尽了,从此就还生人间。虽然很庆幸地出生在人间,但是右臂常常如同枯了的木一样,血气不能流通,每一动念,臂就疼痛,做一切事情都感到痛苦不便。这种苦痛经过了许多世,到后来遇到佛陀在世,并出家做了沙门,证得了阿罗汉果,得到了永恒的解脱。〞

人如果能在关键时刻心生善念,下者拔除苦厄,宣神佛好生之德;上者逆转宿命,彰祸福由人之理。

清朝有一个和尚在关帝祠中修行,他心地纯净,修炼精进。但是当时正好遇到地方上土贼横行。一天晚上,梦到一个神告诉他说:〝明天就是你的死期。有一个土贼骑白马,名字叫朱二,他和你在过去世有宿怨未了,所以逃避也没有用。〞和尚在梦中苦苦哀求:〝愿神仙念我今生常修善事,给予救护。〞神说:〝我不能救你,要想得救,只有你自己救自己。〞

第二天果然有土贼进山,骑的正是一匹白马。土贼抓住和尚后,追问钱财妇女藏在什么地方,并胁迫和尚为其引路。和尚心中自我顾念:我今已是命终之日,如果再帮助土贼劫掠财物奸淫妇女,那更是罪上加罪呀!因此大声对贼说:〝我不会做你的向导。你不是朱二吗?我因宿怨该归你杀,你只杀我就可以了。〞

土贼大惊失色地说:〝你怎么能知道我的名字啊?你一定是一位得道高僧!〞和尚把梦神的告戒说给了土贼,土贼扔掉了大杖,一边叹息一边说:〝冤冤相报何时可了?神说不救你,所以真的救了你;你不为我做向导,就是你自己救自己啊。我和你现在解除所有历史上的恩怨,又有什么不可哪?〞 于是再次向神像施礼跪拜,下山而去。

这几个故事给人以警示:人的一举一念,神明都看的一清二楚。任何一个起心动念,都是未来果报的因,不管你信不信神的存在,神都在注视着你,记录着你的一思一念,一言一行。只有遵循天理而为善,才会拥有美好的明天。

——转自《天使之音》

给人类的一封信作文400字

五年级作文

亲爱的人类朋友:

你们好!

我是小青蛙明明,现在大多数人们都在捕杀、吃我们,我们早晚都会成为你们的美食。在我没被摆上餐桌前,我来对你们说说我的心里话。

我们一只青蛙每天能吃六百多只害虫,日以继日保护着农田,保护着庄稼,田里是不能没有我们啊!要是没有我们,你们在庄稼上喷上有毒的农药,那不等于害了你们了吗?再说要是没有我们,我们的好朋友---庄稼一定会被害虫糟蹋得不成样儿的,它们也一定会非常难过的,要是没有我们

每当我看见篮子里一对对血淋淋的兄弟姐妹,就会想到自己的下场。我总会这样想:我们帮了你们这么多。保护了庄稼和田地,为什么你们还要捕杀我们、吃我们呢?我一定要为我那死去的兄弟姐妹们讨个公道。

亲爱的人类朋友,亲爱的人类朋友们,请你们听了我的话,能从现在开始,保护我们,让田里的庄稼长得更好、更壮。你们说好吗?

愿你们早日不捕杀、吃我们!

你们的朋友:小青蛙明明

2007年8月23日

在海口作文200字

高中作文

——记一位求学的学子

他心事重重淌过海口的街市背负行囊总是东张西望熙攘的人群泛着陌生的面孔霓红灯邂逅秋风和落叶

远离故乡和父母他身份立等可怜学子的命运如掉落深渊片瓦荒石被弃于崖畔海底

为前途他敢拼敢干生活艰难他不偷不抢但愿输血作交易风吹浪打他永不退缩

人间的真情为他搭建生活的舞台在海口繁华的街市他内心自信目光一片亮淌

高三:植振华

读[汤姆·索亚历险记]有感作文300字

初一作文

今天,老师引导者我们学习了《汤姆·索亚历险记》中的一些片段,我们都被作者马克·吐温所写的优美句子所吸引了。似乎也亲身感受到了这几个男孩的故事,走进了他们的内心,与他们作着心灵的沟通。

