暑假作业
作业一：完成法制故事网上阅读活动。
○1注册。登录www . xinzuowen . Com（非常好的作文网站），进行用户注册。（如实注册地区、在读年级、班级等信息）。
○2登录。注册成功后，登录进行网上阅读。阅读组委会推荐的网上必读书目：《青少年最该读的经典法制故事》（作者 刘莹 金盾出版社）。
○3写作。每位学生至少写一篇具有守法意识和尊法价值的作文（300---500字）并在线投稿。
○4前三项每项完成后在8月1号——8月5号要短信告知班主任，因为我要手填一份汇总表。（短信具体内容及要求：作者姓名，用户名，注册日期，必读书目阅读情况，阅读反馈日期，投稿作文标题，投稿日期，作者联系方式）
作业二：开展自救自护的活动。
○1做一份自救自护小报（A4纸 手绘、打印都可）。
○2有条件的可以参加社区组织的自救自护宣传、演练等活动，把自己参加活动的经历、体会等写下来。
作业三：开展“双拥”活动。“双拥”即“拥军优属、拥政爱民”。
○1写一篇有关“双拥”的小文章。（500---800字）
○2交一张自己参加“双拥”活动的彩色照片。
作业四：○1读一至两本经典读物《狼王梦》《绿山墙的安妮》等，写一至两篇读书笔记。（A4纸正反打印）
○2以“共建碧水蓝天”为主题，节能减碳、循环经济为内容，手绘小报一份。 （A4纸，横版）
○3假期和家长一起去参观“省科技馆”，然后填写《八一小学参观活动记录表》。 （班级级邮箱下载、打印活动记录表）
○4暑假，在社区、街道等参加志愿服务活动，并填好《八一小学社会实践活动记录表》。 （班级邮箱下载、打印活动表） ○5以“我爱我家”、“自主管理我做主”、“实践体验智多星”为活动主题，实施“德 育实践作业”并完成《暑假德育活动作业记录表》的填写。（记录表在班级邮箱）
班级作业五：完成六年级上册书的以下内容。（可以借书，可以上网查找《小学语文人教版六年级上册课文或日积月累或词语盘点》）
○1背会六年级上册应背的课文、语文园地中日积月累应记的内容。 ○2一共写5篇习作[包括作业四中的两篇读书笔记（400---450字）和作业三中的“双拥”小文章。]
○3记会并听写六年级上册1-8单元词语盘点中的词语。
暑假作业
作业一：完成法制故事网上阅读活动。
○1注册。登录www . xinzuowen . Com（非常好的作文网站），进行用户注册。（如实注册地区、在读年级、班级等信息）。
○2登录。注册成功后，登录进行网上阅读。阅读组委会推荐的网上必读书目：《青少年最该读的经典法制故事》（作者 刘莹 金盾出版社）。
○3写作。每位学生至少写一篇具有守法意识和尊法价值的作文（300---500字）并在线投稿。
○4前三项每项完成后在8月1号——8月5号要短信告知班主任，因为我要手填一份汇总表。（短信具体内容及要求：作者姓名，用户名，注册日期，必读书目阅读情况，阅读反馈日期，投稿作文标题，投稿日期，作者联系方式）
作业二：开展自救自护的活动。
○1做一份自救自护小报（A4纸 手绘、打印都可）。
○2有条件的可以参加社区组织的自救自护宣传、演练等活动，把自己参加活动的经历、体会等写下来。
作业三：开展“双拥”活动。“双拥”即“拥军优属、拥政爱民”。
○1写一篇有关“双拥”的小文章。（500---800字）
○2交一张自己参加“双拥”活动的彩色照片。
作业四：○1读一至两本经典读物《狼王梦》《绿山墙的安妮》等，写一至两篇读书笔记。（A4纸正反打印）
○2以“共建碧水蓝天”为主题，节能减碳、循环经济为内容，手绘小报一份。 （A4纸，横版）
○3假期和家长一起去参观“省科技馆”，然后填写《八一小学参观活动记录表》。 （班级级邮箱下载、打印活动记录表）
○4暑假，在社区、街道等参加志愿服务活动，并填好《八一小学社会实践活动记录表》。 （班级邮箱下载、打印活动表） ○5以“我爱我家”、“自主管理我做主”、“实践体验智多星”为活动主题，实施“德 育实践作业”并完成《暑假德育活动作业记录表》的填写。（记录表在班级邮箱）
班级作业五：完成六年级上册书的以下内容。（可以借书，可以上网查找《小学语文人教版六年级上册课文或日积月累或词语盘点》）
○1背会六年级上册应背的课文、语文园地中日积月累应记的内容。 ○2一共写5篇习作[包括作业四中的两篇读书笔记（400---450字）和作业三中的“双拥”小文章。]
○3记会并听写六年级上册1-8单元词语盘点中的词语。