复习了《桃花源记》，我一直意犹未尽，对那里充满了无限的憧憬。面对文章我陷入了沉思……等缓缓地睁开眼睛，眼前的景象令我大吃一惊。到处都是一望无际的桃花树，树上粉嫩嫩的桃花开得正艳，仿佛一张张灿烂的笑脸。就在不远处有一条清澈无比的溪流在哗哗流淌。出于好奇，我沿着小溪走，不一会儿，溪水就到尽头了，漫山遍野的桃花树早已不见踪影。只看见整齐的屋舍，袅袅的炊烟。我隐隐约约听到了声犬吠，好一片祥和的景象。我顺着小土路向前走，便看见了一块块肥沃的农田和在田地里耕作的男人。正在耕作的男人都直起了腰，放下手中的农活，孩子们也放下了手中嬉戏的石子，都像看怪物似的看着我。我想，可能是我与他们的打扮迥乎不同吧。看看他们，一个个都穿着长袍，拖着草鞋，好不滑稽！我猛地想起：我这是来到了桃花源吧，oh，耶！正当我欣喜的时候，从人群中走出一位长者，对我说：“你从何而来？”我马上接话：“当然是二十一世纪了！”这时，他们全部迷茫地看着我。我想到桃花源与世隔绝这么多年了，当然不知道二十一世纪了。于是马上改口，说道：“我是从外面来的人。”他们一下豁然开朗。有一位女子对我说：“你来了就是客人，到我家坐坐吧。”我点了点头，跟着她走。到了她家，我看见一个大家伙“横卧”在屋子里，就问女子，这是个什么东西？女子说：“这不就是织布机嘛，在这，我们每家每户都有这个的。”我点了点头，心想：这么古老的大家伙，要是在二十一世纪，早就价值连城了！我东瞅瞅西看看，就是没看见什么电脑电视的，于是就问在院子里玩的孩子：“你们这儿的电视呢？在哪，我想看了。”只见他们说：“没有电视，我们不知道电视。”我又问：“那你们有没有手机，QQ，微博，微信？”他们又摇了摇头。我无奈地问他们：“那你们都学什么？”他们都一扬手里的沙子，争着对我说：“我们学《弟子规》《三字经》《论语》《百家姓》《大学》，孟子和孔子。”听到这些，我感到好陌生啊！我又问：“你们有作业，有考试吗？”他们摇摇头，说：“没有。”他们回问了我一句：“你学什么啊？”我回答：“语文，数学，英语，地理……”他们好奇地问我：“这都是什么？”我被问懵了，于是就编到：“这是一些好东西，有了它就可以吃好吃的。”他们一听有吃的，就说：“我们要学！”我就给他们讲起了文言文，数学定理和我讲的是津津有味，他们听得是云里雾里。我给他们讲完了之后，他们又给我讲了赵钱孙李听得我也一头雾水……讲完之后，我觉得天色不早了，就准备回家。他们几个孩子想要我留下来继续给他们讲东西，可是被我谢绝了。我看了一眼景象：还只是茅屋，还只是用牛来耕作。我沿着小溪往回走，一道亮光越来越近……回来以后，我还是觉得现在好，虽然我们有讨厌的作业和考试，但我们在进步。虽然桃花源里的人世世代代都过着安逸幸福的生活，但他们失去了前进的方向和动力。他们现在不清楚的，以后都永远不会清楚。我打起精神，为了明天而努力，奋斗！
初三:竹韵幽香
复习了《桃花源记》，我一直意犹未尽，对那里充满了无限的憧憬。面对文章我陷入了沉思……等缓缓地睁开眼睛，眼前的景象令我大吃一惊。到处都是一望无际的桃花树，树上粉嫩嫩的桃花开得正艳，仿佛一张张灿烂的笑脸。就在不远处有一条清澈无比的溪流在哗哗流淌。出于好奇，我沿着小溪走，不一会儿，溪水就到尽头了，漫山遍野的桃花树早已不见踪影。只看见整齐的屋舍，袅袅的炊烟。我隐隐约约听到了声犬吠，好一片祥和的景象。我顺着小土路向前走，便看见了一块块肥沃的农田和在田地里耕作的男人。正在耕作的男人都直起了腰，放下手中的农活，孩子们也放下了手中嬉戏的石子，都像看怪物似的看着我。我想，可能是我与他们的打扮迥乎不同吧。看看他们，一个个都穿着长袍，拖着草鞋，好不滑稽！我猛地想起：我这是来到了桃花源吧，oh，耶！正当我欣喜的时候，从人群中走出一位长者，对我说：“你从何而来？”我马上接话：“当然是二十一世纪了！”这时，他们全部迷茫地看着我。我想到桃花源与世隔绝这么多年了，当然不知道二十一世纪了。于是马上改口，说道：“我是从外面来的人。”他们一下豁然开朗。有一位女子对我说：“你来了就是客人，到我家坐坐吧。”我点了点头，跟着她走。到了她家，我看见一个大家伙“横卧”在屋子里，就问女子，这是个什么东西？女子说：“这不就是织布机嘛，在这，我们每家每户都有这个的。”我点了点头，心想：这么古老的大家伙，要是在二十一世纪，早就价值连城了！我东瞅瞅西看看，就是没看见什么电脑电视的，于是就问在院子里玩的孩子：“你们这儿的电视呢？在哪，我想看了。”只见他们说：“没有电视，我们不知道电视。”我又问：“那你们有没有手机，QQ，微博，微信？”他们又摇了摇头。我无奈地问他们：“那你们都学什么？”他们都一扬手里的沙子，争着对我说：“我们学《弟子规》《三字经》《论语》《百家姓》《大学》，孟子和孔子。”听到这些，我感到好陌生啊！我又问：“你们有作业，有考试吗？”他们摇摇头，说：“没有。”他们回问了我一句：“你学什么啊？”我回答：“语文，数学，英语，地理……”他们好奇地问我：“这都是什么？”我被问懵了，于是就编到：“这是一些好东西，有了它就可以吃好吃的。”他们一听有吃的，就说：“我们要学！”我就给他们讲起了文言文，数学定理和我讲的是津津有味，他们听得是云里雾里。我给他们讲完了之后，他们又给我讲了赵钱孙李听得我也一头雾水……讲完之后，我觉得天色不早了，就准备回家。他们几个孩子想要我留下来继续给他们讲东西，可是被我谢绝了。我看了一眼景象：还只是茅屋，还只是用牛来耕作。我沿着小溪往回走，一道亮光越来越近……回来以后，我还是觉得现在好，虽然我们有讨厌的作业和考试，但我们在进步。虽然桃花源里的人世世代代都过着安逸幸福的生活，但他们失去了前进的方向和动力。他们现在不清楚的，以后都永远不会清楚。我打起精神，为了明天而努力，奋斗！
初三:竹韵幽香