其中,我最喜欢的人物便是男主人公汤姆·索亚了,喜欢他的天真活泼,富于幻想和冒险,因为他的这一性格特点所以才演历了这一场精彩动人的故事,因为他的勇敢,所以才让无辜受冤的人重获清白,我喜欢他,因为他是真正的大英雄。

我也很喜欢文中汤姆的好朋友——哈克贝利·芬恩,他虽然是个流浪儿,看起来跟文明社会格格不入,但是他心地善良,正直无私,不尽如此,他还用他的勇敢救了寡妇。我喜欢他,因为他也是真正的大英雄。

《汤姆·索亚历险记》这一部着作,每一个人物都值得我们去学习,去了解,去喜欢。

湖北十堰房县房县实验中学初一:l糯米丸子

去过的地方4作文700字

四年级作文

去 过 的 地 方

钢城一小 302班 程嘉悦

诗人刘彝说过:“读万卷书,行万里路。”从三岁开始,妈妈每年都会带我出去旅行:安徽的黄山、浙江的普陀山、湖南的井冈山、河南的云台山、台湾的阿里山,还有湖北的大别山„„都留下我的足迹。春天,奶奶带我去花园看小草发芽;夏天,妈妈带我去树荫下乘凉;秋天,外公带我去公园赏红枫;冬天,爸爸带我去广场堆雪人。

虽然我去过的地方很多,但是我最喜欢的地方还是大别山。我一想到它,就会情不自禁笑起来,我恨不得再去一次。

大别山在湖北省,那里风景秀美,层层叠叠的山峰矗立在云层,天空蓝得像大海,云悠悠地飘着,一会儿像狮子,一会儿像小鸟,一会儿像„„再往前走就是“雀桥”,几只白“雀”和几只黑“雀”静静地“站立”在桥上,连绵起伏的山峰横亘在眼前。

听说走了一段山路后,就可以看到“玻璃栈道”了,我心里开心极了,蹦得三尺高!终于,玻璃栈道离我越来越近,远远望去,洁白的云彩、苍翠的树木、碧绿的山体融为一体,仿佛一幅“刻”在玻璃上的美丽风景画。当双脚踏上“玻璃栈道”,我心里就像怀揣一只小免子似的“扑扑”直跳,我小心翼翼地把脚探向前,呀,人仿佛要坠入万丈深渊,我害怕地紧紧抓住妈妈的手。妈妈笑着说:“有玻璃呢,掉不下去的啦。”慢慢的,我的心才开始平复下来。再后来,我开始悠然自得或坐或蹲地在玻璃上摆起各种POSS ,完全没了害怕的感觉。这时,我看到一个大哥哥双手扶着山,双眼紧闭,双腿颤抖着摸索前行,我觉得滑稽极了。

我虽说去了很多地方,但听老师说,海南的海好蓝好蓝,我想去看一看。听同学说,九寨沟的水很美很美,我也想去见一见„„

爱看书的我作文400字

四年级作文

我是一个爱看书的孩子。每当有书看时,我都会仔细的看。不像有些孩子,拿起书就是乱翻一通。

星期天,我正在看电视,突然发现了一本名叫《钢铁是怎样炼成的》的书!于是,我马上关掉电视,拿起这本书,津津有味地看了起来。大约过了半个小时,妈妈就叫我吃午饭了。可是我正在沉迷于这本书中,所以没听见妈妈说的话。

妈妈生气了,大叫:“马少爷,快来吃午饭了!”我吓了一跳,原来是妈妈叫我吃饭了。但我还没看完呢!没办法呀,我只能放下书,乖乖地去吃午饭了。

还有一个星期天,我正想睡觉,忽然,我又想了想“还有一本书没看完呢!”先看完再睡也不迟呀。说干就干,我马上拿起那本书。当我拿出书的那一刻,睡意全都赶跑了。等看到了十点多中的时候,我终于把这本书看完了!这时,妈妈走了过来,对我说:“这么晚还不睡觉,快去睡觉,再看就成了书呆子了。”

这就是爱看书的我,有时候,我还真成了一个书呆子了!

