笔的家族作文700字

初二作文

笔的家族

山东省胶南市珠海路小学六年级 苗婷

笔,这个常在我手中飞舞的学习用品,和我的关系是何等的亲密啊!

我呆呆地看着挺立在手中的笔,忽然听到一个亲切的声音:“喂,小朋友,你想知道我们笔的家族吗?”我喜出望外,急忙循声望去。啊!原来是身材苗条的钢笔姑娘,我热情地拉住她的手说:“钢笔姑娘,你快给我介绍介绍你们笔的家族吧!”钢笔慢条斯理地开口了:“要说我们笔的家族嘛,那可大着呢!什么毛笔、圆珠笔、铅笔,还有绘画用的彩笔、蜡笔„„”

正说着,身长头大的毛笔大哥匆匆跑来了,他扯开粗大的嗓门说:“我的用处可大了!人们写广告、标语、对联都离不开我,书法家们也常常用我写出风流、隽秀的字,贴在客厅、书房,文雅别致,引人注目。”说完,他得意地晃了晃自己的大脑袋。

滑头滑脑的老二——圆珠笔,不知不觉地到了。他看着大哥那高傲的神态,有点不服气地说:“大哥,我可不象你一样,写几下就要蘸蘸墨水,使用起来多不方便。我肚子里的油水多着呢,一用就是几个星期,使用起来又快又方便,人们都很喜欢我。”说完,他得意地瞟了大哥一眼。

铅笔姑娘不知什么时候也悄悄地来了。她站在一边听着三位哥哥的谈话,等他们刚一说完,便接口说道:“我虽然不象大哥和二哥的用途那样广,但人们生活中也常常离不开我。小朋友用我画画、写字;中学生常常借助我绘图解题;设计师用我绘制出各种各样的图纸„„

早已到来的彩笔姑娘忍不住打断铅笔姑娘的话,抢着说:“我可以给画面涂上颜色,使它变得更加美丽,给生活增添色彩。” 这时,一直沉默不语的钢笔大姐和蔼地开口了:“弟弟妹妹们,别争了,你们的本领都很大,可谁离开了人的支配都不能发挥自己的作用,大家说是吗?”

“是!”大家齐声回答。

一声响亮的回答,把我从飞驰的想像中拉了回来。我连忙用手中的笔,记下了刚才的一幕。

笔的家族

山东省胶南市珠海路小学六年级 苗婷

笔,这个常在我手中飞舞的学习用品,和我的关系是何等的亲密啊!

我呆呆地看着挺立在手中的笔,忽然听到一个亲切的声音:“喂,小朋友,你想知道我们笔的家族吗?”我喜出望外,急忙循声望去。啊!原来是身材苗条的钢笔姑娘,我热情地拉住她的手说:“钢笔姑娘,你快给我介绍介绍你们笔的家族吧!”钢笔慢条斯理地开口了:“要说我们笔的家族嘛,那可大着呢!什么毛笔、圆珠笔、铅笔,还有绘画用的彩笔、蜡笔„„”

正说着,身长头大的毛笔大哥匆匆跑来了,他扯开粗大的嗓门说:“我的用处可大了!人们写广告、标语、对联都离不开我,书法家们也常常用我写出风流、隽秀的字,贴在客厅、书房,文雅别致,引人注目。”说完,他得意地晃了晃自己的大脑袋。

滑头滑脑的老二——圆珠笔,不知不觉地到了。他看着大哥那高傲的神态,有点不服气地说:“大哥,我可不象你一样,写几下就要蘸蘸墨水,使用起来多不方便。我肚子里的油水多着呢,一用就是几个星期,使用起来又快又方便,人们都很喜欢我。”说完,他得意地瞟了大哥一眼。

铅笔姑娘不知什么时候也悄悄地来了。她站在一边听着三位哥哥的谈话,等他们刚一说完,便接口说道:“我虽然不象大哥和二哥的用途那样广,但人们生活中也常常离不开我。小朋友用我画画、写字;中学生常常借助我绘图解题;设计师用我绘制出各种各样的图纸„„

早已到来的彩笔姑娘忍不住打断铅笔姑娘的话,抢着说:“我可以给画面涂上颜色,使它变得更加美丽,给生活增添色彩。” 这时,一直沉默不语的钢笔大姐和蔼地开口了:“弟弟妹妹们,别争了,你们的本领都很大,可谁离开了人的支配都不能发挥自己的作用,大家说是吗?”

“是!”大家齐声回答。

一声响亮的回答,把我从飞驰的想像中拉了回来。我连忙用手中的笔,记下了刚才的一幕。


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