是众所周知的理念。但是你们也许经历过这样的情况——问：一粒黄豆再加一粒黄豆是几粒黄豆？答：两粒黄豆。
问：一群绵羊再加一群绵羊是几群绵羊？答：两群绵羊。
如果想当然，而不经思考，就及容易出现上述的情况。这种问题的病根就在于现在对任何事物的判定太过权威化，不管权威是对是错、是坏是好，人们都宁愿相信权威，也不相信事实。
在语文课上，老师问：“雪化了是什么？”一个学生回答：“是水。”老师给了他一个对号。另一个学生回答：“是春天。”老师则给了他一个叉号。若细细分析，后者的回答更完美、更有新意，可是老师却否定了这样的答案。
原因只有一个，老师只针对权威一个方面。从自然界的基本规律上看，雪化了的确是水，不会有别的什么；而从另一个角度，从艺术的角度、从想象的角度看，雪化了是春天更美。由此来看，权威必然是最完美的吗？当然不是。我们应该敢于挑战权威，不只依赖权威，而相信真正地事实。
是众所周知的理念。但是你们也许经历过这样的情况——问：一粒黄豆再加一粒黄豆是几粒黄豆？答：两粒黄豆。
问：一群绵羊再加一群绵羊是几群绵羊？答：两群绵羊。
如果想当然，而不经思考，就及容易出现上述的情况。这种问题的病根就在于现在对任何事物的判定太过权威化，不管权威是对是错、是坏是好，人们都宁愿相信权威，也不相信事实。
在语文课上，老师问：“雪化了是什么？”一个学生回答：“是水。”老师给了他一个对号。另一个学生回答：“是春天。”老师则给了他一个叉号。若细细分析，后者的回答更完美、更有新意，可是老师却否定了这样的答案。
原因只有一个，老师只针对权威一个方面。从自然界的基本规律上看，雪化了的确是水，不会有别的什么；而从另一个角度，从艺术的角度、从想象的角度看，雪化了是春天更美。由此来看，权威必然是最完美的吗？当然不是。我们应该敢于挑战权威，不只依赖权威，而相信真正地事实。