四年级:马云硕

纪念抗战胜利65周年作文作文900字

初三作文

黑色的眼睛望着苍白的天;迷茫的眼睛盯着斑斑鲜红的血迹;仇恨的眼睛注视着刚刚离去的兽性的鬼子……。

65年前,我们祖国的“邻近”,趁着我们不留意而悄悄“进入”,他们仗着比我们先进的武器及军事装备对我们这“雄鸣”进行大肆啃咬。忍辱负重的中国人,未曾作出反抗,这些可恶的吸血虫更是得意洋洋,接着又运进更多的吸血物种。

黑色的记忆,血腥的味道,就是在南京,一场大屠杀,三十万中国人被杀戮;一个偏远的地区,一个可怕的实验室,他们用好几千中国人来做实验,研究出来的恐怖武器再被用来屠杀中国人……。

这些东西,我不愿再想,不愿再忆,但,不能,这些确实存在,伤疤仍然留存,记忆依然如新。鬼子们所犯的这些滔天罪行让我挥之不去,但敬爱的党又使我振作。

就在被压迫被残害的一线,我们希望的种子-——共产党,出现了!在我们穷苦农民、苦难大众之中诞生了!我们惊喜,我们雀跃,但不能声张-——鬼子们知道后会再来迫害。在群众中,共产党慢慢长大,慢慢成熟,他嫉恶如仇,面对着天天压迫人民的鬼子,他终于发出了强烈的振奋人心的号召:起来!不愿作奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城,中华民族到了最能危险的时刻!起来!

全民族被震惊了,燃烧的血液终于沸腾了,中华人民站了起来,无穷的力量从他们身上散发出来,天空立即变红了,激情的老百姓就用镰刀锤子和鬼子们战了起来,这些纸老虎立刻垮下来,那些较为先进的装备似乎也在燃烧的中国失去了作用,终于鬼子们夹着尾巴灰溜溜地也是无声无息地走了,而中国,站起来了!

在社会主义的今天,我们中国的发展速度也是突飞猛进,从前那块人人想食的大肥肉变成了今天一堆坚硬的钢铁,从前那种吃不饱。穿不暖的时代也已过去,今天的我们吃足穿好,正昂着阔步大步向前。

我们以爱国主义为核心的民族精神如海上航行灯,指引我们在世界民族之海通畅前进。我们的民族精神是以实践为基础,历史为参照现实为根基的思想振奋剂,让我们不忘国耻,立足现在,守望和平,放眼未来,重在发展民族精神要时刻记牢,不能放。

昨天对于我们来说,很无奈;今天对于我们是一个发展的时机,明天基于今天,通过我们中华人民的不懈努力,中国的明天将更精彩!

湖北省高考满分作文--[学会历史般的旁观]作文1100字

高中作文

在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;

在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。

然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子。

爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎,历史会还给我们一份真实的面目。

霸王骑着乌骓化为了鬼雄,虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝,于是心被感动了,那殿上之君只不过是无耻小人,听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”,就热血沸腾。

可是就是这个被唾骂的人建立了中华大地的一代霸业。没了他,哪来的张骞扶着驼铃走向天山的雪莲?没了他,哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙?

历史长河滚滚奔流,告诉我们———刘邦比项羽更有才能去成就一番霸业。

炀帝踏着龙舟走向江南的七月,黎民抱着妻小沿河悲恸。于是血被激怒了,那由南向北奔流的运河不再雄浑,那滔滔河水浸透了百姓的血泪。

可是就是这条劳民伤财的大运河,书写了大都的辉煌,托起了沿河的点点明珠之城。

历史的车轮滚滚向前,告诉我们———京杭大运河灭了一个隋朝,却也开辟了更辉煌的盛世。

人镜对着太宗云“水能载舟,亦能覆舟”,开创贞观之治的盛世。于是双手挥舞着高呼“明君”、“伟人”。

可即使是这样一代圣明,我们又怎能忘了玄武门前的血泊?

历史的高峰回响着一个声音:“再伟大的君王,他的身后也有白骨累累,血汗斑斑。”

跳出爱憎后的我们,会有一双清澈灵动的心眼。环视世间一定会有新的认知,更加公正、更加客观。

以清澈的眼审视自己,对于任何过失,“有则改之,无则加勉”;以灵动的心审视世界,对任何对错,保留一份最真实的了解。

给所有的事物一个旁观的眼神,让历史的车辙辗过额头,留下赞许的痕迹。(推荐老师:陈立学王树华王先海)

短评:人们常说,历史是公正的,但人们对于历史的认知,往往并不公正,因为有了爱憎,有了喜恶,人们便戴上了有色的、变形的眼镜。

历史之于现实,又是一面明镜,而如果添加感情色彩,明镜里也难以找到折射当今社会的真实。

于是,审视历史,面对现实,我们需要摒弃个人的好恶,摘下有色的眼镜,“给所有事物一个旁观的眼神”!

从现实到历史,再从历史到现实,感情色彩怎样影响我们对历史的反思,客观真实与主观感受又有怎样的联系,作者站在历史的高度,为我们作出了深刻和独到的剖析。而这种深刻更借助了形象,这样独到又不失于空泛;写现实硬实,能以自然景物为喻,生动形象;评历史事件,又以素描的方式勾勒人物,通篇融精辟的广义于具体形象的“具象”之中,深得鲁迅先生“形象论证”之妙。

在短短的几十分钟内显示如此厚实的底蕴、如此俊逸的才华,委实难得!(阅卷老师王先海、王树华场内点评)

心中,那一缕阳光作文900字

初二作文

因为有你,我看透了人间的成功与失败,你似一缕阳光,照耀着我的心底,从不曾逝去。 考试结束了…… 自认为考得不错的我,还在一边洋洋得意,却万万没有想到,自己的考分低得另自己感到惊奇。 晚自习,我拖得疲惫的身子极不情愿地走进了教室,课桌上,静静地躺着一张白色的试卷,我拿起试卷,五十一分,宛如一个晴天霹雳,世界都昏暗了。 我静静坐下,扫了两眼卷子,那大大的红红的叉号无一个不刺痛着我的心,我试图去改,却发现无从下手,轻轻的一个推门声,我的心情由痛苦转变得紧张起来,此时此刻,空气都凝固了,于是,我把头埋得更低了,生怕老师在我面前说上几句。 果不其然,老师拍了拍我的肩膀,示意我拿着试卷出去,带着忐忑的心情,我拎着那张五十一分的试卷跟在老师后面,微弱的灯光下,我看到了老师的背影,似乎间比我矮了些,不知道为什么,我想到了我那饱经沧桑的妈妈。从未有过的感情涌上心头…… 走进办公室,老师让我坐下,她娴熟得掏出书,拿着笔,引导着我改正那可怜巴巴的试卷,我盯着老师的笔头,恍惚间,我看到了老师的手,那双日日经受粉笔侵蚀的手,苍老了,皲裂了,她也许全不在乎,那双手,不就是爱的见证吗?偶尔抬眼,我看到了老师的脸,这是我第一次这么近距离地观察她,她的皱纹仿佛又变得深了,看她的表情,那么认真,听她的声音,那么有力,我突然觉得无地自容,我那五十一分的成绩,怎么对得起老师那日夜地操劳呢? 很快,试卷讲完了,她的表情还和以前一样,那样严肃,但我觉得,我竟不像以前那样惧怕,因为她的眼神中还有一份慈祥与期待,“老师一直认为你是一个很有天份的孩子,加油吧!老师相信你。”老师终于说了一句与学习无关的话,我抬起头,再一次看到老师那充满信任与期待的眼神…… 突然觉得夜晚变得不再黑暗,只因老师的信任与期待是我心中那一缕阳光,驱走了失败的无奈,与低分的恐惧,光明的路上,我找到了人生的方向,因为心中那一缕阳光,正绽放光彩……

日落作文300字

初三作文

日落

我的家靠近杭州湾,因此,我经常去海边看日落。

傍晚,又大又圆的太阳开始下山了,像是一只金灿灿的大圆盘。

过了一会儿,它像老人一样姗姗而行,渐渐地靠近海面。这时阳光不再在刺眼了,它已经把这耀眼的光慢慢地收敛起来,只放出柔和的光芒。

又过了一会儿,太阳已碰到海面了。它变得越来越红,远远看去就像是一个大火球,把海面也染成了通红。再看看四周,一切都变成了通红。

当我再抬头看时,它已剩下半张脸了。我开始对它产生恋意,愿自己变成一只海鸥当我回过神来,它已消失在辽阔的海面上,可是海面、天空还是红艳艳一片。

夕阳下山的景色真美啊!这时我才亲身体验了一句话夕阳无限好,只是近黄昏。

追忆作文700字

初二作文

童年,带给我往事的回忆;追忆与亲朋好友共度的时光,带给我新的展望;追忆历史,丰富阅历,追忆那不能忘却的过去。

曾几何时,看到故乡广场的土地上飘飞的风筝?还是否记得风轮“哗啦啦”的放线声,似乎这些已经同我的童年一起,在故乡的广场上消失了。

犹记得,在我四、五岁的时候,父亲给我带回一只燕子风筝,我盯着它望了许久,也猜不出这是什么。直到父亲告诉我,风筝。噢!风筝。极对称的两边,花色相互映衬,两只眼睛炯炯有神,好像要去搏击那长空。再看风轮,木制的表面打磨得光滑、空灵,一圈圈缠好的白线,白的耀眼。父亲带上我,我抱着风筝,朝故乡的广场走去。

此时正值初秋,广场上放风筝的人很多,风筝里有鱼、燕子,还有老鹰等形状。我呆在原地,父亲熟练的操纵着风轮,燕子飞上了天空,我拍掌欢呼。看那燕子时而翻翅,时而俯冲,时而平稳飞翔,时而连续升高,我看得出了神,父亲把风轮递给我,手把手地教我,我的心已不知飞到哪去了。

直到后来,我上了学,风筝被无情的放在阳台旁的角落里,我时不时的去抚摸它,它的眼睛逐渐变得暗淡,风轮上也蒙上了一层灰,我失望的看着它,就像看着一位受伤的老朋友。

又过了几个春秋,广场被挖开,修成了湖,放风筝的爱好者不得不另寻宝地。我坐在写字台前,期待着窗外能飞起一群燕子,一群鹰。但是,我知道这不可能。

我的燕子风筝在搬家的时候扔掉了,父亲只不过又买了一只新的,是一条鱼的样子,对此,我也无话。

故乡的高楼拔地而起,偶尔见几只孤燕和孤鹰,在一片小小的草地上空徘徊。

那群燕争飞,天空万紫千红的景象,还会回来吗?

这群调皮的精灵,又去哪里了呢?

我想,我是知道的,但是,我还是希望,别让那点缀天空的精灵,随童年一起成为永远的追忆。

写美的作文作文800字

初二作文

写美的作文 天使之眼 世间万物,不乏美的事物。有人赞白杨的英姿,有人咏梅花的傲骨;有人颂青松的挺拔,有人夸柳的婀娜„„用欣赏的眼光看事物,就会发现其美的一面。于是有了菊之清高、竹之虚心、兰之幽雅、松之刚毅、水之淡泊、雪之纯洁,于是有了沉鱼落雁、闭月羞花,于是有了四大美女,潘安宋玉„ 然而在人们心里,并不是万物都美、众生皆善。事物一进眼中,就会被心里的那面“照妖镜”映得分明,是美则纳,是丑则斥。不同的人有不同的审美观。于是同是杨柳,有人赞其多姿,有人贬其轻浮;同是牡丹,有人赏其雍容华贵,有人责其冠冕堂皇;同是生活,有人厌恶世俗,隐居山林,有人热爱生命,努力探索,有人尝到其酸涩,有人品出其美好,有人“但愿长醉不复醒”,有人“真想再活五百年”„„ 所谓仁者见仁,智者见智。但有一点可以肯定——人多追求美。一支《老鼠爱大米》,一首《猪之歌》能让许多人疯狂地爱上鼠和猪,由此可见,猪、鼠也有被人认可的一面。童话里有丑小鸭变成美丽的白天鹅的故事,有大肚皮青蛙变成英俊王子的故事,有灰姑娘变成高贵皇后的故事。

(范文 )

童话的结局大多美好得不切实际,但这至少可以说明:人们追求美。 万物都有其美的一面:有人从臭椿树上看出其实用的特点,有人从铺路石身上读出其默默奉献的品质,有人从绿叶身上看到了高贵的灵魂,甚至有人从凶残者身上发现善良,从狭隘者身上看到宽容,从弱小者身上看到伟大。 有人说诗人笔下有美,是因为诗人有一双善于发现美的眼睛。天地万物,适者生存。人既能生存于世上,必有其非凡的一面。可悲的是愚昧者睁大眼睛,却对周围的美视而不见。 七色中缺了哪一样,都构不成彩虹,五味中少了哪一种,都烹不出佳肴。 用透明的眼光看世界,万物仍旧纯洁;用博爱的心灵品社会,人间依然美好。

保护动物作文500字

初二作文

一个周日的下午,我漫不经心地调着电视频道。突然,惨不忍睹的一幕进入我的视线:一个农民模样的人正拿着一根铁棍敲打什么,原来是一群屠夫正在屠杀一头不怎么大的小猪。

我亲眼目睹了这一切。发现猪的命运竟是这么悲惨!难道这是命运安排好的吗?还是猪前世的好吃懒惰造成的?我发现“人”竟是那么狠心。自己养了这么长时间的猪,竟然狠心杀掉它。哎,我发现此刻自己竟是那么的伤心,那么的悲痛,那么的迷惘,那么的无奈。大自然中还有很多比这更悲惨的事情正在发生,或许这就是命运,这就是在成长中不可避免的一次考试。

不是常说动物是人类的朋友吗?不是常说善待动物,保护地球的吗?可能这只是针对那些稀有的动物罢了!那些几乎将近灭亡的动物罢了!猪在世界的某个国家,某个城市,某个城镇,某个村庄,甚至某家某户都可以见到。猪是很多,多到不值得善待?猪也是有生命的,和人类一样,它也知道痛,也有感情,也懂得伤心。善待动物吧!把动物当成自己朋友,对它们付出一点爱吧!

动物是人类的朋友,同人类一样,都是地球的子民。让我们伸出双手,去保护,去帮助那些需要帮助的人类的朋友吧!

初二:碎琉璃

魔法筷子作文700字

高中作文

从前,在一座小镇上,有两位勤劳能干的年轻人,其中一个年轻人不安于现状,他听说在镇子外的一座大山上,大山深处住着一位魔法师,相传只要找到这个魔法师,他就会将身上仅有的一双魔法筷子赠送给他。

其中一个年轻人就与另一个年轻人商量着去寻找魔法师。

镇子外有一百座大山,要想轻易找到一个人并非易事,两个年轻人不辞辛苦,不畏艰难,在寻找了九十九座大山未果后,终于在第一百座大山中找到了魔法师。

两个年轻人顺利拿到了魔法筷子,根据先前的约定,两个人各拿一支魔法筷子。到了山下,两个年轻人就分道扬镳了。其中一个年轻人说,他不想再回到镇子去辛苦工作了,他要用魔法筷子许愿得到许多的金子,去过快活日子。果然,其中一个年轻人用魔法筷子许愿后便得到了一麻袋沉甸甸地金子,他背着金子往西边走了,结果可想而知,在路上,这个年轻人不愿丢掉一两金子,直到累死在路边时,那一麻袋的金子还重重的压在他的身上。

另一个年轻人则择选了留在镇子上,他觉得有了魔法筷子,自己就有更大的能力去帮助更多的人了,每当镇上的居民有困难来找他,他就掏出藏在口袋中的魔法筷子,看了看又放了回去,心想这筷子只能用一次,还是等到有真正的大困难时再用吧!于是,他就凭着自己的聪明智慧帮镇上的居民解决了一个又一个的困难,也赢得了居民们的尊重与喜爱。这个年轻人在后来竞选镇长时脱颖而出,成了新一届受人爱戴的新镇长。

这位新镇长在发表演讲时拿出了口袋中的魔法筷子:“世界上不是所有的困难是人无法解决的,魔法筷子的真正魔力不是教人如何用魔法来解决困难,而是教会一个人如何用自己的智慧来战胜困难!”

掌声如雷,新镇长又看了一眼手中的魔法筷子,发现上面多出许多密密麻麻的字,而这些字,正是和他刚刚演讲时所说的一模一样。

高一:存知

不能忘却的伤痛作文600字

四年级作文

1937年,8月28日,繁华的上海开始被日军大举侵占。嘟嘟的妈妈打听到这个消息,便想带着嘟嘟去香港避难。

上海的火车南站早已人山人海,嘟嘟的妈妈费了九牛二虎之力,终于寄到了售票口,“抢”到了火车票。妈妈大汗淋漓,顾不得擦一下,便带着嘟嘟上了火车。

嘟嘟和妈妈正喜滋滋的坐在火车上时,突然听见有人大喊:“日本鬼子轰炸火车站了!快逃呀!”人群慌乱一团,四处逃散,嘟嘟妈也不知哪来的力气,带着嘟嘟冲出了人群。

随着轰炸的声音,具具尸体倒在了地上,全是一片废墟,嘟嘟吓坏了,放声大哭了起来。妈妈把嘟嘟抱在怀里:“嘟嘟乖,不哭,妈妈陪你……”“轰——”这,这不是轰炸机的声音……是……天桥旁边的柱子要塌下来了!妈妈看见了,用力一推,吧嘟嘟“扔”开了,而自己,却被落下的柱子砸死了……

炸断的天桥,血泊里的一具具尸体,到处都是建筑物的碎片,比地狱,比黑暗的世界更恐怖。嘟嘟没了依靠,没了家,没了妈妈,他坐在地上哭着:“妈妈……还我……妈妈……我要……回家……”之前还喧闹的火车站,变得和死一片寂静,没人回答他,没人关心他。

嘟嘟成了孤儿,他默默地坐在废墟中,等待着死亡的降临……但他幼小的心灵中,早已痛恨侵略中国的人,痛恨战争……

嘟嘟,只是个孩子,他,只是个无辜的孩子,孩子要人关心,要人呵护。但是,战争夺去了他温暖的家,夺去了他亲爱的妈妈,夺取了他被爱的资格;侵略者可恶,他们是万恶不赦的魔鬼,他们没人性,所以,我们更应该让祖国富强,不被别人踩在脚底下,换来中国永远的和平。

四年级

仰望属于我们的天空作文1100字

高三作文

抬头看到了一群好友在嬉戏,不经意间眼泪从眼角划过。想起曾经的我们,打打闹闹却从未真正讨厌过对方。还记得那年夏天我们吵架的事吗?那天你打电话到我家问我是不是喜欢他,你知道我有多伤心吗?对我来说那么重要的你什么时候变成了这样的你,为了一份不长久的爱情你质疑了我!从那天我决定离开没有你的日子,可是当我回到学校我才发现,失去了你我的生活一没有了一丝的意义。那些天我觉得全世界的人都不要我了,那里只有我一个人的世界。

上着QQ看着你写的日记,读懂了你的心痛,明白了你的束手无策。可是我却我法在你身边安慰你,你和我说过如果能回到从前该多好。可是世界上的一切过去了永远不可能再回到原来。每次你打电话给我,我都好怕你又遇到不开心的事,因为我不希望你过得不快乐!知道吗,看着你为了他那么难过,你知道我想干嘛吗?我真的好想马上找到他,狠狠的打他一顿,可是我却不能为你做任何的事!我恨自己的无能为力,在你最需要我的时候我却不能在你的身边。

那天去你家的时候,我知道你有多么的无助,可是我却只能劝你不要多想却不能为你做什么。那种为爱心痛的感觉我没那么强烈,于是不知道该如何安慰你。看着那些我们的照片,所有的一切顷刻间都涌入了我的脑袋里。

还记得初中的时候吗,那时我们因为我们共同的朋友认识了对方。从那一刻起我们总是什么事都一起做,一起吃饭、一起睡觉、一起熬夜做作业、一起去小店、一起去厕所……总之什么事都一起去做。初三毕业以为会各自分开,没想到缘分把我安排回了你身边。然后我们又成了同桌,我们总会在上课的时候吃东西有一次老师还开玩笑问我们那下面是不是有宝贝让我们可以连课都不听。我们还偷偷的把酒买来带回学校喝,还学着大人一样干杯。

翻开我们写的纸条,会想起这份来之不义的友情。回忆着那些场景,品尝到那苦涩的咖啡中甜甜的糖味。我就知道以后我们的路还有很长。你第一次来我家,那时我房间只有一张床,一台电视和一部电话。在那宽大的房间里我们度过了一个愉快的夜晚,那天是初三毕业的时候,我拿了好多东西拿不回去,你帮我拿回来的。我们第一次吵架是在高一的第二个学期的时候。

和你发着短信,明白了不是三言两语就可以把爱真正割舍的。看到你回的短信说你真的很想他,我无言了,或许是因为自己不懂爱所以觉得没必要为了爱情而这样。言语中透露了许多的不舍和无奈,却一切都于事无补。我好希望自己可以把一切都倒这样或许现在的你就不会再这样痛苦了。

抬头回想着过去,那份属于我们的天空因为有了你不再单调。而我的世界也因为有了你不再孤单,是你带给了我色彩,教会了我许多的东西。加油吧,为了我们的人生,我们要继续努力。

仰望那份属于我们的天空,我哭了、开心的哭了。

古丽中学职高部高3 徐灵灵

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书海作文1100字

初一作文

它使我聆听了西楚霸王项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹。他让我懂得了屈原一心报国却屡遭排挤遗留在泊罗江畔那一串串沉痛的叩问。他让我读懂了保尔双目失明后写下的那一片片辉煌

他让我懂得了好多好多。曾几何时我被她深深地吸引,这股劲,并没有那般海枯石烂也无那般平平常常。它是一种左右逢源,得心应手的从容;是一种不动声色的大气,一种不需声张,不理哄闹的微笑;他是‘‘如烟往事俱忘却,相逢一笑面恩仇’’的宽容,它是凌驾一切成败一切祸福的豁达的胸怀。

它是一把血刃,文人用它抨击社会;它是一面旗帜,我们向前迸发。

世界,伴着她的脚步递进;未来,捂着他的活力探索;社会,与他一起潮起潮落;历史,用它来传承。

看多少文人雅士,道尽多少风流人物,看今朝,莫非他,何来如此之变换;望古事,何来如此之革命。多少人,为他奉献一身,多少人为他探索一切,多少人,到在探索的路上,又有多少人为他而发扬!

我与他的结识,也莫过于匆匆几载,她无言,但她为何有如此的吸引力,将我整个心,都吸了进去。从此,我与他天天约会,畅谈心声,每天的风风雨雨,总能在他的精神比报下烟消云散,与她相伴自然是有喜有乐,有伤有痛,他好似有一条无形的线,将我拉得越来越近,越来越近,后来我便依附在他身边,不离不弃。

我从来不相信一见钟情,但她,彻底让我翻新了词典,我彻底被她折服,同多少前人一样,我爱上了她,我并不孤单,依然有前人相伴,观众外大凡有过成就的人,和人力开的开他:

她是精神的粮食,她是爆发力的积蓄,她是冰与火的斗争的历练,他是精神的优势,她是文明的先锋!

物质上的满足,精神上的丰富,可以见证一个国家,一个民族的伟大,但他从这些满足中脱引而出,成为人们了解过去发掘未来的的力量源泉,人们在他这儿汲取,不断飞升!

当周总理远渡重洋远渡日本时‘‘大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄’’,又是他,不仅让中国看到了黎明的曙光,又是他,让几百年的耻辱,今朝血洗,五千年的无声无息,今朝爆发。

推与敲,两者都将动作表现的淋漓尽致,思想上,两者相模糊不清,世人想来,无异差别,但作者推敲了半天,决定了敲字。用来变现宁静的那半音符。古人已有才为荣,已无才为耻。它内含‘‘良如玉,黄金屋’’三百六十行可唯有她随从者甚多甚广,她是人类文明的开始,也是文明复兴的重要标志,它伴随着我们度过了多少春秋,他为我们牵起了多少波澜,他为我们产生了多少契机。

步入初中后,古代的精髓由他渲染。我乘一叶扁舟,跨越了千古的时空,聆听前贤的殷殷叮嘱与潺潺教诲。

他便是书,他便是海,一汪无边无际的海,我在丛中茫然探寻,沉醉而不知归路。

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